關於六年級語文週記彙編八篇

時間飛快，一個星期已經結束了，一週的時間，一定有不少感想，是時候仔細地寫一篇週記了。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級語文週記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級語文週記 篇1

這周的文學寫作課，老師一來，螢幕上就出現了2個字——魔術。魔術大家在電視上一定都看過，我們今天也要來說一個魔術——拉不開的書。

老師拿來了兩本雜誌，讓同學一頁一頁夾在一起。我們等了好久好久，同學們都說：“如果按這樣的`速度，等到下課也做不完呢！”終於，在同學們焦急的等待中，兩本書合二為一了，老師請了一名大力士上臺，不愧是大力士，一拉就開，看來，第一次實驗以失敗告終。

我們又重新把兩本書合在一起，請來剛才那位大力士上臺表演，大力士信心滿滿的上去，跟前一次一樣地用力一拉，再一拉，奇怪，兩本書紋絲不動，像一塊堅硬的鋼鐵。大力士一見，著急了，臉微微泛紅，用力地拉，使勁地拉了好久，書卻還是沒有任何動靜，像一位正集中精神煉丹的神仙道士。大力士終於耐不住性子了，怒氣衝衝地發揮吃了自己的“潛能”，書漸漸動了，可好像只是消耗掉了一小部分的力量一樣。書沒有被拉開。大力士終於放棄了。同學們都很驚訝，紛紛舉手想試一試，老師請了我和王成成，我明知要把書抖一抖，才能拔出來，可是，時間不等人，老師直接讓我們拉了起來。我用力拔呀！拔呀！結果拉書比賽變成了搶書比賽，書似乎還在拼命反抗，好像在說：“搶我們幹什麼，是把我們分開不是搶我們。”書沒有被分開，我們都好奇地問老師怎麼回事？這時，螢幕上出現“摩擦力”3個字，我們恍然大悟，原來是摩擦力在作怪呀！

這節課是多麼有趣呀！我還知道了任何魔術都是有科學原理的。

六年級語文週記 篇2

今天，又是秋季開學時。開學對於我來說，特忙。昨天晚上加班寫計劃，備課。今天，得去看看班上學生的假期作業，得搬教室，得去排課表。知道會忙得不可開交，但還是沒辦法，因為這是必經之路。

上午，去看了一會兒學生的作業。有的孩子很認真，把假期作業完成得很好;有的空著手就來註冊了;有的只圖敷衍了事等等，五花八門。呵，這個假期玩得不錯。剛想再看一會兒，電話來了，得去弄課表，這一弄就是很久很久，一直到下午放學了才完成一部分。

上午在搬東西的時候，兒子在樓下喊我。呵，還可以嘛，自己去註冊了。一會兒，兒子就把發票和剩餘的錢交給我了，然後跑開了。估計是去幫班上做事了吧。

中午，老睡不著覺。大約是開學前綜合症吧，許多老師都有同感。兒子去了他姑婆家，快兩點時才回來，把門擂得咚咚響。他一進屋，就大聲嚷嚷:"下午三點要去學校，幫大隊部做事。"呵，還真積極。才過兩點，那小子就跑去了。等我到學校的.時候，他已經在操場裡玩開了。一會兒跑到辦公室裡來，一會兒又跑樓下去。終於，陳老師安排他們搬東西了。等回到家裡一看，滿身都是灰塵留下的汙點。早上就跟他說過，今天要做清潔，讓他別穿白衣服。他硬是不信，非得把一身白的運動服穿身上。現在好了，只得脫下來洗。不過是他自己洗，他爸在一旁做技術指導。哎!這臭小子!嚐到苦頭了吧?

六年級語文週記 篇3

每個星期六、日都是我最喜歡的日子，因為可以做我想做而平常沒辦法做的事，比如說：看書、畫畫、看電視和玩電腦……等。有一個星期六，我的阿姨來拜訪我們，他說要順便帶我出去玩，我高興的回答她：“太好了！”。

原來阿姨是要帶我去淡水玩，到了那邊，我看見路上都是水溝，那時我心裡想：“好多水溝喔！”沒想到脫口而出卻是：“有好多‘水鍋’喔！”結果，他們聽到我不小心把“水溝”說成“水鍋”，就一直笑，笑個不停。當時我不太高興，覺得這並不好笑啊！只是說錯而已，又沒關係！之後，他們大肆宣傳這個關於我的笑話，聽到的人也都一直笑一直笑，表哥還誇張的笑倒在地上呢！

