好玩的遊戲作文通用15篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的好玩的遊戲作文，希望能夠幫助到大家。

好玩的遊戲作文1

寒假時，我在泰國的信不信由你博物館裡玩了幾個非常好玩的遊戲。

剛走進博物館，許多風格不同的建築物就吸引了我的眼球，有的陰森森的，還時不時地湧起了一股白霧。有的牆壁亮晶晶的，一陣風吹過，它就漾起波紋。有的前面擺著幾個十分逼真的蠟像。我先到了一個看起來十分不起眼的地方。我推開門，發現裡面十分安靜，許多顏色在天花板上和底下閃爍著。我往一座橋上走，原本平坦的地面在現在看來，變得像萬丈懸崖一般。我走下橋去，發現我到了一個沒有出口的房間。我只好摸著牆壁，看看有沒有什麼隱藏的門。忽然，一塊牆壁往裡陷了下去，我連忙用力推，我就到了另一個房間。我一連進了幾個房間，直到一個燈光忽閃忽閃的.房間。我摸遍了整個房間的牆壁，只摸到了進來的那扇門。我不甘心，又用眼睛看著每塊牆壁，希望能找出一點線索來。忽然，我發現一塊牆壁的縫隙比其他牆壁的縫隙大，連忙用力推那塊牆壁。果然，這是一扇通往另一個房間的門。就這樣，我走出了大迷宮。接著，我到了一個黑乎乎的房間，好奇的四處張望起來。突然之間，房間裡出現了幾條綠色的線。我小心翼翼的穿過每條線，不小心碰到了一條線。房間突然“嘀嘀嘀”的響了起來，使我的心更加緊張了起來。我敏捷地穿過每條線，在一個紫色的有手印形狀的地方拍了拍，房間裡就減少了幾條線。我再穿過去，又在一個地方拍了拍，房間裡的線就全部消失了，遊戲也結束了。

信不信由你博物館裡好玩的遊戲實在是太多了，希望你也可以去遊玩一下！

好玩的遊戲作文2

每個人都有一個多姿多彩的童年。它們有酸，有甜，有苦，有辣……有困難的時候，有快樂的時候，有委屈的時候，有慚愧的時候……在我的童年裡，有一顆“明珠”，它讓我感到自豪、開心。

那是在四年級的時候，我們學校流行一種遊戲——撕名牌。看著別的班同學玩得不亦樂乎，我們班也情不自禁地玩了起來。體育課上，我和幾個要好的朋友玩了起來。瞧！我們玩得多開心呀：我們先用“拼隊”的`方式把所有人分成五隊，接著將名牌貼在背後，每隊開始分散，當計時1分鐘後可以選擇撕其他隊的人或者繼續躲藏。我和隊友商量一番後，決定做偷襲。我們幾在花草樹木茂盛的地方悄悄埋伏。過了一會兒後，“獵物”出現了，我和隊友竊竊私語、倒數三秒後衝出了草叢，將他們幾個的名牌撕得一乾二淨，如同凶惡的野獸撲向獵物。一個隊被我們成功消滅！我們高興的像吃了蜜糖一樣。接連幾次，我們都消滅了許多人，有整個隊的，有單個的。下最後一個隊時，我們隊心驚膽戰地，因為我們要面臨班裡最高的一人。先躲為妙！我們幾個找著躲藏處，突然，危險來臨，他們看到我們後，緊追不捨，撕了我們隊的幾個人，當機立斷，我停下來，把一個矮個子的撕了，然後和高個子的扭打、廝殺，我一手把著自己的名牌，一手夠過去，高個子沒過多久就虛脫了，他倒在地上，毫無防備，我藉著這個好機會，將他的名牌撕了下來。耶！我們贏了！當我們隊沉浸在喜悅之中時，一句話讓我們感到太掃興了——“回教室了！”……

