關於再見的作文(集合15篇)

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關於再見的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於再見的作文1

6年轉眼間就過去了，我們馬上要畢業了。這6年，我們從牙牙學語的一年級小朋友，一直到即將進入國中的少年，都是老師陪伴著我們。老師在這6年間，為了我們的學習，沒有請過一次病假，經常都是帶病上課；在學校，老師要上課、備課、批改作業，有時還要把考試卷帶回家批改；對於那些作業沒寫完的同學，老師還經常把他們留下來，一邊備課，一邊督促他們認真寫作業。有時候甚至帶回家看他們寫。

老師實在是太辛苦了！而我們也要進入高一年級的學校，真的很捨不得。再見了，老師！帶著依依不捨的'心情，卻不得不說再見。再見了，老師！

在這6年裡，您用汗水豐富了我們的知識，我們卻要離開您了，再見了，老師！我們會永遠記得您微笑的臉和故作生氣的表情，如果能夠重來一次，我永遠不會再惹您生氣了，我也會認真地把作業寫完！

再見了，老師！

關於再見的作文2

親愛的母校，如今我就要步入中學，離開您的懷抱了。我真捨不得您，捨不得老師，捨不得那可愛的同學們。回想起這6年，您陪我走過多少春秋，伴隨我的成長……

我的童年有笑也有淚，這正是一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成我最美好、最快樂的童年，您給我的童年增添了絢麗的色彩！

啊！母校，步入中學就有忙不完的作業，以往在您懷抱中那麼開心的笑聲漸漸消失了，我再也不能盡情的追求快樂了。連參加多次的繪畫比賽也沒法參加了，當我再一次站在教室門前時，我發現我的畫還掛在牆上，畫中的天空是湛藍湛藍的`，花叢中的花是粉紅粉紅的……

啊！母校，我是多麼想再一次站在舞臺上跳著優美的舞蹈，唱著動聽的歌曲啊！回想6年來，我站在舞臺上受到臺下多少人的掌聲。如果再給我一次機會，我會好好地真惜的。

母校，我即將步入中學，可是，我是不會忘記您，不會忘記老師，不會忘記那群天真幼稚的同學們的。母校，再見了，我永遠不會忘記您！

福建泉州晉江市龍山國小六年級:曾玲詩

關於再見的作文3

從前，我總愛玩電惱，不知道有什麼危害。一次，我偶然看見玩電腦有很多危害，心裡不由大吃一驚。

危害一：玩電腦會讓眼鏡近視，那次黑板上的字我根本看不清，如果配了眼鏡，鼻子和耳朵就會非常難過。

危害二：玩電腦會危害健康。有一次，我在電腦房做作業，做著做著，我就想玩電腦。最後，我剋制不住自己，玩起了電腦遊戲。我一玩就是兩三個小時。好不容易媽媽叫我去吃飯，我一出門就覺得陽光很刺眼。吃飯的時侯還想玩電腦，所以光吃飯不吃菜，5分鐘就吃完了，然後又玩起了電腦遊戲。

危害三：玩電惱會有暴力傾向，因為我玩的遊戲有暴力傾向。有一次，我的同學總是來打我。於是我就學著電腦遊戲的'人物一樣去和那個同學打架。結果被老師批評了一通。

我想：電腦有這麼多害處，以後我不玩電腦了。我星期一到星期五都在書房做作業，所以不會玩電腦了。

這一次，我剋制了自己，我太高興了!

關於再見的作文4

從一年級到六年級的一點一滴，在我們每個人的印象裡都留下了美好的回憶。或許這種回憶在以後也是可以找到的，但我想：無論是多麼美好的`回憶，都比不上童年時那段美好的回憶，都比不上和同學們一起快樂地學習，快樂地生活……

六年來，我們一起歡樂地學習，一起歡樂地玩耍，走過了一個難忘的童年！找到了珍貴的友誼！想到這兒，我真想哭，一想到大家就要分別，就不禁淚眼朦朧，眼淚便不由自主地流下來……

六年前，父母把我們帶到了這個學校；六年來，我們學到了許多知識，同時也找到了友誼；六年後的今天，當我們再回憶起那段美好回憶時，心中充滿了溫暖，同時也有些後悔，因我們一起快樂走過而充滿溫暖，也因為自己沒好好珍惜這段美好時光而感到後悔莫及……

