學習中的壓力作文15篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的學習中的壓力作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學習中的壓力作文1

這節課和早讀課連起來考試，到點就收卷，絕不延長時間！語文老師命令一下，全班就炸開了鍋。大家抗議，一共就一小時時間，怎麼可能做那麼多題還要再寫一篇呢？老師早就預料到會發生騷動，說：我們班現在考試質量不錯，只是速度慢。為了提高速度，我才只給一小時時間，開始考試吧！

老師的理由也很充分，我們只好悶頭做題了。我一邊奮筆疾書一邊想：這種題量的卷子，一般至少要80分鐘，現在咔擦砍去20分鐘，超人也做不完啊！眼看時間過去接近一半，我還只做了三分之一多一點，心中不免有些慌亂，不由得再加快筆速，拼命做題。時間飛速的消逝，只剩20分鐘，我才剛開始。我心急如焚，答不完卷子就完蛋了，於是快馬加鞭地寫，急的汗都流了下來。時間到，收卷！老師一聲令下，我只寫了一半多點，只得匆匆結尾，硬著頭皮交上去。

這次，全班同學成績都不好。可老師還是次次考試只有60分鐘，我們也只得適應這種高壓，飛速答題。持續了一段時間，我們的速度都有了大幅度提高，60分鐘完成已不在話下。

我們的'成長是因為老師給的壓力，沒有壓力，我們也不會成長的如此迅速。

學習中的壓力作文2

剛告別了國小生活，迎來了國中學習生涯。

走進校門，一切幾乎都是新的——新的校園、新的教室、新的老師、同學當然少不了新的課程。

一到國中，課程一下子變多了起來、內容也更加系統化了。有時候甚至覺得不知道該學哪一門而感到前途一片迷茫。跟國小比起來，還是國小輕鬆。國小的時候只學語文和數學，到了國中什麼歷史、語文、數學、地理等等都必須要掌握，門門都要背，太坑爹了。當我們是機器人啊？

因為，我的學校是一所民族中學。所以高中全是一類模式，會考時彝文不滿三十分就不能上高中。壓力好像從一個小石子兒瞬間變成了一座山。完蛋了，前途沒希望了。這壓力壓得我喘不過氣兒來，誰能救救我們？我對彝文那是一問三不知，國小的時候從來沒講過一節彝語課。

我暑假迫不得已在家補習彝文。天哪，這彝文跟甲骨文似的.。一個字可以當很多種意思來組詞，形近字也不少。我13歲才學彝文，省裡在坑我們。這是成心讓我們上不了高中，這無異於逼我們這些學生拿自己的前途跟他們賭一場博，省裡的賭注什麼都沒有。而我們的賭注是我們自己的一生和前途。如果我們贏了，可能還會有翻盤的機會；如果我們輸了，一生就這樣徹底完了。

學習中的壓力作文3

有些人常認為，有壓力是一件不好的事。但是，我認為，壓力的存在不但不是不好的事，而且，我們還要謝謝壓力。是壓力，讓我們有了讓壓力消失的動力，這樣就可以進步。

記得以前，我記性不好。老是忘記帶一些本子啊什麼的。有一次，我忘記帶鉛筆盒了，知道開始上課的時候才發現。可是老師在講題了，馬上就要寫了，怎麼辦啊！只好問別人借了。我問了前後左右座位上的人，都沒有。眼看老師就要走到這邊來了，我急的臉通紅。還好老師沒有注意到，走了。我又開始向周圍的人借筆，終於有人借了我一支鉛筆，才能把這節課講的題寫完。

下課了，還要寫一些作業什麼的，用完後，出於習慣，就把筆放在了抽屜裡。結果，除了上課用之外，鉛筆就一直放在抽屜裡。

放學了，那個同學要我把筆還給他。我突然想了起來，在抽屜裡翻翻找找，可什麼也沒有看見。我不能是感到無比的`壓力壓住了我，要是把筆弄丟了怎麼辦啊，一定要找到！過了好久，才在地上找到了那支筆。

後來，我長了寫些記性。雖然有時還會忘記一些東西，但都不是什麼大事，重要的事就基本上沒忘過了。這一點進步，要感謝的就是壓力！

學習中的壓力作文4

就學習壓力而言，中國孩子所承受的確實比美國孩子大許多，早已超出了可以承受的極限。

這種差別基本上是由於兩國家長對待孩子學業成績的不同看法所引起的：中國家長更注意哪些東西孩子沒有學會，而美國家長卻注重孩子學到了哪些東西；中國家長更重視孩子還有哪些不足，美國家長卻重視孩子新取得的成績，哪怕是一個很小的成績。總的來說，中國家長重視學習的結果，而美國家長更重視學習的過程。