後來我回想這件事，自己也覺得滿好笑的`，不小心的意外成了生活中的一個樂趣。不過我以後說話還是要小心、注意一點，才不會像這次一樣鬧笑話了。

六年級語文週記 篇4

上個星期天，天氣真好！陽光明媚，秋高氣爽。我約了幾個好朋友一起去溫州大學城野餐。

早上七點不到，我興奮地起床了。吃過早飯，爸爸送我們到學校門口集合。不一會兒，大家都到齊後我們出發了。

到了大學城的學子廣場，我發現這裡人來人往，好熱鬧呀！好不容易停好車，我們迫不及待地從後備箱裡拿出準備好的東西。走進廣場，我們在一片樹蔭下鋪開餐布，媽媽們擺上精心準備好的食物。有蝦、肉、雞腿……還有各種各樣的美味水果，真豐富呀！大家爭先恐後地吃了起來，味道好極了。

吃飽後，我們自己去玩了。一會兒捉迷藏，一會兒丟手絹，後來還練習了廣播體操，廣場上到處充滿了我們的'歡笑聲，大家玩得真開心呀！

時間過得真快，傍晚的秋風悄悄地吹來了，我們只能依依不捨地回家了。

六年級語文週記 篇5

我昨天出去晚，上午我們去了市圖書館。媽媽和我一起讀拼音，讀的'很棒，比如b，d，p，t，j現在弄得更清楚了。我原來把第二聲和第四聲弄混了，現在就搞清楚了。

晚上我去哥哥家玩，玩了好多好玩的遊戲，比如蓋房子、捉迷藏，還看丁丁歷險記呢。還留在哥哥家吃晚飯，好吃極了。回家後誰的美美的。

今天早上起來去學畫畫，老師誇獎我畫的好，還獎給我一個小蘋果呢。

六年級語文週記 篇6

今天是3·12日植樹節，天氣晴朗，小明和小紅相約一起去植樹。

小紅扛著鐵鍬，小明揹著樹苗，來到公園裡準備植樹。首先，小明拿鐵鍬挖了一個樹坑，然後把樹苗放了進去，小紅扶著樹苗，小明將土填滿樹坑，拿腳踩實，最後他們去池塘打了一桶水，澆在土上。一棵樹苗終於栽好了，他們高興地笑了，盼著小樹苗和自己一樣快快茁壯成長。

六年級語文週記 篇7

轉眼間，一個星期又過去了，這個星期已經是開學的第二週了。這週五我們進行了兩次語文考試。

第一次是中午，我們吃完飯以後，楊老師就讓我們準備一下，12:00準時開考。時間到了，楊老師把試卷發了下來，我瀏覽了一下，還不怎麼難，就很快開始做了。做到第二頁，有一道題就把我難住了，讓我們仿寫例句：時間……。我選擇到最後再做。過了一箇中午，好多人都做完了，收起來了。

第二次是在下午班隊課和語文課考，這次是考語文基礎閱讀卷，作文是回家寫。一開始班隊課上課，楊老師先選了一下美德少年，然後再進行考試。試卷挺難的，有好幾道題難住我了，其中有一題，《水滸傳》裡的人物，我一個也沒填，因為我沒看過《水滸傳》這本書，我現在真是後悔死了。

兩次考試都結束了，現在已經是在北海國小的最後一個學期了，除了努力還有什麼什麼能做的'呢？希望我自己好好努力，盡力做好自己該做的事就行了！

考試不知考得怎麼樣，希望得分高，希望我的努力不要白費！再接再厲！

六年級語文週記 篇8

這次的春遊真的很不錯，我們六年級這一行人來到了我們期待已久的白馬澗。

一大清早，同學們就早早的來到了學校等待著老師“出發”的一聲令下，可不，小高又是那麼迫不及待的把頭伸了出去。好不容易盼來了老師，於是我們的春遊活動開始了。經過大巴一個半小時的顛簸，我們終於到達了目的`地——蘇州的白馬澗。

下了車，清新的晨風，歡快的鳥叫，藍的透徹的天，無不歡迎我們的到來。這一段時間是自由活動，我們一小組的同學揹著包，踩著鵝卵石，踏著輕快的步伐開始了屬於我們的旅程。近處，是帶著小小露珠而又充滿生氣的迎春花，遠處，是那連綿的山巒，仰著頭，看見了。一路上，欣賞著美麗的景色，我們也終於找到了野餐的好地方。不得不說，那兒很隱蔽，芳草萋萋，周圍是翠綠的竹葉，獨有一番情趣。我們嘻嘻哈哈的吵鬧聲，蓋過了清脆而又委婉的鳥叫聲，的確，這是屬於我們的時間。