常言道：“有分？e就有重逢”，話雖如此，但實際卻不是話中所說那樣，即使分別過後還能再重逢，但重逢也失去當年的感情了，就像花落般失去了當年的“風采”……

再見了，同學，雖然我們就要分別了，但我相信，只要我們彼此心連心，我們的友誼就一定不會消失在那朦朧的回憶裡……

關於再見的作文5

時間輕輕地來了，又悄悄的走了。六年，如一片枯葉飄蕩在水面上，濺起陣陣漣漪，逐漸平靜。國小生活即將遠去，前方的是憧憬的中學，心中有說不盡的惆悵留戀。

六年啊，風風雨雨，打不散，我與同學的友誼，我們互相微笑。迎接未來花開花落，時間抹不去我們每好的毀記憶。我們共同面對挑戰困難，我們共處藍天之下，迎著朝陽互相奔跑平時那些許多的`話語豪氣的幫助，如一縷牽絆的線，變成了不捨，變成了留戀，這般深厚的友誼，我怎能忘卻？

六年啊，是恩師的諄諄教誨，是我邁入知識海洋的引航燈。當我把自己關進象牙之塔，是老師把我拉出來；當我變得多愁善感時，老師的安慰猶如萬道金光，將我的心裡的冰山融化了；當我為無知而煩惱時，老師的教導又給了我知識的豐足。如此的教育之恩，我怎能忘懷？

六年啊，鳥語花香的母校，用智慧的乳汁哺育著我，用博大的胸懷包容著我，使我漸漸長大，羽翼漸漸豐滿。在這即將離別之際，我怎能不留戀？

六年就像一場夢，人在夢中卻不想醒來，害怕醒來就會忘記。我想在最後的日子裡對親愛的同學，敬愛的老師，美麗的母校，說聲：謝謝，再見！

關於再見的作文6

一個操場，兩幢教學大樓，一條跑道，一個小花園，這就是我生活了五年的校園。

走進大門，沿著教學樓旁的路走就能看見寬闊的操場。

操場中間是一條紅色跑道，周圍的一些草叢使校園變得更生機勃勃。操場邊，就是紫白色的教學樓，顯得高貴，典雅。操場另一邊，就是小花園。各種花草樹木都聚集在一起，走進去，就會感到清新。

看，操場中間正在舉行拔河比賽，同學們一個個都死死地攥緊繩子，腳下恨不得深深地釘進地裡，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅，在繩尾壓陣的同學，像揪著受驚的野牛尾巴似的，絲毫不放鬆。

我看到這情景，不由得想起我們班的跑步比賽，哨聲一響，同學們就像離弦的箭一樣衝出起跑線，個個精神抖擻，後邊的幾位落後的`同學都急得紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，拼命地追。旁邊的助威的同學又喊又跳：“加油！加油！”終於，我們班獲得了第一名，全班都很高興。

校園的一幕幕風景，就像是我成長的日記，記錄著我的煩惱和快樂，讓我感覺到同學之間真誠的友誼，老師對我孜孜不倦的教誨。我愛你，母校！

關於再見的作文7

時間，就像一個調皮的小孩子，總讓你在不知不覺間走進了另一個階段。這不，指標已指向了20xx年，而歲月也在我身上書寫了13個年輪，是時候跟童年生活說“再見”了。

我找尋著那童年夢幻般的痕跡。走到小河邊，那些回憶就甦醒般地在腦中漂浮……夏天總是炎熱難耐的。5歲的我早已厭煩了在自家院子裡玩耍的枯燥。於是，便跟隨幾個小夥伴來到了小河邊。剛一看到那清澈的河水，炎熱就像變魔術一樣消失的無影無蹤。我跟小夥伴互相追逐、互相打鬧，直到身上的衣服全都溼了才肯罷休，銀鈴般的笑聲不停地飄浮在河岸兩邊……現在已不同往昔。小河邊，再見！

我追逐著那童年快速奔跑的足跡。走到學校裡，腳步硬生生地頓住。記憶在頃刻開啟……寬闊的操場上，有著我和朋友美好的'印跡。那不算完整的籃球架下面，時不時出現我和她的身影。我們靜靜地坐在石頭上，互相談心，將自己的煩惱有所寄託。時不時還用手機放上幾首輕緩的歌，讓那美妙的旋律衝散一切挫敗感。這個操場，這所學校承載了我們太多太多的東西。現在，已不同往昔。學校，再見！

留不住了，再也留不住了。時間已讓我成為了一個有主見的“小大人”，童年生活也要離我遠去了。童年生活，再見！

關於再見的作文8

我們都在命運之湖上盪舟划槳，波浪起伏著而我們無法逃脫孤航，但是假使我們迷失了方向，波浪將指引我們穿越另一片的曙光。——題記

六年時光轉瞬即逝，在這六年裡，學校給了我很多，讓我考上了理想的中學，讓我褪去了原本的少年青澀，感謝母校的`辛勤培育，母校像海上的燈塔，給了我人生的方向，我感謝母校，她像緩緩的春雨，滋潤了我的心靈。我也感謝老師，如果沒有老師的教會，我們就像失去了方向的船，迷失了自我。感謝母校，感謝老師們的辛勤培養。

