以書為話題的作文(合集15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的以書為話題的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

以書為話題的作文1

倏忽想起，我真正擁有的第一本名著是萊曼·弗蘭克·鮑姆的《綠野仙蹤》，在此中，無論是那個穿戴破舊褪色藍衣服盼望腦子的“殭屍老師”稻草人，照樣那個容易生鏽想要鮮活生命的鐵人樵夫，還有那個偉大卻膽寒如鼠想變果敢的野獸獅子，當然忘不了那個熱愛朋友思念家人的小女孩多蘿西。無一不將我的眼睛擦亮，帶我進入一個絢麗多彩的天下。

往後，我那對閱讀，對那一個個全新天下的好奇心，就像不小心潑翻在紙上的墨，想摒擋都來不能，一發不行摒擋。

書中的人物都是一個個鮮活的生命，令我悠然輕快，不自覺的脫落了憂傷。就像那句話:“讓閱讀取代所有憂，讓閱讀取代所有愁，此時無聲勝有聲。”

緊接著各形各色，百般各式的小夥伴們闖進了我的天下，我的生命。

《綠山牆的安妮》中想象豐富、性格直率的安妮;《湯姆·索亞歷險記》中伶俐、頑皮搗鬼的鬼精靈湯姆;《茶花女》中善良無私、文雅端莊的.瑪格麗特;《邊城》中溫柔清純、澄澈透亮的翠翠;《狂妄與偏見》中伶俐機警、伶牙俐齒的伊麗莎白;《巴黎聖母院》中雖醜惡但擁有真善美的鐘樓怪人卡西莫多;《鋼鐵是怎樣煉成的》中堅強大膽的鋼鐵兵士保爾。

我喜歡摘抄書中美好的句子，在摘抄時，夏日冗長的風聲和委宛悠長的蟬鳴，倏忽不會再喧囂，靜偷偷的像怕驚擾了我進入另一個全國。捧在手心,輕聲讀上一遍,滿意的宛如這美妙的句子是我締造的一般。已經對峙了五六年，這對我這個不會對峙的人來說實屬不易，很久很久以前說過要記日記，可而今一看頻年份都是紛歧樣的。

升到九年級，看課外書的時間就被壓縮壓縮再壓縮了，這樣看來，的確摘抄句子記條記大概是想在目下定格住某個韶光吧，斜陽透過玻璃窗，浸出一片暖暖的橙色，灑在泛著微黃的書頁上，桌椅的影子被拉的長長的，與書中的腳色同步，它笑的時候我笑得比它高聲，它哭的時候我比它惆悵的更傳神，它振奮的時候我也隨著鼓足勁頭。

然則遺忘閱讀是很難的一件事不是麼?就像人用慣了右手一樣，閱讀是件很天然的事。

我愛好閱讀，因為它讓我變得愛好。

柔和的陽光，和熙的暖風，帶著輕鬆的心情，對峙著本身的對峙，喜歡著本身的喜歡。

以書為話題的作文2

有人說“書是人類進步的階梯”，也有人說“書是掌控命運的鑰匙”，由此可見，書對人們生活的重要。

不知不覺間，書也成了自己的好朋友，並且是一個對自己真心實意的朋友，一個值得自己陪付一生的朋友。

雖然，書籍與我相識才十幾載，但不可否認的是，在我生命中的每個角落，都保留著與書為友的深深烙印，散發著書中濃郁的芬芳。

在我咿呀學語時期，爸爸媽媽便給我買來很多識字圖書，可能是年齡太小的原因，我並沒有對圖書上的字表現出太多的興趣，而是對書上面漂亮的.圖畫感興趣，蹦跳的小白兔，奔跑的小鹿和狐假虎威的小狐狸……特別是家裡是我獨自一人的時候，我更會將這些圖畫書翻出來，伴我度過寂寞難忍的時刻。

依稀記得，有一次，爸爸媽媽有事出去了，留下了孤獨一人的我。此時的我，已經大體能讀懂書中的內容了，因此更加喜歡看書，而書櫃裡的書也早已被我翻閱過幾遍，可即便如此，我還常沉浸於灰姑娘的悽美故事裡，擁有打火匣老兵的幸運生活……這次也不例外。可能是由於我渴望見友的心情太過迫切，一不小心，碰倒了書櫃，滿滿一書架的書便落在我的身上，我昏迷了過去，幸虧父母回來得及時，將我救起，喚醒了我，不知為什麼，當時也顧不上疼痛，而是先檢視自己的書有無破損，直到看到所有的圖書都完好無損時，我才露出了幸福的笑容，當我再次沉醉於書時，所有的疼痛在頃刻間便消失遁跡了。