那麼，沒有壓力對孩子成長就有利嗎？科學證明，如果完全沒有壓力也是不利於孩子成長的。恰當的壓力沒有大小之分，孩子能承受多大的壓力取決於家長給孩子多大的支援。

一個孩子在沒有壓力也沒有支援的環境下難以成才，因為沒有足夠的壓力使他前進，沒有相應的手段對他進行塑造，他的潛力得不到發揮。如果孩子接受的`是高壓但缺少支援，也很糟糕，因為孩子孤軍奮戰，很難走向成功。如果孩子承受低壓卻獲得巨大的支援，情況也不容樂觀，因為缺乏挑戰，我們很可能會看到一個被寵壞了的孩子。孩子的成長需要一定的壓力，但同時也需要得到家長較多的支援。

適當的壓力和支援，既讓孩子充滿挑戰的信心，又讓孩子得到必要的指導，這種合力使孩子容易成功。

學習中的壓力作文5

考試考試考試，我甩著頭，想逃避這恐怖的考試，可是，我永遠也逃不掉。我是學生，想上大學就必須做十二年學子。在這十二年裡，唯一能證明我的，也只是考試，那刺眼的紅色分數，讓多少人苦惱啊？

有差生羨慕優生的成績，可他們哪裡知道在那優異的成績背後是什麼啊？是沒完沒了的記單詞，是沒完沒了的資料，是……我就是再優中掙扎的一員，雖然我的父母對我的.成績不是那麼在意，可是在如此強烈競爭的社會中，我怕了。我每次考試，都想著要第一，一定要第一，成績下來時，公佈名次時，一如既往的第一卻讓我如何也高興不起來。我在想下一次呢，下一次考試呢？我還能是第一嗎，如果我不是，怎麼辦啊？

上次，數學考試，我只考了88分，我欲哭無淚，雖然我不想考試,不想沒完沒了爭第一，但是在老師失望的眼神中我退卻了。回家後，我買了幾本厚厚的資料，把自己埋在題海之中。又一次考試，我第一，老師以讚許的眼神看我，我卻覺得自己好虛偽。

我不知道我還要面對多少場考試，但如果是必須的，我要改一下心態了，以快樂的心態去面對，但在成績背後我仍是欲哭無淚……

學習中的壓力作文6

正因為有壓力，噴泉才比普通的水流的更加美麗；正因為有壓力，雨後的天空才會出現美麗的彩虹；正因為有壓力，成長的道路上才會留下你的腳印。

從我上國小開始，每一個學期，爸爸媽媽就會給我定一個新的目標，這個目標既是無止境的壓力，又是強大的動力。比如說，每年的暑假我都要參加鋼琴的考級，考試前，我總是集中精力的彈了一遍又一遍，雖然很枯燥乏味，但是爸爸媽媽告訴我，這個考級目標是必須要過的時候，我就會精心苦練。每當通過考試的時候，我就會從裡面體會到無限的快樂。

進入國中以後，雖然我的'成績不是很拔尖，但我總是給自己定一個比較高的目標，那就是——超過班長。因為我明白有壓力就有動力，我相信我的目標一定會實現。我不斷的努力學習，經過幾次考試，我們的成績還是相差甚遠，但我始終不放棄。期末考試的成績揭曉了，雖然他還是比我好，但我進步了6名。我感謝她，他給我了壓力和動力，鼓勵我向前走去。如今，我依舊十分謹慎的努力著。壓力，成長的良藥，甘甜的乳汁。

成長也需要壓力，給自己樹立一個目標，併為之奮鬥，不要害怕，努力進取，常常壓力帶來得美好和喜悅！

學習中的壓力作文7

現在這個社會，21世紀，社會的美好，每個家庭都很幸福。父母對自己的兒女的要求也在提高，一定要達到最好、最棒，做老師眼裡的優等生，做父母眼裡的乖孩子。可是做父母的`你們有沒有想過孩子的感受，學校裡已經有很多作業了，回家了還有父母佈置的家庭作業，真的是太累了！

壓力好大啊，讓你的孩子喘不過氣來了。每次考試還要達到100分，獲知不能低於95分，所以在考試當中總是想著你們給的目標，心裡總是害怕考砸了，達不到你們的要求讓你們的孩子心裡害怕，每次考試壓力都很大，考不好了你們就打你們的孩子、罵你們的孩子，真的好痛苦啊！你們要好好說：這次考不好了，下次再加油。