這個遊戲讓我知道：團結友愛、互幫互助是最重要的，要不是我和隊友團結，也不會取得勝利的果實的。

好玩的遊戲作文3

下午，老師帶領我們做了一個名叫：猜“領袖”的遊戲，規則很簡單，一個人做動作，其他人一起做，還有一個人猜誰是“領袖”。

遊戲的第一輪開始了，老師讓我當猜“領袖”者，我走出門外，趴在門縫使勁的偷聽。可惜風太大了，聽不見，只聽見耳旁不停傳來“呼啦，呼啦”的聲音。“呼”門打開了，我連忙裝作若無其事的樣子，生怕被大家發現。我進來時，每一名同學的臉上都洋溢著笑容，隨後，“領袖領袖就是我，領袖領袖就是我。”的聲音越來越大。而就是這些聲音使我丈二和尚摸不著頭腦。等等，怎麼大家都往一小隊看？我靈機一動，上一小隊挨個問了一遍。奇怪，難道是同學在騙我？不知不覺中，遊戲時間已經結束了，同學們笑個不停，笑的'我臉上一陣熱。老師也打趣到：“你看看你多笨，連個人都找不到。”大家公佈答案時，唉呀，就是我沒問的那個人。可是現在說也來不及了。

接著，我們進行了二三輪，最有意思的是第二輪楊秀航猜。他一進來，就呆若木雞，像一根木棍似的，轉了好幾圈都沒找到，他那雙眼睛漂移不定，眉頭擰成了一個“川”字，可時間跑得真是快啊，沒等他找到“領袖”，遊戲時間就停了。再來看同學們，個個不是捧腹大笑，就是鬨堂大笑，有的還笑出了眼淚。

第三輪是老師猜，可能是時間原因，我們還沒有選好“領袖”，遊戲就開始了。老師自己沒猜著，還趾高氣揚地說她贏了。什麼嗎，明明是你給的時間太少了。

就這樣，遊戲結束了，但我們會永遠記住這次遊戲的經歷，因為它讓我們懂得：集體的力量永遠大於個人；讓我們知道：人心齊、泰山移的份量；讓我們明白：世上無難事，只要肯攀登的道理！

好玩的遊戲作文4

一天，糖果老師說要帶我們玩一場遊戲，我當時高興極了。“不知道是什麼好玩的遊戲呢?”我沉思著。

接著糖果老師叫我們拿出一支筆和一張紙，讓我們把最親的五個人寫下來。我當時斬釘截鐵地寫出了媽媽、爸爸、妹妹、奶奶和爺爺。我心裡嘀咕著：“遊戲就這麼簡單，真是小菜一碟。”糖果老師見大家寫好了，又說：“接下來，我說，你們就聽，要按照我的話做。”同學們點了點頭，表示同意。

只聽糖果老師講道：“一天，你從國外回來，有了一些成就，你想帶你的家人去海島旅遊，你就去公司租了一條船，但就只有你會開船，於是你開著船帶大家出發了。突然，海上來了一場暴風雨，船碰到了石頭，破了個洞，海水正往裡面湧，你必須從船上扔下一個人到海里，現在請在紙條上劃掉一個人。”我當時看了看周圍的同學，有的毫不猶豫地劃了;有的略加思考;有的愁眉苦臉，不知所措。我第一個劃掉的是我妹，心想：“她老是跟我搶零食，搶手機，不劃掉就怪可惜了。”本以為就這樣結束了，沒想到，遊戲沒這麼簡單。

糖果老師接著說：“遊戲繼續，因為才扔了一個人，重量還沒減輕，船還在下沉，現在必須扔掉三個人。”我猶猶豫豫，想劃掉爸爸又下不了手，劃奶奶又下不了手……終究還是劃了爸爸、奶奶、爺爺。劃完後我的'心裡像被刀割了一樣，心想：“這遊戲該結束了吧!”

