猜字謎作文700字

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的猜字謎作文700字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜字謎作文700字1

今年春節,發生了許多讓我至今記憶猶新的事:年夜飯中的歡笑、旅遊的情景、讀書的樂趣……但令我最難忘的事要數猜字謎了。

今年大年七年級早晨，我和爸爸媽媽一起去人民公園玩耍。陣陣微風吹拂聲，彷彿在給這美麗的景象伴奏。草坪上的花朵，十分美麗：紅的似火，粉的如霞，白的像雪……爭先恐後地把公園打扮得更美。再看公園裡早已是人山人海，水洩不通了。年青人興致地在湖邊餵魚，老年人們，捋捋鬍鬚，悠閒地在公園裡散步，頑皮的孩子們一個個興奮得小臉通紅，在人群中跳來跳去，十分開心。

這時，“有心計”的爸爸為了考考我，便說到：“薇薇，你自稱‘猜謎高手’，今日可否與我去戰場一決高下？”“去就去！”我胸有成竹地回答道。

說著，我與爸爸媽媽一起來到了猜字謎的地方。按理說，猜謎對於我來說是雕蟲小技，可第一道謎就讓我不禁皺起了眉頭。只見那字條上寫著：“找春天。注：猜《紅樓夢》中一人物。”我經過認真分析，知道了一些眉目：“找春天，這題目一聽就知道是一位賈府的小姐。首先排除林黛玉、薛寶釵、史湘雲等名字末尾沒有‘春’字的小姐。剩下的便是元春、迎春、探春、惜春。”首先，我想到了迎春，但想著想著便覺得不恰當。我突然靈機一動，高興地跳了起來，“答案一定是探春！”我心裡暗暗叫道。於是我便興奮地拿著字條來到獎品發放處。沒想到，我真的猜對了！那位阿姨笑盈盈地說：“真每想到，一個小孩兒竟能猜中《紅樓夢》中的人物，一定熟讀四書五經。”我連聲笑道：“不敢當！”阿姨送了我一個小巧玲瓏的茶壺。捧著我靠智慧得來的小茶壺，我彷彿看見我正把這個精緻的茶壺送給愛品茶的爺爺，他笑得嘴都合不攏嘴……想到這，我開心地笑了。嘿嘿，爸爸最終垂頭喪氣地誇張地高舉雙手向我認輸了……

猜字謎既可以提高我們的分析能力，又能增長知識。這個春節，我過得既充實，又快樂。

猜字謎作文700字2

現在最流行猜字謎了，我們下課玩，放學玩，回家還玩……這不，連老師也迷上了。於是，我們便在課堂舉行了一場“猜字謎盛會。”

盛會就快開始了，我們一個個信心十足，摩拳擦掌，決定在盛會上“大幹一場”。盛會開始了，老師先出了一個字謎：一點一橫長，一撇向西方。並排兩棵樹，站在石頭上。我們“埋頭苦幹”，在草稿紙上打草稿。突然，佳帆站起來，說：“是‘磨’。一點一橫長，一撇向西方。我便猜出是‘廣’。並排兩棵樹，站在石頭上。‘樹’可以簡稱為‘木’，而兩個木加石頭再加上廣，便是‘磨’。”話音剛落，便響起一片熱烈的掌聲。老師說：“對，佳帆同學理解得好，他是用‘組合法’猜出來的。”第二個字謎開始了，謎面是：一點不出頭。我們絞盡腦汁，也想不出來。但同學們還是躍躍欲試，紛紛舉手發言。有的同學說是“王”，有的同學回答“點”，有的同學說是“學”，有的同學說是“實”……可是，沒有一個是正確的，我們便在下面七嘴八舌地議論起來，可還是沒有人能說出正確的答案。看著我們愁眉苦臉的樣子，老師只好公佈答案：“是‘術’。因為‘不’字的豎出頭就是‘木’，再加上一點就是‘術’。”我們頓時恍然大悟，一拍腦袋：哎，我怎麼沒想到呢？

遊戲進入了第二個環節：同學出謎題，讓其他同學猜。一位同學站起來，說：“火燒山倒。”這可把我們難住了，我們想破了腦子也沒想出來。這時，佳帆同學靈光一閃，馬上站起來說：“是‘靈’。因為‘山倒’便變成了‘彐’，加上火便成為‘靈’。”我們又一次恍然大悟，直誇佳帆同學聰明……

