啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

以溫暖為話題的作文集錦15篇

作文3W

在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的以溫暖為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以溫暖為話題的作文集錦15篇

以溫暖為話題的作文1

轉眼間,我所在的校園——羅芳國小,十五週年慶到來。我們都為此感到驕傲。

回想當年那個年幼的童年,那個無知的我們。我在那個可愛的校園播撒過回憶種子;我們曾一起哭泣;一起高興;一起流汗。記憶中:我被分配到五(1)班;它是個溫馨、團結的班級,我們曾經為了一個個榮譽而奮鬥,至少在那裡我們擁有同一個奮鬥目標!這就是它。

一年級的時候,謝老師是我們班的班主任,她是一個溫柔、善良、樸實的一位好老師。雖然老師不是把我看得太重,有時也我也被老師罰站。但是不知道為什麼,我在一年級的記憶裡最喜歡的就是她!我還想起:一年級的我是一個敢於大膽發言的女孩,老師雖然沒有表揚我,但是我看得出來,老師還是蠻喜歡我的。一年級的報告本上,我看到老師給我的評價,我心裡不禁暗暗自喜。那裡面寫著:每一次的老師問的問題都有你那高高舉起的小手;每次的作業都有你那漂亮的小字……

二年級的時候,我英語成績也非常好。英語老師也經常表揚我,每一次英語考試的時候,都聽見有人的抱怨,可唯獨我心中是開心的不得了。因為我知道我自己應該會考得很好。

羅芳國小,祝願你十五週年快樂!

以溫暖為話題的作文2

你是個熱愛生活的人嗎?如果你是個熱愛生活的人,那麼在你的生活中,也一定有你難忘的溫暖的事吧!我就有一件。

你的父母愛你嗎?我想大概每個人都會說我的父母很愛我!我也不例外。

記得有一次,我們一家人去外祖父家過年。那年,我大概才5歲半吧!吃完中飯後,我嚷著讓堂姐帶我去房子前面的假山上玩。堂姐告訴一下我的母親後,便帶我出去玩了。我高興得一蹦三尺高!

進入假山之後,我們玩起了捉迷藏的遊戲。開始我來找,堂姐躲。大約6分鐘過去了,我東找西找,就是找不到堂姐突然,我發現了堂姐的藏身之處,也許有點興奮過了頭,高興地飛奔過去,太快了,太快了,沒留意到腳底下有塊尖尖的石頭

哎呦!一聲,我摔倒了而且摔得不輕,腿腳上立刻裂開一個大大的口子。我嚇得連氣也不敢出了,頓時覺得空氣凝固了似的。剎那間,我潔白的褲子上印撒滿一團鮮紅的血液。堂姐連忙把母親叫來。母親見了,立馬把我抱起來,讓爸爸送我去醫院。

到了醫院,醫生走來把母親叫到一邊,小聲地嘀咕了幾句話,雖然很小聲,但是我還是聽到了幾個字:要縫針!頓時,我的心就像被針紮了一樣痛。當護士向我走來的時候,母親已經用那無比溫暖的手抱住了我,不斷地安慰我說:孩子,不痛,有媽媽在,都給媽媽痛了!此時此刻,我的心裡湧起一股暖流,多麼溫暖啊!人間處處有溫暖,溫暖是人間最美好的情感,讓我們做傳遞溫暖的有心人吧!

以溫暖為話題的作文3

在人生中,有許多時刻值得我們去細細地體會,在這些時刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時刻,它體現出人間的溫暖。並告訴我們人生中的一些道理,因此它們能讓人終生難忘。

在一個星期日,下了一上午的雨,到了下午終於雨過天晴。我穿上新買的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑窪窪的,積了很多水。我哼著歌漫步著,街邊的小樹被雨水沖刷得乾乾淨淨,讓人覺得煥然一新。雨後湛藍如鏡的天空,以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。

