國小生六年級週記通用15篇

工作在不經意間已經告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編為大家整理的國小生六年級週記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小生六年級週記1

我記得媽媽對我說：人生其實是一段漫長的旅程，平坦寬闊的道路，崎嶇的山路，燦爛美麗的花朵，茂密的荊棘。當我很小的時候，我根本不明白這句話的意思，但是我在八歲的時候經歷的一件事使我對母親的話有了深刻的理解。

當我八歲，誰參加了鋼琴比賽。當初賽，我想我有一個很好的做法，肯定能得高分，所以沒有認真準備。一齣戲，結果打，連打幾個錯音。當時我的心臟突然跌到谷底，以前的信心消失得無影無蹤了，我心裡不舒服都快哭出來了，唉，是最後省完全絕望！在路上看著其他孩子高高興興地，我感到很遺憾：為什麼以前沒有努力實踐它，是我自己太驕傲，如果我們能再次做到這一點，我不會掉以輕心，讓這個偉大的機會，從溜走我眼睛。

面對這樣的打擊，我已經連續幾天沮喪和無精打采。直到我媽媽接到一個電話告訴我去複賽。我簡直不敢相信。我還有機會繼續比賽嗎？當我確認這個訊息時，我欣喜若狂。機會來之不易..我必須努力練習才能進入省決賽。

經過不懈的努力，我順利進入了決賽。我準備參加在那個時候，我父親的省級決賽和我談了心臟。他語重心長地對我說：“兒子，你要記住過去的預賽遭遇挫折，但它可以改變你的缺點，只要你行使你會認真對待一切，你會顯著收穫”爸爸，那我牢牢記錄在心臟。

決賽中，我平靜地走上舞臺，流暢地演奏了優美的鋼琴曲。最後，我獲得了這次比賽的金牌。

雖然這只是我漫長人生旅途中的一個小絆腳石，但它告訴我，當我們遇到困難和挫折時，我們必須勇敢面對，吸取教訓，最終克服困難，取得成功。

國小生六年級週記2

8月13號早晨，我從夢中醒來，就開始等待著下午6點50去日照老家的火車。原來我們回老家只是探親、遊玩。而這次我們還要為奶奶上墳。因為8月14日是我奶奶的忌日。

終於捱到下午四點可以去天津站等候去日照的火車了。這一次我可不只和爸爸、媽媽去，還有姑姑、姑夫、弟弟也一起回日照。終於等到下午6點50了，可是這時姑姑說：“火車晚點了。”我心裡充滿了遺憾和悲傷。大約七點半的時候我們才上了火車。由於弟弟買的是硬座，所以我和弟弟為了在一起玩，他也跟我們來到了臥鋪車廂，計劃我們兩個睡一張床。也許是我和弟弟太興奮了，我們不知不覺地玩到了晚上十一點多。我玩累了，不知不覺地睡著了。不知怎麼回事，午夜十二點我醒了，看見弟弟望著窗外看風景。

接近一點的時候，弟弟睡著了。突然響起一陣雷鳴一樣的響聲，我抬頭一看，原來是那邊的人在打呼嚕。終於兩點半左右那個人不打呼嚕了。我準備睡覺的時候，弟弟一個人把整張床佔了，連坐著的地方也沒有。我只好到下面去找媽媽。大約三點鐘我睡著了。早晨五點的時候，我起來了。到上面一看發現弟弟也醒了。我們就又玩了一會兒，然後就下車了。我們下了車以後就看見叔叔來接我們。我們在叔叔家呆了一會兒，就去給奶奶上墳了。我奶奶埋在一個山坡上。我們爬上那個山坡，到了我奶奶的墳前，把帶來的食物放在墳前。然後我們燒紙了。我和弟弟首先給爺爺、奶奶磕了三個頭，然後姑夫、爸爸也磕了三個頭。隨後，我們又去了爺爺奶奶住的地方看了看。中午在飯店吃了飯。