青春年少的我，更是與書“結下了剪不斷，理還亂”的情誼。讀唐宋詩詞，讓我體會到了詩人們的不同氣魄：吟東坡詩句，品到“大江東去浪淘盡”的豪情，讀清照詞句，感受到“恰似一江春水向東流”的柔情……讀的書越多，結交的朋友也越來越多，我也敢嘗試著寫一些文章，並且覺得越來越順手了，“讀書破萬卷，下筆如有神”此言果然不虛，古人云“良師益友”怕最初說的就是書吧！

此時的我，早已離不開書了，書，已經與我接下深厚的友誼，與書為友的日子早已成為我日常的習慣，閒暇間，總要翻看一兩本書籍。

書，朋友，兩個名詞在我的心中已經合為一體。執子之手，我願與你一起成長！

以書為話題的作文3

春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節的美麗芳華；春風梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋潤芳華的天工神韻；杏花春雨，駿馬秋風，這是大自然詩情畫意的精彩篇章。四季輪迴不曾停止，朝暮更替不曾徘徊，生命不息不曾終結，正如書，顏色褪盡卻美好依然。

書，簡單著，複雜著。樸素的著裝下，潛藏著不同的真諦。讀不同的書，品不同的人生，緩解不同的情緒。

當我心情苦悶時，夢想有一片自由的藍天，與格列佛同在。一起拖走敵人的戰艦，一起進行精彩的密爾敦多之行，一起住在漂流的房子裡，一起吃飛島國的圓形美食。多麼快樂，又多麼神奇。沒有壓抑，惟有一顆平靜而淡泊的心，任思想的火花在自由的王國裡碰撞，感受脫離塵世的愜意。開啟佈滿塵土的行李，丟掉用不到的傷心舊回憶，腦海中的相本日記從此更新。格列佛教我們不要老是沉浸在痛苦中，多點“格列佛遊蕩在大海里的放肆”也是可以的。

當我準備惰落時，夢想有一片溫馨的花園，與泰戈爾相伴。一起欣賞美麗的“金色花”，一起嗅那“第一次的茉莉”，一起傾聽那美好的`“祝福”。任思緒搖響青春的風鈴，任風鈴喚醒留在沉睡中的黎明。人生是一條路，青春是坎坷的一部分，前進是唯一的動力，前進是唯一的方向，青春不允許止步，青春的活力只能用來加快步伐，只能用來激發鬥志，只能用來實現理想。不務正業只會被排斥，站在路邊看別人奮鬥，看別人取得果實時的喜悅。

當我心情雜亂時，夢想有一片寧靜的樹林，與簡·愛共同漫步在斑駁的樹影裡，享受豐富多彩的人生情感，經歷各種各樣的人生經歷，體會那繁華背後的清淡，感受喧囂背後的寧靜，體會愛恨與善惡，親情和友情。雜亂對安靜，有時，靜靜地，就會把煩心事踏在腳底，飛到空中，留下空空一片，洗禮心靈。

當我鬱悶時，夢想與尼爾斯一同騎鵝旅行；

當我瘋狂時，夢想和獵狗一起大偵探；

當我渴望自由時，夢想和湯姆·索亞一起探險。

當我……

我就選擇讀書，書是我釋放的空間，夢想的天地。

以書為話題的作文4

從幼兒園起，書就悄悄地進入了我的生活，從小到大書一直是我的好夥伴。在我孤單的時候陪著我；在我難過的時候安慰我；在我開心的時候陪我一起開心……對於我來說，書是一個指南針，幫助我指向成功的方向，在黑暗中書是一盞明亮的燈指引我走向光明，你看這就是我最好的夥伴——書。

記得那時候我剛上幼兒園的第一天晚上，媽媽坐在床頭邊上，拿起書櫃裡的一本故事書，一字一句的講著一個有趣又有智慧的故事，慢慢地我對這些有趣又充滿智慧的.書很感興趣，媽媽不在的時候，我自己抱著一本書坐在床上，津津有味的讀著這本故事書。慢慢的讀書就成為了我的一種樂趣，當時我還很小不知道書裡有很多我們值得學習的知識。