這時糖果老師高聲宣佈：“遊戲繼續，雖然減輕了一些負擔，但是船還是在下沉，當時爸爸、奶奶、爺爺囑咐過你，你還年輕，只有你才會開船，所以一定要活到最後，請同學們劃掉最後一位親人。”我一手捂住胸口，一手顫抖地劃掉了媽媽，心裡像遭到晴天霹靂一般，難受極了。本以為遊戲很簡單，沒有想到會讓我這麼難抉擇。

後來我們才知道，老師之所以玩這個遊戲，是想給我們寫作文提供素材。當然這個“生死”遊戲同樣也告訴我們要多陪伴我們身邊的家人，要不然等他們不在了，你可能會後悔一輩子。

好玩的遊戲作文5

11月13日，我參加了揭陽日報小記者俱樂部組織的沙盤遊戲活動。

早上，我帶著滿懷的好心情，走進了美麗的校園。我一邊走一邊想：沙盤遊戲是什麼呢？這個遊戲好玩嗎？我知道，這些問題只有等遊戲開始才能揭曉。

在遊戲開始之前，我們做了一個熱身活動——-按數抱團。規則是老師喊哪個數字我們就要幾個人抱在一起。老師宣佈開始之後，我們跑了起來。突然，老師喊“4”！突如其來的數字使我們措手不及，但是機智的我使勁地將身邊的三位同學拉到一起，使我們在眾人之中取得了勝利。後來老師繼續報了三個數，很多人開始混亂起來，但我每次都獲得了勝利！

接著，老師給每一個小組發一個沙盤，下面有著數不清的“沙具”。老師解釋之後，我才明白：沙盤遊戲實際上就是利用手頭僅有的沙具在沙盤上創造出一個自己理想中的世界。

遊戲開始，我們的組員大開腦洞，設計出了一個叫做“和平家園”的世界。沙盤上，有著蔚藍的海洋，也有著廣闊無垠的大地。海洋裡，各種各樣的海底動物在自由自在、無憂無慮地暢遊著。海邊的沙灘上，有一隻海豹正趴在一塊岩石上享受著舒服的日光浴，旁邊的一隻雄鷹停在海豹的身邊，彷彿是它的保鏢。有一對母女站在沙灘上，眺望著一望無際的大海。在這對母女的背後，是一所實驗學校，學校大門前有一座升旗臺，後面的一棵蒼天大樹給這所學校帶來了涼爽。學校裡有一位老師站在操場上著急地等待著孩子們來上課。在學校的附近，站著一位山野老農，他手握一把鋤頭正在一塊肥沃的`耕地旁休息，身旁的一隻凳子上放著他的午餐——一個紅紅的大蘋果。還有各種動物在大地上盡情地奔跑。為什麼叫這個世界為“和平家園”呢？因為這個世界上沒有壞人，只有和諧與寧靜。

沙盤遊戲之後，我們還在一張卡片上寫出對他人的祝福並互相贈送的。最後我們拍了一張大合照。

今天的活動讓我們非常開心，因為我們創造了一個美好的“和平家園”！

好玩的遊戲作文6

星期天中午，我和好朋友張華丹約好去我爸爸的店裡玩遊戲。

剛來到爸爸的店裡，我就發現臺階上扔了一些生鏽的鐵絲，心裡便萌生了一個有趣的想法：我們為什麼不把鐵絲折成一個圓，然後在地板上放一些好玩的物品來玩套圈遊戲呢？我把這個想法告訴了張華丹，張華丹聽了以後連連叫好。

於是，我們便開始忙碌起來，我負責找好玩的東西，張華丹負責把鐵絲折成一個圓圈。不一會兒，我們便準備好了套圈所需的`物品。

開始套圈了，我們兩個石頭剪刀布，說定誰贏了誰先來。最後張華丹贏了，她興奮地拿起做好的鐵絲圈，站在大約四十釐米左右的地方，向擺滿物品的地上一扔，便套著一顆糖。張華丹喜滋滋地把糖放進口袋裡，然後說：“董清，你看，我套到一顆糖，一會兒咱們把這顆糖分分吃了吧。