馬路上繁忙的交通依然如故,這時一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過去。“譁”的一聲,飛濺而起的汙水無情地向我撲來。面對這突如其來的“襲擊”,我還沒反應過來,身上便發現了這斑斑點點的泥水,我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。

正當我轉身準備回家時,一輛小轎車又出現在我眼前,我立即反應過來,趕忙向旁邊躲閃,免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻,車主似乎看透了我的心思,放慢了速度,在我身邊緩緩駛過。透過車窗,我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉,那笑容裡有體貼,真誠和關懷。看著他的笑容,我心中突然感受到了一陣溫暖。看來我的擔心是多餘的

汽車所經過的地方沒有濺出汙水,車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。

以後,每當我在街上漫步時,總會想到他,因為,他讓我第一次體會到什麼是溫暖!

以溫暖為話題的作文4

爸爸的嘮叨總是出現在我的生活中,似乎已成為了家常便飯。以前總感到十分囉嗦,令人無奈,可後來漸漸覺得這也是種溫暖。

平時做作業時,爸爸總會時不時的來看看我,一看便會立馬提醒到:寫作業的時候要坐端正,握筆要握的上面些,要不然對眼睛有害……有時候我會邊做作業邊看電視,這時,爸爸又不知從哪出來說道:“專心做作業,別三心二意。”

出去吃飯的時候,爸爸也總會插上幾句:“嘴裡含著東西的時候,不可以隨便講話。”“有長輩在的時候要懂禮貌,先把菜夾給他們。”……

每年的節日,會有許多親朋好友聚在一起。出門時,爸爸也不忘叮囑幾句。“見到人一定要打招呼,面帶微笑。”……

爸爸總是抽菸,雖然口上說要戒掉,可每每都經不住誘惑。這時,我也不忘嘮叨他兩句。“爸爸,吸菸有害身體,儘量少抽。”“爸爸,多抽會對肺不好,您什麼時候才能戒啊。”可說完這些,爸爸都會裝作沒有聽見,仍然吞雲吐霧,津津有味的享受著。

現在已經習慣了爸爸的嘮叨。有時候他出差好幾天,聽不到那些嘮叨,還真有些不習慣了。

爸爸的嘮叨是溫暖的,也正是爸爸的嘮叨教會了我許多東西:要禮貌對待每個人。做事要一絲不苟、一心一意……

生活已經離不開爸爸的嘮叨,因為這些話裡,充滿了溫暖。

以溫暖為話題的作文5

看見鳳凰羞紅了臉,畢業的腳步越來越接近我們。我開始回憶著過往,那些畫面在我腦海中翻騰踴躍著,一波波的打入現實的生活中。這六年來,一直有雙手鼓勵我、支援我,讓我的校園生活多姿多彩,讓我在校園中有個依靠。

朋友的那雙手,是我強而有力的避風港。每當我在臺上領獎時,那雙手總為我鼓掌,總為我豎起大拇指;每當下課時,那雙手總緊握著我,和我散步,和手玩耍。朋友掌心的餘溫,至今還能夠淺淺地留在我心裡。在我有困難時,那雙手會為我加油打氣,會為我指引方向。朋友的那雙手,是溫暖的,是溫馨的,是能永久留在心裡,讓人喜樂的。

在我跌倒時,朋友的那雙手會即時地拉我一把;在我委屈時,朋友的那雙手會拍拍我的肩膀;在我沮喪時,朋友的那雙手會為我彈琴,讓我看見生命的陽光。我也要成為朋友可以依靠的手,適時地為她們鼓勵,適時地給她們安慰。儘管要畢業了,我們不會讀同所國中,各自飛向不同的方向。但,我們會保持連絡,我的那雙手會不斷地給予朋友祝福,成為她們肯定的手。

感謝朋友願意成為支援我的手,我以後也會常常想起那雙手。但願她在以後能有雙更有力的手為她加油打氣。希望畢業典禮那天,那雙手不會是擦淚的手,而是充滿祝福向同學告別的手。我們的那雙手,將會畫出光明的未來。

