那個故事的主角是我作文(合集7篇)
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的那個故事的主角是我作文,歡迎大家分享。
那個故事的主角是我作文1
從小到大,孱弱的我,生性怯懦,習慣了默默無聞,習慣了甘當配角。
課堂上,老師的提問,明明自己會,卻羨慕地看著別人回答。老師曾無數次激發我心底的渴望。我在心裡自問:為什麼不敢演繹出真正的自我我湛望被老師發現,我渴望做一回主角。
文靜的我習慣一個人默默地繪畫,那五彩繽紛的,分明是我渴望真正地描繪出自我。日積月累,我的畫冊積累了一大摞。獨自靜坐的時候,我習慣了欣賞自己的傑作。從沒敢想,有一天,我真正地做了一回主角。
會考的來臨,焦灼了一顆顆莘莘學子的心。分別在即,語文老師想搞一次聯歡,需要設計一個版面。“哪位同學可以設計一個留給大家美好回憶自版面?”大家面面相覷,你看看我,我看看你。平日裡不被看好的醜小鴨一一-我,突然有了一種莫名的衝動,“老師,請讓我試一下。”齊刷刷,數十雙眼聚焦到我身上。
我大膽地走上了平日只是敬愛的老師才唱主角的'講臺,滿懷信心地演拿了一出以我為主角的歌:黑板成了我盡情瀟灑的舞臺,五色粉筆變成了我手中飛舞的綵帶。剎那間,靜靜的黑板在我的手底變成了五彩繽紛、主題鮮明青春色彩湧動的河流。
那個故事的主角是我作文2
每一個故事的主角都有她自己的特點,也許她成績並不好,但她一定有迷人的地方。
有個小女孩從小就喜歡看電視,她小時候特別喜歡看《巴啦啦小魔仙》,喜歡裡面的小藍姐姐,雖然她很貪吃,但她也很善良。她經常偷偷地買魔法棒,魔法項鍊,幻想著自己也是一名魔法少女,既能就人們於水深火熱之中又能拯救銀河系,只不過是時機未到,沒有超能力而已。她還幻想著自己有一雙純白的翅膀,待夜幕降臨之時飛向月亮,俯視著安靜的世界。
隨著年齡的增長,她開始追電視劇,她有一個神奇的大腦,能將自己自然地代入女主身份,然後享受一切女主的福利。她有時也會對一些欺負女主的人碎碎念。最近,她在追《賀先生的戀戀不忘》,她發現這個劇中的.女主好溫柔,好有個性,也很優秀,她沒有辦法把自己代入進去,因為她不夠優秀,她不溫柔,她不是很好,她在別人學習的時候偷懶,和女主的性格相差甚遠,所以,她想變成和女主一樣的人,她視女主為榜樣,努力學習。
這個小女孩就是我,一個愛看電視的女孩,一個正在努力變成主角的女孩。
那個故事的主角是我作文3
風很大,嚇得我看見了前方的路,吹起來了我想捕捉的夢想。
—題記
我不是天生的主角,我只是芸芸眾生中普通平凡的小人物,每個小人物都會有屬於自己的大夢想,所以我也不願意一輩子都渺小,那一次我是主角。
那年夏天,爺爺走了,去了另一個天堂,這個場景,成了我永遠的回憶:外公騎著那輛除了鈴不響之外哪兒都響並掉漆的電動三輪車,帶著吃著雪糕我,去銜上兜風,我坐在後面,吃著,笑著,享受著春風,沐浴著陽光,外公時不時的回頭看我,生怕我摔下去,我調皮的同外公吐吐舌頭,外公見我穩穩的坐著,會心的'笑了。
爺爺平時很閒,他總是開著他的三輪車在大街上奔波著撿塑料瓶子。然後他會帶著我去把這些瓶子賣掉換錢,可他卻一分都不要 全都給我讓我去買吃的。他放不住錢,每月都能把父親給的錢花光 因為他把錢都花在了我們身上。
那時我哭的稀里嘩啦,那個故事的主角是我,爺爺的影子丟了,不見了,只剩回憶了。
那個故事的主角是我作文4
人生漫漫,亦喜亦憂,撬開記憶的天堂,銀河之水洶湧而來,多少個美好經歷,多少個 辛酸往事便躍然眼前。
“記得那天嗎?你我風雨同路。記得那天嗎?你我相知相伴。記得那天嗎?你我相依相別。”這首歌唱的是那樣貼切,那樣迷人,但又那樣傷感。六年前,我們並不相識;六年中,我們從相遇,到相知,到相交;六年後,我們親密無間。我們經歷了多 少辛酸,挫折與磨難。不知那件往事你是否還記得?