看到她那得意的樣子，我心裡不服氣，拿起一個套圈輕輕一扔，沒想到，我竟然套中了張華丹最想得到的東西――一枚精緻的小發夾。

張華丹見狀，趕緊可憐巴巴跟我說：“咱們換一換吧。”我極不情願地說：“好吧，我可以給你，但是你要幫我套到那面小鏡子才行”“保證完成任務。”張華丹信誓旦旦地說道。

接下來，我為了得到那面小鏡子，把我所有的機會都讓給了她。可是，幾個回合下來，她竟然一樣物品也沒套中，更別說小鏡子了。我正準備親自套幾下，忽然看到爸爸商店旁邊的書法教室裡陸陸續續的走進了幾名學生，便猜想已經上課了，就趕緊結束了我們的套圈遊戲。

這一刻雖然短暫，可是給我們帶來了不少歡樂，下次有機會我還要再玩一次套圈遊戲。

好玩的遊戲作文7

這是一個好玩、又考驗同學之間信任度的遊戲——繩子床抬人。

體育課上，徐老師教了我們一個新遊戲，繩子床抬人。他將全體同學分成四個小組，每個小組分兩排相對站立。他給每個小組一根長繩，每個組員牽著繩子的一段，搭成一個彎彎曲曲、網狀的床。選出一個組員趴在床上，哪個小組利用繩子床最先將組員從起點抬到終點，哪個小組就贏了。

徐老師讓我們小組給大家做示範。我們小組的組員，緊張地牽起繩子的一段，搭成一張結結實實的床。徐老師趴在了上面，我心裡忐忑不安的，萬一把徐老師摔到地上，可怎辦呀？組員互相看著對方，想從對方身上汲取力量。這時徐老師說話了：“你們可別把我摔下去啊，要不我的小命都飛了。”聽完徐老師的'話，我們笑得前仰後合，放鬆了許多。我們集中力量，齊心協力慢慢地把徐老師抬起來，向終點走去，又輕輕地把徐老師放下來。哇，徐老師居然被我們幾個小女生抬起來了，我們信心大增，歡呼雀躍地喊：“我們成功了。”

小組比賽開始了，有了經驗，組員一個個充滿了信心。我們小組選了體重最輕的樑語桐趴在床上，可她卻害怕了。一直在喊：“我不想趴在上面，換個人吧！”“放心吧，安全把你抬到終點，不會讓你受傷。”我們安慰她。組員拉緊了繩子，聽見徐老師一聲令下，我們嘴裡喊著口號“一二，一二”，邁著輕快的步伐向終點奔去。我們安全、快速地把樑語桐抬到了終點，取得了第二名的好成績。

這可真是好玩又有趣的遊戲呀！組員之間配合默契，同時要互相信任。

好玩的遊戲作文8

星期天下午，我有些無聊，不知道玩什麼。突然，我的腦子裡靈光一現，想出了一個好玩兒的遊戲——貼鼻子。

我歡天喜地地找來了紙和筆，用鉛筆在紙上畫出了一個大大的頭，眼睛，嘴巴都畫好了，當然不要畫鼻子，在另外一張紙上單獨畫一個鼻子，剪下來備用，另外還需要準備一條絲巾。我給大家介紹一下這個遊戲的遊戲規則：首先把臉譜貼上在牆上，站到距離臉譜兩米的位置，然後用絲巾矇住眼睛，慢慢地向前移動，最後把畫好的鼻子貼上在臉譜鼻子的地方。

一、二、三！開始！貼鼻子游戲在口令聲中開始了，媽媽自告奮勇地說：“這遊戲還不簡單，我第一個來，看好了！”媽媽一馬當先，走到了“比賽場地”，媽媽拿起鼻子，看了看，比量了一下，蒙上眼睛，敏捷地向臉譜走去，只聽“啪”的一下，媽媽把鼻子正正地貼到了臉譜的鼻子位置。我和爸爸在一旁給媽媽拍手叫好，媽媽旗開得勝。