下午我們又一起去了海邊，可是一去就下雨了。我們只好回去。不過爸爸答應我第二天不但帶我去海邊，還帶我去海里游泳。

難忘的旅程就這樣開始了。

國小生六年級週記3

週六早上的作文課，老師一進教室，就笑容滿面地對我們說：“今天要舉行一場成語大比拼。”大家一聽，都興致勃勃地討論了起來。

老師把我們分成四個隊，分別是藍、綠、黃、紅四個隊，每隊三個人。老師宣佈完比賽規則，就熱情洋溢地對大家說：“你們有信心嗎？”“有！”大家異口同聲地回答。

比賽開始了，大家都已經做好了“迎戰”的準備，只有我一個人還在一旁冥思苦想。首先出場的是紅隊，他們隊的隊員對成語不太熟，連著錯了好幾個，我心裡暗自慶幸。接下來輪到我們黃隊回答了，我接二連三地答對了好幾個成語，和我同隊的另外兩個同學傻乎乎地站在那裡一言不出，把我急得團團轉，還好，最後我為我們隊贏了5分。到了綠隊的答題時間，他們的隊員們都鎮定自若，經過大家齊心協力，也答對了十幾個成語，我心想：他們綠隊真厲害呀！然而，最後出場的藍隊成員也不是省油的燈，在他們的團隊合作下，竟然回答出了二十幾個成語，真是人外有人，天外有天。

“時間到！”周老師大聲喊道。比賽就這樣結束了，經過四輪的激烈比拼，最後獲得第一名的是藍隊，第二名是綠隊，第三名是我們黃隊，第四名是紅隊。

這次成語大比拼真讓我大開眼界，受益匪淺。

國小生六年級週記4

今天，我和我的好朋友丫丫一起下飛行棋。我是黃隊她是藍隊，我們擺好棋就開始下。

一開始我們倆一直都拔不到六，飛機還停在原地一動也不動，把丫丫急得哇哇叫。我就默默地在一邊唸叨：“天靈靈，地靈靈，給我一個六吧。”哈哈~~~終於讓我第一個拔到六，我的飛機終於起飛了。緊接著我又拔到一個六，哈哈~~~運氣真好!於是我又起飛了一架飛機，我再拔了一次骰子，很遺憾，是一個四，但我還是很高興地把飛機向前移動了四格。

輪到丫丫時，她也學著我的樣子喊著“天靈靈，地靈靈”等她把骰子扔出去時，我連忙一看，呀!居然也是一個六，原來老天不只是幫我一個人。可丫丫拔第二次的運氣可沒我好了，只拔到一個三。於是她把飛機向前移了三格。這下輪到我了，我再次喊到“天靈靈，地靈靈”結果骰子一拔出去居然是個一，真倒黴。這下可把丫丫樂壞了，在一旁哈哈直笑。我垂頭喪氣地在一邊看著丫丫，結果沒想到丫丫也和我一樣倒黴，也是一。就這樣，我們一步一步地拔著骰子，一步一步地下著飛行棋，你爭我搶，不分勝負。突然，猛聽丫丫大叫一聲“哎喲”不知道為什麼她叫得那麼大聲，嘻嘻。

原來她走錯棋了，這下也把我樂壞了，我只需要一個一就能吃掉丫丫的棋子，這樣我就勝利再望啦。於是我故伎重施，此時的丫丫冒了一身冷汗，我卻在心裡偷偷在笑。就這樣，我們慢慢一步步地下著棋，一次又一次地拔著骰子，整整下了一個小時。結果我贏了，我“Yes”地一下跳了起來，心裡別提有多高興。我的課餘生活多有趣啊!

