七年級學生作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的七年級學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

七年級學生作文1

中華民族自古以來就有“知恩圖報”的美德。感恩是我們最值得關注的話題。

以前，我對感恩的認識非常淺薄，認為感恩就是感激父母的恩情；就是等自己長大了，有經濟能力給父母豐富的物質生活，這就是在感恩父母。原來我錯了。

我的父母親對於我的學習成績和課餘時間抓的非常緊。

在我每天從家準備往學校走時，母親上來就叮囑一句：到學校好好學習！一年三百六十五天，幾乎天天如此，誰能受的了啊？於是我不以為然，把母親的話當作耳旁風。當父母親聽說鄰居家的孩子考上本市的重點高中，向人家投去羨慕的目光時，我明白了父母叮囑我那句話的`用意。我開始憎惡自己，憎恨自己的無知，憎恨自己不以為然的態度，憎恨自己當初的行為。

父母對我的學習成績如此，對我的課餘時間也如此。每週六、日對於我來說本是個非常高興的日子：結束了一週緊張的學習，終於可以好好放鬆了。可是，母親卻讓我學做家務。曾為自己感到不服：與自己同齡的孩子在家都是嬌生慣養，要風得風，要雨得雨，有求必應。為什麼我卻……想到這裡，我流下了委屈的淚水。當我把家務活做得非常漂亮的時候，母親向我投來了驕傲的目光。

如今，我已經長大，明白了父母親對我的期望。如果我學會了獨立與堅強，如果我學會了一點兒待人接物的和氣；如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的父母親。

七年級學生作文2

“少年不嘗愁滋味”這句話寫得很對。在過去，作為少年的我完完全全不知道“愁”這個字的味道是有多麼的苦。而就在這國中階段，我第一次嚐到“愁”字的.苦。

升上國中，我交了一位知己好友，他讓我叫他“月月鳥”，因為這個名字是他國小朋友為他取的。學校裡，我們兩個形影不離，而在一個補習班上，我們的感情卻變得一文不值了。

在這個補習班上，“月月鳥”有一位好朋友，是一位從國小就開始交往的朋友，這是我後來才知道的。我來補習班之前，花草為我鼓掌，小鳥為我歌唱，我心裡想；現在連週末都可以看見“月月鳥”了，真幸福！

可是，來到補習班後，“月月鳥”似乎把我當做空氣，連聞也不聞，只是禮貌地和我打招呼。他把那位朋友當作小花一樣悉心照顧。我的臉上浮現著一絲絲的不滿，心裡暗想：以後我也不把你放在眼裡，看你怎麼辦！

課間休息的時候，我問他：“他和我之間，你選擇誰？”他竟面不改色地對我說：“肯定是他啦！我和他相處這麼久！”他這句話就像一把小刀，狠狠地插在我的身上。這時，我感覺天是黑的，風也是黑的，那投影上的光像針一樣刺傷了我。

放學的時候，“月月鳥”卻跑過來，有點愧疚地說：“對不起啊！剛才我說得太狠了。我們還是好朋友，下午一起打遊戲啊！”我只能若無其事地點點頭。

成長的煩惱竟十分複雜，這讓我有點措手不及。不過這件事讓我明白了：對待事情要樂觀，各退一步，海闊天空！

七年級學生作文3

家鄉的春節春節，使我們國家的傳統節日之一，每家每戶都期盼著春節的`到來。這樣，每家每戶都要團聚在一起吃飯，聊天……

我的家鄉在南方，風俗和北方的不一樣。

除夕夜那天早晨，我們全家凌晨2，3點都爬起來，先是在一起聊了一會兒，然後人到齊了，時間到了，我們開始輪著燒香，拜佛，因為以前我比較小，所以一直跪著磕頭，有的時候，誇張一點，還會把頭磕腫。現在長大了，明白這種事情是不能開玩笑的。天稍微亮一點，我便聽見了四周鄰居們放鞭炮，點菸花的聲音了，我便問：“我們傢什麼時候才開始放煙花啊？”叔叔說：“彆著急，現在正在放鞭炮，一會就點。”大概過了3分鐘左右，我便看見爺爺跑過去點鞭炮，“噼裡啪啦，啪啪啪……”地響著，除舊迎新，人人開心啊！結束了，我們跑到被窩裡睡覺了，7點了，我們開始去串客了。