“我送你離開,千里之外,你是否還在?”我哼著小曲,漫步在林間小道上,這時正值烈日當空,我口渴難耐,心生偷瓜之念。
這時,眼前一個賣瓜攤子,我疾步向前,只見一位老爺爺坐在那兒,我走向前去,逞著老爺爺掉頭的工夫,順手拿了一個瓜,準備跑走。你跑了過來,搶走了我的瓜,扔在了地上,這時,老爺爺說:“你在幹嘛?”我剛準備說,沒想到,你說:“老爺爺,對不起,我砸了你的瓜。”“為什麼?”“因為我太生氣了,他罵我,所以”過街的人都走了過來,對著你指指點點,我哭了。事後,你對我說:“不可以這樣做人。”就這麼簡單的'一句話,我好難過。
在離別之際,請記住那個故事,那個故事的主角——我
那個故事的主角是我作文5
童年,是我們這個年紀美好的源頭,所有的快樂都以它為起點,也被它的終結所終結。
那是晚冬與早春相遇的時節,是北方的冬天美麗而別緻的特色菜。雪夜過後的晨曦,漂白了的太陽帶著一點點朦朧掛在無雲的淡藍天空。地上一層令人懷念的積雪―多久沒再見過,或許是仙女累了,忘記人們對他和它的期待。陽光照在厚厚的羽絨服上,照在冷風吹過的臉蛋上,暖暖的.。
一個早已不知去向的冰尜,就在那時,成為我最後的永遠記憶。它銀白色的鐵製“戰甲”看上去已飽經風霜,到處是磕磕碰碰的痕跡,只有底兒被磨得閃亮,一圈圈刻著輪迴。還有幾根長鞭,估計抽人也會很疼哦,黑細長是它的代言詞,摩擦力是它的實力證明―這不是廣告,抽在地上“啪噼!”
那個故事的主角是我作文6
凜冽的寒風呼呼地號叫著,吹得人直打顫。雪花在紛紛揚揚的下著,四周黑的不見五指。
這是,在一條曲折的小路上,一位年輕的母親抱著一個哇哇啼哭的孩子,在路上顫顫巍巍地走著。
年輕的母親一手拿著手電筒,一手抱著孩子。額頭上的汗把她額前的.劉海浸溼了,但她雙手緊緊的抱著孩子,焦急的在路上行走著。他邊走邊不住的張望著周圍。她腳上的鞋都溼了,甚至都快結冰了,但他全然不顧,只是時不時的看看懷裡的孩子。雪越下越大。她怕孩子凍著,用身上唯一能抵擋寒冷布棉襖緊裹著孩子。而她自己只穿了一件毛衣,她的手凍得通紅,臉和嘴脣凍得發紫。她彷彿並不感覺冷,只是焦急的趕著路,好像有什麼重要的事。
終於,她快堅持不住了,但此刻他看到前面有一個牌子,牌子上寫著門診。他快步走上前去。
前方有一個石頭,將他絆倒在地。他急忙看看孩子,發現孩子沒有傷,便欣慰笑了笑。
這是一個真實的故事。故事中的孩子是我,年輕的母親就是媽媽。當媽媽給我講這個故事的時候,她又輕輕的說了一句,我是她的一切。聽到了這裡,我感動了,任憑小蚯蚓順著臉頰爬了下來
那個故事的主角是我,而我覺得,真正的主角應該是媽媽。
那個故事的主角是我作文7
那個名叫《勤奮》的故事的主角是我……
所愛,可夢不可及就如天上的星星,抬頭仰望很美,想要伸手去摘卻觸碰不到。所以我需要勤奮追求我所愛的東西。勤奮是成功的人必不可少的一種重要元素,但是勤奮會很累。在勤奮努力的過程中,或許我會放棄,或許我會遇到困難,但這時如果放棄只會有一個結果——不可能完成我的夢想。如果有困難,卻又有盡力衝出難關的話,或許不會達到心中所想,但一定會比放棄更要優秀。勤奮不只是說說就可以了,還要落實在實際行動中,在這過程中肯定會很累,但這絕不是放棄的理由。放棄只是自我的不肯定,缺乏信心,而勤奮會讓人倍增信心。
在學校學習有老師監督在家就要靠自律,也許聽起來挺簡單的`,但做起來就很難。只要在學習中找到樂趣,這就會變成一個很簡單的事情,這就要靠我們的自覺,要靠我們的勤奮。在做作業時,筆尖摩擦在紙上留下了痕跡,在腦子裡留了的痕跡。這是知識,知識會讓人快樂;當作數學題時,我苦思冥想才想出後那說明,我想當時我想出那道題的一瞬間,內心是歡愉的,是輕鬆的。而想出那道題的前提是勤奮。
勤奮這篇故事還沒有結束,我還需要努力……
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