國小生六年級週記5

20xx年X月X日X天

我想愚公大家都知道，他帶領家人挖大山，最後感動了玉帝，玉帝叫山神把大山搬走了。今天我給大家說的就是愚公的搞笑故事。從前有座泰山，愚公就住在那座山的後面，想要去買東西非常不方便，要繞過這一座大泰山才能去商鋪買東西，最後愚公覺得太麻煩了，就決定召集親人挖掉這做大山。愚公老婆去把石頭搬走，99個兒子挖山，連最小的兒子也用手這兒抓一抓，那兒抓一抓，愚公家的公雞也不歇著，幫愚公的老婆搬石頭，當然，公雞是用嘴叼的，不是用手抓的。十年過去了，大山被他們挖的只剩下了百分之一了。到了中午，突然有警察跑進了愚公的家了，當時愚公正在吃飯，嚇了一跳，說：“我沒去找你們，你們怎麼反倒了找我呀?”“對不起，愚公先生，我們是奉命辦事，請您跟我們走一趟。”“為什麼呀?你總要給我個理由吧。”“愚公先生，我現在明確的告訴你，泰山已經被國家列入了文化遺產，這個理由夠充分了吧，跟我們走”

國小生六年級週記6

六月一日是兒童節，是我們兒童們的節日。

那一天，我們本來想在操場上玩得非常開心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室裡跑。

來到教室，老師把學生們分配了一下，叫那些在一年級做導生的學生到一年級教室裡和一年級的學生一起搞遊戲。正好我也是當導生的，所以我就跟著另外幾名導生一起到一年級教室去了。來到一年級教室，那裡的老師就叫我們負責搞活動。我們幾個稍微商量了一下，就想出了幾個適合一年級小朋友玩的遊戲來了。遊戲有貼鼻子、唱兒歌……不過玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學生自己上來八個學生，然後搬出七隻椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一隻椅子。坐不到椅子的學生就被淘汰。遊戲開始了，我們當導生的一個學生拿起一把尺在桌子敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時快，一時慢，一時聲音響亮，一時聲音低沉……一年級的學生不停地搶著座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時，六個人每一個人坐了一隻座位，有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因為原來規定沒有座位的人被淘汰，而現在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學生，知道了一個人先坐，另一個學生慢坐。我們就把坐得慢的學生給淘汰了。搶座位的遊戲在繼續進行。現在，我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子，一個人一個人地被淘汰，最後剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準備的`獎品發給了他。其他的學生都羨慕地看著他拿到了獎品。

我們還組織一年級學生玩了一些其他的遊戲，引得他們笑個不停。

國小生六年級週記7

花兒穿著華麗的衣服，草兒為他喝彩。路燈在黑夜中為路人照明路人為他喝彩。我做了一件好事，我為我自己喝彩。

那是今年春天三月一天上午放學，我們組值日我回去比較晚。我一走出學校內大門口，我發現大門北旁有一個紅方格的錢包我，我左看右看沒人心裡高興極了，連忙把錢包撿起來，開啟一看我發現錢包裡有一串鑰匙還有二十元錢。我想把錢交到學校去，可是我又想買東西吃。這時在我心中有兩個小人在打架，兩個小人吵起架來，壞的小人說；還是買東西吃吧，20元啊可以買好多好多吃的呢如果交給老師那你可真是大傻瓜。好的小人說不要相信他，你是一名少先隊員如果你佔為己有，就是在。紅領巾抹黑。你不說誰知道。兩個小人在我心中吵個不停。不知不覺我來到學校門口，猛一抬頭我看到那鮮豔的五星紅旗再向我招手好像在說朱子涵你是一個誠實好學生快交到學校去。那一刻我不再猶豫大步向校長辦公室走去。那個壞小人譏笑說大傻瓜。

在向校長走去的那一刻我為我戰勝那個自私的我我為我自己喝彩。

國小生六年級週記8

這個星期的考試我記不得幾次了，但我記得這學期的英語考試現在的分數是97。五分。希望能在期末考試中取得好成績。數學期末模擬殘酷的“四連蹲”-83。5分，92分，83分，90分，並拉我原來的平均得分97分下降到93分。數學一直是我的主要科目，但這四個模擬考試提醒我，這是一個偉大的滑鐵盧。