我看到媽媽貼的這麼準，以為這個遊戲玩起來一定很容易。“我來，我來！”我爭著搶著上場，我學著媽媽的`樣子，注視了十幾秒，裝模作樣地比量著，帶上絲巾，慢慢地向前移動著，小心翼翼地把鼻子貼上去，心裡想，我一定貼的準。當我摘下絲巾的一刻，爸爸媽媽已經笑得直不起腰來，原來我居然把鼻子貼在了右臉蛋兒上。我也和爸爸媽媽一起大笑起來，我們三個人你看看我，我看看你，笑的眼淚都要出來了。

原來，看似簡單的遊戲，實際玩起來卻不是那麼容易，小小的遊戲能帶給我們大大的快樂。有時間我還要和爸爸媽媽一起分享遊戲，體驗遊戲帶給我們的快樂。

好玩的遊戲作文9

我玩過的遊戲有愛的抱抱、誰是臥底、擊鼓傳花……但我最愛玩的遊戲是擊鼓傳花。

今天早上，老師教我們玩了一個好玩的遊戲——擊鼓傳花。遊戲規則是：從全班同學中派一個來敲鼓，其他同學傳花，等敲鼓的同學喊“停”時，花落在哪個同學手中，那個同學就要上臺表演一個節目獻給同學們。

老師剛講完遊戲規則，毛智強就自告奮勇：“要來敲鼓！老師，讓我來敲鼓！”我們沒有鼓，只好用桌子來代替，再拿一個飲料瓶當鼓槌來敲，沒有花就用U盤。

遊戲開始了，一個接一個，不一會兒花傳到了楊一諾手中，剛要傳到下一個同學的手中時，毛智強喊了一聲既響亮又刺耳的聲音“停——”。“哈哈哈……”同學們都大笑起來。我可以從她那眼中看出那份害羞。老師請她上臺表演，一諾緊張得啞口無言，眼圈發紅，一直埋著頭。這時，有一位彬彬有禮的小男生說：“我來幫她表演節目。”老師爽快地答應了。一諾也向他投去感激的`目光。他先講了一個笑話給我們聽，可是一點也不好笑，真掃興！

又開始敲鼓了，“咚咚咚”清脆的鼓聲再次竄入了我們的耳中。“停！”“花落誰家，就誰表演。”我心裡默默唸道。花落逸展座位上，可逸展不住地哀求張晉說：“幫幫我吧！幫幫我吧！“張晉說不過逸展，只好答應幫逸展表演。張晉也說了一個笑話：“從前有一個人叫黃軍，有一天他和父親去乘坐公交車，父親見八路公交車來了，就大聲嚷：‘黃軍快跑，八路來了！’”同學們聽了鬨堂大笑。

快樂的時光如此短暫。遊戲很快就結束了，教室裡又恢復了往日的平靜，可我們還陶醉在歡樂的氣氛中……

好玩的遊戲作文10

今天是王胤淳的生日，他請了我和葉陽去湯姆熊玩。

我們興高采烈地蹦進了“湯姆熊”，拿到了100個遊戲幣後，便開始了各自的歡樂時光。

我首先來到了“恭喜發財”，它有一個旋轉大盤，大盤的周邊有許多板，最寬的得4分，最窄的得100分。我從孔裡扔進去了一個幣，可沒想到那幣從兩塊板中間穿了過去，真是太可惜了。第二次，我看準時機把幣仍了進去，出乎意外，居然打中了100那塊板！我高興得一蹦三尺高。這下我可是大豐收了，彩票如噴湧而出的泉水，收也收不完。

接著，我來到了“火焰球”。我扔進了兩個幣後，五個球就滾進了邊槽裡。我拿起球使勁向上甩去，可是，正當球要進入100分洞時，又滑落了下去，掉進了10分洞，把我氣得火冒三丈。我想我該改變方法了，於是我拿起球，輕輕甩上去，卻扔進了80分洞裡呢。接下來幾個球，我都使用了“新發明”，不是60分就是80分，又贏了一大把的彩票。