不要一直要求孩子下次考100分，比如：這次考了96分，下次就要求考好一點，最好是98分。分數並不能代表什麼的、並不是很重要的，重要的是讓你的孩子輕鬆地去考。包含裡面所學到的知識，分數是一分一分地上去的，並不能一步登天。父母不要拿自己的孩子跟別人家的孩子比，也要看孩子不同的一面，要從孩子的興趣方面發展。

學習中的壓力作文8

也許夢想兜兜轉轉，卻是要過很久，才能夠看到希望，看到所有人都在拼命和努力地做一件事，那些你能夠讓人佩服的所擁有的這一切，都開始用原來的標準去衡量。

這也許就是每一個人都在自己的領域，開始有不同的新的成長。

如果是因為你真的喜歡，我想這些故事，也未必就是別人所喜歡的樣子，夢想還是在這裡，可是如果你真的願意去發掘，那麼這些終究還是屬於你的最好的`資本。

我們可以一邊遊戲，一邊玩樂，一邊專心致志地去做一件相同的事。畢竟今時不同往日，我們需要大量的時間，來考證，來學習，來彌補自己以往缺失的那些。

不管是什麼，都需要彌補。

所以有的時候，也會感覺分外頭痛。就拿傷一次考試來說，從我們商討決定報名參加考試，到繳納報名費，到三月初終於結束考試，這一段時間是很短的，過程確實很煎熬的。

考完試結束後，我感覺一身輕鬆，就好像卸下了幾千斤的包袱。

我終於明白，其實不是生活太累，而是我給自己的壓力太大了。

學習中的壓力作文9

轉眼間，我們已經度過了十幾年的光陰，真是光陰似箭啊。我即將面臨人生的第一個轉折點。在這十六的花季中，我多了一分壓力。

在晨曦與晚霞的交替中，我明白了時光的匆匆，在痛苦與歡笑的輪換中，我明白了學習的艱辛，成績優異時，我會一臉笑意，成績下降時，我會自我安慰。十六歲的我學會了很多。千里之行，始於足下。理想的實現要靠腳踏實地的努力。我們當前的主要任務是學習，為理想的實現打基礎。學習壓力使我焦慮不斷增加，影響學習效率和己有水平的正常發揮，有時使我失去動力。止步不前，面對考試，心跳加速，注意力不集中，判斷力減弱；讀書效率低，記憶力減退、失眠......

隨著知識的增加，我知道我應該理智的面對學習帶給我的壓力，適度的壓力和焦慮可以激發我的幹勁和潛能。俗話說：人不煉，不成器。因給我一些困難，讓我懂得克服，給我一些挫折，讓我經受磨難。瞭解學習壓力正確對待壓力，學會將壓力化為動力。

在成長的.過程中，歲月如流水一樣不復返。承受的學習壓力使我們畢經的考驗。把多的一份壓力變為動力，堅信成功總有一天會向自己招手。

論壓力作文03-16

學習中的壓力作文10

有人說：“雞蛋，從外界打破是食物，從內打破是生命。”人生亦是如此，從外打破是壓力，從內打破是成長，我認為人生就是如此。

我有一個叔叔就是一個很好的例子，他小時候天天玩，跑去好深的池子裡游泳，偷東西，天天遊手好閒，不學習，但到了成年，長大了，他為了麻木自己，就去吸毒，吸得傾家蕩產，沒錢了，就去找父母要錢，他的老婆實在受不了他了，就和別人跑了，從此，他走上了不歸路。

現在學習是有壓力的，沒有什麼事是沒有壓力的，就連做壞事也是有壓力的'。有壓力就要去克服它，就要去打敗它，不要半途而廢。壓力這種東西也是成長的一部分，只要打敗這種壓力，你就會慢慢成長。

現在我們高中生有壓力是很正常的，天天早上六點起床，晚十點多才睡，中午還要背書，一天七八節課，誰都有壓力。有這些壓力是好的，只要我們會利用這些壓力，把這些壓力變為動力，那麼，我們就會較快成長。

我們藝術生比普通班的同學壓力還要大得多，我們不僅要搞好文化，還要搞好專業。我們壓力很大，我們學美術的還要學會好多東西，是會很辛苦的。

我們要把學習壓力變為動力，再把動力變為成長。將來的你，一定會感謝現在拼命的自己。

學習中的壓力作文11

壓力在每個人心中可以是惡魔，也可以是天使，它可能會帶給你無限大的動力，驅使你向前邁進;也可能會一直纏著你，將你束縛住。

壓力無所不在，有時親友不經意的一句話，就會變成你壓力來源，像“期望”就是一種無形的壓力。大人們希望我們努力用功讀書，做個有用的人，此時我們內心深處就會產生一種想實現大人期望的想法，因此在學業上，你會更努力成績一定會進步，在工作上也能會有更好的表現，它讓我們發奮圖強、奮發向上，創造出令人意想不到的效果。