我本該星期一交身份證的，因為下學期我在打籃球，但我忘了帶。我以為我要和國小籃球比賽說再見，但老師把它延長了一個星期。這讓我很感激。當我回到家，我很快發現了我的身份證，並把它放在文具盒，以確保我可以把它帶到學校下週一。

本週，學校還進行了最後的評估。我鼓起勇氣參加了“全面發展好學生”的評選——這是對國小生最有價值的獎勵！我不僅把自己多年積累的13張免費工作卡全部交了上來，還拿出了自己的“王牌”——獲得地區作文獎的獲獎證書，請它來幫助我。遺憾的是，三張業餘圍棋證書，我走過了風口浪尖，努力工作，卻因為沒有頒發而無法“戰鬥”。11人評價“全面發展學生”，5人最終勝出，這確實是一次偉大的考驗。直到期末考試成績“參戰”，期末成績才會揭曉。

我在期待，我在期待，我在努力。

國小生六年級週記9

秋天來了，樹葉黃了，落了下來。地上一片金黃。

星期六，我正好沒事，於是就到下馬坊公園去玩。公園很大，在裡面有很多的古代的石雕，裡面的樹很多，我今天是來看落葉的。走到一大片草坪，只翽好多的梧桐葉一起落下，好像一群翩翩起舞的蝴蝶，又看旁邊一棵不知名的樹，地上的樹葉一紅一綠，好像一個個蘋果，又看左邊一棵老楓樹，地上的樹葉火紅火紅的，好像一個小太陽……我隨意的向右邊看了看，發現有一把掃地用的東西，於是就把它拿了來，想這些樹葉都很好看，我正好有一個袋子，可以把它們掃進去。想著想想，我就興致勃勃的開始了。

首先把袋子開啟放在地上，然後掃地上的落葉，最後把袋子捆好，“哈哈，我有了下馬坊千奇百怪的樹葉了，”我十分興奮，一跳一跳地回了家。

秋天真好。

國小生六年級週記10

暑假裡，我和爸爸媽媽去參加一次我盼望已久的夏令營。

早晨，我們大隊人馬，開著五輛車，來到一片小樹林，我第一眼看到的是：小路兩旁全是綠色的樹，綠色的草，連空氣都是綠色的，我們彷彿進入了一個綠色的海洋，太陽出來了，千萬縷好像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在那綠色的草地上。大家興奮得又蹦又跳，彷彿是一群放飛的小鳥，打破了森林的寧靜。大家有的在森間跑來跑去，覺的到處都非常好奇，有的拿出照相機，擺出各種各樣的姿勢，把它照下來，就這樣我們在這個森林裡，度過了一個快樂的上午。

下午，我們來到海邊，我一眼望去，藍藍的天空，藍藍的大海，遠處，還和天似乎連到了一起美麗極了，大家有的跑到沙灘上撿貝殼，有的在海里玩海水，還有的在沙灘上蓋城堡，大家玩的，高興極了，很快這樣的下午也慢慢的過去了。

雖然這次夏令營很短暫，但是它給我留下了深刻的印象，使我終生難忘。

國小生六年級週記11

週五晚上，我和媽媽進行了交流。我媽媽看著我。“寶貝，你怎麼了？”我是認真的。“媽媽，班上有很多女孩子。我已經長大了。“為了成為一個女孩，我準備買回心！”母親笑著說，“好吧，我明天帶你去！”

週六上午，學會書法後，媽媽帶我去買一件背心，我們來到解放路上的貝貝依依童裝店的店，店裡的衣服款式新穎，色彩鮮豔，令人目不暇接見我。

店長阿姨向我們推薦了各種馬甲，有的上面印著芭比娃娃圖案，有的上了栩栩如生的米老鼠，有的上了寬大的馬甲，有的上了細肩帶，“選擇難”我不知道該怎麼辦，趕緊問媽媽，“哪件好？”媽媽說：“你可以買你喜歡的那一個！”

