採蒲臺的葦閱讀答案

在各個領域，我們時常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，閱讀答案是對有關閱讀題所做的解答。什麼樣的閱讀答案才是科學規範的閱讀答案呢？下面是小編為大家整理的採蒲臺的葦閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

採蒲臺的葦閱讀答案1

①我到了白洋澱，第一個印象，是水養活了葦草，人們依靠葦生活。這裡到處是葦，人和葦結合的是那麼緊。人好像寄生在葦裡的鳥兒，整天不停地在葦裡穿來穿去。

②我漸漸知道，葦也因為性質的軟硬、堅固和脆弱，各有各的用途。其中，大白皮和大頭栽因為色白、高大，多用來織小花邊的炕蓆；正草因為有骨性，則多用來鋪房、填房鹼；白毛子只有漂亮的外形，卻只能當柴燒；假皮織籃捉魚用。

③我來的早，澱裡的凌還沒有完全融化。葦子的根還埋在冰冷的泥裡，看不見大葦形成的海。我走在澱邊上，想像假如是五月，那會是葦的世界。

④在村裡是一垛垛打下來的葦，它們柔順地在婦女們的手裡翻動，遠處的炮聲還不斷傳來，人民的創傷並沒有完全平復。關於葦塘，就不只是一種風景，它充滿火藥的氣息，和無數英雄的血液的記憶。如果單純是葦，如果單純是好看，那就不成為冀中的名勝。

⑤這裡的英雄事蹟很多，不能一一記述。每一片葦塘，都有英雄的傳說。敵人的炮火，曾經摧殘它們，它們無數次被火燒光，人民的`血液保持了它們的清白。

⑥最好的葦出在採蒲臺。一次，在採蒲臺，十幾個幹部和全村男女被敵人包圍。那是冬天，人們被圍在冰上，面對著等待收割的大葦塘。

⑦敵人要搜。幹部們有的帶著槍，認為是最後戰鬥流血的時候到來了。婦女們卻偷偷地把懷裡的孩子遞過去，告訴他們把槍zhi插在孩子的褲襠裡。搜查的時候，幹部又順手把孩子遞給女人……十二個女人不約而同地這樣做了。仇恨是一個，愛是一個，智慧是一個。

⑧槍掩護過去了，闖過了一關。這時，一個四十多歲的人，從葦塘打葦回來，被敵人捉住。敵人問他：“你是八路？”“不是！”“你村裡有幹部？”“沒有！”敵人砍斷他半邊脖子，又問：“你的八路？”他歪著頭，血流在胸膛上，說：“不是！”“你村的八路大大的！”“沒有！”

⑨婦女們忍不住，她們一齊沙著嗓子喊：“沒有！沒有！”

⑩敵人殺死他，他倒在冰上。血凍結了，血是堅定的，死是剛強！

⑾“沒有！沒有！”

⑿這聲音將永遠響在葦塘附近，永遠響在白洋澱人民的耳朵旁邊，甚至應該一代代傳給我們的子孫。永遠記住這兩名簡短有力的話吧！

1.請從第①段中找出一個比喻句來。

2.閱讀第②段文字，概括不同葦的不同用途。

3.“葦塘”為什麼能成為“冀中名勝”？

4.你是如何“最好的葦出在採蒲臺”這句話的？

5.文中作者選取了兩個典型事例，請說說其作用。

6.全文採用了什麼寫法？塑造了怎樣的形象？

參考答案：

1. “人好像寄生在葦裡的鳥兒，整天不停地在葦裡穿來穿去。”