但是過大的壓力也有很嚴重的副作用，舉例來說，它就好像吃飯一樣，攝取適量的'營養對身體有好處，但攝取過量反而又害身體;也就是說當你受到過多的壓力時，這時你的心裡就會受到影響，不但無法進步，還會使你活在別人設定的框架中，失去自我不敢面對現實。

雖然壓力會帶給我們許多困擾，但適量的壓力卻是鞭策我們進步的原動力，一個人要是沒有壓力，他的生活就沒有重心，過著沒有目標的人生，所以我們要隨時懂得施與自己一點壓力，才能使你的生活更加充實更有意義。

學習中的壓力作文12

哎！現在六年級了，快升國中了，功課越來越重。就像個大石頭，壓得我喘不過氣來，就拿昨天來說吧。

昨天早上，我六點鐘就趕到學校，已經教師，哇！滿黑板的數學練習題，我趕緊放下書包做起題來，啊！好難啊。我好不容易寫完數學題，英語老師就趕過來，發了一張試卷，讓我們在半小時內完成。天啊……

好不容易到了中午，我們吃了午餐就趴下睡覺，全班同學一會就睡著了，哎，這幾天把同學和我都快要累得不行了……

晚上，我回到家裡，把書包一扔就趴在沙發上睡著了。哦，好大壓力啊，好多的`功課啊！我真希望學校能為我們六年級學生著想一下，不要讓我們每天都過得這麼痛苦，這麼累。

每當我們讓老師別寫那麼多作業的時候，老師就說：“你們都六年級了，下學期就是國中了，國小不好好學好一點，中學你就學不進去了，努力一點嘛，想想魯訊、_、_……這些偉人，人家小時候家裡那麼苦，人家都那麼認真，而你們呢？有這麼好的條件都不好好學習，只知道累！……”

哦！好重的學習壓力啊，這些煩惱什麼時候才能拋棄掉呢？

學習中的壓力作文13

在這個充滿競爭的社會裡，時時刻刻都給我們增添著壓力，老師的批評，家長的責罵，同齡孩子的恥笑，這一切的一切都會讓我們感到壓力的存在。

星期一至星期五，我們白天在學校專心致志的聽老師上課，晚上回到家後又認真的完成老師所佈置的作業。節假日本來是讓我們休息，放鬆的時間，但是父母總讓我們上這個班，那個班，剩下的時間還要寫作業，這讓我們無法休息。每個星期就在這樣的情況下反反覆覆，有時甚至會讓我們感到生活是那樣的枯燥無味。每當面臨各種各樣的大小考試，爸爸媽媽都會給我們到書店去買各種各樣的輔導卷子給我們做。考試完後，總把我們和他們認識的孩子做比較，誇別的孩子怎麼怎麼好。這讓我們失去了信心，雖然我們有一點進步，但家長總把我們和比我們好的.同學相比，不管我們再怎樣努力在家長的心目中我們永遠都是一個不愛學習的孩子。

我真的不知道大人心裡是怎麼想的，好像自己的孩子永遠都比別人的孩子差似的。為什麼家長只知道讓我們學習，批評我們，為什麼大人一有事就會埋怨我們，真希望大人們能改掉這些習慣。

學習中的壓力作文14

每個人長大後都有壓力。人生有起有落，需要我們在成長中度過。成長中有壓力才有動力，生活中有很多煩惱，需要我們一點一點去克服。學習有壓力才能有學習的動力，生活有壓力才能成長成熟。也可以把我們變成對社會有用的人才。

生活有壓力，但也需要動力。生活中有很多煩惱。但是有壓力，讓我們慢慢克服。

馬上就要考試了。大家都在緊張複習，這個科目的作業讓我們很忙。有時候寫作業寫到深夜，幾乎每個學生都有這種想法。如果你考不好，你的`父母會生氣，你老師的臉色會很不好，只會讓我們很努力。

就這樣，我們慢慢明白了，成長也需要壓力。只要我們有壓力，我們就可以一步一步成長起來，為祖國做一些力所能及的事情。我們的成長既需要壓力，也需要動力。我們的成長沒有壓力，就像沒有水的魚。

面對壓力不要退縮害怕，要鼓起勇氣去面對，去克服。膽小的人只有磨練得更堅強，敢於拼搏，勇往直前，才能不斷進步。這樣，只要我們有動力，我們就會一步步成功。