還有一次，我已經幼兒園畢業了要上一年級，到了班上，不知何時，許多同學手裡多了一本和家裡不同的故事書，他們以此為榮、互相炫耀。我羨慕不已，心裡盤算著也讓媽媽買一本《安徒生童話》，一到家我便央求媽媽，媽媽爽快的答應了。第二天，媽媽便把一本書遞到我手中，我像得了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我用一張書皮把它包起來，這本書就像穿了一件透明的衣服。每次看書時我都要把手洗的乾乾淨淨，翻頁時也總是小心翼翼，生怕把書弄髒弄皺。

很長一段時間，我沉浸在美麗的童話中。《醜小鴨》中，醜小鴨的經歷告訴我，只要有理想，有追求，勇於拼搏，每個人都會實現心中的夢想；《園丁與主人》使我懂得了。在生活中，你的優點也許會被別人忽視，只要你有信心，堅持自己的做法，總有一天你會被承認的。我一遍又一遍翻看《安徒生童話》，一次又一次的進入美妙的故事中。後來，童話已經不能使我滿足，我又讀了神話故事、校園小說、成語故事……

我在書的世界無憂無慮地生活著，似乎融入了每本書裡面，和裡面的主人公，有難同擔有福同享。

以書為話題的作文5

在一起的時候他教授我知識，他時時刻刻都在我身邊陪著我，當我玩累了無聊了只要一回頭都會看見他在原地傻傻的期待，他帶我嚐遍了世間酸甜苦辣，帶我翱翔了整個天下.他就是我的良師良友——書。

在我傷心的時候，品一品《中華詩詞》，總會從中探尋出一些治癒的話語撫慰我受傷的心靈。當身邊的朋友一個個都拜別的時候，高適撫慰我說“莫愁前路矇昧己，世界誰人不識君.”當我想去做一些違心的事，祈求能夠留住所謂朋友的時，詩人們會會敷陳我說;“此情應是長相守，你若無心我便休。”當我前進的路上感到迷茫的時候，劉禹錫對白與我:“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”

在電閃雷鳴的晚上，翻一翻“來自東方之神”的《趙氏孤兒》，徐徐詮釋出的人間大義便能驅走暗中的懼怕。

在我踏上青春的反叛迷途時，一首《回去來兮辭》引我感慨萬分，“悟以往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。”我尚年幼，何故如此悲秋?

在我虛度時間，霍霍時間的時候，《泰西記》呼喚我:“可嘆一寸年光一寸金，寸金難買寸年光。寸金使盡金還在，過去年光哪裡尋?”年輕亦沒有虛度的資本，且行且愛惜!而當我沉湎於幼時的無憂無慮中時，冊本中的朋友總會警醒我:“時間的步驟有三種:將來姍姍來遲，目前像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動”

在我滿足於現有的成就、生活，憧憬於陶淵明的田園生活時，《史記》中的`祖先們申飭我，人一旦抱殘守缺，他的喪鐘便會敲響。”

在我不知道將來的路該怎麼走的時候，仿若指南針的魯迅敷陳我，那個方向便是“走本身的路”，無所害怕，一路向前，無畏他人的眼光.

在我取得成績，目中無人時，《西遊記》斥責我，“人外有人，天外有天，切不行驕傲、自負。”

《四庫全書》帶我領略中華文化的博大精湛，讓我不出門，便知全國事;《悲涼天下》開釋無窮光明，帶我領略人心靈之寬廣;《水滸傳》詮釋著炎黃子孫的忠、義、勇，為著本身龍的傳人而驕傲……

書如海，瀚無邊際。但我願傾盡一生，徜徉在它的懷抱中。

以書為話題的作文6

“一個家庭沒有書，就等於一間房子沒有窗子。”可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光，一扇風景，不僅可以提高我們的生活情趣，而且能使我們生活變得更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書可以豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。

在書中我們可以學習許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。它可以使我們的思想和心胸變得更寬廣，學到許許多多為人處事的方式，書房就像聚寶盆一樣有著取之不竭、用之不盡的寶藏，讓人喜愛不己。我家就有一間小小的書房，我特別喜歡它。

我的書房設在一個靠陽臺的房間裡，書房裡有一張學習桌，雖然很小，但用途很大；雖不豪華，卻顯得既樸素又完美。它與我朝夕相伴，是我形影不離的朋友。學習桌的最上層放了我許多愛看的書籍：有中國孩子最感興趣的《十萬個為什麼》、《淘氣包馬小跳》等；有幫助我提高寫話水平的《看圖作文》、《優秀作文》等；還有我不說話的好朋友《新華字典》。