在這一年裡，我最喜歡串客了，為什麼呢？有的人甚至認為那樣很累，厭惡去串客，但我就是喜歡。因為這樣我還可以賺上一筆（就是因為這樣，我才有了“財迷”的稱號）

到了晚上，一家人早早的就到飯廳裡去了，一進飯廳，我就聞到了飯香（因為太餓了，所以有點誇張），大家都並排等著，等著飯菜上桌。但是，我還是比較慘！為什麼呢？因為我是家裡的老大（孩子裡）所以，即使飯菜上桌，我也要最後吃。但值得高興的是，吃完飯後，我們排著隊領壓歲錢……

這就是我們家鄉的春節，你們呢？

七年級學生作文4

我的父親對我很嚴，很嚴，很嚴。

每當我開啟電視時，都會傳來一聲：“作業做完了麼？看什麼電視！”這一聲響亮的話語，使我不得不乖乖回房寫作業。

我的父親長著微微發白的頭髮，面部嚴肅，瘦高瘦高的。脾氣變化無常，有時暴怒無比，有時和藹可親，叫人看不透。

月考的`成績下來了，我激動無比。可當我拿到卷子時，天就像塌了，這個分數認我難以置信，我沒辦法拿這個分數面對父親，如果時間能倒回，我真的好想重來。

放學時，同學們幾乎都走光了，而我還在整理書包。回家的路上，天是那麼晴，可我頭上好似飄著一朵烏雲下著小雨，路邊的小花那麼鮮豔，可一個個都彎腰低頭，像枯萎了似的。太陽是那麼明亮，可此刻在我心裡一片黯淡。

到了家門口，可卻遲遲不敢進去，徘徊半天的我終於鼓足勇氣進去了，我拿出那張卷子給父親時，父親看完就隨便抄起個掃把，第一棒就打得我哇哇大叫，接著又打了幾棒，我的眼淚嘩嘩的流了出來。父親把我關在房間裡叫我改錯，我撩開褲子，那腫得很的包和還在發紅的傷口使我永遠忘不了。

當我第二天回家時，父親把我的書包放在架子上，隨後又拿了好幾張創口貼給我貼上。吃完晚飯後，父親拿著那張69分的卷子到房間給我細心講解，還舉了很多同樣的題給我做，我看著父親的影子消失在我眼前時，又一次淚流滿面。

父親的捶打和創口貼留給我的都是溫暖，都是父愛……

七年級學生作文5

前面一頭烏黑亮麗的頭髮，後面一片被過度放牧的草原，沒錯，他就是吾班才華與帥氣並存的李老師。

說起那塊被過度放牧的草原，簡直就是一面光滑的平面鏡。上課時，陽光經過那塊大草原，頓時反射向教室的各個角落，把教室照的光芒萬丈，流光溢彩。同學們紛紛用手捂住了眼睛，露出來一條縫來，驚歎道：哇！好耀眼啊！

一雙不失魅力的小眼睛，就像一團詭異的鬼火，你永遠無法從那雙眼睛裡讀出什麼，可以讀出的，僅僅是那份帥氣和淡定。可一但那團鬼火飄向了你，你的一切虛偽便都會被那團火燒的'化為灰燼。即使你堅持了下來，那一絲會意的微笑便會在那紅潤而略薄的嘴邊綻放開來，好像懂得了什麼不可洩露的天機。讓人有一種深不可測，不寒而慄的感覺。到了這時，你將會不由自主地臣服那雙帥氣而充滿魅力的小眼睛的威力，心甘情願地剝去自己的虛偽，掏出自己的心肝雙手呈上。如果你不是李老師的學生，是不可能體會到那雙小眼睛的魔力的。

挺拔直立的鼻樑就如一座連線著天和地高聳雲霄的山峰，立在詭異的笑容之上，頂著那雙富有魔力的小眼睛，一雙順風耳無時無刻不在洞察四方。而後面那片被過度放牧的草原則生動形象的詮釋著什麼叫聰明的腦袋不長毛。

七年級學生作文6

失意與得意交錯在人生的道路上，使我們走完了生命的全部旅程；而微笑，則是這個漫長旅程中必不可缺的，所以，請給自己一個微笑！

給自己一個微笑，不是孤芳自賞，而是正視現實。現實是殘酷的，付出了努力卻不一定會獲得回報。有的人每晚挑燈奮讀，而最後卻得不到好成績；有的人真誠待人，卻得不到別人的肯定；有的.人勤勤懇懇，而最後卻得不到領導的青睞……於是，他們給了自己一個微笑。終於，那個人正視現實，制定了符合自己的學習計劃，成績雲開見日；那個人帶著真誠的心，保持自己的個性與他人交往，獲得了真誠的友誼；那個人繼續拼搏，學會了抓住機遇展示自己，官位步步高昇……給自己一個微笑就是給昏暗的房間安了一扇窗，陽光照亮了心中的整個殿堂！

