寫給老師的作文(彙編15篇)

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的寫給老師的作文，歡迎大家分享。

寫給老師的作文1

時間一點一滴的過去了，我們快畢業了，您這六年對我們的大恩大德，我無以回報，在今天我想借著這個寫作的機會，向你說一聲"謝謝"您如蠟燭，燃燒自己來照亮我們前行的路，如果我們是花朵，那您就是那辛勤的園丁，你給了我好多好多好的知識.您每天早上來的那麼早，是為了什麼，為了聊天?不，不是.你是為了讓我們多學得一些知識，所以才晚睡早起.讓我最難忘的一件事.這件事，您給我了一個最的的啟示，終身受用.

記得那是上個學期，你為了幫我們改作業，中午午休的的時候幫我們改作業，有好多個同學都寫的不好，您很生氣叫了好多個同學上講臺上去，當然裡面也有我.老師您當時就直接在全班同學面前吵了我們.還懲罰了我們.下課時，我一直悶悶不樂，老師您似乎看出了我的憂傷，當上課的時候，我一本正經的聽著.

放學的時候你把我們幾個又叫到了你的`辦公室，你眼神嚴肅的說："你們幾個知道我為什麼批評你們幾個嗎?"我們異口同聲的說："不知道"老師說："其實還有比你們幾個寫的更差的，我不罰他們是因為他們發出了他們的極限.而你們學習是最好的可是你們沒發出自己最大的極限，老師今天不批評你們，你們永遠不會認識你們的錯誤.""老師我知道你是為了我們，我以後肯定認真寫作業""嗯"老師滿意的點了點頭.然後叫我們回去了.我回家的路上一邊想著老師的話一邊走回家，終於今天我明白了老師的話，老師的話原來蘊含著那麼大的道理.

十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘.你的恩情我不會忘記你在我心裡埋下的啟蒙種子.

寫給老師的作文2

俗話說：魚離不開水，鳥離不開樹，我的成長道路自然就離不開老師了。在我的學習中，有這麼一個讓我印象深刻的老師。

她留著一頭捲髮，一雙眼睛炯炯有神。對於作業，她很認真積極，對於質量和書寫要嚴格要求，絕不能半點馬虎，在卷面上字跡要工整、卷面要整潔，以免扣分，她就是我的語文老師——冉老師。

每一次上課，冉老師看著我們，目光總是那麼清澈、笑容滿面的跟我們講課。她朗讀的`聲音，有時像叮咚的泉水，有時像起伏的波濤，叫人聽而不厭。冉老師寫起字來，那一行行、一排排清秀工整，彷彿是一幅閃光的畫，讓我盡情欣賞。

我喜愛冉老師獨特的見解和教學方式，冉老師還教我們怎樣概括段意，怎樣理解全文的意思，當我們不會不懂時，冉老師就給我們解釋的清清楚楚，讓它一點點地成為我們的營養。

老師的愛像棉被般一樣溫暖，您的愛比父愛更險峻，比母愛更細膩，您的愛最無私，最偉大！

記得那時的我，在寫作方面不是佔很大的優勢，是冉老師您給了我極大的鼓舞，耐心的輔導。漸漸地。您讓我有了信心，幾次站在光榮的領獎臺上，是您、是您的耐心、您的輔導，讓我有了這樣的成績，也是您給了我這份信心！我更愛我的老師了。

您的無私奉獻，您的苦苦付出，我會用優異的成績回報您的！

我愛您——冉老師！

寫給老師的作文3

老師，我想對您說。您的工作是神聖的，也是辛苦的，您每天為了我們辛勤的工作著、操勞著，有時候您還徹夜不眠。您對我們的學習更是關心。

每當我有進步時，您會一如既往地支援我，並告訴我不要自滿。每當我退步時，您會委婉地指出我退步的原因，不停的鼓勵我，並告訴我不要自卑。

老師，我知道您的格言是：不要讓對你充滿希望的人失望。我知道您對您的每一個學生都充滿希望，所以我一直在儘量做好自己。每一次您有什麼事都會找我們，因為您信任我們，您對我們都充滿希望。

老師，是您教我要對自己充滿信心，是您教我要堅持不懈，是您教會我不要讓對自己充滿希望的人失望，是您教我懂得了感恩。

老師，您把您畢生的心血都獻給了您的學生。清風飄過，帶走了歲月的痕跡，時間轉瞬即逝，您從一個清麗脫俗的少女變成一位飽經風霜的人民教師。您為了我們的前途，頭上多出了幾絲銀髮，皺紋佈滿了您的眼角。

