《將心比心》讀後感

讀完一本書以後，相信大家的收穫肯定不少吧，是時候抽出時間寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編整理的《將心比心》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《將心比心》讀後感1

今天，秋高氣爽，我們學了《將心比心》這篇課文。

課文主要講了：有一次，奶奶去商店，走在她前面的阿姨，幫奶奶推開了沉重的大門，直到奶奶進去去後才鬆手。一天，我陪母親去醫院輸液，年輕的護士們打了兩針都沒有扎進母親的血管裡，只見針眼處鼓起青包，最後，在母親的鼓勵下，第三針成功了!

這篇課文告訴了我們，當別人有困難而且需要幫助的話，我們應該站在別人的角度思考，想一想要是自己有困難時自己的心情是什麼樣的。其實，在我們身邊，也有很多例子是關於將心比心的。

有一天，我和伍月一起上足球班。可是，到了那兒，伍月發現他足球忘帶了，迫不得已，伍月只好借我的足球用一下 。 我想：要是我沒帶足球，自己的好朋友又不肯給我，我一定很傷心 。 想到這兒，我把自己唯一的足球借給伍月，後來當我有困難時，伍月都非常幫我，我想這就是將心比心得來的吧!

是啊!如果我們在生活中將心比心，就會對老人獻出一份尊重，就會使人與人之間多一些寬容與理解，讓我們從現在開始行動吧!

《將心比心》讀後感2

今天，我讀了《將心比心》這篇文章深深地被故事裡的情節感染了。故事的主要內容是老奶奶去商店，一位阿姨幫她推開沉重的大門和媽媽鼓勵實習護士扎針的古事。告訴我們在生活中要將心比心，對老人多一份尊重、對孩子多加一份關愛就會使人與人之間多一些寬容和理解。

記得有一次，我和媽媽坐公交車去上學，車上的人很多很擁擠。這是隻見一位老奶奶慢吞吞地上了車，我正打算讓座，前面的一個小妹妹以迅雷不及掩耳之勢給老奶奶讓了座位。老奶奶臉上露出了幸福的笑容說：“謝謝你，小姑娘。”“不用謝。”小姑娘說：“我的奶奶和您差不多，我相信別人也會給她讓位的。”

是呀，我的姥姥也和她們的年紀差不多，我也希望有一天有人給她讓座位，幫助她。所以從現在起我要對我身邊的每一個人多一份尊重和關心，這個世界將變的越來越美好！

《將心比心》讀後感3

今天，我們學習了課文《將心比心》，我還記得課文中有這樣一句話：假如我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和了解。

是呀，將心比心學會關懷，我們都愛本人的親人，我們也希望親人在有艱難時得到關愛，不止我們的親人，人與人之間的感情是一樣深沉的。他們也愛本人的父母以及家人。可假如人人都只想著本人的父母以及家人有艱難時得到協助，而本人卻不在他人艱難大的時分去協助他人。只要我為人人，才有人人為我。我們應該學會關愛，當他人遇到艱難的時分，希望我們的關心像流水一樣經過他（她）的心田。我們都有美妙的童年，也將會有青絲蒼蒼的晚年。難道你希望像小的時分一樣，跌倒了大哭也沒人理你嗎？難道你不希望過馬路的時分有人來協助你嗎？文化是靠每個人來維護的，不是靠個人完成的。記得那是一個夏天，我和媽媽上了公共汽車，好不容易才擠到一個座位，這時，一個年近九旬的老爺爺上了車，媽媽立即站了起來，把坐讓給了老爺爺，回家後，媽媽對我說：生活中，假如能將心比心，就能夠協助他人。

是呀，假如我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和了解。

《將心比心》讀後感4

今天，我們預習了《將心比心》這篇課文，這裡面講了一件事：“我”的奶奶告訴我一件事，是她商店裡買東西，在她前面的一位阿姨幫她推開了大門，當奶奶向那位阿姨道謝的時候，那位阿姨說，要是她媽媽去商店的時候有人幫她，那就好了。還有一次“我”陪患病的母親一起去醫院輸液，一個護士為“我”的母親扎針，紮了兩次都沒有扎到血，“我的母親說再試一次，第三次終於扎到血管裡了。那個護士對”我“的母親說，她是來實習的`，這是第一次為病人扎針。”我“的母親說，以後我為病人扎錯了，也要得到病人的寬容。