“叮鈴鈴”下課鈴響了，字謎盛會便在這裡結束了。可真讓人回味無窮。

猜字謎可以讓大家的頭腦更靈活。猜字謎令我感受到中國的漢字可真有趣啊！我真為我是中國人而驕傲。

猜字謎作文700字3

在作文班裡，有許多令我難忘的事，其中最記憶猶新的，是一次別開生面的猜字謎活動。

“賣畫了，賣畫了！”呂老師手拿一幅畫，一邊向我們走近，我們先是一愣，然後馬上興奮起來。一位同學問：“老師，這畫賣多少錢？”呂老師笑著回答：“這幅畫不用錢，這是個字謎，誰猜出來了，並將字義表演得好，這幅畫就送給誰！”同學們聽了後,躍躍欲試。

呂老師的話如一石激起了千層浪，教室裡氣氛頓時熱鬧起來，同學們紛紛議論著，努力思考著，不一會兒教室裡小手如林。我又觀察了圖片，畫中是一隻黑色的狗，它吐出舌頭，尾巴翹得老高老高。是“熱”字嗎？我心裡打了個問號，不敢肯定。

這時，有位同學上去回答了，他說是“吠”字，只見他瞪大眼睛，嘟起嘴巴，手像狗爪一樣耷拉著，大聲地叫了起來“汪……汪！”他學得惟妙惟肖，真像圖中的小狗在狂吠呢！又一位同學上臺了，他猜測是“壯”字，說著，馬上做出肌肉發達的樣子，像舉啞鈴一樣伸伸手臂，一副極為強壯的模樣。我們看了這兩位的表演，嘴巴都咧到耳朵邊了，有的笑得前俯後仰，上氣都不接下氣了。他們猜對了嗎？呂老師搖了搖頭：“他們表演得不錯，但字謎沒猜對，大家加油！”。接著，又有幾位同學上臺猜謎，可還是答錯了，究竟是什麼字呢？我們更好奇了。

之後，有一個女同學上臺表演，她屏住呼吸，一言不發，彷彿周圍也出奇的安靜，表演完後，她說道：“我覺得是‘默’字。因為黑色的狗就是黑犬，合起來就是‘默’字。”呂老師欣慰地笑了，說：“祝賀你，答對了！這幅畫屬於你了。”她開心地接過畫，同學們歡呼起來，教室裡響起了此起彼伏的掌聲，同學們對她十分羨慕。我也才恍然大悟，原來是“默”字呀，都說“沉默是金”，“默”確是一種心態，在緊張時的冷靜，在困難時的機智，帶著一顆會沉默的心，也許會有意外的收穫……我不禁思緒萬千，一邊感嘆畫中有話這種巧妙，一邊惱怒自己“榆木腦袋不開竅”。

我喜歡猜字謎活動，它讓我們沉浸在無限的快樂中，讓我們開動了腦筋，同時也陶冶了我們的情操，真希望課堂上多多舉行這樣的活動。

猜字謎作文700字4

在這個陽光明媚的早晨，我們班級傳來了一陣激烈的爭辯聲，“這個是全！”“不是！”“那一定是金！”“對了！”你一定會想：咦？我們在做什麼呢？這麼熱鬧！原來，是語文老師查老師特意抽出一節課為我們舉辦了一次有趣的猜字謎大會！

此刻，同學們正看著被選上的小選手在講臺上聚精會神地猜著那一個個有趣而生動的字謎。啊！又被女生隊奪去了一分，哎！真是的，大家為啥不選我和章俊傑同學上去呢？我們男生真的不會選，偏偏選了那幾個在這方面反應慢的同學，哎！真是一次失敗的選擇啊！我心裡想著。咦！我們男生隊又追回了一分，太好了！

“停！停！停！”查老師喊了一聲，全班同學頓時鴉雀無聲，“聽同學把題目讀完，這道題是……”嗯！這可是道難題呢，不過難不倒我，這個字不就是“懿”嘛！可是臺上的選手就是猜不出，時間到！哎！又是女生隊得了一分！男生隊的隊員怎麼這麼不給力啊！這也是無奈，誰讓我們男生這麼沒有眼光呢！呀呀呀！我真的很著急，不過事已至此，哎！還是女生隊贏了，沒關係，下次努力，超過女生隊就行了，我心裡默默地給自己、給男生隊加油吶喊！之後，老師又讓任弈喧給大家出了一道字謎，字謎是：一個人斬了一個口，留下了一個日。這下，我們全班都安靜了下來，大家都在認真思考，而我想來想去也想不出來，心裡總是嘀咕，這是怎麼字啊？接下來我們全班的大部分同學我猜錯了，連我們公認的學霸都被這個字謎打敗了！查老師對任弈喧說：“我們都猜不出，你公佈答案吧。”任亦暄說：“答案是品！因為一個日分成……”嗯？你剛才不是說斬掉一個口，留下一個日嗎？哦，任弈喧你這個粗心大王，又把謎題說錯了！“哈哈哈！”我們班的猜字謎大會就在這樣的歡聲笑語中結束了！

