六年級週記模板彙編8篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，一定有不少的收穫，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編收集整理的六年級週記8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級週記 篇1

我有一個勤勞的母親。母親整天到晚的，幫我們打掃。每天都很忙，還要每天早上都監督我讀英語，晚上也要看著我睡著了才睡。可以說她是我們家起得最早，睡得最遲的，可以說她是我們家事情最多的`了。

今天是週末，我做完了作業，沒什麼事情。我看見母親正彎著腰擦地板時，我覺得母親實在太辛苦了，就想幫母親幹活，好讓母親事情少一點。母親就說：“你去學擦玻璃吧。”擦玻璃，太容易了！我說幹就幹，我學著母親以前擦玻璃的樣子幹了起來。首先，我打來一盆水，把抹布洗了一洗，然後，開始擦起來。可是，我擦來擦去總是擦不乾淨，我就去問母親。母親說：“你應該再用幹抹布擦一遍，這樣玻璃才能乾淨。”聽了母親的話，我找來一塊幹抹布，又擦了起來，可還是擦不乾淨。我有些洩氣了，真後悔不該幹這活。這時，母親走了過來對我說：“做事要有頭有尾，不要虎頭蛇尾。等玻璃的水分蒸發了，你再用溼抹布擦一遍看看。”我按母親說的那樣做了，不一會兒，就把玻璃擦得乾乾淨淨。

我雖然滿頭大汗的，但是我很高興因為我能幫母親幹活了。

六年級週記 篇2

我的課餘生活豐富多彩，像七色的彩虹，有捉昆蟲、騎單車、游泳、看書，打羽毛球……其中，我最喜歡的是捉昆蟲。

在一個週末的上午，陽光燦爛，微風習習，我和劉暢在小區的草叢裡捉螞蟻、七星瓢蟲、蜘蛛。我們拿著飼養瓶和放大鏡仔細地尋找這些昆蟲，我們全神貫注的尋找這些昆蟲。突然！我發現七 星瓢蟲了，我就說：“我發現七星瓢蟲了。劉暢，快過來看！”劉暢立刻衝過來。然後，我就開啟飼養瓶把七星瓢蟲捉住了。我發現它的身體呈卵圓形，背部拱起形成一個半球的'弧；色彩鮮豔，具有黑 色的斑點；它的頭部是黑色的，足短，我用放大鏡細心觀察，發現它的足上長著一些濃密的小細毛。真是一隻漂亮的小昆蟲啊！

捉昆蟲其樂無窮，真好玩。這就是我開心的課餘生活。

六年級週記 篇3

星期六的下午，陽光明眉，我開開心心地在媽媽的帶領下來到了江寺公園參觀菊賞！

來到江寺公司，首先映入眼簾的是有很多菊花，顏色五彩繽紛，有紅的、白的.、黃的……誰也不讓誰。再往裡走，菊花就更多了，只見它們相互擁簇著，它們又漂亮又美麗，怪不得它的上面有這 麼多蝴蝶在給它“伴舞”呢！菊花顏色不一，有紅似火的，有白如雪的……形狀也千奇百怪：有的含苞欲放、有的竟相開放、有的像毛絨絨一樣一團團的、有的卻像手掌般大小……真是讓人看了如 痴如醉，眼花繚亂。看到這裡，我要禁想起蘇東坡描寫菊花的詩句“颯颯秋風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來……”

就在這時，我彷彿看見萬壽菊盛開了，好像在說：“小朋友們該回家了，我們的菊花妹妹要害羞了！”想到這裡，我和媽媽就依依不捨地回家了！

六年級週記 篇4

經過了4到6天的發芽之後，我的牽牛花終於從一粒種子變成了一棵小小的小芽兒了，下面就讓我來帶你們去參觀一下吧！

牽牛花的葉子剛長出來的時候只有兩片葉子，那樣子就好像一個迷你版的小屁屁一樣，那葉子大約只有1釐米的長度；牽牛花的葉子厚度只有0.0001毫米差不多，長度只有大約0.5釐米；只要你輕輕動一下它的根，那麼它會彎一點。它的根上面部分是綠色的，下面部分是紫色的'，如果看整體的話它就好像我們人體的一根筋一樣，它的上半部分是分半的，有幾片葉子就有幾半，很神奇吧！

過了2天，它又長高了0.5釐米，葉子也自然多了幾片哦！當然咯，根也不想落後，最頂端也從2半變成了4半了，厲害吧！

這就是我觀察到的牽牛花。

六年級週記 篇5

六年級了,不再是成績差了,下次再努力的問題了.而是僅僅的這一次考試,就決定了你能不能考一個好的國中,靠一個好的國中是多麼的'重要,可以讓爸爸媽媽省多少心,可以讓你在那個暑假好好放鬆一下.六年級了,不是偷偷玩一下,爸爸媽媽都會睜一隻眼閉一隻眼的,六年級的競爭是多麼激烈,只稍稍不注意就會落後別人,所以這個學期,我要好好學習,咬緊牙關,堅持到考試最後.