回憶六年的一切，彷彿一幅永不褪色的圖畫，不論我們走到哪裡都不會忘記。霍然驚覺，我們得到了許多，同時也失去了許多。也許有些時刻對於未來太過自信，只看著前方，以為得到就永遠不變。但是畢業不代表結束，一切才剛剛開始。未來要靠自己把握。最後默默的祝福大家，說聲珍重再見。

關於再見的作文9

光陰如箭，國小五年的學習生活即將結束，我馬上要離開我親愛的母校了，這讓我依依不捨。

每當聽到低年紀的弟弟妹妹們朗朗的讀書聲我想起了以前的自己；每當看到弟弟妹妹在操場上揮灑汗水時，我想到了以前的我們在操場上打籃球、奔跑、遊戲的快樂時光。

我們班不僅學習好，就連黑板報都很好，每次都是優秀獎。

有一次老師老師讓我們佈置黑板報，同學們爭先恐後地舉手參與，我也把手舉得很高，最後老師請林蘊欣負責，其他同學協助。同學們都很高興句覺得自己都能為集體做點事。

下課後，林蘊欣快步走到黑板前，拿起材料左思右想，不一會兒拿起一張貼在黑板上，有的同學在材料旁畫上小鳥、小樹等；有的在周圍剪出各式花邊，還有的跑前跑後地目測張貼的位置。同學們忙得熱火朝天。

終於，黑板報獲得了優秀獎。大家都得到了老師的.表揚，心裡別提多高興了。

別了，我親愛的母校，我終將離開您。我一定會為您爭光，發揚福山少年‘大氣、正氣、雅氣’的精神。我要對您說的太多太多，總之我一定會永遠記得您，因為您是我人生的開始。

關於再見的作文10

一個人走了，另一個人也走了。

身邊的東西總是哪麼的美好，可我卻總也留不住。

一張我也不知道是誰的照片，是從qq好友的空間裡借來的`，甚至不用一句象“this my love“之類的註釋，卻足以把我和她之間支離破碎的感情徹底清空。

這應該不是我想要的結果吧，可是我真的好難過，我厭倦了這樣的生活，我也不想再在感情裡忙碌，離開，也許是最好的結果吧。

愛與恨的交錯中，我們有了人生。也許她會恨我吧，可是我還是這麼做了，就這麼讓錯純粹吧。

09的春節，我竟過的這麼黯淡，沒有焰火，沒有慶祝。想高興，卻也高興不起來。

還有1個多月，我就要有18歲啦，還有4個多月，我就要大學聯考啦。

未來，真的好遠好遠。

再見，我的青春年少，再見，再也不見。

關於再見的作文11

光陰如箭，五年的國小生涯一轉眼就過去了，同學們馬上就要各奔東西了，這才讓我知道，以往的友情與師生之情是那麼讓人難以釋懷。

再見了，我敬愛的老師！敬愛的廖老師，是您教會了我如何品字、賞句、寫作，在班級這個大家庭中，您就像一位母親，呵護著每一位同學；敬愛的陳老師和朱老師，你們不僅將我領進了知識的大門，還為我的生活增添了快樂。我取得的.每一個成績都傾注著所有老師對我的關愛！

再見了，我可愛的同學們！在這五年裡，我們真是風雨同舟，一起經歷了各種挫折與成功。操場上，我們在冬煅節中英姿颯爽，在跑道中飛馳，在長繩中穿梭，在籃球場上跳躍；教室裡，傳來陣陣笑聲、歌聲與琅琅書聲；體育館裡，大家做的模型在科技節中脫穎而出，同學們的解說在外語節中大展風采……

再見了，我親愛的母校！這五年來，您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認識了許多優秀、負責任的老師，是他們把我從幼童變成一位正直的少年；您讓我認識了那麼多的朋友，是他們給我幫助和安慰，是他們給了我鼓勵與信心。

印滿我們足跡的操場——告別了；飄揚我們歌聲的小道——告別了：迴盪我們笑聲的教室——告別了。再見了，我親愛的母校！

關於再見的作文12

時間如梭，光陰似箭。花開了，又謝了，又開了。而國小的時光一去不復返，轉眼間，五個春秋過去了。我已從一株稚嫩的幼芽，長成一棵挺拔的小樹，已從嘴裡吃著糖的小孩，長成手中捧著課本的學生。現在就要離開母校了，離開那給予我溫暖呵護和嚴格教育的'母校。

忘不了您——敬愛的老師。忘不了您那淳淳的教育，忘不了您那慈祥的目光。從枯燥的拼音到琅琅上口的作文，您總是那麼辛苦。忘不了我在上課開小差，被您叫起來回答問題，忘不了我因生病，您幫我叫家長，忘不了您在我們不懂時，認真的開導我們。