最憑運氣的要數“轉轉球”了。它也有一個旋轉大盤，上面佈滿了大小不一的洞，最大的.洞是1分，最小的是100分。幣投進去後，一個球便會落到盤上，轉來轉去，突然掉進了2分球洞中；第二個球掉落時，只進了1分洞中。我嘆了口氣，自言自語道：“真是浪費啊！可是，球還沒用完呢。”我把注意力轉到了球上，只見下一球轉了幾圈後，不偏不倚地滾進了75分洞。“七十五分！”我情不自禁地吼到，只聽王胤淳媽媽正在背後誇我是個幸運兒呢！

數彩票時，我得了849張彩票，葉陽得了660張彩票，王胤淳只有572張彩票。他媽媽又連連稱讚：“又是你最厲害嘛！”今天真是我的幸運日啊！

好玩的遊戲作文11

你玩過手影嗎？我就玩過玩得可開心了

“誰先來？”老師，話音剛子年就把手舉得老高，老高的，還叫著：“我先來！我先來！”陳子年站在螢幕前先，把兩隻手緊緊地握住成分兩個小拳頭，兩個拳頭靠在一塊，再伸出一根大拇指當蘋果的蒂，這樣一來螢幕上便出現了一個大大的蘋果，立在了桌子上，彷彿正對著我們笑呢？

“接下來，我也來給你們做一個。”老師說道。老師伸出雙手，先把手掌心朝著自己，雙手交叉，把兩個大拇指牢牢地扣在一起，輕輕地擺動著手掌。一，只老鷹就在螢幕上飛來飛去，我覺得老鷹一定是肚子餓了正在找食物呢！

“老師，我想用手影演童話劇，可以嗎？”有個同還玩不過癮，對老師說到。“當然可以呀！”老師同意了，頓時，教室裡爆發出了一陣歡呼聲。

陳子年果然非同一般，她在同學的幫助下，用手影順利地表演了《醜小鴨》。

“在一個美麗的小鴨子們出生了，可是有一隻小鴨，他長得很不好看，”陳子年一邊說一邊做出了小鴨子的手影，“夥伴們經常嘲笑他、欺負他，瞧，一隻小貓來欺負他了……這時高寒一做出一隻小貓的手影，追打著醜小鴨。“醜小鴨呢，實在經不起大家的欺負，只好飛到了很遠的地方，被一個好心的夫人收留了。”這時，徐志潘想做出“夫人”的手影，可是怎麼做都不像，引得我們大家哈哈大笑。“好景不長，日子一天天過去，夫人養不動醜小鴨了，醜小鴨只好四處流浪。一天，醜小鴨發現自己不再是醜小鴨了，而是一隻美麗的白天鵝。”只見陳子年的手勢變了變，螢幕上的.醜小鴨長大了，脖子伸長了，變成高雅的白天鵝了。童話劇結束了，大家還沒反應過來，過了一會兒，我們才回過神來，教室裡立刻爆發出一陣熱烈的掌聲。

做手影實在是太好玩了！

好玩的遊戲作文12

我喜歡玩擊鼓傳花的遊戲，這個遊戲的規則很簡單：鼓聲響起，“花”按座位順序依次傳開，鼓聲停止的那一瞬間，“花”在誰手上，就由那個“幸運兒”上臺完成PPT指定的任務。

我們在課堂上一起玩了這個遊戲，我對這個遊戲很感興趣！

鼓聲響起了，我緊張得冒汗，很怕花留在我手上，我需要上臺完成任務。鼓聲停止，葉媛溪成為了第一個“幸運兒”，她充滿恐懼地盯著PPT，希望得到的任務不那麼糟糕……結果出乎意料，她的任務居然是得到一個嶄新的筆記本，大家都好羨慕！

鼓聲再次響起，有些人依舊快速地把花傳了出去，但有些人希望得到好東西，他們拿到花會故意慢一點傳。甚至有人大叫著挑釁旁邊的人，像耍猴一樣不把花遞給他們，希望能拖延時間，拿到獎品。