這次的猜字謎大會，不僅讓我們樂在其中，更讓我們感到了漢字的博大精深！

猜字謎作文700字5

文字就是一群活潑可愛的孩子；就是一束色彩斑斕人鮮花；就是漫天閃閃發光的星星，無時無刻地誘發著你調動它們的興趣。

今天，我們舉行了一個別開生面的“猜字迷”小活動，更讓我深刻地體現到了文字的神奇。

我們的活動開始了，我得意洋洋地看著螢幕，第一題——“喜上眉頭”，題目一出，霎時全班都蒙了，我抱著腦袋，嘴裡叼著筆，絞盡腦汁，百思不得其解。同學們的情況也是不容樂觀，他們有的託著腮幫子，呆若木雞看著天花板，似乎天花板上寫著答案；有的已經望向窗外，把目光投到千里之外尋找答案；還有的側較理性，在紙上沙沙地寫著。過了一會兒，全班一直鴉雀無聲，忽然老師打破了寂靜，“好了，想到了嗎？還有十秒：十、九、八……一。”答案一出，我們大跌眼睛，原來是“聲”——喜字上面的一個“士”加上眉字的上部分，組起來不就是“聲”嗎！

老師出了下一道題：“豐收在望！”我們又變成丈二的和尚——摸不著頭腦，一個個都在抓耳撓腮、苦思冥想。哦！是不是“稿”呢？因為禾高嘛！我全身好像被通了電，一下子站了起來說出了答案。老師搖頭說：“很遺憾，你答……”聽了前半句話，我心都涼了，一想：沒了，沒希望了。同學也屏息凝神地準備聽最後的答案，“對了！”老師大聲地喊了出來。不是吧，開始我以為我聽錯，緩了會兒神，也信了。“嘢！”我情不自禁地高興得叫了出來。同學們也反應了過來，立刻響起了震耳欲聾、連綿不斷的鼓掌聲，我像吃了蜜一樣甜，沾沾自喜地哈哈大笑。

再來一題，我似乎模模糊糊地想出了答案，可一個同學捷足先登，一下子站了起來，說：“是默！”“對了！”頓時全班歡喜雀躍，我卻有絲絲遺憾，下次我一定要認真聽，才能搶到題。

又來一題，“一千零一夜”，呀？這是什麼呀？難道是那本書嗎？不可能。哦！一定是千！我一下子站起了說：“是千！”老師笑著說：“恭喜你，答……錯了！”呀！這真是的！我愁眉苦臉地趴在桌子上，原來真正的答案是“殲”，我們大吃一驚，下巴都掉了下來……

下課的鈴聲不知不覺地響了起來，我們還意猶未盡呢！這次的小活動讓我終身難忘呀！中國的漢字真是變化多端，人們就像是一位位手技高超的魔法師，讓漢字在它們手中變得栩栩如生、趣味無窮！

猜字謎作文700字6

今天，老師給我們猜了一次有趣的字謎，我們都很開心。

第一個是“四人搬木頭”。我可悶了，想四個人上面一個木字，跟木有關係的就沒有嘛？同學們冥思苦想，有的正交頭接耳地跟別人商量。這時，老師叫了丁丁來回答，道：“是‘傑’字。”她解釋了一下，說：“四點底就是四個人，上面有個木就是‘傑’字。”我們一個個都懵了。

第二個是“一根木棍，吊個方箱，一把梯子，搭在中央。”老師說：“這可有點難度了。”我看了一下，連丁丁都沒舉手，這一定很難，我要好好思考一下。那時候，我腦袋瓜還好使，想了出來。我趕緊舉手，老師就叫了我。我說：“是‘面’字。”我解釋道，“‘面’上面的一就像一根木棍，吊著一個口字，口就像個方箱，口裡面有兩個橫兩個豎，就像一把梯子一樣搭在中間。同學們也驚呆了，這真是高手啊！

