精彩的辯論會作文9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的精彩的辯論會作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精彩的辯論會作文1

今天的探究課上，我們進行了一場生動有趣的辯論會。

這場辯論會的話題是：一次性用品好不好？我們分成了兩組，一個為正方，一個為反方。正方是由李心瑩、楊牧凡、李禕寧、範家禎、徐石望聖五位同學組成，正方的觀點是：一次性用品不好。反方由王子陽和柏屹涵、姚雪翔、胡愛林、陸傑熙組成，反方的.觀點是：一次性用品未必不好。雙方經過短暫的準備，一場激烈的辯論開始了。“一次性用品儘管實用，但因此每年需要砍伐成片的森林。”“一次性用品也可以再回收，再利用。”“一次性用品再回收利用就不叫一次性……”雙方你來我往，辯論在熱烈地進行著，教室裡一片熱火朝天的景象。

下課的音樂鈴聲響起，辯論會也只能告一段落，但雙方意猶未盡，依然沉浸在辯論的興奮當中……

這次辯論會讓我們再次知道了中國的自然資源雖然豐富，但是在人們無節制的開發、利用下已經瀕臨貧瘠。作為少年兒童必須要有保護自然資源的意識。

精彩的辯論會作文2

叮零零……清脆的上課鈴響了，一場別開生面的辯論會在緊張、激烈的氣氛中拉開了帷幕。

孫老師宣佈開始後，正反雙方立刻就位。呵，只見反方同學個個昂首挺胸，好像志在必得似的。正方也是滿臉不屑一顧，臉上似乎寫著：打敗你們就如同張飛吃豆芽——小菜一碟。

剛進入辯論環節，反方沈爭晗同學理直氣壯地說：“我認為開卷未必有益，讀那些不健康的書籍便會對身心造成影響，沒有好處。”正方的張憶同學“刷”地一下站了出來，不甘示弱地說：“書是全世界的營養品。我們現在就是一棵急需吸收營的小苗，只有多讀書，豐富課外知識，才能長成參天大樹。”

就這樣，雙方你一言我一語，有的講起來頭頭是道，有的氣勢逼人，有的談古論今，擺事實講道理……

最後孫老師說：“這次辨論會很精彩，同學們都是以理服人，我宣佈——平局。”

這次辨論會使我明白了一個道理：看書要有選擇性，應當看古今中外的`良書，而不能看無用的低階書！

精彩的辯論會作文3

今天，我們班開展了一次辯論會，辯論的主題是：“開卷有益”和“開卷未必有益”。

1、2、3、4小組為正方，5、6、7、8、小組為反方。不一會兒，大家把昨天已經準備好的資料拿了出來，過了一分鐘，老師宣佈辯論會開始，話音剛落，大家就爭先恐後的搶著發言。

第一個發言的是曹?矗?她用自己清脆動聽的聲音把自己的'資料朗誦了一遍。

第二個發言的是溫柔，她是學校的播音員，有朗讀的基礎。一自然段、二自然段，終於把短文讀完了。

不服氣的葉宇源站了出來，雖然他的聲音有點嘶啞，但是他把兩頁紙的辯論文，清清楚楚地讀完了。

突然第七小組的姚晨曦站了出來，對葉宇源的意見進行了反駁。

經過一番激烈的辯論，雖然最終的贏者是5、6、7、8組，但是我們小組也發揮了我們最好的一面。我相信下一次比賽，我們小組一定會贏！

精彩的辯論會作文4

丁，丁，丁，上課了，辯論賽還沒有開始場上就已經充滿了火藥味，一場沒有硝煙到的戰爭也拉開了帷幕。

正方一辨說道：高爾基曾經說過書籍是人類進步的階梯，書是人類的精華，多看書可以增長我們的見識和知識。但也要看一下你看的是什麼書呀？反方一遍反駁道，如果你看了言情小說之類的`書呀，不但不會增長見識和知識，還會造成不可預料的結果。如：早熟，應磨房因模仿裡面的危險動作而受傷等情況。我的心裡暗暗稱是。正方二辯提問：哪些是不好的書，只要避免看這些種類的書不就沒事了嗎？不，好書也有壞處，當你沉迷一本好書時就會無時無刻地看書，晚上九、十點看，吃飯的時候，看，走路時也看，這樣會影響身體健康和安全，成績就會一落千丈