經過一段時間的“搏鬥”，張藍瀾成為了第二個“幸運兒”。她盯著PPT，比第一個“幸運兒”放鬆了許多，結果她的運氣不太好，她的任務是學大猩猩走路！她無奈地走上了講臺，苦笑著，捶胸時動作很小，手擺動的也很輕，是那樣的靦腆，剛學完，就快步走下臺，也許是感到害羞吧。沒有功勞也有苦勞！最終，這個“幸運兒”得到了一點零食。

鼓聲又一次的響起，這次，“戰鬥”更加激烈了……有的舉著花像自由女神一樣，有的把它抱著，直到別人來搶走……

最後，趙一銘成了第三個“幸運兒”。她把花夾在書裡，然後就趴在書上，直到鼓聲停止，她高興的走上了講臺，但是她一看任務，驚呆了！原來她的`任務是根據詞語的意思進行表演，表演者可以用兩次機會請同學猜詞語，如果有人猜中，猜中者與表演者都有獎；如果無人猜中，表演者將唱一首歌。她叫的人沒一個猜中。於是，她唱了一首淒涼的歌，“雪花飄飄，北風瀟瀟……”雖然沒人猜中，但是好在她也得到了一點零食！

這個遊戲真好玩，能讓人心驚膽戰，也能讓人滿懷期待！

好玩的遊戲作文13

今天，老師帶我們到大廳裡玩一個遊戲，名字叫“三角遊戲”。

老師事先準備好一根長長的紅色麻繩，再拎著它的兩端打了個結，把長繩變成了一個巨大的圓圈。

老師大聲宣佈遊戲規則：“三位同學站在圓圈裡，把圓圈拉成三角形，在三角形外邊距離同學一米的地方，放一個小紙團，先拿到小紙團的.人就算勝利。”

首先準備比拼的是男生組關樂楷、許以勳、楊芸宗三個人。老師把紅繩子套到三個男生的身上，並在他們每個人前面一米處的地方放了一個小紙團，看他們誰先拿到小紙團。

比賽開始了，只見關樂楷把麻繩圍在了腰間，並且左腿弓起來，右腿往前蹬，身子向前稍微有點傾斜。他的雙手緊緊地握著紅麻繩，也許是因為怕其他選手超越他，他的雙眼死死地盯著離他只剩二十釐米遠的小紙團，彷彿看到了勝利正在向他招手。

可惜好景不長，楊芸宗暗暗發力，往前使勁一位，只見關樂楷和許以勳一下子摔了個狗啃泥。女生們們都哈哈大笑，最後，不用想了，肯定是楊芸宗贏啦！

該女生組上陣了，我、王穎欣、林瑾萱依次登場。一看就知道答案了，王穎欣很瘦，林瑾萱更瘦，哈哈，我肯定贏了！

“遊戲開始！”老師宣佈。我立刻開始往前跑，啊！怎麼突然變得這麼重呀？我回頭一看，原來是王穎欣和林瑾萱合力想解決我，哼，我不會讓你們得逞的！我使勁地往前拉，再一彎腰，哈哈，我拿到了小紙團了！哈哈，我贏嘍！

遊戲還在歡快地進行中……

該第三組了，第三組上場的有：鄭梓韜、王穎欣、林瑾萱。

哈哈，這可厲害了，兩個女生，一個胖胖的男生，肯定很有趣！

鄭梓韜輕輕往前走了一步，兩個女生就差點兒摔倒了地上，鄭梓韜彎下腰拿起紙團之後，兩位女生還在狗刨式地撿紙團。王穎欣一彎腰大叫：“撿到了，撿到了！”可惜竹籃打水一場空，她並不知道鄭梓韜已經撿到了紙團，唉，我醉了！

