論弟子規作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的論弟子規作文，歡迎閱讀與收藏。

論弟子規作文1

今天，我觀看了一則公益廣告。“在一輛公共汽車上，有一個老人在車上來回走動，老人在問誰讓位子。可是無人應答。就在這個時候，有個人給老人讓了座位。"看完後。我感受頗深，讓我不由的想到《弟子規》中：“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。”

我幻想著怎麼才能到古代去看看這好人好事呢？他們究竟會像弟子規中講道那樣去關愛別人嗎？忽然從遠方飄來一張紙條。我一看上面赫然寫著;"想去古代旅遊嗎？”我想又是哪個人搞的惡作劇吧！可以像後續真能到一趟古代呢？於是，就在那張紙上半信半疑寫上了“是”

。果然，我竟來到了古代繁華的街道啦！忽聽一處學堂傳出了《弟子規》的：“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。”我想：“古代人們，也將《弟子規》來做啟蒙讀物，教會他們做人。”我隨著熙熙攘攘的人群，走到了中間集市。我看到了這樣一幕：有一家飯館將一些包子給了一些逃難的人。是啊，畢竟這是兵荒馬亂的古代啊！我便伴隨著一陣感動回到了教室。

我想《弟子規》中的'“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。”讓我深深體會到了其中深刻的含義。我們同生活在一片藍天下，繁衍在一片土地上。又全是人，我們都必須互相關愛，只有這樣，社會才會變得更好。

我們都生活在人世間，互相都需要幫助。比如：在客車一個小小舉動，給一個老人讓座，雖然這件事微不足道，但至少給人們一些溫暖。正如，天同覆，地同載的人們，應互相關愛。正如《弟子規》中:凡是人皆須愛，天同覆，地同覆那樣去關愛別人。

我一定要關愛別人，幫助人們。《弟子規》中：凡是人，皆須愛，天同覆。地同載。那句話，我會永遠銘記。

論弟子規作文2

孝悌是中國文化的基礎，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。

令我深深難忘的國學是：《弟子規》。這本書是學童們的'生活規範，是依據至聖先師孔子的教誨編成的。

《弟子規》：父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責須順承在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做，要趕快行動，不能懶得去做。父母要教導我們時 ，要將話聽到心裡。我們錯了，父母責備，應順從並承擔過失，不可忤逆他們。

感恩，就如在心中點燃一盞燈，燈的光芒，足以溫暖冰冷的心靈，足以洞穿沉寂的黑暗。感恩師長，父母等，是這些，使人走向成功，步入輝煌。

感恩傷害你的人，因為他們磨練你的心志；感謝欺騙你的人，因為他們增進你的見識；感謝遺棄你的人，因為他們教導你的自立；感謝培養你的人，因為他們傳給你的智慧。

生活中,，烏鴉反哺，是兒女對父母的感恩；狐死首丘，是遊子對故土的感恩，楊柳搖翠，是樹木對春風的感恩。

感恩，是結草銜環，是滴水之恩湧泉相報；感恩，是一種美德是一種境界；感恩，是值得你一生去等待的寶貴機遇；感恩是值得你一生去完成的……