我們不能輸在人生的起跑線上,不論你是羚羊還是獅子,每當太陽升起的時候,就要毫不遲疑的一直向前奔跑.

這個是我開學第一個星期的週記.

六年級週記 篇6

每個人都有成功的時候，有的成功、有的失敗、有的……我也有成功的時候，也有失敗的`時候，就跟你們一起分享我的成功吧！

回憶過去，我的鄰居小磊來到了我家做客，還帶著他心愛的玩具——不倒翁。他有著一張可愛的臉蛋，可愛極了。看著小雷的不倒翁，我不被吸引是不行的。心想：不知道他這個可愛的不倒翁是在哪買的，要是我也有一個就好了。

我對小磊說：“小磊，你這個不倒翁是在哪裡買的呀，好可愛呀，我也想買一個。”“這是我自己做的，很簡單呀！”“哦。”我一臉蒼白，以為這可以買，但是現在要自己做，心裡不太好受。心想：小磊自己都可以做，我一定能行的，心動不如行動。

我在網上查到了做不倒翁的資料。電腦裡說：要準備蛋殼、沙、和膠水。於是我動手做了起來。我把沙滿滿的撞在了雞蛋殼裡，用一些較黏上。完成了——對了，給它畫上一張可愛的小臉。我輕輕地把它放在了地上，“咦，怎麼它站不起來？”

我決定放棄它，這是媽媽走過來，笑著對我說“世上無難事，只要肯登攀。”我聽了，一股對不倒翁的好強心又回來了。

我把雞蛋殼裡滿滿的沙到了一半多，再次用膠水把它黏上。放在了地上“哇，它站起來了，它站起來了，媽媽。”

媽媽看著我，笑了。他是我的第一作品，我要好好珍惜它、愛護它。

媽媽說得對“世上無難事，只要肯登攀。”我成功了。

六年級週記 篇7

星期六的早上，小明的'奶奶在院子裡掃地。小明搬來一個凳子，然後拿了一本書，坐到凳子上看書。奶奶掃了一會兒，忽然，奶奶停了下來，捶了捶背，小明看見了，連忙跑到奶奶身邊，幫奶奶捶背，邊捶邊說：“奶奶我幫你掃地吧。”奶奶說：“好。”

小明就扶奶奶坐到凳子上，小明有模有樣的掃地，很快小明就掃乾淨了，奶奶看了很高興。 無

六年級週記 篇8

今天是一個陽光明媚的日子，我和朋友看著天氣晴朗，決定去打羽毛球。

我拿好球拍下樓時，發現朋友們早在樓下等我了，我向他們笑了笑說：“不好意思！”我們拉開球網，開始了雙打，第一局的`時候我們開球，我用力地把球打了過去，對方趕緊向我反拍，我們的隊員趕緊撲上去補救可是補救的球卻打在網上，“嘀——”裁判除吹響了哨子，：“對方得分”我心裡開始了小聲抱怨，可是抱怨歸抱怨還是得認真打球，我再一次發出了快球，可是對方隊員好像知道球落在哪裡，他穩穩的接住了球，又向我方打了過來，同隊隊員一個馬步衝了上去，空中把球拍揮來揮去，讓我沒想到的是他居然把球往我這打了過來，我跑過去想補救可是球已經打出了邊界。我衝我方隊員說：“你可真厲害啊！球居然往後飛！”在落後兩球下我的心情十分煩躁，第三球開出後，我默默地說：“不能在失分了”當對方打過來時我衝上了前沿開始擊球，對方死死地打了過來，我再打了回去，就這樣我們連續打了十多次，最後一次擊過來是同隊隊員把球擊了過來我一個大扣球使我們的了一分，漸漸我們配合了起來，分數你追我趕，終於打了平手，裁判說：“最後一球”我不經緊張了起來，可是對方卻犯了一個嚴重的失誤我們贏得了比賽。

這個比賽使我懂得了團結就是力量的道理！