中間一層放置了我的眼保姆——護眼燈，它能預防我近視；還有一個書夾，可以固定書的位置方便我閱讀和學習。桌面的下面還有專用的櫃子，裡面放了我各類作業本、一些畫畫用的紙，還有各種各樣的文具。書桌的最下面是我的一個私人小空間，裡面放的是我的'小祕密，至於是什麼東西，嘿嘿，那我可不告訴你。我的這間小書房怎麼樣，還不錯吧？它可是我學習和知識的小樂園。平時放學回家，我就坐在這間小書房裡寫作業、看書；一到休息天，我就會在這裡畫畫、做手工、聽磁帶、讀書，真是樂在其中，神遊書裡，妙不可言！

我為魯濱遜不幸的遭遇而深感同情，又對魯濱遜堅持不懈的精神品質產生了敬佩。讀完這本書，讓我明白了：今後人生無論遇到什麼困難都要堅持不懈，要努力去克服困難，在學習上更是如此。從那以後，每一次遇到學習難題想退縮時，我都會想起魯濱遜遭遇困難不屈服而堅持不懈的精神，激勵我直到把難題克服才肯罷休。就這樣，一道道學習難題成了我的手下敗將，我的學習成績也由此而逐步提高。

啊！小書房促我成長。小書房教會了我一個又一個做人的道理，讓我懂得了一個又一個人生的真諦。我愛我家的書房。

以書為話題的作文7

書，是一封出席各種體驗，各種生活的邀請函；書，是一張邁進科學宮殿和未知世界的入場券；書，是一股改造自己，豐富自己的強大力量。

翻閱一本好書，猶如走進一幢新房，開啟一扇未知的窗戶，展現在面前的是藍天白雲、青山綠水，讓讀書人按捺不住內心的衝動，吸吮著新鮮的空氣，張開思想的翅膀，自由自在地馳騁翱翔。臻於此境，讀書人能沒有甜滋滋的意味？

讀書是建造一個完全屬於自己心靈的世界的過程。人讀書越多，越不會被外在的環境所困擾，越不會被寂寞孤獨這樣可怖的東西所折服，因為書籍逐漸在人的.心靈裡建造了一個完全獨立於外界的力量的王國，這個王國是被心靈完全擁有的，在這個世界裡棲居著令人神往的古今中外豐富而偉大的靈魂。

閱讀使人超越動物性，不致淪為活動木偶，行屍走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就是進入了死迴圈，可以說，是閱讀拯救了我們。

閱讀雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度和厚度。通過閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。對於一個生命有限的人來說，閱讀使人超越動物性，不致淪為活動木偶，行屍走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就是進入了死迴圈，可以說，是閱讀拯救了我們。

博覽群書，像蜜蜂那樣採吮書中百花精髓，滋養你的靈魂，開啟你的心智。完善你的人格；長知識，增閱歷，以培養你的才能。日以漸染，使你走出矇昧，脫離低階趣味而志存高遠，文質彬彬。隨著人格品位的提升，你的人生軌跡自然會得以改變。

讓我們拂去喧囂，洗盡鉛華，一起搭乘書香巨輪，去和海明威筆下的老人一起出海，和魯濱遜一起冒險創世界，去聽那關雎和鳴，看那，蒹霞蒼蒼，看那，碣石邊，海納星月，魏武揚鞭，一代梟雄，看那，赤壁前，驚濤拍岸，捲起千堆雪

以書為話題的作文8

這本書_《巴黎聖母院》是一部外國文學名著。在我沒看過這本書時覺得這麼厚的書很麻煩了。我對它好陌生，但我翻了幾頁紙之後，覺得它並不是我想象中的那麼怪闢。語言更加吸引我啦！從這時，我對它有了一種好奇的感覺。

我欣喜地從頭開始看這本書，出現在我面前的卻是那莊嚴的聖母院。雖然是一幅圖片，但給我的是一個新的希望。在我看來，它帶給了我許多神祕的色彩。卡西莫多是一個醜陋的人，但他可以挽救無辜的少女。他值得自豪、值得驕傲，我看到了卡西莫身上最美的東西。

