藏在生活裡的學問作文

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的藏在生活裡的學問作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

藏在生活裡的學問作文1

在我快樂的童年裡，有許多發現，儘管不是驚天動地，但我依然十分感興趣，其中就有一件令我久久難忘。

那是一個星期天的下午，我寫完作業，看見我的外套有一點髒，心想，爸爸媽媽一天工作十分辛苦，還要照顧我，今天我就自己洗吧，於是，我從床底拉出盆子，往裡倒了些水，然後放下太陽能熱水參合到水溫剛好，我就拿來自己的髒衣服泡入水中。先倒入洗衣液，然後在倒入柔順劑，我就坐下來使勁搓揉。衣服在洗衣液的作用下，髒汙在一點點減少，但有幾點必須適當在加一些洗衣液才能弄乾淨，滿盆子的泡泡讓我既好奇有興奮，就這樣我反反覆覆的搓洗，盤子裡的誰換了一盆又一盆，累的我滿頭大汗，手也搓的通紅，衣服終於洗乾淨了。

這時，我發現我的手指頭上出現了一條一條“皺紋”，很像波浪，這是為什麼呢？我十分好奇，於是我來請教我的百科老師——電腦。我搜索其中的奧祕，終於功夫不負有心人，我找到了答案，原來我們的面板上佈滿了一層薄薄的油脂，是為了防止面板直接從外界吸水，當我們把手浸泡在水裡一段時間時，油脂被除去，因此面板開始吸水，而我們的面板表面是一層表皮層，表皮層下面是真皮層，兩者並沒有黏在一起，只是某些地方有，某些地方沒有。所以，當表皮洗水後腫起來，表皮層與真皮層黏在一起的地方就會凹陷下去，從而從外觀上看，才會有凹凸不平的表現。

我找到了其中的.奧祕，別提有多麼高興，心裡有很強的成就感！

通過這件事，讓我知道，只要我們善於觀察生活中的很多細節，在我們生活中就有許多小奧祕，我們好好學習，鑽研他們，破解他們，在無限好奇中找到無數的樂趣。真是生活處處有學問，只等你我慧眼去發現。

藏在生活裡的學問作文2

生活中的學問無處不在，只要我們有一雙善於發現的眼睛，就一定能發現無窮的奧妙。

有一天，我帶著兒子去金鷹逛街，那天烏雲密佈的，雖然沒什麼太陽但我們才走了十分鐘身上已經全部被汗水浸溼了，我心想：今天這天氣真悶啊，話音剛落突然就下起了傾盆大雨。我們趕緊跑到高架下面去躲雨，這雨下得快停得也快，不一會太陽又冒了出來，暖暖驚奇的發現天上多出了一道彩虹，這彩虹真漂亮！他發現彩虹每次都是在下雨後才出現的，於是我拿出手機一查，告訴暖暖，這是因為在雨後，空氣中會有大量的小水滴懸浮在空中，當光線經過這些水滴時，光就會出現折射現象，又因為在光的折射過程中，紅橙黃綠藍靛紫等色光的折射角度不相同，就形成了我們所看到的彩虹。

今年的暑期特別熱，一大早就升到了40度，每次暖暖都熱的要我給他買冰棒解解暑，我帶著暖暖來到小店，一眼就看到個大大的冰箱。可奇怪的是，冰箱上居然還蓋著一層被子。這是用來裝冰棒的冰箱嗎？暖暖說可能是老闆想晚上睡覺有冰被子蓋吧。回去的路上，暖暖就一直想讓我也把我們家的冰箱蓋上被子，晚上他就能睡個涼快的覺了，回家後他就開始翻衣櫃找被子，暖暖爸奇怪地問他在幹啥，他告訴了爸爸買冰棒的'經歷，爸爸笑了笑，拿出2個冰淇淋杯放在陽臺上，並從房間搬出一床被子。小心翼翼地蓋在了一個冰淇淋上，另一個就讓它赤裸裸地接受太陽的洗禮，一切準備就緒，我坐在一旁，靜靜地觀察著。只見沒有蓋被子的冰淇淋的杯壁上開始有水珠出現，先是很小的一顆，漸漸地越來越多，直到冰淇淋杯裡全部化成了水，我心想：這個冰淇淋杯都化了，那另一個蓋著的被子的肯定也化了。我迫不及待的掀開被子，結果傻眼了，被子裡的冰淇淋居然安然無恙。到底是什麼原理呢？我拿起冰淇淋左看右看，哈哈，我明白了！被子在這裡能幫助冰淇淋阻隔掉陽光的直接照射，這樣冰淇淋就融化得慢了。