第三個是“人無寸鐵”。我在本子上寫寫畫畫，小謝正在絞盡腦汁地想，王王還愁眉苦臉呢！管管舉了手說：“是‘付’字。”他還解釋：“人無寸鐵就是一個人加一個寸字嘛，人就是單人旁。”旁邊的人也跟著說：“我猜的也是‘付’字，啊！我對了。”管管是更加自豪了，還以為小組能得分了，沒想到老師說：“錯。”管管簡直懵了。老師說：“沒寸你還給他加個寸啊，他不是無寸嗎？”後來老師提示：“人無寸鐵就是人兩手空空，一個都沒有，那跟手有關的`偏旁是什麼？”我們說：“是提手旁。”老師還說那這個字是什麼呢？丁丁沉默了一會，就舉手了，老師還是叫丁丁，丁丁說：“是‘控’字。”老師說：“對的。”“因為，”丁丁說，“人兩手空是提手旁再加個空就是‘控’字了。”老師還表揚了丁丁，說這麼難都能猜得對。

今天的猜謎可真好玩，丁丁可真是個厲害的人，連最難的都被她猜中。我也十分羨慕，我發誓我以後一定要追上她，超過她。

猜字謎作文700字7

今天是元宵節，我們和老師玩猜字謎的遊戲。老師說：“同學們出字謎，我來猜；然後我來出字謎，同學們猜。好嗎？”我們異口同聲地歡呼：“好啊！”

我迫不及待地站了起來：“一月一日。”老師張口就來：“明。”我大吃一驚，哎呀，老師怎麼這樣厲害呀！當初我看到這個字謎的時候，可是琢磨了好半天呀。看著我們因第一回較量就失利的樣子，老師微微一笑：“怎麼，發呆了？這回該我出字謎了。不會想玩賴吧？”老師有意激將我們。“老師，你說吧，我們人多力量大。”我們嘴上不服輸，可心裡真沒底呀。“九十九，打一字。”老師說出了謎面。九十九、九十九……同學們輕聲重複著。有的仰起臉，瞪著天棚認真地想著；有的雙手托腮在出神；有的低著頭，雙手抓著頭髮；有的用筆在紙上寫著。教室裡一時安靜下來。過了一會兒，開始有同學小聲地與同桌商量著。我在紙上試了幾個思路，感覺都不對。到底是什麼呢？我自以為猜謎有一手呀，今天怎麼這麼不爭氣呀？都過了這麼半天了，還沒猜到。“項繼楠，你行的！只不過是一個小字謎，沒什麼了不起的。你的聰明才智不會這樣被打敗的。”我心裡暗暗為自己加油。九十九、九九八十一，哎呀不對，老師說是一個字。一月一日是排列在一起的，九和九排不到一起，這種方法也不對呀！九加十，再加九，這是什麼呀？不要胡思亂想了。正在我冥思苦想的時候，老師提示了一句：九十九等於一百減一。於是我又開始改變思路：一百減一、一百、百減一。啊，想出來了！是“白”。可是這個思路對不對呀？平時同學們可都認為我很聰明的，如果說錯了，多沒面子呀！同學們會說我變成笨瓜了。再想想、再想想，要有信心的。我又重新整理了一下思路，覺得很有道理的。當我小心謹慎地把答案告訴老師的時候，老師神祕地點點頭。啊，我終於猜對了！

周圍的同學們驚異地看著我的表情，那時，我特別得意，好像自己是個猜字謎的“大家”了！

猜字謎作文700字8

今天上作文課，老師讓我們猜字謎，猜對了有獎品。我高興的拍著手，心裡偷偷樂著，這些獎品全是我的，你們誰都別跟我搶。

“第一個，大雨下在橫山上。打一字。”大雨是什麼，橫山又是什麼，我哪知道呀？坐在我左前方的陳君浩快人一步，想到了。他舉手站了起來，得意地回答道：“是‘雪’字，太簡單了。”靠，這麼簡單，我怎麼沒想到，走來就潑我一盆冷水。

“第二個，大家注意。”老師笑著拿起粉筆在黑板上寫了三個字“九十九”，接著補充了一句，“打一字。”是九十九，還是九加九，或者九乘九？還有別的情況嗎？“雜”有點像謎底，“機”也有點像，“九”可以分成“乙”和“丿”，兩個“乙”相對的加就是“幾”，把“丿”折過來加上令一個“九”上的“丿”，變成八，“八”加“十”是“木”，“木”加“幾”是機場的“機”。我興奮地喊：“機，是機？”“錯的。”老師斬釘截鐵的否定了我的答案，“你那是乾坤大挪移，不叫猜字謎，變成湊字了。”

那答案是什麼？我羞紅了臉，低下頭。沒有人猜得出來，老師只好公佈謎底：“是個‘白’。九十九，就是一百減一，一百減一，不就是把“百”上的‘一’去掉，變成個‘白’字嗎？”哇！這樣燒腦子，我怎麼猜得出來。