我站起來反駁說，這時問題又像迴旋標一樣，繞來繞去久久不能停下來。同學們正激烈的討論著，這時王老師，一聲令下決定這場比賽為平局。我突然發覺了一個道理，不管是勝還是負，比賽時的過程才是最重要的。

精彩的辯論會作文5

今天，我們六一班舉行了一場精彩的辯論會，大家都在爭論是該講誠信，還是善意的謊言。

開始，由正方代表（講誠信）蔣婷婷發言：“謊言就是謊言，沒有善與惡，國小生日常行為規範中說道：做人要講誠信不能撒謊。”“我反對！”原來是反方（善意的謊言）吳芳豔講話：善意的謊言是出自於內心真誠的，如果善意的謊言有害於我們，那為什麼課文中還寫了善意的謊言呢是因為善意的謊言能給人們帶來快樂、美好、成就與活下去的勇氣，面對一位病危的`病人你能告訴他真話嗎那樣只會讓他失去活下去的勇氣。“反方以為正方無話可說了，可是他們攻得更猛了。

”我會告訴他真相，如果事後病人知道了真相，不是對他更殘忍嗎“反方回答。”如果這是個善意的謊言，我寧願接受他“”這只是你的個人意見，並不是大眾所想。“就這樣一直不停的說最終打成平手。

在我看來，在生活中即需要講誠信也還需要善意的謊言。

精彩的辯論會作文6

語文課上，開展了一次精彩的'辯論會，辯論的主題是“開卷是否有益”2、3組當正方，1、4組當反方，我屬反方，。還沒開始呢，正方就嘰嘰喳碴的，還不如我們反方淡定。隨老師一聲令下，雙方就開辯了。首先是正方辯手高偉發言，他來了個下馬威：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這可把我們難住了，沒想到他有這手。這時，我方辯手馮家慧冒出了一句：“書中有槽粕，易受壞影響。”話飲剛落，高偉又說：”多讀書才能分辯好壞。”頓時，我們啞口無言。我可有點坐不住了，要給他點顏色瞧瞧。便聯合幾個辯手輪番“進攻”但都無濟於事。正當我們束手無策時，李思說了句：“生活中不僅要讀萬卷書，還要行萬里路來增長知識。”正方還想反駁，但被老師叫停了，因為下課了。這次辯論會讓我知道書有好有壞，要選則地閱讀。

精彩的辯論會作文7

今天我們班圍繞著《誠信與善意的謊言》這個題目拉開了序幕，”首先支援正方誠信的，請做到第一大組去；支援反方的同學較多，那就坐在第二，三，四大組。“肖老師說。剛開始，正方同學就亮出自己的`觀點，而我們這一方也毫不示弱，想連環炮似的講自己的觀點，讓正方同學無話可說。李梓奇則不慌不忙，冷靜應對。後來，場上爭得難解難分，這時，肖老師終止了整場比賽，說：”同學們講的都非常好，亮出自己的觀點擺明事理。“下課後，整場比賽仍然沒停，仍在繼續······

精彩的辯論會作文8

今天下午我們進行了一場辯論，辯論會是圍繞科技發展是利大於弊還是弊大於利的。

首先是主持人王琳雅宣佈比賽開始，首先是我們正方提出觀點，我們配的是王澤康，他上來就說科技的發展對人們十分有利，就比如夏天我們吃的冰糕如果沒有冰箱，我們就吃不到這麼完美的冰糕，所以科技發展是有益的。反方的何一夫站起來就說吃冰糕多了，對人身體不好。這無異於是給了我們當頭一棒。我站起來就說，既然反方辯友認為科技的發展對人們沒有好處，那麼居里夫人，牛頓，愛因斯坦為什麼將它的一生奉獻給科學事業呢？這個問題說出來，正方的辯友我都為我鼓掌。

比賽現在已經進入了白熱化的'階段，正方和反方的辯友紛紛起來回答真的是面紅耳赤。到了下課也沒有分出勝負入深，王琳雅宣佈比賽結束，他數了一句十分好的結束，無論是科技發展利大於弊，還是弊大於利，只要我們好好利用它就一定是有意義了。

這場辯論會開得十分的好，我希望以後能多多的舉辦這種活動。