生活是讓我們用眼睛認真的去發現的，只要用眼睛認真的去發現，就會學習到不一樣的知識。

藏在生活裡的學問作文3

學問藏在哪裡？很多人都覺得藏在書裡，藏在學校，藏在歷史裡。而我覺得學問藏在生活裡。生活中有很多書本上學不到的學問，只要你仔細觀察，一定會發現許多學問。

我們小區新建了幾個垃圾分類站，每個站都分配了一個管理員，主要負責監督整理的事務。而我們這棟的管理員是一位老爺爺，他長得瘦瘦黑黑的，是個再普通不過的老人。就是這樣普通的一個人，卻在無形中影響了我。以前，媽媽讓我倒垃圾我總是不情不願的，自從他來了，我都搶著去倒。這位老爺爺很愛笑，每個去倒垃圾的'人他都笑眯眯地打招呼：“吃了嗎？”起初聽見他這樣問，我還有點不習慣，漸漸地就習以為常了，要是哪天他沒來得及說上這麼一句，我還有點小小的失落。

以前扔可回收垃圾和別的垃圾沒什麼兩樣，現在，它能帶給我成就感，因為老爺爺看到這個眼睛會發光，就像在沙漠中看見了一汪泉水。他會更熱情地問：“吃了嗎？”等我把可回收垃圾給他時，他會把別的垃圾一併收走，並真誠地道謝：“很感謝！很感謝！”這時，我總會帶點小得意，好像我做了什麼了不得的好事，一路蹦蹦跳跳地回家和爸爸媽媽報告：“今天那個老爺爺可開心了！”這時，爸爸總會開玩笑地說：“是不是多問了一句你吃了嗎？”每次說到這兒，我們全家都會笑成一團，覺得這位老爺爺實在可愛。

這位老爺爺不但熱情，還很熱心、敬業。別看他是老人，他可是火眼金睛。廚房垃圾裡要是混有其它垃圾，他立馬能發現，並快速分類。要是有著急上班送孩子的，他會主動去接垃圾袋，並催促大家忙自己的去。

雖然老爺爺很普通，但我從他身上看到了用熱情的學問可以感染每一個人，他的每一次問候就像冬日的暖陽，溫暖著每一個人。是他，讓我知道職業不分貴賤，重在做哪一行就要愛哪一行，而不是應付了事。

藏在生活裡的學問作文4

風起雲湧，日落日出。生死交輪，燕來雪去。萬物在變更中生長著，不論如何，不論何物都在自己的生活中瞭解著、感受這世界。無一例外，學問藏在其中。

事事相連，物物相通。

月兒又一次落下，太陽又一次升起，夏末時節，陽光又一次交疊在陽臺上，陽臺的鐵欄反射著光芒，印上了點金黃，那小苗剛剛種下，略顯單薄，深綠色的條葉向上生長著，向土地微微彎垂，從土壤的黃褐，到根部的雪白，漸漸變綠，嫩如嬰兒的面板，水靈，誘人。一兩滴清水灑下，一隻年老的胳膊伸了下來，顆顆斑點無規律的排列著，黑裡透黃的面板顯然是上半生的勞累所致，那隻老手輕柔的拂過蔥葉。陽臺又傳來了幾聲腳步聲，一個與老人年齡相仿的太太進來了，推著一箱衣服，把衣服一件件拿起，掛在欄杆上，唯獨留下一縷光照在葉上，生機勃勃……

五五輪換，生生不息。

求取春來，那小蔥也不再是眼前那個模樣了，更是翠綠，成熟了許多，花盆上的灰土上落了一滴水珠，天氣有些沉悶，但太陽還是有的，天剛放亮，陽臺的門又被推開，箱子沉重的推在了地上，那雙枯黃的手，帶著點幽香蕩下幾滴清水。接著，一件件衣服掛在欄杆上，屋裡靜的有些可怕，一片寂靜下好似有了些不和諧的.東西。陽光從那衣間照入房內，那老人坐在椅上，看向房內的照片思考著。