這種三角遊戲看起來有趣好玩，但是要靠智慧，不能只靠蠻力。

好玩的遊戲作文14

那天課外活動時，同學們在玩“老鷹捉小雞”的遊戲，我一聽高興極了，這可是我最喜歡的遊戲呀！我自告奮勇當了“老鷹”，保淇當了“雞媽媽”，其他同學當小雞。

遊戲開始了，“小雞”一個拉一個，跟在“雞媽媽”後面，我裝出一副可怕的樣子，咧著嘴，瞪著眼，張開雙臂當翅膀，用力擺動著，嘴裡還在不停地叫著：“老鷹來抓小雞了！老鷹來抓小雞了！”“小雞”們看我這副惡狠狠的樣子，都有點害怕了，驚慌地望著我，小心翼翼地移動著腳步。我更得意了，飛快地追趕他們。

“雞媽媽”看見我這樣得意揚揚，忙對“小雞”們說：“別慌，孩子們，要冷靜，‘老鷹’只是嚇唬我們，不要害怕！”頓時，那群發抖的“小雞”來了精神，他們跟著“雞媽媽”轉，只見“雞媽媽”兩手伸直，擋住我，向右拐彎，奮力阻擋。我趕緊向左猛追，可是他們像猜透我心思似的，馬上向相反方向移動，“小雞”跟著“雞媽媽”左躲右閃，把我弄得暈頭轉向，無從下手。

我用手擦了擦頭上豆大的汗珠，大口大口地喘著粗氣，停下來，心裡盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。我吸取教訓，改變了戰略，我一會兒向左跑，一會兒向右跑，一會兒又一連跑了好幾圈子，累得“小雞”們直喘氣。我趁機猛地一個轉身，向尾後的.一隻小雞追去，“雞媽媽”慌了，馬上拐彎，而我卻一個箭步衝上去，追趕那隻落後的“小雞”。還有三步，兩步了！我用力擺了一下手臂，一把抓住那隻正在哆嗦的“小雞”。啊！我勝利了！我禁不住高呼起來。看見“小雞”們都目瞪口呆地看著我，我乘勝追擊，又抓住了兩隻“小雞”。

遊戲結束了，做小雞的幾個同學圍著我，好像他們也贏了似的歡呼著，向我祝賀……

好玩的遊戲作文15

一天，姐姐在網上發現了一個遊戲——“種番茄”，我們很好奇，就決定玩玩這個遊戲。

姐姐開啟那個小遊戲，說明上告訴我們：點選水壺，對準小苗的根部再一點選，就可以澆水。每棵小苗澆三次後會開花結果。果實成熟了，把果實摘下來放到旁邊的盤子裡，盤子上方的吸管會自動把番茄吸到儲存處，存夠20個後，點選按鈕開始榨汁，榨完後再灌到瓶子裡，它會自動滑到下面的`小車裡。然後不斷重複這個過程，在規定時間內做得越多越好。

姐姐先玩。她一開始總是對不準根部澆水，所以耽誤了許多時間，她還總點不中番茄，讓番茄老了，掉到了地上。我著急了，不停地喊：“這兒，這兒熟了；那兒，那兒熟了……”這一盤姐姐只做出了一車番茄汁。該我玩了，我擺出一副老手的架子，心想：“姐姐沒做好，看我的吧！”我立刻澆水、摘番茄、打果汁、裝果汁……可是我笨手笨腳的，總是點不中番茄，把我氣得臉都紅了。儘管我拼命地努力，但我還是和姐姐一樣只做了一車番茄汁。這時我才明白，許多事情都是看著容易，做著難。

第三次，我和姐姐同心協力。我幫她看哪個番茄熟了，還有番茄的數量和剩下的時間。姐姐澆水掌握著滑鼠。這一次，我們的收穫不錯，一下子做了三車番茄汁。我們太高興了，姐姐不停地說：“太好了！”我則一蹦老高，興奮得很。我們又玩了好多盤，收穫很大，玩著很有意思。

其實，有些遊戲並不是不好，而是人們沒有利用好它。網路上的有些小遊戲，可以提高智力、敏捷力，對人也是有好處的。只要我們不沉迷於此，那麼玩遊戲也是有益的。