“第三個，大家好好聽，最難得來了。”老師壓低聲音，“十月十日，打一字。”

十月十日是國慶節？不對，十月一日才是國慶節。十月十日，十月十日，到底是什麼東西。老師是不是在坑我呀？正在我絞盡腦汁的思考的時候，前排的聞成萬胸有成竹的站起來回答：“是‘朝’，就是‘朝’。”當老師把字寫在黑板上的時候，我都想踢死自己，也不是很難嘛！

“別得意，這個字謎還有一個答案。”什麼，還有一個，我來好好想想。這個謎語是拼字，簡單。我的大腦迅速的轉動，一個“萌”字突然在眾多的字中顯得越來越清晰，“十”加“十”就等於“艹”，“艹”下加“明”就等於“萌”。我感覺是對的，不過前一題猜錯了打擊了我的自信心。我沒底氣的舉手，小聲的哼了一聲：“萌。”

“對了，聰明瞭。”老師向我投來讚賞的目光，我又活躍了。知道本王的厲害了吧，小樣們。嘻嘻，沒辦法，我這人真是給點陽光就燦爛呀！

這次猜字謎真好玩。

猜字謎作文700字9

前幾天，老師宣佈了一件振奮人心的事情——猜字謎活動。老師剛說完，同學們就一蹦三尺高；有的同學手指成“v”字形；有的同學迫不及待地議論著，還有的同學臉蛋都樂成了一朵花。 然 後，我們定了組長，組長是趙振海，開始分工了，我也開始行動了，王澤好最激動，他大聲說：“我當什麼？”趙振海沉思了一會兒，說：“你當主持人？”王澤好不耐煩地說：“我不想當。”組長耐 心的說：“那你當插圖？設計師？”王澤好又皺起了眉頭說：“我不想當。”組長有點兒不耐煩了，說：“那你當什麼？”王澤好撓撓腦袋瓜，說：“哎當什麼呢？”我有一點想發火，厲聲說道：“那 你到底要當什麼？”王澤好不說話了。這時，組長卻不生氣，他微笑著說：“那你當評委吧！”王澤好笑著說：“那——好吧。”我們組的人聽到這樣的話，就不再給他計較了。分工繼續進行了，我和 千雨薇是設計，陳軻是插圖，嶽巖和組長是主持人，千雨薇和王澤好是評委。趙振海安排地很合理，沒有一個人有意見。

啊，終於輪到我們組猜字謎了，主持人走向臺去，說完了遊戲規則，猜字謎活動實踐開始了。主持人嶽巖和趙振海隨便抽了一個字謎，謎面是：一千零一夜。同學們都小聲議論著，這個字謎太難了 ，我們都不會。有的同學在認真地思考，有的同學抓耳撓腮。終於，侯家成打破了這冷漠的局面，他大聲說：“許！”主持人請評委判斷對錯，結果他的答案是錯的。這時，張怡琳有舉起了手，說了答 案，她認為對的謎底，結果答案還是錯的。然後評委宣佈了答案，答案是：殲。班裡的同學一下子恍然大悟。“叮鈴鈴！”下課了，同學們都在議論著怎樣才能找到猜字謎的技巧。

經過這節課，讓我的知識更加豐富了，對漢字的瞭解更加深厚了。我暗暗的佩服創造漢字的先者，我以後一定要更加努力的學習漢字。

猜字謎作文700字10

週六的上午，我陪兒子讀生字的時候，兒子突然說：“媽媽，我給你猜個謎語吧。”我說，“好呀。”

於是兒子開始說：“一個人，他姓王，兜裡裝了兩塊糖，你猜是個什麼字？”

我一聽，就笑了，我說：“這是個‘金’字吧。”

兒子點了點頭，說：“你怎麼知道呀？”

我說，“這一定是你們崔老師教的吧，是為了讓你們印象深刻。媽媽小的時候，我們的老師也是這樣都我們的。”

“那你再猜一個，一個人，他姓王，兜裡沒有糖。”兒子又接著說。

我假裝不知道，兒子說：“我告訴你吧，是‘全’。”

我豎起大拇指說：“兒子，你真棒！那媽媽也給你說一個吧。”

兒子點了點頭，於是，我說：“上不去，下不來，是什麼字？”

兒子撓撓頭，說：“我不知道。”

我拿著紙和筆，在紙上面寫了一個‘上’字，然後又在它的下面寫了一‘下’字，然後告訴兒子說：“你看，也上不去，也下不來，把它兩個連在一起，中間就少了橫，那就變成了一個什麼字呀？”