以溫暖為話題的作文6

生活中,處處都存在著關愛。這些愛,讓人的心中充滿了陽光,充滿了溫暖。

記得那次,我一個人獨自坐車從溫嶺回家,我上了車,這才發現,車上已沒有空位了。怎麼辦,到家還需要半個多小時,即使有人下車,這位置也沒能輪到我。我有些慌張,萬一剎車時,我沒抓穩,摔倒了怎麼辦?萬一剎車時,我不小心把別人撞到了怎麼辦?萬一剎車時……

我的心中充滿了焦慮。此時此刻,我最最希望的就是,有人能夠讓座位給我,但是,在這樣擁擠的車上,有誰會做這樣的啥事呢?這肯定是不可能發生的這個時候,一個三十歲左右的叔叔叫住了我:“小朋友,是不是沒有座位坐了?”我無奈地點點頭,說:“是呀。”他問我這個幹什麼?我有些疑惑,難道是……

只見這個叔叔站起身來:“小朋友,你做這兒吧。”我有些不好意思了,臉紅了起來,說:“那叔叔你坐哪裡啊。”那個叔叔說:“沒事的,我很快就下車了。”

我相信了他,心安理得地坐了下來,他也走到了汽車的最前面。但他騙了我,他並沒有很快地下車了,一直到我下車後,他還站在車上。

這叔叔的一舉一動,讓我的心中充滿了溫暖。

以溫暖為話題的作文7

對於我來說,爸媽的誇讚讓我溫暖。有一次英語考試考得特別好,老師說滿分120分,我得了一百零幾分,我迫不及待的想回家把這個好訊息告訴媽媽,這個訊息像兔子一樣在我的心中東竄西跳,叮鈴鈴,放學了,我拿出卷子給媽媽看,媽媽說真了不得,讚美總是會把心情變得好,記得有一次期會考試就要到臨,我看了看日記,就這些,這可是名次的大事,期會考試,我的腦中浮現出四個大字期會考試,我在學習,媽媽給我端一杯熱水,說喝點水,別累著嗓子,期會考試加油,你過去英語很好媽媽說,我便複習起來。讚美,能使人心情愉快,而且還能給人們心裡溫暖。沙沙沙,怎麼外面這麼吵,原來是夏天裡的知了,知了叫個不停,吵得我都不能繼續玩遊戲,我去問媽媽,這知了什麼時候停,吵得我都不能繼續玩遊戲,我媽讓我放下手機,我聽了,去聆聽大自然,大自然也有美妙的音樂,大自然的聲音果真是美妙,大自然的聲音美妙,讚美是一種美德,給我的啟發不小,對於我來說,鼓勵就是讚美。

讚美是一種美德,我就以讚美視為一種美德,如果這世界上多一份讚美,每個人就有好態度,讚美是一種好意,也許是一種讓人奮進的力量,讚美是一種的美德,溫暖的誇讚能使人心情愉快,溫暖的誇讚是美德,是一種能使人心情愉快的方法

以溫暖為話題的作文8

當樹葉從新鮮的嫩綠慢慢變得枯黃,終於忍不住從樹枝上飄飄灑灑地落下時,秋的味道也慢慢地走進了人們的心中,風也微微的涼爽了起來,人們悄悄地換上了毛衣或是長袖襯衫。

可是在這蕭瑟的秋風中卻飄來了溫暖的味道,每天晚上吃完飯後大家都會不約而同地聚集在達活泉公園中,認識的,不認識的,人們臉上都洋溢著快樂的笑容。

公園的湖邊那涼亭中聚集著一群手拿樂器的男女老少,一位老大爺把笛子放在嘴邊,手指靈活地輕點著笛子,一曲《東方紅》的曲調便委婉地迴盪在波光粼粼的湖面上,曲子清遠而悠揚,涼亭中的人們微笑地聆聽著,就連在公園中散步的人們也會偶爾駐足聆聽,感受那曲調間傳來的一絲絲暖意。當一曲結束,人們會毫不吝嗇地送上最熱烈的掌聲。一曲結束,緊接著下一個人開始演奏。