老師，您是人類靈魂的工程師，培育出許多棟樑；您是辛勤的園丁，培育出祖國的'花朵；您是無私的蠟燭，點燃自己照亮別人。您是一艘巨輪，帶著我們迎風遠航。

老師，您是偉大的，也是辛勤的。您為了我們付出了您的青春，您為了我們整日忙碌。我一定會好好學習的，不辜負您的一番教誨。老師，我以後一定會好好報答您。

寫給老師的作文4

敬愛的徐老師:

您好！

我是您的學生姚佳奇，今天，我要和您說一說，我快樂的成長經歷吧！

我的成長經歷中，愛是最重要的。我小時候很淘氣，晚上睡覺的時候，經常把被子踢光。終於我發燒了，吃了退燒藥，過了很長時間，體溫還是沒有降下去。無奈之下，外婆只能冒著傾盆大雨，抱著我去醫院看病，醫生讓我掛鹽水，外婆一直陪著我，聽媽媽說，整整一個晚上，外婆沒有閤眼，眼睛一眨不眨，一會兒看看我的臉色，一會兒看著鹽水的情況。一直到凌晨，是藥和外婆的'愛讓我很快地恢復了健康。

還有一次，讓我難以忘記。一次，我放學回家，下了一場滂沱大雨，但是，外婆只帶了一把雨傘，外婆怕我淋溼，把大半部分的雨傘都給了我。回到家一看，外婆大半個身子淋溼了，而我的衣服一點都沒溼。

有時候，為了給我聽寫，沒有文化的外婆，每週三都要去老年大學學習拼音，還會向我請教，現在有時候我還會請教外婆呢！現在，我不用擔心媽媽開會而不能給我聽寫了。

因為有了外婆的愛，我的童年過得幸福無比！

敬祝

身體健康，工作順利！

　　您的學生：

　　20xx年12月25日

寫給老師的作文5

親愛的張老師：

時光荏苒，光陰似箭，六年的光陰悄悄地從指縫中溜走，只留下片片回憶。馬上就要踏上中學的旅途，離開母校，離開敬愛的老師與同學，我的心中充滿眷戀。今天，我要向您，張老師，傾吐我心中的真實情懷。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”是您。帶我們走進了涼爽的秋天，看到了火紅的楓樹林；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”是您教導我們，激發了我們對祖國的熱愛之情；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”是您，教會了我們許許多多的道理……您講課聲情並茂，娓娓動聽，讓我們時喜時憂。從此，我愛上了語文，我愛上了那優美的文字。

“怎麼了？摔疼了嗎？”當時我一不小心摔了下來，頓時一陣難忍之痛湧上心頭。這時，您像一陣春風，輕輕地走來，對我噓寒問暖。您溫柔地撫摸著我，親切的話語像一股暖流，流進了我的心房，緩解了我暫時的疼痛，使我的心中充滿了陽光。您那春風般的關心，沐浴著我們幼小的心靈。

然而，令我記憶猶新的是那一次的跳大繩訓練。每天，我們分秒必爭，可是總會出現一些問題：不合拍、動作不協調、斷繩……大家互相指責，個個氣急敗壞，乾脆在原地休息。這時您邁著熟悉的步伐走了過來，微笑著看著我們，拍拍我們的肩膀，敏感智慧的您，一步步教我們怎麼跳，我們默默地排成一隊，您也甩起了大繩，大家的'錯誤明顯地減少了許多。夕陽下，大家一起訓練的景象成了一道最美的風景線。

離別之際，我要送您一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。感謝您的付出，將我培育成茁壯的小樹；感謝您的付出，在我心中播下了文學的種子；感謝您用愛心滋潤我的心田……

祝您身體健康，閤家幸福，萬事如意！

永遠愛您的學生

　　趙思睿

　　20xx年X5月6日

寫給老師的作文6

楊老師：

今天是9月10日，在又一個教師節來臨之際，學生曾慶強發自內心地向您說一聲：“楊老師，您辛苦了，祝您教師節快樂！”