年年去，月月過。那株平凡的小蔥還在堅挺，那老人的生活依舊，相依為命，相互依靠，那老人給了它不屈的精神，那小蔥給了他生機、希望。

每個人都活在自己的生活中，受著世間種種影響，細水長流中，學問自然而生，相互串聯，處處積累，走向自己的遠方。

學問藏在生活裡。

藏在生活裡的學問作文5

生活中的每一個角落都藏著學問，只要你善於觀察，就會發現，生活中的學問無處不在；只要你勇於探索，就會發現，原來生活中處處皆是驚喜。

記得有一次，科學老師佈置了一個科學小實驗，我開心地翻開《科學大百科》，準備做一個“空氣迫擊炮”的實驗。可是在準備材料的時候，一個乒乓球不小心被我踩扁了，怎麼辦呢？媽媽拿起乒乓球看了看，說：“這個乒乓球沒破，我們來做一個讓乒乓球復原的小實驗吧！”我好懷著好奇的心興奮地答應了。

我和媽媽準備了一瓶熱水、一個碗、一把勺子，還有那個被我踩扁的乒乓球。我先把乒乓球放在碗裡，媽媽把熱水倒在碗中，然後我用勺子不停地翻轉乒乓球，神奇的一幕出現了，乒乓球扁掉的部分慢慢凸起來了！可是，它還沒有完全恢復原樣，怎麼辦呢？於是，媽媽將碗裡的熱水倒掉，再去加了剛剛燒開的熱水，剛加進去就聽見了“滋滋滋”的聲音，只見乒乓球凹進去的部分慢慢地鼓了起來，很快就恢復了原樣。我拿出來左看看右看看，又將乒乓球扔在地上彈了幾下，確定乒乓球恢復原樣了，我高興地歡呼起來，直誇媽媽真了不起。

這到底是什麼原理呢？我去請教了無所不能的電腦老師。它告訴我：將扁掉的乒乓球用熱水燙，水的溫度通過球殼給球內空氣加熱，球內空氣隨著加熱急劇膨脹，由於球內體積有限，當球內氣壓大於外部大氣壓時，膨脹的空氣就把扁掉的`部分頂了起來，乒乓球也就恢復原樣了，也就是我們平時所說的“熱脹冷縮”。

看來生活中的學問確實不少呢！如果我們善於觀察，開動腦筋，勇於探索，不僅能從生活中獲得很多的學問，還能利用這些學問解決生活中很多問題！

藏在生活裡的學問作文6

今年上半年，新冠病毒突然爆發，我在家待了三個多月，雖然沒有上到學校裡的課，但我在家也學會了許多生活中的小技巧，正所謂學問藏在生活裡。

包餃子也是一門大學問。有一天下午，我見奶奶在廚房裡專心致志地包著什麼東西，湊近一看才發現是餃子啊。看著奶奶熟練的動作，我敬佩不已。只見奶奶先拿了一張餃子皮放在手心裡，再用筷子夾了一些肉餡兒放在皮上，接著把餃子皮對摺，然後捏著餃子皮的邊緣輕輕一捏，一個金元寶就做了出來。看完我覺得這也沒什麼，自己也能做出來的，於是我就迫不及待地拿了一張皮放在手心裡，夾了一大筷子的肉餡，可我對摺時，一小塊肉餡竟偷偷地跑了出來，怎麼也不肯回去。奶奶看著我笑眯眯地說：“你這個小淘氣，你肉餡放這麼多還是金元寶嗎，分明是個大胖子！”“哈哈哈……”我和奶奶都笑了，“你應該把肉餡放少一點，這樣不就好了嗎？”奶奶邊說邊做。後來我在奶奶的指點下，終於學會包餃子了，沒想到包餃子也有這麼大的.學問。

生活裡處處有學問，比如說煮餃子時生餃子會沉，熟餃子會浮；比如說加糖或加鹽會使在水裡的雞蛋浮起來；比如說用淘米水來澆花，可以使花朵更茁壯成長……生活裡的學問千千萬，就等著你去發現，去探索，去學習。