給自己一個微笑，不是單純的安慰，而是敲響了一個警鐘。有過比賽失敗的感受，當自卑的藤纏滿心房時，微笑給予我們自信，警鐘敲響：不要自卑，受過暴風雨的花才會開的漂亮！有過比賽獲獎的經歷，當鮮花與綵綢在頭頂上飛舞時，心中被飄飄然的思想填滿，這是，微笑給予我們冷靜，警鐘敲響：不要自傲，受過明媚陽光照耀的花，只有拼命汲取營養，才會在下一個春季開得更加漂亮！

給自己一個微笑，學會為自己鼓掌，不管生命路途中有荊棘還是鮮花，有泥濘小路還是平坦大道，有了微笑就有了方向，有了微笑就有了動力，有了微笑就有了夢想！所以，讓我們給自己一個微笑，給自己一個希望！

七年級學生作文7

我喜歡坐在院裡看夕陽在樹影后，露出最後一抹微笑，把一切煩惱全都置之度外，任那顆浮躁的心在茶的清幽中沉靜，外界的紛擾便如潮水般退去，只留下一片潮溼的寧靜。冬的雪，春的風，夏的陽光，靜止在秋，而我靜止在這片鄉村的風景中。

我更喜歡一個人靜靜欣賞鄉間溪流的清流明快，那曲折的流向既不缺乏輕柔，也不盡顯張揚，似乎像一個羞澀的女子，臉上還泛著紅暈；它流動的一路歡歌，充滿著生命的張力……它那永不停息、絕不服輸的意志讓我佩服；它那激情昂揚、執著追求的精神讓我敬仰。尤其是那滋潤萬物之功，更是讓人讚歎不已。我好想融進這奔流的溪水中，邁向生活的大海，收穫完美的人生。

我尤其喜歡一個人站在鄉野的大地上聆聽自然神祕而奇特的聲音。這種天籟之聲，就如一股清新的涼風；拂去心靈的浮躁，讓我們內心更加寧靜與澄澈。鄉我們屏住呼吸，享受著自然賦予的靈氣，有一種輕飄飄遨遊在天街的美妙，這就是自然的魅力，讓我不禁想起了一位詩人曾經說“我原本想要成為花朵的.，卻因為對花朵更深的熱愛，我甘心化作了土壤”。可我卻要說熱愛並不一定意味著犧牲自我，而是在內心深處將無形的熱愛化為最誠懇的敬意。

心懷鄉村，我沒有華麗的語言，我只有一總淳樸的祝福的心；心懷鄉村，我沒有作家的靈動，我只有一支平凡的輕盈的筆，心懷鄉村，我沒有演講者的奔放的激情，我只有深沉的真摯的讚美。

七年級學生作文8

同學們，你們知道嗎？我們最早的祖先是誰嗎？是你爺爺的爺爺的爺爺……然後無限迴圈下去嗎？不，就讓我來給大家一代一代地講訴吧！

早在公元前800萬年~公元前700萬年，有一種動物叫“古猿”，也就是人類和類人猿共同的祖先。“南方古猿”就由“古猿”進化而來的，這種“南方古猿”早在公元前420萬年~100萬年，這種“南方古猿”大腦容量小，以足直立，步履蹣跚，喜歡攀援。“能人”是從“南方古猿”進化而來的，“能人”生活在公元前200萬年~175萬年，“能人”能製造簡單的工具，已經初步具有語言能力。從“能人”進化而來的就是“直立人”在公元前200萬年~20萬年。他們開始懂得用火，奔跑，還能製作石器，開始吃熟食。“智人”模樣與現代人基本相同，早在早期公元前20萬年~5萬年，晚期在公元前5萬年~1萬年，“智人”已經能夠製作精巧的'石器作品，還能用獸杖製衣，還發明瞭葬儀。