在生活中，好多人都未知自己是在幸福的生活裡不停地享受新的知識新的科技……。就如書中的卡西莫多吧！他外表雖然很醜很醜，但他不恨自己的醜，反而更加地激勵自己，雖然有一隻眼是失明瞭，自己也堅持不懈地努力。生活是多姿多彩的，看一看自己怎樣掌握。而我自己對於生活是充滿喜愛，今天的生活我會好好地利用著。

舊社會好少人都會做到卡西莫多那樣英勇地救人，犧牲自己的生命來填補給別人了。因為以前的舊社會，是一層陰暗的影子，好多人都自己顧自己不理人生或死。冷血而且無情。只有很少的勇敢者來幫人。現在隨著社會、國家的改變，沒有了黑暗，只有光明，有著用手摸得到、用眼看得見、用口說不盡、而用心來感受到的美滿生活，再沒有以前那樣壓迫的生活。這是重重磨難後迸發出來的幸福。

將來，我想科技更加地發達，每個人的家庭裡都有一臺電腦，交通更加繁忙了，好像仙境那樣美麗。新鮮的.景物更加多了。人們讀書的生活就更加廣泛，創造從前從未有的知識，讀書的條件多了。“書是人類進步的階梯”，這句名言講得很好。好的書的確能增長知識、開闊視野、啟迪智慧。

所以，以後將會把讀書變成生活上的寶貝，開啟未來。未來！我一直都盼望著會有什麼發生，希望一切都如我想的一樣美吧！

讀完這本書，我反覆回想：“讀書·生活·未來，我要把書裡學到的知識印在腦海中，去填補我那對生活，對未來的膚淺認識。”我體會到了這樣一句名言：“生活的理想，就是為了理想的生活。”我想你也會明白的。

以書為話題的作文9

“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米，不管有多少風雨，我都會依然陪著你……”看完這句話你可千萬不要以為我不務正業，要是那樣的話我會傷心得“淚滿春衫袖”，與我相愛的“他”會跌入“傷心太平洋”。那就請你耐著性子看看我和知心愛人的“戀愛史”吧。

於是，我慢慢地被他的魅力和涵養所俘虜了，他成了我心儀的偶像。我們漸漸開始交往，隨著交往的深入，我發現我的選擇沒有錯，他真的很博學，很有氣質。我相信他是可以值得我託付終生的。他陪著我去觀賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的大漠奇觀；陪著我去觀賞“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的塞外雪景；陪著我去遊覽“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”的西湖……是他陪伴著我遊覽了名山大川。他還是非常有智慧的'，他給我講《三國演義》讓我領略了諸葛亮的風采；他給我講《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我為保爾的精神所打動；他給我講《水滸傳》讓我感受到什麼事真正的義薄雲天……

我苦苦地追求他，我徹底的愛上了他。他也被我的真誠、執著打動，我們相愛了。我和他的經歷並不是一帆風順的，曾經有一段時間，我和他交往過密，暫時影響了我的學業成績，遭到了母親的的強烈反對，母親把他的“缺點”羅列了一大串，叫我少和他來往，還說：“學好數理化，走遍天下都不怕”，要我把心收回來好好學習，硬硬的把我們分開了一段時間。

心中的思念鼓動著我偷偷地靠近他。我去找他，把我的擔心，母親的想法告訴他，我這樣下去會不會影響我的成績。它卻告訴我：“成績不是唯一，不是最重要的，如果你能合理處理我與成績的關係，不僅不會影響，反而會提高。”經他這麼解釋，我忐忑不安的心終於放下了，我們繼續相愛著，我比以前變得更理智。

每當回憶這段青橄欖般的酸澀的時光，我愈加覺得我們相處是苦中有甜。他是五彩的風箏，載著我在智慧的高空翱翔，送我到生活的果園裡尋覓馨香。如果有人問我願意一生和他在一起嗎？我會毫不猶豫的說：“我願意！”他就是我的知心愛人——書！

以書為話題的作文10

瑰麗月光，婆娑桂影，獨坐燈下，捧一本好書，與古人交流，幸甚。

淺薄輕狂，妄自尊大，這就是十五歲以前的我。直到後來與書為伴，與古人相遇，才改變了我。

英雄淚

風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。英雄把酒易水，訣別而去，明知不歸路，卻頭也不回，踏上秦土。當秦殿寒氣冷森之時，他抄起匕首奮力刺向秦王，分明感覺到了他的悲壯，無奈，這無異於驚濤駭浪中逆水而行的一葉孤舟，明知秦的存在是歷史的必然，卻一定要奮力一搏。為什麼？為了燕地百姓的期望，為了燕子丹的重託，當武士們拖著半死半活的荊軻出秦宮時，有誰看到他嘴角的.一絲微笑，和眼中的一滴英雄淚