這件衣服很鬆很舒服。我微笑著說：“就這樣！”它是粉紅色的，粉紅色的邊緣，中間有一個小蝴蝶結，大小是80A，緊的正好，但也很漂亮。穿完以後，媽媽說我真的長大了，是個漂亮的女孩，我的心比吃蜂蜜更甜！

我真的長大了哦，我喜歡依偎在媽媽的身邊一朵含苞欲放的花朵，樹木！

國小生六年級週記12

漢語在我們的生活中非常重要，它必須陪伴我們一生。那麼，我們究竟怎樣才能學好漢語呢？在這裡有學習，如果你不掌握一定的學習方式，你就不能學好中文。今天，我的國小畢業班，讓我們談談我是如何學習漢語的！

首先，一定上課前預覽，你可以買到教科書準備的副本，因為一個連結，如果你不上課前預覽，你到底有沒有一流的準備就顯得尤為重要，沒有人聽結束你會感到困惑的類，類，您可以聽到困惑，你怎麼能課後閱讀，瞭解一系列因果關係了，結果自然雪上加霜。其次，要保證課堂聽課質量，學校是一個重要組成部分，特別是教師在文字的分析，一定要仔細聽，它也關係到你的語言的質量效能。三，課外閱讀是最重要的，因為這意味著語言學完成你的任務，你的文章要學會怎麼辦？除了基本的課外閱讀是很重要的，你就可以開始從世界著名的閱讀，如巴爾扎克的“人間悲劇”雨果“平凡的人生”路遙，老舍的“四世同堂”或錄“的世界，悲劇”魯迅的“狂人日記”，世界上最偉大的作品都非常好，看完後，你的寫作將一定量的提升和鍛鍊的發揮。因此，課外閱讀是非常重要的，可以說是最重要的。四，課後複習更重要。而當您檢視點不審查所有考試，分散複習，複習一點點的今天，一點點明天稽核，因此建立了逐漸謹慎。

這就是我學習漢語的方式，希望能在你身上發揮一定的作用，同時，我也希望我們能在生活中學會漢語，畢竟，學習漢語，是為了學會應用，為自己的生活提供便利，所以，我們在生活中學習漢語就是方法。

國小生六年級週記13

早晨，一縷溫暖的陽光從窗戶斜射進我的小屋。雨後的空氣中，沒有浮塵，那麼清澈透明。

陽光照耀在木椅上，散發出淡淡的光彩，彷彿暖色開始流動，我的心情也隨之流動。

這一次，我是敏感的直覺嗅到了陽光的味道。

溫暖、清澈、透明，縈繞在身上難以形容的舒適感，是心情的放鬆，也是對生活的熱愛。

當我還是個孩子的時候，我總是一大早就跑出去，在海邊玩。捧起一把細沙，陽光明媚，如鑽石般光彩奪目。水靜靜地漂浮著，閃閃發光，一條金鍊，像魚一樣游泳和游泳。就像這種味道，是的，陽光的味道。

長大後，我總是樂於向朋友炫耀，看到螢火蟲。我喜歡靜靜地依靠在院子裡大樹下，他分享我的快樂。一直以來，他很樂意做我的忠實聽眾。當我慢慢地舉起雙手，你看，一個可愛的螢火蟲跳舞風的伴奏下，我會輕輕地哼著今年夏天的味道，陽光的這種味道。

當你收集衣服時，伸出手去觸控陽光。很熱。我會一直很開心，這是陽光和我握手~！輕輕聞一聞，淡淡的衣裳香在手掌間蔓延，在空中飛舞，我知道，這就是可愛陽光的味道。

在院子裡，女孩站在陽光下，抬頭望著太陽，五根手指在他眼前張開，輕輕地嗅著，聞到了陽光的味道。

我喜歡陽光的味道。

國小生六年級週記14

記得媽媽曾說過，她不愛養什麼花兒草兒的，最愛養仙人球，說是耐旱、不掉葉，還能防輻射。我不以為然，那渾身長滿了堅硬小刺且無一絲美感的球狀物體有什麼稀罕?倒不如綠草豔花來得實惠。