在這個美麗，群星璀璨的星球上，還有很多需要我們去挖掘，去探索的沉睡億年的“珍品”。讓我們共同努力，去探索這個可愛的地球的奧妙吧！

七年級學生作文9

人生的道路總是充滿了困難和挫折;在我的人生經歷的過程中，發生了我簡直想不出的勇敢。

那是在寒冷的寒假裡的一天，我和哥哥總是閒著沒事做，時間像流水一樣一分一秒的過去，而在這些時間裡卻是廢品。

“爬山，哥哥我們去爬山吧！”我毫不憂豫地說。我一向是怕高的，但是我的嘴巴怎麼這樣說的呢，也許是腦筋有問題吧！我拉著哥哥粗糙的手來到了一個陡峭得連螞蟻也不敢爬的山下，我的腳開始有些發抖了；“哥哥還是回去吧，你就當我沒有說爬山這回事吧，”我吞吞吐吐地說。哥哥拉著我堅決地說：“今天不給你一點困難，以後怎麼做大事。”哥哥的臉色也變嚴肅起來了，我像個小孩似的哭了起來，“男人大丈夫哭什麼。”我立刻合起嘴，頓時有了信心開始爬了，腳還是有些震動，這座陡峭而危險的山，就像我是一生的路程，克服它以後再也沒有攔到我的困難，我先是一小步地慢慢地出腳，爬了三分之一後，腳步開始大點了，但我還是靈魂失措；努力加油、努力加油……，哥哥在身邊鼓勵著我，我從來沒有令哥哥失望過，這一次我也不能，頓時我心裡有一種神奇的`力量推動著我，它教我怎麼去走完這條人生道路。

最後我終於爬上了頂峰，從這是我做什麼事都順順利利，而哥哥是我成功的一半，另一半便就是我那擁有神奇力量的勇氣，沒有哥哥和勇氣，我永遠是一個膽小做不成大事的普通人。

人生的經歷是艱難的，也維有這些艱難才會使每個人堅強起來。

七年級學生作文10

我有一個心願，那就是希望長大後能夠當上一名醫術精湛有醫德的醫生，救死扶傷。20xx年夏天，我突然生了一場病，被送進了醫院。一進醫院，醫生就開出一大堆的檢驗化驗單，爸爸媽媽帶著我各個檢查室不停地跑，經過多次驗血、CT、B超，兩天過後都未查出我得了什麼病。我疼痛難忍，爸媽心急如焚，醫生卻一副無所謂的樣子，一會說是這個病，一會說是那個病，反覆開單子叫我們去重複檢查，還老是來說帳上又沒錢了，快去交費。眼看病情越來越嚴重，卻還是沒有結論，無奈，我們只有轉院到重慶的兒童醫院。

這家醫院完全不一樣，醫生們工作認真，態度溫和，安慰我們不要著急，住院不到一個小時就對我的病情作出了診斷結果，作出對應的治療。七天後，我就病癒出院了。有了這次生病住院的經歷，我見識了無德無能的庸醫，媽媽說那樣的醫生就相當於在“謀財害命”；同樣，我也懂得了那些有醫術又有醫德的醫生對病人的重要性，是他們，使我減輕了痛苦，讓爸爸媽媽不再無助地傷心流淚。於是，我暗暗地下了個決心，長大後，我也要當一名德藝兼備的好醫生。我希望將來能考上一所好的`醫學院，努力學習鑽研，掌握高超的醫學知識，做一名合格的優秀醫生，我希望用我的醫術讓病人減少病痛的折磨。更重要的是，我要做一個有職業道德的醫生，對病人一視同仁，象關心家人一樣關心病人。這個心願就象一粒種子在我的心裡播種，我會努力學習，朝著那個目標奮鬥。

七年級學生作文11

一次比賽，我就盯上了這個機會，因為是與“英語”有關的。在比賽前，我很認真的複習著，都達到了廢寢忘食的程度，父母都說我進入了”瘋狂“的狀態。我想有這麼大的動力，應該就是我對英語的熱衷和激情所帶來的吧！還記得堂兄那一年學習成績猛升的事情。堂兄一開始成績並不理想，後來他就聽了一位名人的演講，在演講時，他學到了一些道理於是，就開始培養自己對學習的興趣和熱情。

回家後，一進門他就連忙開啟自己的書櫃，翻出了以前的課本，準備“自學成才”。我還故意調侃他說：“你改邪歸正啦？”“從頭再來，為時不晚！”他用堅定的語氣對我說了這八個字，讓我大吃一驚。在家時時都可以聽到他那超大分貝的讀書聲，他完全沒有受外界的干擾。有一回，我拿幾個數學題問他，他竟然做出來！真是出乎我的意料，而且幫我分析了這些問題，教我解題的思路。那時我便知道，他已經逆襲成功了！簡直不敢相信啊！