沒有理由，我不再輕狂，紅巾翠袖，搵英雄淚，這其中包含著多少深沉與無奈啊，真的英雄也難免完美，演繹著人間多少傷心的絕唱，於是遠離浮躁，靜心讀書。

詩仙醉

人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。多少文人雅士一生都將萬千寵愛集於這一杯酒中，它承載著的是文化，亦是秉性。孟德一句對酒當歌，人生幾何，生出數多豪邁；東坡一曲明月幾時有，把酒問青天，感慨生世浮沉；稼軒一腔濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，奏出離人血淚經過酒的滌盪，人人都有酒飽愁絕的情懷，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，詩仙李白斗酒百篇詩，醉樂同在，就是最好的佐證。

從這飄香的美酒中，我讀到了千載文化，讀到了撲鼻醇香，讓我心醉神迷，流連不返。

豪客壯

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。行走名山大川，流連小橋流水，該喜則喜，該悲則悲。一身豪氣，義薄雲天，可會當凌絕頂，一覽眾山小，也可烽火連三月，家書抵萬金；可生當做人傑，死亦為鬼雄，也可莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦；可但願人長久，千里共嬋娟，也可十年生死兩茫茫，不思量，自難忘豪客生來灑脫無拘，喜怒哀樂，無須隱藏，盡情流露。

我不再自鎖，豪客讓我更加爽朗，即使歲月流逝，花甲古稀，也會吟唱門前流水尚能西，廉頗老矣，飯量依舊！

以古人為鏡，可完善自我，讀聖賢經典，可明白得失。古人之思為人之百態，與古人交，夫復何求？

以書為話題的作文11

書，自打我小時，便成為了我的良師益友。我熱愛它，我彷彿也能感受到它的愛。

在三年級時，母親給我買了一本名著，書名是《平凡的世界》。剛開始，我不懂她的意思，只是雙手捧起它，翻閱著。那時，這書，還挺沉的。

我坐在窗臺上，閱覽著路遙精煉而又樸實的文字。他筆下的孫少安，家庭貧困不堪，有好幾個兄弟姐妹。為了生計，他果斷地決定——輟學！下地耕作，開始了莊稼人的生活，也扛起養家的一份責任。他知道，他肩上扛著的，是有多重！我心中感慨萬分，心裡想：他是一個無私的，平凡中透露著偉大的人！我定要向他學習，做個男子漢。當時，母親正在門外偷偷看著我（到最近我步入國中了她才跟我說）。

我看了許久，無不被書中每個人物的故事所震撼。每次都潸然淚下，每次都收穫良多。情感隨著人物情感變化而變化，悲喜交加。後來，母親告訴我，這幾個月，她看到了我在變化，我更懂事了、更成熟了。我告訴她：是這本書教會了我。

隨著時間飛快流逝，我已經翻到了第二部。有這樣一個情節，潤葉接受了她一直以來所怨恨的男子。他叫李向前。只因他為潤葉斷了雙腿。無論如何潤葉有多恨他，我相信，在這時，所有的只是憐愛之情與愧疚。潤葉決定陪著他，和他在一起。向前不想再拖累她，於是要和潤葉離婚，結束這一切的不幸！我看到他說的話之後，感受到了一個無怨無悔、幸福的李向前。我為他的勇氣流淚！

我深深體會到了母親的用意。

書啊！讓我學會用知識武裝自己的.大腦，給予我人生豐富無常的情感，無限的人生體會，說不盡的真摯道理，滋潤著心靈之花。

書，我的良師益友！謝謝你讓我在無邊學海中得到正確方向，通往成功之路。

書，我一輩子的導師，一輩子的益友，我會銘記你教導給我的一切。我相信，我以後的道路，會更好走下去的！

以書為話題的作文12

我和書是最親密的夥伴。書帶給我無窮的快樂，帶給我無盡的知識，它開闊了我的視野，豐富了我的生活，指引我前進的方向，它陪伴著我一起成長。

記得我很小的時候，媽媽就給我訂閱了一些有著美麗圖案的童話書。雖然那時候認識的字很少，我還不能獨自閱讀，但那些精美的圖案和可愛的人物形象深深地吸引了我，讓我愛不釋手，使我入了迷。就這樣，我愛上了書。