學了這篇課文，我知道了人都是需要寬容、理解的。第一個故事告訴我們，當別人遇到困難，我們應該幫助那些需要幫助的人，向他們伸出援助之手，不能看見他們，就當作沒事人的走了。第二個故事告訴我們當別人出現差錯時，不能指責別人，挖苦別人，取笑別人，應該鼓勵別人，寬容別人，理解別人，應該將心比心。

《將心比心》讀後感5

記得我讀四年級的時候，學了課文《將心比心》。

當時，身為四年級的我感觸不深。現在，我有翻看了那篇人與人互相關愛的文章。2年後，身為6年級的我感觸被增。

我還記得課文中有這樣一段話： 如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重;對孩子增加一份關愛;就會使人與人之間多一些寬容與理解。

是啊，將心比心學會關愛，我們都愛自己的親人，我們也希望親人在困難的時候得到關愛。不只我們愛親人，人與人之間的感情是一樣深厚的。他們也愛自己的父母以及家人。可是如果人人都只想著自己以及家人困難時得到關愛，而自己卻不在別人困難大的時候給予關愛。只有我為人人，才有人人為我。我們應該學會關愛，當別人遇到困難的時候，希望我們的關懷像流水一樣流經他的心田。我那麼都有美好的童年，也將會有白髮蒼蒼的暮年。難道你希望像小的時候一樣，跌倒了大哭也沒人管你嗎?難道你不希望在你白髮蒼蒼走不動路時，有人扶你過馬路嗎?文明是靠大家維護的，不是靠個人完成的。不是有一首歌嗎?只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間。親愛的朋友，不要吝嗇你的愛。獻出你的一份關愛，讓我們手拉手走向美好的明天。我相信，在愛的世界裡，有你，有我，也有他。

《將心比心》讀後感6

今天我學了一篇課文，叫《將心比心》。課文講的是一位阿姨幫奶奶開門和媽媽鼓勵小護士扎針的事。從中，我知道了生活中如果能夠將心比心，人與人之間就會多一些寬容和理解的道理。

在我們的生活中，往往有些人學不會寬容和理解對方。就像這件事，是發生在我們身邊的，一次我坐公交車去奶奶家，正好在公交車上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳，隨後老人忙說：對不起，不好意思！而年輕人卻大聲嚷到：你這個老頭，踩住我的腳說聲對不起就行了？我這雙鞋是名牌的，你說怎麼辦吧？老人聽了火了，便與他吵起來。我聽了年輕人的話心裡不住的想：我們每個人都有不小心的時侯，也會有老的時候，這個年輕人就不曾想過自己也會變老嗎？如果等他老的時候遇到這種事怎麼辦？如果這個年輕人能夠誠誠懇懇的說一聲：沒關係。那麼這件事也就會平息了，更會圓滿的畫上一個句號。

在生活中，我們會遇到這樣的事機會非常多。如果我們能夠寬容對方，那麼我們的生活就會多一架橋樑。也就會像歌中所唱的一樣：只要人人都獻出一份愛，那麼世界將會變成美好的人間！

讓我們學會寬容與理解吧！

《將心比心》讀後感7

文章寫了兩件事。第一件事是奶奶去買東西，有位阿姨幫奶奶推開沉重的大門，一直等到奶奶進了門，才把門關上，當奶奶向那位阿姨道謝的時候，阿姨說：“我的媽媽的年齡差不多大，我希望她遇到這種事的時候也有人為她開門。”“我”聽這句話，感到非常溫暖。第二件事是“我”陪媽媽去扎針，來實習的護士紮了兩針也不成功，我正想抱怨幾句，看見母親注視著護士額頭密密的汗珠。母親對護士說：“再來一次。”第三針成功了，護士長出了一口氣，並對母親說：“我是來實習的，要不是您的鼓勵，我真不敢給您紮了。”母親平靜地對護士說：“這是我的女兒，和你的年齡差不多大小，在醫科大學讀書，她也要面對第一個患者。我希望她第一次給病人扎針，也能得到患者的寬容和鼓勵。”聽了母親的話，我的心裡充滿了溫暖與幸福。

我們要向文中的阿姨和母親學習，雖然大門非常沉重但是阿姨還是幫助了一個不是自己的母親的人，雖然護士兩針也沒有扎進血管裡，但是母親能幫助不是自己孩子的人。關心和關愛別人是多麼重要，如果我們能在生活中將心比心，就會對老人有一份尊重，對孩子有一份關愛，就會使人與人相互信任、關心、理解、尊重。