順著湖邊的小路繼續向前走,會來到一個湖邊的露臺,這裡也有悠揚的音樂傳出。人們或是獨自或是成雙成對地翩翩起舞。雖然有的老爺爺和老奶奶的動作很生疏,很彆扭,可他們那洋溢的笑臉會引得過往行人不由自主地駐足觀看。

當來到郭守敬雕像前,首先聽到的是孩童們玩耍的嬉笑聲,還有五光十色的霓虹燈下孩童們追逐打鬧的身影,這裡的每個人都在充分地舒展著自己的筋骨,以便緩解了一整天的疲憊,盡情地釋放屬於自己的.快樂。

秋天來了,風漸漸變得寒冷,樹葉灑滿地面。可忙碌了一天的人們卻在這個相同的地點聚集在一起,載歌載舞,歡樂歌唱,共同體驗秋風中的溫暖。

以溫暖為話題的作文9

溫暖似冬日裡的陽光,溫暖我的心房,又像黑夜中的火光,讓我重新滿懷希望。

大年初八,我們一家到劇院看演出。我去上廁所,正要出來時,卻想起沒有得媽媽說好在哪裡等著,我急得快哭了!

“小朋友,怎麼啦?”就在我心急如焚的時候,一個關切的聲音傳過來。“阿姨,我……我找不到家長了……”我自己是那麼無助,那樣絕望。“彆著急,孩子,告訴我你來時媽媽在哪兒?”我聽了心裡一暖,立刻停止了啜泣,努力地描述起來。阿姨聽完拉起我的手,順著我指的方向,拉著我快步走著,我們在人群中左穿右插,這時,我看到阿姨的額頭上沁出了細密的汗珠。雖然外面還是寒風凜冽,可我的心卻無比溫暖,彷彿萬縷陽光射入我的心房。“你幹什麼去了,這麼久?”一個的聲音在耳邊響起,媽媽用責備的目光看著我。“您就是她母親嗎?”“不能怪孩子。”媽媽這才注意到旁邊焦急的阿姨。“是,是您帶她來的吧!真是謝謝您了”!“不用謝。以後得和孩子說好了!”說完,阿姨轉身走了,溫暖仍在我心中浮蕩,她那纖長的背影,深深地印在了我心裡。

後來,我路過那個劇院,總想再看看那位好心的阿姨……

以溫暖為話題的作文10

溫暖是人間美好的象徵,它彷彿春天一樣,無私的滋養著大地上的花花草草,蟲魚鳥獸。

溫暖,可能是被一件小事感動,一件微不足道的小事,但處處體現出家人對我們的關心。比如說:在你需要幫助的時候,母親給你一些鼓勵和安慰的話語,你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你玩耍的時候,父親問一聲“寫完作業了嗎?”你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你生氣悶悶不樂的時候,弟弟給你一個調皮的鬼臉,你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你勇於承認錯誤的時候,老師與以你欣慰的笑容,你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你遇到困難的時候,同學主動幫助你,你會怎樣——感到春天般的溫暖;還有在你生病的時候,老師、同學和家人帶給你溫柔的問候和美好的祝願,你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你……這樣的小事說也說不完,道也道不盡。其實生活中有許許多多的溫暖,只是缺少善於發現的眼睛。

我們在生活中時時會感到溫暖。我在幸福中長大,我在溫暖中長大,我愛我現在所擁有的一切!