藏在生活裡的學問作文7

一天傍晚，我和小夥伴們在大樓的平臺玩耍，大家都玩得很開心。滿天的落霞，紅通通的十分漂亮，但天氣非常的悶熱，我們每個人都渾身是汗，大家都說：“能不能來一陣風啊！”天可能聽到我們的心聲，突然暗了下來，颳起一陣狂風，遠處飛來了幾個小黑點，在我們的上空飛舞，歡快地捕捉著小蟲子，原來是幾隻蝙蝠啊！它們在空中飛來竄去，揮動著無羽毛的翼手。這時，雨下了起來，風吹動著它們瘦小的身子，它們在雨中歡快地“吱吱吱”地叫著，雖然它們並不是很漂亮，但我覺得它們是雨夜裡空中的`精靈。

我們幾個小夥伴也各自回家躲雨，回到家後，我問爸爸：“為什麼蝙蝠總是在黃昏後才出現，而且低空亂飛？”爸爸回答說：“蝙蝠大多是晝伏夜出的動物，黃昏是小昆蟲活躍的時間，蝙蝠低空亂飛就是為了捉蟲吃。而且蝙蝠不是通過眼睛去看東西，它是通過聲波的反射來認知周圍的環境及物體，科學家根據蝙蝠這種特性發明瞭雷達”。

還有一天晚上，我正在洗澡的時候，突然“譁”的一聲，原來紙巾筒裡的紙全滾到地上了，天啊！這是什麼原因呢？是誰把卷紙全拉下來呢？

我洗完澡後，問媽媽：“捲紙為什麼突然之間全部滾到地上了呢？”媽媽說：“捲紙固定在紙筒的時候，可看作是一個定滑輪，當我們一拉外露的紙巾時，捲紙紙芯轉動，紙就被拉了出來。這次的情形是比較多的水被濺到紙巾上，使紙的重量增加，就產生重力加速度，這是萬有引力和物體受重力作用而具有的加速度。”

原來生活處處都是學問啊！

藏在生活裡的學問作文8

風起雲湧，日落日出。生死交輪，燕來雪去。萬物在變更中著，不論如何，不論何物都在自己的生活中瞭解著、這。無一例外，學問藏在其中。

事事相連，物物相通。

月兒又一次落下，太陽又一次升起，夏末時節，又一次交疊在陽臺上，陽臺的鐵欄反射著光芒，印上了點金黃，那小苗剛剛種下，略顯單薄，深綠色的條葉向上生長著，向土地微微彎垂，從土壤的黃褐，到根部的雪白，漸漸變綠，嫩如嬰兒的面板，水靈，誘人。一兩滴清水灑下，一隻年老的胳膊伸了下來，顆顆斑點無規律的排列著，黑裡透黃的面板顯然是上半生的勞累所致，那隻老手輕柔的拂過蔥葉。陽臺又傳來了幾聲腳步聲，一個與老人年齡相仿的太太進來了，推著一箱衣服，把衣服一件件拿起，掛在欄杆上，唯獨留下一縷光照在葉上，……

五五輪換，生生不息。

夏去秋來，那小蔥也不再是眼前那個模樣了，更是翠綠，成熟了許多，花盆上的灰土上落了一滴水珠，天氣有些沉悶，但太陽還是有的，天剛放亮，陽臺的門又被推開，箱子沉重的推在了地上，那雙枯黃的手，帶著點幽香蕩下幾滴清水。接著，一件件衣服掛在欄杆上，屋裡靜的有些可怕，一片下好似有了些不和諧的`東西。陽光從那衣間照入房內，那老人坐在椅上，看向房內的照片思考著。