《將心比心》讀後感8

前幾天，我讀了《將心比心》這篇文章，是由薑桂華寫的一篇關於寬容的一篇文章。我體會到了：做人要寬容別人，不能遇到一點小事就斤斤計較。

這篇文章主要寫了：通過發生在日常生活中的兩個小故事，揭示了令人深思的人生哲理，啟示我們要接受中華民族傳統美德的薰陶。

讀了這篇文章，我想起了小時候我和張麗韋在我家裡玩耍，我們正在玩我的芭比娃娃，我們兩個人在一起搶一個最漂亮的芭比娃娃，我們兩個人搶啊搶啊，砰一下子把這個芭比娃娃搶爛了，我見了，哇哇大哭，說張麗韋弄爛了我的芭比娃娃。我讀了《將心比心》這篇課文之後，我覺得這樣做是不對的，應該學會寬容。以後我決定，不能遇到一點小事就去罵別人，去說別人。

讀完文章我體會到了：如果每一個人在與別人相處的時候，都能先想到別人，後想到自己，多替別人著想。那麼世界上不但可以增加很多歡樂和氣，而且可以減少很多悲劇和恨事。

《將心比心》讀後感9

這是個古代流傳下來的小故事：陸慧曉知道農夫十分辛苦的從大老遠跑來,於是熱情的招待他。因為陸慧曉最討厭別人對她無禮，所以她對農夫十分尊敬。

看完這個故事，它讓我懂得了對待別人就如同對待自己，別人不喜歡的事情，我們要想到自己也不喜歡，所以就不能做。要懂得將心比心。

記得以前，我一直很羨慕別人有兄弟姐妹，渴望自己也有，這樣我就不會感到孤獨寂寞，經常責怪媽媽為什麼不多生一個孩子，這樣我也好有個伴，就不會孤獨了。但現在我知道了，從媽媽的角度，媽媽養育我已經十分辛苦了，而且多生一個小孩就會讓媽媽多經歷一次痛苦，花費的精力也就比現大要多一倍，我不想媽媽太勞累，所以就打消了這個念頭。

有一次，我在小區內看到了一群小孩一直按住電梯不讓走，當時看了十分生氣，他們為什麼不想想還有其他的人正等著用電梯而心急如焚呢，竟然做如此自私的事情。於是我上前阻止了他們這種行為，並決定不與這些人為伍。通過這件事使我領悟到了：做任何一件事情之前首先應該想到會不會影響別人，要懂得換位思考，將心比心，多站在別人的立場想想，只有這樣才能拉近人與人之間的距離。

《將心比心》讀後感10

今天，我們學完了第二單元，其中我最喜歡《將心比心》這篇課文。學了這篇課文，我感受頗深。

文中的“阿姨”、“媽媽”給我留下了深入的印象，從他們身上，我懂得了只需寬容、善待他人，他人也會寬容、善待你，正如孟子所說“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之”。

學完這篇文章，讓我想起了那件事情：

那是暑假的一天，我和媽媽一同坐公交車去玩。車上人太多了，我和媽媽不斷都站著。

到了百貨樓站，一位老奶奶拄著柺杖上了車。我本以為馬上會有年輕人給老奶奶讓座的，可是那些哥哥姐姐、叔叔阿姨們，有的玩著手機聽著音樂，有的在閒談，有的似乎在睡覺，彷彿什麼都沒看見似的，基本沒把老奶奶放到眼裡，還是本人幹本人的事兒。看著這一幕，我很傷心，心想：常聽媽媽說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，為什麼大家並不是這樣做的？假如我有一個座位多好，這樣就能夠給老奶奶讓座，不讓老奶奶站著受累了。

就這樣又過了一站，好不容易有人站了起來，我趕快佔住，然後讓老奶奶坐了下來。當老奶奶誇我是個好孩子時，我的心裡像喝了蜜一樣甜。

在接下來的幾站，我看見了更多的人再給老人、孕婦讓座，心裡很詫異：難道我的一個小小的動作居然能夠傳染給這麼多人？！我的心裡更甘美了！

是啊，我們在生活中假如可以將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一些關愛，就會讓許多的人得到寬容和了解！