進入了高中的學習殿堂，我不僅對未來的學習充滿了信心，而且對國中三年來教到過我的老師念念不忘，特別是我的化學啟蒙老師――您！

化學，的確是一門不怎麼好學的`學科，是您讓對化學望而生畏的我對學習化學產生了濃厚的興趣。九年級的學習是緊張的，是您讓解化學題成了一件非常快樂的事，讓化學成為我最喜歡的學科，讓我在緊張的學習中找到了樂趣。還記得那次在辦公室的談話嗎？那句“我相信你一定能行！”深深地打動了我的心，讓走入學習低谷的我對學習又重新充滿了信心，立志發奮圖強。雖然在往後的化學考試中都沒能發揮到最好，讓您滿意，但您的那句話一直激勵著我，不退縮，不棄妥，一直堅持到最後。

沒能用優異的會考成績報答您的精心培育之恩，我感到萬分慚愧！

在此，請允許我用這張薄薄的賀卡表達我對您深深的思念和衷心的感謝！

最後，祝願您家庭美滿工作順利桃李滿天下

此致

敬禮！

　　學生：xxx

　　x年x月x日

寫給老師的作文7

柳老師：

您好！

今天，我給您寫信，是懷著無比憤怒的心情寫下一字一句的．我想告訴您：＂請不要偏愛其中一個同學！

柳教師，您還記得嗎？每當徐汝潔成績考差時，您總會不住的安慰她，可是，當我們考差時，您只會不住的批評我們，卻從沒有向我們投來一份安慰和鼓勵的目光．老師，做為你的學生，我深深感動榮幸．但是，今天，在這裡我還是想告訴您：＂請不要將所有的愛都給徐汝潔，好嗎？＂我們都是這個校園中鮮豔的花朵，都需要愛的陽光，如果您將這愛的陽光照耀在其中一朵花上，只會使其它的花兒全部枯萎。老師，這簡簡單單的道理您應該不會不懂吧？

之所以在您上課的時候我們都不喜歡聽，不是因為我們故意不想好好學習，而是因為您，您的'偏愛使我們對數學課感動頭痛不已，甚至一看見你，我就會感到難過，傷心．老師，您每天這樣批評我，您有沒有想過，我的心裡會很難過呀？今天，您在講畢業考要帶的工具時，我聽得很認真，因為我也希望得到一個好成績，我把要帶的東西，一點不缺地抄在本子上，而您呢？卻當著這麼多同學的面說我沒在聽，說我不求上進！，您知不知您這樣做我心裡有多難過，雖然我表面上安然無恙，但是我的心裡卻滿是淚水，老師，為什麼您要這樣待我？為什麼？為什麼？為什麼？我不明白，難道是我特別討厭嗎？

其實，徐汝潔的成績也不好，為什麼也能當大隊委員呢？那何不讓傅俊弘去當呀？她的成績比她好．是不是因為徐汝潔的父母的職位高，所以你器重她是吧？老師，您這樣做實在太過分，太不公平！

老師，我們馬上要去上國中，雖說您偏不偏愛下一屆的某個學生，已與我沒有關係，但是老師，我還是在這兒勸告您，把愛的陽光分給所有的人吧！人人都需要愛！您覺得我說的對嗎？

祝您

工作順利！

　　你的學生：若詩

寫給老師的作文8

敬愛的老師：

您好！

我想說一句“您辛苦了！”

“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”春夏秋冬銘刻著您奉獻的功績，日月星辰展現著您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師。“老師”，在這個平凡而簡單的詞彙上，卻閃爍著神聖而偉大的光芒。

老師，您是人生道路上的領路人。行走在茫茫的人生道路上，無知、平庸、虛榮、自負等撞擊在我們的心靈上，侵蝕著我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脫無知的枷鎖，引領我們向成功彼岸邁進。

老師，您是完美的創造者。在寬大的羽翅下成長的.雛鷹，是不完美的，它將無法接受風雨的洗禮，無法在長空中展翅飛翔。老師，是您領我們在重重的挫折下磨練自我，完善自我，在困難之下，永不言棄，以堅實的身軀，堅定的信念迎接人生中的坎坷……

老師，您像蠟燭一般，燃燒自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉著大地，讓我們吮吸著細雨成長。您為我們花費了多少時間，多少精力，令我們難以回報。但請相信，您的付出值得，我們必定不會辜負您的期望，成為對社會有貢獻的人才……

鳥兒自由飛翔，為藍天增上一道風景，因為它懂得感恩；魚兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機，因為它懂得感恩。我要感恩於老師您的無私，更感恩於您的教誨——那是您最真誠的語言。

祝您

教師節快樂！

　　您的學生：***

20xx.09.10

寫給老師的作文9

敬愛的羅老師：

您好!