兒子在紙上寫了一下，高興地說：“媽媽，我知道了，這是個卡片的‘卡’字。”

我點了點頭，然後，我又說：“一加一，是什麼字？”

兒子寫了一下：“王。”

“一點一橫長，一口在中央，大口張著嘴，小口裡面藏。”我又說。

兒子說：“這個簡單，是我的高博雨的‘高’字。”

我說，“你怎麼知道？”

兒子說：“這個哥哥以前給我說過。”

“三人晒太陽。”我又說。

“春天的‘春’。”兒子的興趣越來越濃了。

“那我再給你說兩個，你記住了。第一個是‘一個日本人，拿了一把刀，殺了一口人，滴了四點血。”我邊說邊寫，並告訴兒子說：“這是個照片的‘照’字。”

兒子點點頭，我又接著說：“王大娘，白大娘，一起坐在石頭上。”並寫出一個‘碧’字，告訴他：“這是個碧綠的‘碧’字。”

晚上，我們一家出門散步的時候，兒子給他爸爸說：“爸爸我給你猜個謎語吧，‘一個日本人，拿了一把刀，殺了一口人，滴了四點血’，你知道它是什麼字嗎？”

爸爸說：“我不知道。”

兒子說：“我告訴你吧，是個照片的‘照’字。”

我一聽，沒想到兒子已經把這個字記住了。看來，認字也是需要技巧的。

猜字謎作文700字11

小雨淅淅瀝瀝地下著，路旁的燈光映著細細的雨絲，夜晚十分寧靜。屋內，一陣陣歡聲笑語襯著這份靜謐……

“我來出題！”

“是‘好’字嗎？”

“不對，我知道答案！”

你猜，這是在幹什麼呢？對啦！正是我們一家四口在玩猜字謎的遊戲呢！好了，話不多說，我要去“搶肉”了。

“請‘老將’先來出題！”老爸笑嘻嘻地看著外婆，摩拳擦掌，一副躍躍欲試的樣子。我也像一匹“小餓狼”似的，盯著外婆，等待著外婆“丟肉”出來，唯恐沒聽清謎面，錯過了搶答的良機。媽媽則面不改色心不跳地坐在旁邊，顯得胸有成竹，一副不想和我倆“搶肉”吃的樣子，看著我們暗暗兩個發笑。

“嗯，讓我想想。”外婆託著腦袋，思考了一會兒，“一口咬掉牛尾巴。”話音剛落，我和老爸就快速轉動大腦，想著解題思路。

“一口咬掉牛尾巴。把‘牛’的下面去掉？那不就不成字了嗎？可題目是咬掉‘牛’尾巴，這該怎麼辦呢？”我用眼角偷偷瞄了一眼老爸，他也正絞盡腦汁地想著；再看看媽媽，她用手託著下巴，也正在思考......

外婆暗喜沒有人猜出來，狡猾地說：“要不你們認輸，我就把答案告訴你們，怎麼樣？”我的頭搖得像一個撥浪鼓：“不行，再讓我們想一會兒，我絕對不會認輸的。外婆，你等一下，再告訴我們……”

“告訴……”我靈光一閃。

難道是“告”字？我轉了轉眼珠子：“一口加上牛去掉尾巴……”

“對！是‘告’字！”我高興地衝著他們大喊起來，一蹦三尺高，“是‘告’，太棒了！簡單簡單，So easy！”

外婆聽了我的答案後，臉上露出了滿意的笑容，爸媽原本緊鎖的眉頭也舒展開了。

“臭小子！腦袋還挺靈光的嘛！”爸爸顯得不服氣，“這次算你運氣好，有本事再來一次!”

“還是我的乖兒子最聰明！”媽媽自豪地說。

聽著爸媽的誇獎，我的心裡泛起得意的漣漪，那滋味，別提有多棒了！

“猜字謎真有趣，漢字博大精深，真神奇！”我高興地想著。

雨停了，月亮悄悄爬上了天空。月光透過窗戶，屋裡顯得格外愜意，一家人繼續在這個美好的夜晚，猜著字謎，品著悠久的漢字文化，散發著淡淡的墨香……

猜字謎作文700字12

今天，老師說讓我們猜字謎，大家個個都很興奮，但是這些字謎可不是一般的人能猜出來的！

老師寫出了第一個字謎：十月十日。大家都沉默了，我想：十月十日是什麼意思？肯定不是國慶節，難道是加月加日？我想的答案一個比一個離譜，我最後絕望了，哎，這個謎語好奇葩，我的腦細胞都快爆炸了。最後，老師終於揭曉了答案：萌和朝。我盯著這兩個字望了許久，萌——上面只有一橫，並不是兩橫，所以我想不通，為什麼是萌。但我覺得這個謎底是朝更為準確一點，十月十日正好組合成“朝”字。我細細想了一番，我怎麼會沒想到呢？可能是我對文字不怎麼敏感吧！