年年去，月月過。那株的小蔥還在堅挺，那老人的生活依舊，相依為命，相互依靠，那老人給了它不屈的精神，那小蔥給了他生機、。

每個人都活在自己的生活中，受著世間種種影響，細水長流中，學問自然而生，相互串聯，處處積累，走向自己的遠方。

學問藏在生活裡。

藏在生活裡的學問作文9

學問藏在哪裡？有人說，學問藏在書本里，而我想說，學問就藏在我們的生活裡，只要你用心觀察，就一定能找到。

記得有一天，媽媽買了一個菠蘿回來，她洗了洗菠蘿，並切成了小塊，我看到洗好後的菠蘿就迫不及待地想吃。媽媽立刻阻止我，說：“菠蘿還需要用鹽水泡一下才能吃。”我疑惑地問媽媽：“為什麼呀？”媽媽告訴我：“首先，菠蘿中含有菠蘿朊酶，會導致機體產生過敏反應，鹽水浸泡能夠破壞菠蘿朊酶，從而預防過敏；其次，鹽水還具有一定的殺菌功效，使用高濃度的鹽水浸泡菠蘿，可以殺滅菠蘿表面附帶的細菌，從而預防因細菌感染引起的腹瀉、腹痛等胃腸不適症狀；最後，菠蘿中含有有機酸，使用鹽水浸泡能夠破壞菠蘿裡面的'有機酸，從而使菠蘿的口感更好，但不能用鹽水浸泡過長時間，以免破壞菠蘿的口感。”聽完媽媽的話，我瞬間明白了，原來吃菠蘿還有這麼多學問。

還有一次，我和媽媽去森林公園遊玩，我們在那裡騎行，突然被遠處的一大片紫色的花草吸引住了，我們趕緊上前看去，原來這叫“金邊闊葉麥冬”，它的葉子是綠色的，葉子的邊是金色的，葉子中間長著一串串紫色的像麥穗一樣的花，漂亮極了。很多人只知道金邊闊葉麥冬外表漂亮只供觀賞，但是不知道它還有很多功效。金邊闊葉麥冬可以作為藥材使用，它可以清肺熱、滋養腸胃，還可以治療胃炎、冠心病、慢性肝炎、支氣管炎等等病症。

其實，我們的生活中到處都隱藏著學問，我們不僅要用心觀察，還要善於提出問題和思考，這樣就能收穫更多的知識。

藏在生活裡的學問作文10

大千世界中，學問無處不在。高爾基說過“書是人類進步的階梯”，書中藏滿了各種知識，可總有一些知識藏在生活中，需要我們去探索發現。

小時候，經常與小夥伴們去打水漂，可這小石子沒幾秒就沉到了水底。小溪旁有幾塊輕悄悄的浮木，可是話說，這木頭不比小石子大的多嘛，可他為什麼不沉呢？那時的我愛看電視，這電視上講了如果有人被衝入洪水中，在周圍嘗試著找到浮木爬上去，這不更重了嗎？為什麼呢？這是因為樹的密度比水小，石頭相反比水的密度大。所以樹木會浮在水面上，而石頭則沉入水底。生活中的`木船也是這個道理，人們運用這個現象也製造了很多的海上工具，不得不說生活中的學問真多！

當然除了這個，還有個吃的學問。那就是每到吃菠蘿的季節，大街上總有很多小販賣菠蘿，可他們的菠蘿酸甜可口，忍不住買幾個新鮮的菠蘿回去吃，可卻沒有小販那裡的好吃可口，偶爾多吃幾個會感到舌頭很難受。看到奶奶為我們切菠蘿時，會用水泡著放入少許的鹽，然而菠蘿並不會因為鹽而變鹹，會變得很甜，問奶奶也不明所以，於是上網查得知菠蘿用鹽水泡一下為了預防過敏，使味道更甜美。

這些簡簡單單的學問都發生在生活中，生活處處有學問，善於觀察和探索，學問在生活中就不會止。

藏在生活裡的學問作文11

“吳城東頭八十里，玉山青插婁江水。”崑山是我的家鄉，我在這片土地上出生長大、我的父輩和祖輩們也同樣被這方水土養育。“醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼”，小小的我、自幼便是聽著這昆式的吳儂軟語長大的……

你知道嗎？我們當地使用的吳語是一門相當古老的方言，形成歷史距今已經有三千二百多年了，它至今仍保留著許多古代漢語的音調和語音特點。大家有沒有聽過這麼一個說法：從小講吳語的人、學外語就有先天的優勢？那是因為——春秋時期、江南地區屬於吳國，這裡有著對外貿易、販貨的幾大商業港口，我們的吳音也就跟隨著這些瑰寶絲綢、瓷器一起遠渡重洋、登上了異國的.土地並落地生根。據語言學家考證：日本、韓國等地的語音發展、就是深受吳音影響的。我想，這也許就是我們中華民族對外最早的文化輸出了、也是中華五千年曆史文明的有力證明！