忘不了你們——一群活潑可愛的同學。你們總是在我有困難時站出來。忘不了我們一起拼搏，一起奮鬥，一起努力的場面，忘不了我們在知識的海洋共同遨遊，忘不了我們一起探索問題，殊死拼搏的樣子，忘不了我們因小事打鬧，被叫去辦公室，忘不了我們的愉悅、傷心、憤怒和大笑。

忘不了母校，忘不了您用汁液哺育我們成長，忘不了課桌椅，見證了我們成長，忘不了一花一草，一樹一木，記錄著我們成長。啊！母校，是您的無私奉獻，培育了世上的人材，是您的汗水，滋潤我們前進的道路。

再見了，老師、同學們、母校，我會永遠記住你們的。再見了！

關於再見的作文13

轉眼間，五年過去了，我們要畢業了，淡你們留在了我腦海裡。

小李——領導大師，寫作能手

一號組長小李，我想對你說:”選你做組長，是再好不過的，準沒錯！”你會在週五看看有哪個人評語沒寫，然後盯著他，直到把評語寫完為止，你還有很多創意，例如：組員郵箱，組長郵箱，你也會寫好認真寫好每一篇作文，給我們做榜樣，是你領導著我們朝最高點前進，所以我稱你為領導大師。

瀑布汗樓主——自戀狂寫作高手

你的作文寫的非常好，我們心甘情願叫你樓大師，不過你也不要忒自戀，一天到晚都說這就是天才，我是天才。你在寫作時的最大缺點是：字跡潦草，讀你的.文章時很不舒服，從而導致看不清楚這是什麼字。這點請樓主改正。

小費——字跡端正，評語到位大師

小費你的字是我們四個人當中寫得最好，最漂亮的，讓人願意去讀你寫的文章，你不僅字寫得好，評語也評得很到位，有時甚至都搶了田老師的臺詞，棒棒的！不過，你在寫作時，有個缺點就是心理活動寫得不夠。希望你繼續做我的搭車朋友。（我和小費的祕密，小費你懂的）。

再見了······

關於再見的作文14

再見了，我的母校，我全心愛著的母校。

每天早晨一進校門，我就會看見9個斗大的字：我們從這裡走向世界。走及教室，首先映入眼簾的是我班王逸輝寫的毛筆字“求是”“求索”。還有黑板報，每一期都是我們班同學精心佈置，早到的同學已經開始讀課文了，我們的每一天的學習就是這樣開始了。

“丁鈴鈴”，語文張老師的課開始了，她是我們的班主任，她不僅教課本的內容，而且還叫我們一些做人的道理。教學鮑老師不僅教我們解數學題還教生活常識，英語老師給我們上課內容生動、有趣，激發了我們對學英語的興趣。

下課的時候，我扶在欄杆上，看見操場上活動的同學，踢毽子的、跳繩的、打籃球的……歡聲笑語陣陣傳來，看到這些讓我想起——為參加學校檢閱式上我們要表演的`節目，每一個同學都非常的認真、嚴肅。不肯因為自己出差錯而影響整體。那天正式表演我們果然獲得成功，給老師和同學們留下了深刻的印象。

一轉眼，我們就要從這裡畢業了，進入中學學習，以後我們要加倍努力，不辜負老師對我們的殷切希望，我們也想常常回來看看我們的老師。

再見了，我的母校，我全心愛的母校，我們將從這裡起飛……

關於再見的作文15

時間就像河川裡的流水，從我身邊流走，帶走了充滿回憶的20xx，帶來了美好的20xx。

在過去的一年裡，我收穫了很多很多。我認識了許多新朋友，還有教學有方的老師，和藹可親的校長，還有一個特殊的朋友——書。

閱讀國粹《三國演義》後，像在我眼前展開了一幅波瀾壯闊的歷史畫卷，劉備的仁德，關羽的仁義，諸葛亮的智謀等。仁、義、禮、智、信這些人性的崇高品質在《三國演義》中被演繹的淋漓盡致，讓我感悟了許多，受益匪淺。

當我放下書，發現窗外的夕陽快要落下時，我心從未如此平靜，也從未如此渴望一展巨集圖。三國的時代已經遠去，我生活在一個資訊科技高速發展的時代，新的一年我定要珍惜時間，把握美好時光，努力學習，將來為國做貢獻。

新年新氣象，更要有新的期望。我希望我能比去年收穫地更多的友誼，收穫更多的'知識;更希望我能繼續保持優秀的習慣，成績越來越好，學習態度越來越端正，並且考上一所理想的中學……

20xx是新的開始，我對未來充滿無限的嚮往，你好20xx!