接著，老師寫下了第二個字謎：十五天。天啊，這個字謎感覺比上一個字謎還要燒腦，我用腦子裡所有的細胞去想，想了好一會兒，最後腦子裡一點思路都沒有，我想：我的大腦怎麼這麼不給力，第一個沒想出來，不會第二個也想不出來吧？我在家裡可是把我們班所有同學都沒有解出來的奧數題給解出來的呀！這個小小的字謎怎麼會難住我呢？最後，一個人也沒有想出來。老師便揭曉了答案：胖。看了之後，我們都不約而同地發出了“哦”聲。我想：“哎呀，我竟然沒想到十五天是半個月，真是的，我真服了我自己了。”

最後，老師在白板上寫下了最後一個字謎：九十九，並說：“這個字謎有多種答案。”我的大腦又開始運轉起來，各種各樣的“答案”湧入我的大腦裡，但沒有一個是對的，真是做奧數題的不會猜字謎，會猜字謎的不會做奧數題。我便胡思亂想起來，想到了九十九還差一就到一百了，九加一是什麼字，應該是“丸”吧？我最後靈光一閃，“白”，一百少一橫不就是白嘛，耶，我猜出來了！

到老師揭曉答案的時間了，是：白、木、石這三個答案。太好了，我終於猜對了一個，其餘兩個答案我細想了一下，還真有道理，一百少一——石；把九十九中間的一個十看成“加”，九加九等於十八，十八可以構成“木”字。

哎，這些字謎真燒腦，但我猜不出來也有自己的原因：我書看得太少了，對文字不敏感，所以我下定決心回家多看書，增強對文字的敏感度。

猜字謎作文700字13

這週六下午，雖然下了一點小雨，卻絲毫不影響我們組織猜字謎活動的興致。一到楊佳寧家，我就馬不停蹄地奔上了“獨家討論室”，（其實就是楊佳寧家樓頂的會議室）先查好資料，然後靜靜等待著徐雨婷和肖俊濤的到來。過不了多久，他們都到齊了，我們便開始活動。

畢竟我是組長，便先考考他們。“四個人搬木頭，請猜一個字。”我先發制人。肖俊濤若無其事地說：“哎呀，這麼幼稚的問題來考我幹什麼？去考別人嘛，真是的！”楊佳寧這時候發火了：“有本事你答啊，哼！”“切切切，木唄，簡單死了。”肖俊濤說。“笨蛋，是傑啊！”楊佳寧是“老虎不發威，當是小病貓”啊！我對肖俊濤說：“恭喜您，答錯了！”對楊佳寧說：“對不起，答對了。”嘿嘿，忘和你們說了，我很喜歡說反語的。

沒想到肖俊濤說了一個更幼稚的問題：“十二點。”我說：“你傻不傻啊，語文書上都有了，你還來考我們？”“就是咯，不就是‘鬥’嘛。真是笨蛋！”楊佳寧也附和說。徐雨婷終於發話了：“就是就是，不就是‘鬥’嘛。”說著，肖俊濤對我們做了一個鬼臉，然後便跑開了。“唉，真是無可救藥。”我嘆了口氣。

輪到楊佳寧了：“吳頭楚尾，猜！”這個問題難倒我了，所以我準備拿紙來寫。“哈哈，我知道答案了，‘吳’的頭就是‘口’，‘楚’的尾就是‘足的下半部分’，所以就是‘足’唄！”說著，我露出了得意的神情。沒想到，徐雨婷卻故作神祕地說：“你別得意的太早了！”我被她這番話嚇著了，心想：難道有很難的題來考我？

徐雨婷就是厲害，出的題還真是把我考倒了：“七個人有八隻眼，十人亦有八隻眼，西洋人也眼八隻，家母同樣眼八隻，猜四個字！”我的天哪，這是什麼題嘛，我怎麼想都想不出來。“是‘一二三四’嗎？”肖俊濤問道。“不是。”對了，我想起來了，我在網上看到過這題的答案。想好了是怎麼猜出來的，便說：“是貨真價實吧？因為這些人都是八隻眼，所以就是貨真價實咯。”“你是知道答案才說的吧。”肖俊濤問。說著，我的臉紅了……