以溫暖為話題的作文11

我的家是一個溫馨、祥和、而又充滿恩愛的家。

我有一張笑吟吟的、粉嘟嘟的小臉蛋。還有一張櫻桃小嘴。性格活潑、開朗的小女孩。我喜歡打羽毛球、踢毽子、說英語。我經常梳著羊角辮,兩顆眼睛像藍寶石一樣。

媽媽勤勞、善良而又和藹可親。一頭烏黑濃厚的秀髮,像黑色的瀑布從頭頂傾斜而下。媽媽眼睛大大的、有神,粉紅色的臉蛋真像一朵初綻的山花。

爸爸很高大瀟灑、慈愛風趣。黑色發亮的頭髮裡可以看見幾根白髮。爸爸也一樣喜歡和我打羽毛球。

有一次,我開玩笑問媽媽“:100加150等於多少?”媽媽回答說:“250。”我連著說:“360。”爸爸開口了,說:“470”。這樣一句句接下去不知道接了多久。還有一次媽媽看了一個笑話,對爸爸說“你是豬”。爸爸說:“我是豬才怪。”媽媽說:“原來你是豬才怪。”爸爸又說:“我不是豬才怪”。我和媽媽哈哈大笑,異口同聲說:“原來你是豬啊!”家裡喜氣洋洋的。

多麼快樂的確家啊!因為它充滿了無窮的愛。歡聲笑語成了我們“愛之曲”的主旋律,把家庭氣氛感染渲染的總那麼和諧、溫馨,其樂融融。

以溫暖為話題的作文12

人間處處充滿愛,有愛就會得到身心的喜悅,就會從心底上湧起一股暖流,感到一份溫暖.在我身邊就有一件事發生.

那是個美好的天氣,陽光衝著我微笑著,花兒朝著我點頭著,一切都顯得很有趣.我揹著旅行包,一路上蹦蹦跳跳的.我哼著歌到了好朋友小麗家,同她一起去爬山.

我們又約了幾個同學,我們有說有笑的來到了山腳下,小麗出了一個主意:“我們幾個人來比賽,看誰先到山頂,誰便獲勝,好嗎?”除了我以外,其他同學都異口同聲地說:“好!”唉,跑步是我的弱點,我肯定得被大家叫烏龜的,畢竟少數得服從多數,我就得跑了!

站在一旁的怡婷好像看穿了我的心思,就拍拍我的肩膀,說:“沒關係,重在參與,只要玩得快樂就可以了啊,我待會兒陪你一起跑吧!”怡婷得這句話推開了我心中得那塊大大的烏雲,我的心暖暖的.

開始比賽了,我用盡吃奶的力氣拼命跑,怡婷也不斷鼓勵著我,我一點兒也沒有想到,我竟然跑在了第一個!大家也都驚訝地說:“陳璐是吃了什麼靈丹妙藥啊,要不怎麼會跑這麼快啊?”但是,我跑到了最後,竟跑不動了.同學們一個個超越過了我,怡婷停下來,安慰我說:“沒關係,爭不到第一不重要,只要你付出努力就夠了啊,我們繼續跑吧,讓我們趕上他們!”我聽了怡婷地話,臉上泛起了自信的笑容,和怡婷一起跑向了終點.

雖然最後我沒得第一名,但我感受到了這個小集體的溫暖!

以溫暖為話題的作文13

我的爺爺走的那年,我還不滿九歲。也許是天意吧,那天我本該在學校上課,早上卻突然發燒了,便請了一天病假。中午,接到從醫院打來的電話,說是我的爺爺不行了。當我和媽媽趕到醫院,推開病房門時,已經聽到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前,叫著我的爺爺,可我的爺爺卻沒有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當時我不懂,還以為是我的爺爺睡著了,直到我的爺爺被火化的那一刻,我才明白我的爺爺已經永遠地離我而去了。

到現在,已經快五年了,我的印象已經漸漸模糊了,只是靠一張黑白照片勉強回憶起我的爺爺的臉。可有一個親近卻在我腦海生根,像是一幅靜態畫:我的爺爺坐在陽臺上,右手拿著一把小榔頭,敲著核桃,一臉幸福的笑容。陽光照在我的爺爺身上,我想一定很暖。我夢到這個畫面已經不只一次了,每一次都是那麼的清晰。