您是我心目中的老師，您雖然十分嚴厲，但是你把所有些心思都放在大家身上了，您起早貪黑，考慮著更好的教育辦法。您像蠟燭一樣，讓我感受到光明，燃燒了自己。

樹木的成長，不能離開陽光雨露，花朵的成長，不能離開大地，而大家的`生活，卻不能離開老師，只有您的諄諄教誨，才會有大家的健康成長……老師，太謝謝您了!師恩令我如魚得水。這幾年來，您的每一句金玉良言，我一直歷歷在目，由此我想起了非常多非常多。老師我想對您說：“謝謝您，教育了我五年的時間，我收穫了淵博的常識，我愛您。”

記得有一次，您要檢查背書狀況，很多同學都舉起了小手發言，而我卻躲在角落裡，害怕您會知道到我，可是您卻偏偏點到我。“喻書晴，請你來背一下課文，我哆哆嗦嗦的站了起來，開始背：“慈母手中線，遊子身上衣……”我不敢再背了，同學們立刻哈哈大笑了起來，“不許笑，我相信她能背出來，正由於您的鼓勵，我才接著背誦，背了幾十遍，太好了，終於背完整了。

是您在我灰心的時候，給了我莫大的激勵，是您在我需要幫時向我伸出了援手，您是我的良師，也是我的益友。

還有一次，語文考試，我沒帶筆，我問同學們借，可他們如何都不願借給我，就在這個時候，您見我還沒有動手寫，就問我：“你為何還不寫?”我說：“我沒帶筆。”您對我說：“我給你一支筆，下次要記得帶。”

老師，謝謝您對大家的作業認真負責，謝謝您對大家的關心，謝謝您對大家無私的奉獻，一千聲，一萬聲“謝謝”都沒辦法回報您對大家的教會。我會好好學習，用優秀的成績來回報您的無私付出和無限關懷。

祝您

身體健康!

寫給老師的作文10

敬愛的羅老師：

您好！

您是我心目中最好的老師，您雖然十分嚴厲，但是你把所有的心思都放在我們身上了，您起早貪黑，思考著更好的教育方法。您像蠟燭一樣，讓我感受到光明，燃燒了自己。

樹木的成長，離不開陽光雨露，花朵的生長，離不開大地，而我們的生活，卻離不開老師，只有您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩令我如魚得水。這幾年來，您的每一句金玉良言，我一直歷歷在目，由此我想起了很多很多。老師我想對您說：“謝謝您，教育了我五年的`時間，我收穫了淵博的知識，我愛您。”

記得有一次，您要檢查背書情況，許多同學都舉起了小手發言，而我卻躲在角落裡，害怕您會察覺到我，可是您卻偏偏點到我。“喻書晴，請你來背一下課文，我哆哆嗦嗦的站了起來，開始背：“慈母手中線，遊子身上衣……”我不敢再背了，同學們立刻哈哈大笑了起來，“不許笑，我相信她能背出來，正因為您的鼓勵，我才接著背誦，背了幾十遍，太好了，終於背完整了。

是您在我灰心的時候，給了我莫大的鼓舞，是您在我需要幫助時向我伸出了援手，您是我的良師，也是我的益友。

還有一次，語文考試，我沒有帶筆，我問同學們借，可他們怎麼都不肯借給我，就在這時，您見我還沒動手寫，就問我：“你為什麼還不寫？”我說：“我沒帶筆。”您對我說：“我給你一支筆，下次要記得帶。”

老師，謝謝您對我們的作業認真負責，謝謝您對我們的關心，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲，一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。我會努力學習，用優異的成績來回報您的無私付出和無限關懷。

祝您：

身體健康！

寫給老師的作文11

親愛的王老師，您好！今天無意之中又想起了您，眼前又浮現出了您那和藹的臉龐和溫和的目光，於是一種說不出的感激之情湧上心頭。老師，是您把我領進了知識的異常，教我做人的道理，教我上進的知識。怎能忘記您對我的教導！

記得那次期末考試，我的成績一落千丈，從此後我簡直就像是變了一個人。是您的那一席話讓我找到了自信的支點，揚起了自信的風帆。

老師，忘不了您那生動有趣的課堂。同學們最喜歡上您的課了，您的.課上充滿了歡聲笑語，充滿了濃濃的趣味性。您用那獨特的方法引發同學們的思考，您用那生動有趣的語言給我們講著豐富的知識。您那辛勤的付出並沒有白費，每次考試的時候，我們都會考得優異的成績。