2.大白皮和大頭栽：織炕蓆；正草：鋪房、填房鹼；白毛子：當柴燒；假皮：織籃捉魚。

3.①因為好看，風景優美；②這裡的英雄事蹟很多。

4.“最好的葦出在採蒲臺”，此句一語雙關，讚美了採蒲臺的葦美，更隱含著對這裡人民抗日英雄事蹟的由衷讚美。

5.塑造採蒲臺英雄兒女平凡而偉大的人格與靈魂，抒發對抗日根據地人民豐富而崇高的人、情、美的飲佩之情。

6.全文采用寓情於景和白描手法，塑造了採蒲臺英雄兒女平凡而偉大的人格與靈魂。

採蒲臺的葦閱讀答案2

我到了白洋澱，第一個印象，是水養活了葦草，人們依靠葦生活。這裡到處是葦，人和葦結合得是那麼緊。人好像寄生在葦裡的鳥兒，整天不停地在葦裡穿來穿去。

我漸漸知道，葦也因為性質的軟硬、堅固和脆弱，各有各的用途。其中，大白皮和大頭栽因為色白、高大，多用來織小花邊的炕蓆；正草因為有骨性，則多用來鋪房；白毛子只有漂亮的外形，卻只能當柴燒；假皮織籃捉魚用。

我來得，澱裡的凌還沒有完全融化。葦子的根還埋在冰冷的泥裡，看不見大葦形成的海。我走在澱邊上，想像假如是五月，那會是葦的世界。

在村裡是一垛垛打下來的葦，它們柔順地在婦女們的手裡翻動。遠處的炮聲還不斷傳來，人民的創傷並沒有完全平復。關於葦塘，就不只是一種風景，它充滿火藥的氣息，和無數英雄的血液的記憶。如果單純是葦，如果單純是好看，那就不成為冀中的名勝。

這裡的`英雄事蹟很多，不能一一記述。每一片葦塘，都有英雄的傳說。敵人的炮火，曾經摧殘它們，它們無數次被火燒光，人民的血液保持了它們的清白。

最好的葦出在採蒲臺。一次，在採蒲臺，十幾個幹部和全村男女被敵人包圍。那是冬天，人們被圍在冰上，面對著等待收割的大葦塘。

敵人要搜。幹部們有的帶著槍，認為是最後戰鬥流血的時候到來了。婦女們卻偷偷地把懷裡的孩子遞過去，告訴他們把槍zhi插在孩子的褲襠裡。搜查的時候，幹部又順手把孩子遞給女人……十二個女人不約而同地這樣做了。仇恨是一個，愛是一個，智慧是一個。

槍掩護過去了，闖過了一關。這時，一個四十多歲的人，從葦塘打葦回來，被敵人捉住。敵人問他：“你是八路？”“不是！”“你村裡有幹部？”“沒有！”敵人砍斷他半邊脖子，又問：

“你的八路？”他歪著頭，血流在胸膛上，說：“不是！”“你村的八路大大的！”“沒有！”

婦女們忍不住，她們一齊沙著嗓子喊：“沒有！沒有！”

敵人殺死他，他倒在冰上。血凍結了，血是堅定的，死是剛強！

“沒有！沒有！”

這聲音將永遠響在葦塘附近，永遠響在白洋澱人民的耳朵旁邊，甚至應該一代代傳給我們的子孫。永遠記住這兩句簡短有力的話吧！

1、“人和葦結合得是那麼緊”主要體現在哪些地方？請具體回答。

2、選文的對話有什麼特點？表現了採蒲臺人什麼樣的性格？

3、“仇恨是一個，愛是一個，智慧是一個。”分析這句話的意思以及這句話表達了作者什麼樣的思想感情？

仇恨是一個：

愛是一個：

智慧是一個：

作者的感情：

4、如何理解“血凍結了，血是堅定的，死是剛強！”這句話？

5、抗日戰爭雖已遠去，當你看到這如歌如泣的故事時，有些什麼感受？

參考答案：

1、是水養活了葦草，人們依靠葦生活，這裡到處是葦，人和葦結合得那麼緊。人好像寄生在葦裡的鳥兒，整天不停地在葦裡穿來穿去。

2、簡潔；表現了採蒲臺人對敵人的恨。

3、有對敵人的恨，有對同志對鄉親對親人的愛，還有她們應付敵人的聰明智慧，表達了作者對她們的敬佩、尊敬之情。

4、句中的“血”含義不同：第一個是指英雄的鮮血在冰上凝固了，第二個是指英雄雖然犧牲了，但他的意志是堅定的，是不可摧毀的，是永遠留在人民心裡的。他的死震撼了每個人。

5、略