現在,我也總喜歡坐在那兒,坐在我的爺爺以前經常坐的那張椅子上,嚼著核桃仁,細細品味那份香甜。那束陽光依舊是那麼的暖,照在我身上,照著我的爺爺曾經坐過的地方。

我的爺爺走了,我心裡自有無止境的悲傷,可是,他留給我一束溫暖的陽光,一份美好的回憶。只要是有太陽的日子,我依舊坐在那裡,感受著溫暖的陽光,我的眼睛遙望沒有一絲雜色的藍天,我知道,在那兒,我的爺爺一定面帶微笑地看著我。

以溫暖為話題的作文14

善良是細微的感動,善良才是真正的品質。溫暖是冬日裡朋友為你送來火爐,溫暖是夏日裡有人幫助你。善良和溫暖結合在一起是說不出口的美麗。

一個夏日的夜晚,和媽媽在公園裡散步並且聊著天。而前方有一個男孩前面有一個漁網,他還蹲在地上,媽媽抱著妹妹坐在椅子上。不知道會發生什麼事情,只是在腦海中想象著平常發生的社會事情。

我們的前面有一個叔叔和阿姨,當他們走到男孩前面,叔叔突然蹲下來。我腦海中誤會的想出,叔叔是男孩的父親,可眼前的事情看根本不對呀!是真的被這種場面感動。

原來,男孩抓住一個動物就在於漁網裡,他和媽媽都不敢抓到小桶,還要著急的回家。叔叔見此,就幫助男孩。媽媽也不由得放慢腳步,叔叔不一會就把動物抓住,我和媽媽都沒有看見小動物。恰巧的是,男孩的媽媽是父母的朋友。

這時候,坐在椅子上的阿姨對男孩說:“快向大大說一聲謝謝,”男孩禮貌的開口說了一聲。叔叔笑了笑,和陌生的阿姨走了。

公園裡散步的行人很多,唯獨叔叔幫助男孩。只是一件小事,可仍然溫暖著他人。叔叔和阿姨的遠去背影,深深印在心裡,很感動很溫暖。

以溫暖為話題的作文15

九年級七班 高赫男 整日生活在高壓的環境裡,使我變得有些麻木,感受不到生活中的溫暖。在沒有溫暖的日子,我感到孤獨、無助,整個世界好像都是冷冰冰的。直到看到那個瞬間,我才感受到溫暖。其實,溫暖就在我身邊。那個瞬間猶如天使的微笑,燦爛地印在我心中。

這是個春光明媚的早晨,爺爺要到附近去散步。我目送他,爺爺快速開門,在一旁侍弄花草的奶奶卻攔住了他,要爺爺遞一下剪刀。當爺爺遞給奶奶剪刀時,爺爺握住了鋒利的刀頭,留給奶奶的卻是圓潤的剪柄。看到這裡,我的心猛地一顫,竟有說不出的溫暖。

奶奶回過頭衝爺爺笑了笑,彎下腰給爺爺繫了系鬆散的鞋帶。春天的清風吹過柳梢,吹亂了奶奶閃著銀光的鬢髮。奶奶俯下的身子像世界上最美的弧線,這個場面傳遞著溫暖。

爺爺望著奶奶,好像衝破了漫長的歲月望著她。我笑了,眼中含著淚水,春天的清風再次吹過。這清風傳遞著溫暖,溫暖吹過柳梢;溫暖趟過奶奶的鬢髮;溫暖拂過爺爺的眼神;溫暖飛過流逝的時間,覆蓋在我心中。

奶奶直腰來,與爺爺四目相對。他們笑了,在無聲無息中傳遞著愛意。爺爺用一隻手輕輕理了理奶奶的鬢髮,淡淡地說了句:“我走了。”就在這不經意間,我的心被溫暖所覆蓋。感謝這幕愛的記憶,是它讓我瞭解到了人世間最真摯的溫暖。

其實,溫暖就在我身邊,只不過缺少發現溫暖的眼睛。這種溫暖

波瀾不驚,卻散發出清幽的香味,這種香味沁入人心,使我永遠銘記在心中。