俗話說，一日為師，終身為父。您是我們學習的指導者，是人類文明的傳播者。當我們遇到挫折的您會耐心地幫助我們，為我們撐起前進的風帆。當我們取得一些成績而沾沾自喜的時候，您總會及時地讓我們清醒起來。您就那嚴冬裡的火爐，酷暑裡的濃蔭。您的愛比太陽更溫暖，比濃蔭更清涼。

人們都說，您是紅燭，

人們還說，您是園丁。

而我卻說，您就像是我們的父母，永遠激勵著我們成長。

寫給老師的作文12

自從開始登入校訊通寫博之後，我一直羨慕博友們精美的博文、精緻的信紙、漂亮的分隔線、好看的動態圖，每當閱讀到他們博文，我都會一次次從心底裡發出由衷地讚美。可是一直以來，我總覺得這是一件可望而不可及的事情，因為不懂，也沒有找人請教，直到今天上午還是迷茫一片。

第二節課的時候，我又登入我的部落格，我校的博腕“帶刺的薔薇”——史銀平，她在我的部落格裡一現，我突然有了靈感，她的博文篇篇感人、設計的頁面也令人耳目一新，老師就在眼前，何不拜訪一下。我也沒想那麼多，立刻撥通了她的電話：“喂，銀平，你能不能來教我如何更好地使用信紙？”我別的客氣話也沒說，直截了當。她真是一個熱情的人：“好，我馬上過去。”電話掛後兩三分鐘，她已經來到了辦公室。來了之後 ，直奔主題。她一邊給我講，一邊演示，她講得細緻，我也聽得入神，就如同一位耐心的老師在給一個學生講課。她把自己收藏的漂亮的信紙、分隔線、小外掛、音樂等一併兒全給了我，並把注意事項以及如何使用，怎樣恰如其分地使用一一告訴了我。

兩堂課的時間，我的.收穫真不小，我學會了。心中頓時感到非常的滿意和高興，我也可以像其他博友一樣，用上漂亮的修飾來美化自己的博文了。光顧著高興，一句感謝的話還沒來得及說，銀平要去上課了。我就說了一句：“那你走吧。”她也高興地走了。

同事在一邊調侃：“你請個老師也沒有任何感謝。不夠朋友。”我一笑了之，說：“這才是真正的朋友。”是啊，她在我最需要幫助的時候，第一時間出現在我的身邊，為我排憂解難。這就是真正的朋友。

有朋友的人生是幸福的人生。

銀平，在這美好的歲月裡我會永遠珍惜我們的情分，輕輕地道一聲，卻道不盡心中的萬語千言，只願這篇文章，捎去我衷心地祝福和感謝：我的世界因你而美麗！

同時感謝所有校訊通的朋友，感謝一路上有你們!

寫給老師的作文13

尊敬的老師：

您好！

再過幾天，就要9月10日教師節了，然而到那時，我們卻不能像往常一樣在您身邊陪您度過那屬於您的愉快節日了，因為此時此刻，我們已坐在中學的教室裡讀書了。不過，我在心中默默祝福您：節日快樂！

您從三年級時開始教我們語文，至今有三年了，您這幾年對我們的辛勤培育，我們是永遠也不會忘記的。記得您剛到我們班的時候，我們班時全校最有名的“調皮”班，為您惹了不少麻煩，可是，您還是對我們不離不棄，就像對待您兒子一樣，講“小故事大道理”使我們覺得對您十分愧疚。

您還記得嗎？每次您讓同學們回答問題，我都會暗暗喊道：“千萬別點我，千萬別點我。”保佑我不要被叫到。有一天，您看見我坐在坐椅上，頭慢慢往下低，眼神也不敢看您，好像您知道我的想法似的。可是，您就叫我來回答問題。那麼多同學舉手您不喊，偏偏喊了我。頓時，同學們的目光都齊刷刷的落在了我身上，我臉像發了燒一樣熱紅。我緊張得小手拽著衣角，吞吞吐吐了半天，小聲地說著答案。老師親切的說：“不用害怕，回答錯了也不要緊，最重要的是膽大。”從此以後，每天上課我都會把這句話牢記在心。