當然啦，吳越地區的語言，也不光是歷史悠久、它更是延續了古漢語獨特的韻味……崑曲舞臺上，演員清甩水袖、燕語呢喃，驚豔的裝扮下，開口便是獨有的“崑腔”：纏綿婉轉、柔漫悠遠，一詞一句就有如小錐子敲進了聽客的心裡……對了，我們的方言裡，稱“下雨”為“落雨”、是否光聽，就已經品到了“日暮莫回頭，脈脈江南雨。”的詩情，你不用穿越回幾千年前的古橋、彷彿一閉眼就已經走在了青石板的舊路上；就連那呼喚小羊的那一聲“羊咩咩”，也透著一種特有的軟糯……

我們現在廣泛推行普通話、學習外語，是為了和五湖四海的人打交道、它會幫助我們走得更遠！可方言的地位仍不可取代，它是屬於一方土地上特有的文化記載，它會告訴我們家的方向！人只有不忘初心、才能一往無前！

我們生長在這裡，就要學方言、說方言！要將祖輩們留下來的文化瑰寶繼續傳承下去！泱泱華夏，赫赫文明，這裡面可藏著博大精深的學問。方言種類數不勝數、可藏在這裡面的學問，更是浩如煙海……

藏在生活裡的學問作文12

今天，我們上了一節科學課。

上課時，帶著無盡的期待，我偷偷地瞥了一眼老師的“百寶匣”。以往，那裡面的東西應有盡有：什麼小發電機啦，航模製作材料啦，形狀各異的磁鐵、磁石啦，都有。可是今天令我失望的是，“百寶匣”裡並沒有神奇的東西，只有一個玻璃杯、一盆水和一張厚紙片。

準備要做實驗了，大家都爭先恐後地舉手，希望能上去給老師當助手，親自體驗一下動手的感受。最後老師選中了我。

開始做實驗了，老師首先在杯子裡裝滿了水，接著又把紙片蓋在杯口，用手按著慢慢地把杯子倒過來。然後，老師突然鬆開手。我們大家的心都提到嗓子眼，奇蹟發生了，水並沒有灑出來！我們鬆了一口氣。我在杯子底下摸了又摸，想看看老師有沒有用透明的東西在底下支撐著，然而並沒有發現。接下來，老師拿著杯子在所有人的頭上經過，大家十分緊張地仰著頭盯著杯子，躲著閃著，還有的甚至發出尖叫，生怕水會澆在自己的頭上。可是，杯子的水終究沒有流下來。

老師微笑地問道：“同學們，你們知道為什麼我把手拿掉後，紙沒有掉落反而還被吸在上面了嗎？”大家議論紛紛，好久也沒能得出答案。老師解釋道：“這是因為紙片把水和空氣隔離了，在紙片外的空氣託著紙片，所以水才不會流下來。”接著，老師又給我們講了著名的“馬德保半球實驗”，在老師的`講解中，我們第一次體會了“大氣壓”的神奇。

都說“人往高處走，水往低處流”，看來這句話並非絕對正確，“真理”有時候是能被打破的，只要我們用心去探索。

真是生活處處皆學問啊！

藏在生活裡的學問作文13

陽春三月，留給我印象最深的不是公園的鳥語花香，也不是野外踏青的歡聲笑語，而是臨近老街那條河兩岸的爛漫櫻花。

那天清早，趕在上學前，老媽帶著我去河邊看櫻花。那匆匆一眼，便給我留下了深刻的印象。櫻花已經開了不少了，一團團，一簇簇，挨挨擠擠的，一陣清風吹起，花瓣們隨風起舞，化作漫天飛雪，十分的壯觀。美麗的櫻花引得路人紛紛駐足觀賞。有的伸出手來，想努力挽住那飄落的精靈；有的捧起一簇，輕輕聞一聞；有的架起單反，或站或蹲，尋找著合適的角度。

我拿著媽媽的`手機拍起照來。在壯烈的花雲下面，一抹金黃闖入了我的鏡頭，是迎春花。她們在嫩綠葉片的映襯下顯得更加光彩照人。咦？奇怪？我心裡納悶極了。這一小簇迎春花都有綠葉的映襯，為什麼開得那麼旺盛的櫻花卻不見一片綠葉？難道櫻花樹只開花不長葉？