有一天，我去陽臺上找東西，無意間發現了蜷縮在牆角，長久無人問津，已落滿了一層厚厚的灰塵的那盆仙人球。盆裡的泥土早已乾裂得不成樣子，就像一張飽經滄桑的臉;可那仙人球仍還倔強地生長著，墨綠色的身軀上長滿了堅硬的小刺，十分扎眼，顯得咄咄逼人。“頑強的傢伙”，我從鼻子裡哼出了一聲。看著那乾裂可憐的泥土，我有些於心不忍，“何不給它澆澆水?”我突發奇想，雖明知仙人球不能多澆水，可我還是端來了一盆水，給仙人球從頭到尾洗了個涼水澡。

隔了幾天，我難得又記起了那盆仙人球，跑去看時，不覺大吃一驚：當初生機勃勃的仙人球，而今已軀體浮腫，從根部開始一直爛到了頂端。我嘴角抽搐，苦笑了一下：“仙人球本是耐旱植物，你為何偏偏要給它澆水，強加於它一些多餘的養分?真是多此一舉，愚蠢可笑啊。”

我自嘲道，同時陷入了深深的沉思：

現在的小孩子，不就像那盆仙人球;而為仙人球澆水的我，則像孩子們的家長。把孩子視為掌上明珠，正所謂“捧在手裡怕摔了，含在口中怕化了”，總是給予孩子一些過分的溺愛，束縛了孩子自由發展、自主生活的空間。

在我們國內，一個寶寶病了，即使是普通感冒，也時常有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外婆外公六個大人忙前忙後，關心備至。這種溺愛方式，終究會導致孩子像那盆仙人球一樣，在過度的愛中喪失自主生活能力，變得百無一用，成為新一代“啃老族”，逐漸走向衰敗。

在此，我想呼籲普天下的家長們：不妨放開你們的雙手，讓孩子自由、自主、自立地生活，成長，不要讓孩子在過渡的愛中重蹈那盆仙人球的覆轍……

國小生六年級週記15

“呼——呼——呼——”咦！怎麼從教室裡傳來一陣呼呼聲呢？想知道為什麼嗎？嘻嘻！是我們班正在進行吹雞毛比賽呢！

首先上場的是林博和金廣，金廣首先開始。只見他鼓足腮幫子，蹲著馬步，把雞毛舉到嘴邊，呼地一聲，雞毛好像一個醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來，可不久便“倒地而亡”。林博見了便舉起手哈哈大笑，彷彿在說：“哈哈！我的勝利在望。”輪到林博了，他也鼓足腮幫子，呼地一聲，雞毛也飛出去，可就快到網邊時雞毛垂直掉下，剛剛還自信滿滿的林博，一下子好像洩了氣的皮球，低著頭，兩隻手好像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。

第二場，我們班的兩位美女戴錦如和陳奕穀粉墨登場了。戴錦如先開始，可她一吹雞毛，不但沒有吹進臺桌，反而進了同學的桌子上，再看戴錦如，她把頭靠在講臺桌上，看著陳奕谷，彷彿在說：“唉！肯定你贏了。”陳奕谷呢，不動聲色地拿起雞毛，一吹，可羽毛就是不爭氣，偏偏在網邊降落，這局比賽也打平了。

第三場，我們班的兩位大力士金顯智和葉哲希閃亮登場。金顯智先吹，可是雞毛好像個不懂事的娃娃，就是不肯到風裡去。葉哲希呢，他接過雞毛，可吹一下，雞毛沒動，吹兩下，雞毛就好像被502膠粘在他手上一樣，一點也沒要走的意思，後來，葉哲希再吹下，雞毛才慢慢飄出來，飄到講臺桌上。後來，我們每個人都試了一下，輪到我，可我的情況和葉哲希一樣，雞毛怎麼也飛不出來，唉！真是失敗。

這次吹雞毛誰雖然都沒贏，但是大家都很快樂。有時快樂真的與結果無關，重要的是享受過程。