書裡有著無比精彩的世界。神奇的童話故事中有美麗的白雪公主和7個可愛的小矮人，有勇敢戰勝了大灰狼的小紅帽，有可憐的賣火柴的小姑娘……每個故事都像磁鐵似的深深地吸引著我，讓我隨著故事中的主人公一起快樂、一起難過、一起勇敢、一起成長。生動的寓言故事每一個都有著深刻的寓意，讓我發現了很多日常生活中沒有察覺的`真理，讓我學會了很多做人的道理。書讓我懂得了真、善、美、醜、惡，教會我如何面對生活、學習和挫折，教會我克服困難不斷進步。

書不但是我的良師益友，還是我學習的好幫手。書裡面的知識是海洋，取之不盡，學也學不完。每當我有不懂的難題，只要開啟書，它都會給我準確地解答。在書中我學到了各種知識，還拾到了許多美麗的貝殼——好的詞語、優美的句子、人生的格言……

隨著我慢慢長大，我讀的書越來越多，也越來越廣泛，不僅有童話故事，還有少兒讀物、百科知識、世界名著等。一本本好書陪伴我一天天成長，我從書中明辨是非，從書中解決疑難，從書中汲取營養。現在我已經上五年級了，我依然堅持每天的課餘時間，都會和我的書夥伴相聚一會兒，我覺得讀書不僅是一種學習，更是一種享受。

高爾基說：“書是人類進步的階梯，”臧克家說：“讀過一本好書，像交了一個益友。”以後，我更會多讀書，讀好書，在書的海洋裡盡情遨遊。我和書會是永遠的好朋友。

以書為話題的作文13

書，是每一個人都認識的東西。書，是每一個人經常用的東西。或許，你只是認為書是用來看的。但是我認為，書是用感受來品，用心來體會。書對我來說，它是一種食物，就像飯一樣，每天都必不可缺；它是一種資源，就像水一樣，每天都可以吸收營養；它是一種植物，就像樹木一樣，每天都呼吸著它所製造的氧氣。每當讀完書之後，你就會很舒服、很輕鬆，因為書給予了我們精神上的食糧。所以讀書是一種享受，是一種樂趣。

因為喜歡書，所以總是喜歡逛書店。每當踏進書店的門時，總是會聽到“呀，又來了啊！”看著滿眼的書，真是美不勝收。只是無奈於口袋裡沒有一分錢，每當有了錢時，總是狠下心來，買了幾本。心裡那個高興啊，抱著書就像抱著寶貝一樣，飛快的躥回了家。

太陽每一天都是新的，可是家裡的書卻舊了，媽媽總是說我浪費，經常買書，還說要學會過日子，不能浪費一毛錢。過日子？呵，書就是我過日子的動力，再說我還小，想什麼過日子啊！每當有了一本新書，你總是可以在我的枕頭邊上看見，睡覺之前看一會兒書，做夢都做得踏踏實實。讀書就像是品茶一樣，要仔仔細細的讀，要一遍一遍反覆的讀。每讀一遍你就會有一次新的發現，一遍有一遍的感受，一遍有一遍的味道。

在魯迅筆下我知道了生活那醜陋的一面，在冰心的筆下我知道了生活那美好的一面。在許許多多人的.筆下，我體會到了不一樣的生活，不一樣的愛。在讀完他們書時，你會有一種滿足感，一種對生活的嚮往，你或許還會得到一些做人的道理。那種感覺很舒服！

如果你愛讀書的話，就讓我們一起來品味吧，我不知道如果我不讀書會是什麼樣子，但是我知道，讀書時的我總會得到一種樂趣，我們都是生活的小主人，同樣書也是生活的主人。所以，讓我們一起來看書、品書吧！