您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導我們應該怎麼做人，告訴我們什麼是對的'，算什麼是錯的。讓我們懂得了是與非，善與惡，奉獻與給予。

國小的生活總終於過去了，我們正是在您的關懷下，從一個個不懂事的小毛孩兒，變成了一個個合格的畢業生。我們將告別您，告別母校，告別天真爛漫的童年，跨進新的學校，開始邁向充滿無數遐想的花季——美好的少年時代。在這裡，我要向尊敬的老師道聲：“老師您辛苦了，謝謝您！”

祝您：身體健康！

此致

敬禮！

您的學生：

日期：

寫給老師的作文14

敬愛的徐老師：

您還記得我嗎？您是我國小一年級的啟蒙老師，我們分別將近五年了，也許您已經忘了我，儘管您那慈祥的臉龐已在我腦海中模糊，但是在分別的歲月中，我每時每刻都在想著您。在我們相處的短短一年生活中，您教會了我們許多知識，教會了我們怎樣做人。我永遠忘不了你做過的那一件件令我心動的事。您坐著，慢慢聽我說！

一年級時，我的學習成績不怎麼好，總是比別人慢一拍，可您卻一直鼓勵著我。有一次單元測試，我只考了八十幾分，您卻沒有批評我，把試卷拿過來教我一個個訂正，再重新做一遍試卷，拿第二次做的分數給家長看。那時侯我不懂事，一心只想著玩，不知您工作的繁忙與教導的辛苦，也常把您的諄諄教誨當作耳旁風。慢慢長大了才知道，您那時侯的寬容，對缺乏自信的我是多麼的意味深長。您回憶一下，可曾想起了有我這個學生？

還記得有一次兒童節，你買了幾份禮物，其中一個發給了我。至今我還記得，其他得到禮物的同學都是班裡名列前茅的學生。您這一件小小的禮物，不是寄託著對我的厚愛與期望嗎？當年無知的我，享受的只是禮物的驚喜，卻依然用種種幼稚頑皮的舉動，無情的，一次次的讓您寄予我的'厚望破滅。不知您可曾為我嘆氣，為我失望？這回，您總該想起我這個讓您操心的小頑皮了吧？

現在，記憶中的小頑皮已進入了畢業班，已經在新的學校當上班長，有了許多新的朋友，更收穫了可喜的省、市級獲獎證書……面對敬愛的啟蒙老師，我真想告訴您，我已走向成熟、穩重，我更珍惜您這一份啟蒙的恩情。

此致

敬禮

祝願您愛心依舊，健康長壽，桃李滿天下。

寫給老師的作文15

親愛的語文老師：

您好！最近學習興趣這麼低。

多壓抑啊！現在的古文真的是越來越長了，課本後不需要背誦的也要背。背靠背，腦子裡嗡嗡嗡的像只蒼蠅，全忘了。真不知道有多好。背古文有什麼用？整天有專門的句子，古今異義等等，和現代作文差別很大！我不是古代人。我怎麼能這樣做？說實話，我越來越反感古文了。我不想背，上課也不想聽，因為聽起來真的很無聊。每次都忍不住去找周公。我有個願望——，就是不用背古文（此處老師評論：古人也背古文？），學習優秀的文化當然是必要的`，但沒必要整天埋頭苦幹！這叫傳承傳統文化嗎？學古文有什麼用？大學聯考要用，用了就去掉。提高修養的質量，但是好像學了之後提高不了多少。

我很想說實話。對於你上課說的“古漢語比現代漢語好，為什麼要有現代漢語？”我真的不能同意。寫作最初的發明只是為了記錄一些東西，而是為了簡潔易懂。古文作為古人記載的文體，是古人創造的（我想，古人肯定不會講古文）。古人不僅適應了這種風格，還用它來表達自己的情感，記錄事情。但我們現在適應的是現代文學，而古代文學應該設定為鑑賞課。隨著時代的步伐，語言和文字總是在進步（請不要說是退步），現代風格之間更容易交流是一種趨勢。你連一堆古文都不能跟外國人講，更別說外國人暈了，連你都不太懂。語文其實挺好的，但是古文我接受不了。最近有訊息說教育局要進行教育改革。我看過釋出會，只說了教育經費的問題（當然很重要），不想聽。

啊，不知道我下一步的古文學習會是什麼樣子。八樓完工。希望不要再背古文了，我要瘋了。

我在此交流

敬禮！

你的學生

xxx