“快，上學遲到了，別再發呆啦！”在老媽的催促聲中，我只能上學去了。

櫻花葉的問題成了我心中的一個迷。終於捱到了放學。我到家的第一件事就是翻我的《經典知識大百科》，可惜的是我依舊沒有找到答案。我只能使出我的必殺技——問度娘。

原來櫻花的花芽寶寶在前一年的夏季就出生了，然後出生的花芽寶寶就開始冬眠，第二年春姑娘來喚她，她才會甦醒開花。而花芽的生長所適宜的溫度比葉芽生長的溫度要低很多。隨著冬爺爺與春姑娘的交接班，氣溫也由低到高，花芽寶寶就會先葉芽寶寶展開她們的笑臉。隨著氣溫的升高，葉芽才開始萌發，於是就有了櫻花先開花後長葉的現象。

終於，在度孃的幫助下，我解開了心中的謎底。

櫻花的美不僅讓我大飽了眼福，也讓我明白了生活處處皆學問。只要懷著一顆好奇的心，就能發現世界真的很奇妙。

藏在生活裡的學問作文14

生活中，有許多的學問，只要我們用心去生活，用心去品味，就會發現生活中的處處皆學問。

今天異常悶熱，人們恨不得把皮都剝下來，連小狗也伸出舌頭透透氣。下午，我和表弟去外邊玩，剛出一會兒，天空中下起了銀針般的濛濛細雨，淅淅瀝瀝下不停。我們都認為這小雨不算什麼，過一會兒肯定會停下來的，先去玩一會兒再說。果然，下了兩場小雨後，不一會兒就雨過天晴了，太陽露出燦爛的笑容。我們也就安心地玩耍。可是，當我們玩得盡興的時候，天空中突然烏雲密佈，電閃雷鳴，狂風橫掃，黃豆般的雨點開始敲打著大地，雨點越來越密。眼看難以回家，我們只能擠在別人的屋簷下避雨。哪知雨勢越來越大，像倒，像潑。一下子的工夫，原本乾涸燥熱的地面成了一條汪洋洶湧的`長河。

不知過了多長時間，透過沉沉的雨霧，我看到了一個熟悉而瘦弱的身影——媽媽。她右手撐著雨傘，左手拿著雨衣，艱難地涉水而行，邊走邊遊目四顧。我大聲地叫道：“媽媽，我在這裡!”我們高舉著小手，歡騰地跳躍。媽媽聽到我們的吶喊聲，循聲而來。媽媽正要破口大罵，看到我們凌亂如麻的頭髮，迷茫無助的眼神，就不忍心了。等雨勢稍緩的時候，媽媽領著我們回家了。

回到家，媽媽語重心長地告訴我：“你都這麼大了，怎麼還不懂這些常識呢?這種小雨，加上天氣非常悶熱，小雨過後大雨肯定會來臨的。以後遇到這類事情，需留心點才行!”我羞愧地點點頭。

生活就是一本百科全書，只要細心地去品味，你一定會有新的發現。

藏在生活裡的學問作文15

學問，無處不在，但並不是所有人都可以發現這些生活中的學問，只有靜下心來，仔細觀察的人才能發現這些學問。

古往今來，科學在不斷的前進，但放眼望去，又有幾個人是因為一個偶然的想法，又沒有進行深度探究就能發現一種學問的呢？

我的童年，一直在想那麼一件事——為什麼人或是各種東西都有影子呢？在每一個人的小時候都玩過踩影子吧，你要努力的跑，不讓人踩到你的影子。同時你又可以踩其他人的影子。那影子又為什麼可以跟著我一起跑，有時大時小的呢？這兩個問題一直在我的腦中，每次閒來無事時，總會想這個問題，想不出來就多讀幾遍這個問題，等到對這個問題已經滾瓜爛熟了也沒想出個所以然來。我也只好去問我媽媽這個問題，原以為會得到滿意的答案，媽媽卻故作神祕地說等我長大就知道了。我實在想不出個原因來，也只好認為影子是另一個我，它就像一個調皮的孩子，在亮處突然出現，又突然在暗處不見其蹤跡。知道現在長大了才知道是因光的直線傳播形成的'，雖然這一次我沒有想到它的真實原因，但也使我有了愛思考的習慣，並在有一定知識儲備之後解釋了不少現象。

學問藏在生活裡，發現一些現象是偶然，而在經過思考後，得到學問是必然，上天不負有心人，把生活中的現象進行思考終會獲得成功的喜悅。