啊，這次猜字謎活動真是讓人高興！

猜字謎作文700字14

那天的上午，我們作文班的同學們舉行了一次別開生面的字謎比賽。

首先，老師把班內的同學分成了兩隊，男生甲隊，女生乙隊。雙方隊員個個精神抖擻，躍躍欲試。

比賽開始了，頓時鴉雀無聲，同學們既緊張又全神貫注地看著老師。老師的嘴巴此時成為了教室裡的焦點，大家的目光不約而同地盯著老師的嘴巴，都想一聽為快，聽清謎面。老師報得第一個謎語是：“一加一不等於二。”話音剛落，甲隊魏春波一絲不束毫不猶豫地脫口而出：“王”老師的臉上露出了喜不自勝地笑容，並點點頭，說：“猜對了，甲隊加十分。”甲隊喜笑眉開，歡天喜地，而我們乙隊的女生露出了羨慕的眼神。

“第二個字謎是：一減一不是零！”教室裡一片沉靜，同學們靜心思考。不到一分鐘，就有一個男生毫不猶豫地說：“答案是土！”

老師說：“不錯！可還有其他答案嗎？”眼看男生要遙遙領先了，乙隊的一個女生，迫不及待地站起來：“還可以是工！”場上的比分是二十比十，還是男生領先。於是大家就期待著老師的第三個謎語。

第三個謎語是：“一”，“二”，“三”，“五”，“六！”這一回可把大家給難住了，沒有脫口而出的同學，大家絞盡腦汁地想著。有的用手託著下巴，眼睛緊閉著並且還皺著眉頭，有的抬頭望著天花板，有的拿著筆在紙上寫寫，畫畫，還有的人嘴巴里嘀咕著什麼。三分鐘過去了，五分鐘過去了，可是大家就是想不出一個所以然，老師只好提醒大家說：“注意謎面，一到六缺了哪一個數字。”大家異口同聲的說：“四！”老師再次啟發說：“那這個謎底肯定是帶有四字詞。”說著，便把四字寫在了烏黑透亮的黑板上，同學們七嘴八舌地猜開了，有的說是死，有的說是面，還有的說是事。最後有兩位女生說：“罷！”老師大聲地表揚他們猜對了，同學們紛紛地豎起了大拇指。

因為時間關係，今天的謎語比賽，甲隊和乙隊打成了平手，我暗暗地說：“要多看這類的書，爭取下次比賽我們贏。”

猜字謎作文700字15

“百里不同風，千里不同俗”。每個地方過節都有不同的民俗，今年元宵節，我們學校舉辦了一場別開生面的猜字謎大賽。

早晨走進校門，校園裡洋溢著濃濃的節日氣氛，到處張燈結綵，五光十色。星光大道上、操場上掛滿了色彩繽紛的燈籠，每個燈籠外懸掛著不同的字謎。一陣微風飄過，燈籠搖曳著身軀，這片燈籠的海洋，泛起了層層彩色的波浪，給學校添了無限光彩。

到了下午，我們年級的活動終於開始啦，在老師的帶領下，我們有序地來到操場上。只聽老師說，這次猜字謎，大家要八仙過海，各顯神通，猜出答案。老師話音未落，我們便抑制不住自己的心情，個個躍躍欲試。

我們興致勃勃地奔向燈籠。你瞧，每個人手中都拿著一張字謎。有的三五成群地討論著；有的站在燈籠前，用手比劃著；有的抓耳撓腮地思索著。猜到謎底的同學，歡天喜地地去核對答案。猜錯的，則像洩了氣的皮球，垂頭喪氣的，不過他們並沒有放棄，時不時傳來：“我猜對了”和“哎，就差一點”的歡笑聲和嘆息聲。

我走到字謎前，伸手扶著一張字謎卡。上面寫著：早不說晚不說，（打一字）。我絞盡腦汁思索著：是十字.......因為古時的“曰”表示說的意思，“早”去掉“曰”就是十......就它吧！我自信滿滿地奔向老師，說出了答案。老師給出的是：NO。我悻悻地又重新回到這個字謎前，忽然聽到有人說“許”。我想了想，早不說晚不說，那不是中午說嘛，“說”也就是言，“言”加“午”等於“許。”我真後悔自己沒有當初想到這一點，真的是就差一點點呀。猜字謎真的是一件很有意義的事情。

夕陽親吻著我的臉頰，猜字謎活動接近尾聲，雖然我沒得到獎品，但這次活動的收穫滿滿的：人間處處皆學問，我們要多瞭解更多的事物，拓寬知識面。才不至於做井底之蛙。