以書為話題的作文14

因為忘帶工具書，所以只好在外婆家陳舊的書櫃裡翻找能幫助我學習的書籍。翻了許久，終於在書櫃最裡頭找到了兩本書，一本《成語詞典》，一本《英漢詞典》。我感到好驚訝，於是擦乾淨兩本書上的灰塵，小心地翻開最先發現的《成語詞典》。扉頁亡面工工整整地寫著外婆的名字，是用毛筆小楷字寫的。整本書的印刷質量不是很好，但在當時應該已算得上是不錯的了。書皮是毛紙，在毛紙上又刷七一層綠顏料，那應該是外婆學生時代最時尚的顏色吧？書內的紙張是同樣的毛紙，暗黃色。紙的質量不好，甚至能看見造紙時的紋絡。書的封底角落印著不起眼的價格：0.47元。4毛7分錢？現在看來是那麼微不足道，但在外婆生活的那個年代，4毛7分錢可是一個大數目了。那時候外婆家的條件不好，在眾多兄弟姐妹中外婆能夠上學已經是很幸運的事了，在那個年代裡，有幾個長輩會捨得花“重金”去為本來不用讀書的女娃買本“用不著”的書呢？

再看這本《英漢詞典》。書很小巧，封面封底的設計要比外婆那本高階得多，墨綠的皮革上鏤刻著書名和出版時間：《英漢詞典》，1981年。扉頁上也寫著一個名字，不過這上面寫的是母親的姓名。書頁上圓珠筆和鋼筆的字跡看得分明，看得出女孩子特有的一份乾淨．書的印刷也十分精緻，書頁都是米白色的紙。因年代久遠，書頁邊緣有點泛黃，有些地方還折了角，但很整潔，看得出母親很愛惜這本書。書的價格比外婆的`《成語詞典》貴了許多：0.88元。據外婆說，這個數字當時來說並不算“天文”，但也讓母親節省了整整半個月的零用錢才買到它！不難想象，當母親攥著自己積攢的這些錢買書時該有多麼興奮！

我輕輕地從書包裡抽出自己的一本書，擺在那兩本書的旁邊。嶄新五彩的封面在陽光下折射出耀眼的光芒。將書翻開，光滑的紙張，漂亮的插圖，比那兩本書不知優越了多少倍。我第一次發現自己的書是這麼完美！目光瞥到封底右下角標著的價格，我不屑地一笑，那隻不過是自己零花錢中一小部分而已！

望著眼前這三本有著天壤之別的書，我似乎看到了歷史的更替，時代的足跡，看到了科技浪潮的滾滾波濤。

以書為話題的作文15

巴金曾這樣說：“在我還是一個孩子的時候，我就從文學作品中汲取大量的養科。文學作品用具體的形象打動了我的心，把我的思想引到較高的境界。藝術的魅力使我精神振奮，作者們的愛憎使我受到感染。一篇接一篇，一本接，一本，我如飢似渴地讀著平凡的人物，日常的`生活，純真的感情，高尚的情操，激發了我的愛和我的同情。不知不覺中我逐漸改變自己對人對事的看法。優秀的作品給了我生活的勇氣，使我看到理想的光輝。前輩作家把熱愛生活的火種傳給我，我也把火傳給別人，我更加熱愛生活，熱愛光明。”

堅持不懈地讀書學習便會懂得人生的真諦充滿對美好生活和光明未來的熱愛和想往；就會樹立遠大的理想和崇高的奮鬥目標因而就會有終生不衰的前進動力；就會使我們的精神世界得到充實，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，從而使我們的一切言行皆能有益於社會，有益於人類，我們自己也就成為受人歡迎和尊敬的人成為社會有用的一員。

多讀書可以開闊視野，增長見識啟迪智慧，可以使自己在學習生活中有所創造，有所成就；多讀書，可以豐富自己的知識寶庫，進一步懂得生活可以提高自己的文采和對藝術的欣賞能力，可以變“下里巴人”為“陽春白雪”，從而使自己的生活更加豐富多采，充滿情趣。

同學們，提高自己的語文素養必須多讀文學作品，文學作品中的人物、思想、品格都潛移默化地影響人的氣質、陶冶人的修養；同時，作家是用感情用火去寫作的，他們對世界對人生的洞悉是那麼深刻。當你面對生活的挫折時，請你讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章，她會使你鼓起“大風起兮雲飛揚”的雄心；當你面對考試的壓力時，請你讀一讀那些濃縮著生命況味的佳作，她會給你插上天馬行空的翅膀；當寂寞、偷閒時，請你讀一讀那些充溢著作者血與火的傑作，她會馬上給你注入那激盪著青春的熱血。

為把我校打造成一個書香四溢的校園，讓同學們養成多讀書、好讀書、讀好書的習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，我校決定開展“建設書香校園、營造書香班級、爭做書香少年”讀書活動。