一個月後堂兄回來看我，跟我聊天時，他說：“生活就是需要激情啊！沒有激情，怎麼可以把一件事情做得好呢？又哪來的'動力呢？你的學習也是一樣的，不能缺少激情呀！我現在所取得的成績都是激情所賜予我的力量。”聽了後，我受益匪淺。生活是一塊七色板，其中蘊含著追夢的艱辛。生活需要激情來描繪美麗的篇章。浣雨暄

七年級學生作文12

秋，悄悄地來了。

秋，帶來了憨厚的農民的笑聲，帶來了，金黃的季節，帶來了一陣陣涼風……果園裡，蘋果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨……五顏六色，看著就讓人直吞口水。田野裡，麥子成熟了，金黃的一片，引得大家開心的笑聲，這是個豐收的季節！

清晨，下著雨，淅淅小雨，漸漸轉變成滂沱大雨。遠處，雨水沖刷著樹林，發出秋這個調皮的孩子敲打樹葉時的聲音，嘀嗒，嘀嗒，這是樹葉在唱歌，這是秋在伴奏！山上，朦朦朧朧，虛虛實實，美得令人窒息。

一處，火紅的楓林在雨中。猶如美麗的畫卷，我身在其中，感受著楓林的美。火紅的楓葉飄動，一片片紅葉相接。樹上，楓葉一處稀，一處密，別有一番景意和意境。雨，停了。地上，滿是火紅的楓葉，絢爛，紅的讓人直呼美。每一片，都是被雨水浸溼了的`，水珠還在楓葉上，晶瑩剔透，圓圓的，快要滑下來了……楓葉鋪在地上，好似秋給我們的贈禮。地上堆滿了楓葉，風在刮，刺在我臉上，我抬頭，望見，一片片飛舞的楓葉在天空中，為湛藍的天空嵌上了紅葉。太陽出來了，晃得我睜不開眼，我連忙低下頭，想著：秋，調皮的孩子，可愛的孩子，謝謝你的這份禮物啊！我數著地上的楓葉——一片，兩片，三片，四片，五片……

七年級學生作文13

在今早眼睛睜開得那一瞬間，我忽然好像聞到了沁人心脾的味道，那惺忪的睡眼還沒有完全清醒，透過一層紗和窗戶，我看到了一個粉妝玉砌的世界。

幾秒鐘過去了，我確定，那不是我的幻覺。穿好了衣服，走到窗前，雪兒在空中跳起了芭蕾，展現其美麗典雅的那一面。開啟MP3，傳來了一首熟悉的鋼琴曲。伴隨著優美的歌曲，坐在窗邊，似乎走進了世外桃源。我來到了一個全新的世界。四周都是白白的，但是我絲毫沒有感到寒意。耳邊還時不時聽到鳥兒的鳴叫，迎面撲來的是花朵的芳香。讓我的心裡暖烘烘的。雪從天而降如撒鹽一般，使我想到一句詩："北國風光，千里冰封，萬里雪飄。想著想著，我隨之也動了起來，像蝴蝶一樣。

正陶醉於此，只聽"吃飯了哦，是媽媽在叫我呢！望著外面的雪兒，我感到了絲絲的歡喜與溫暖。

我天生愛雪，雪的姿態總是令我陶醉。我愛她的'飄絮，愛她的典雅。我認為她是天使的化身，美麗的代詞，純潔的象徵，勇敢的表現。雪兒飄飄怎不能讓我心動？

七年級學生作文14

有人問，幸福是什麼？幸福就是戀人手牽手，一起度過美好的生活，幸福就是家庭的和睦，一家平平安安度過快樂的生活，幸福就是我們大家彼此的心與心的交流與互換。

其實幸福的意義有很都，就是看你會不會在生活中善於發現它，只要你珍惜幸福，幸福就會在你身邊，如果得欺騙幸福，幸福相反也不會在你的左右。

小時候無憂無慮的拉著哥哥的手，奔跑在田野裡，一起躺在草地上，聽聽花香，看看綠草，就這樣和哥哥度過每好的一天。

上學的時候，和小朋友們在夏夜裡欣賞著月光，數著數業數不清的星星，做著牛郎織女的.美夢。

上中學的我，童心未去的我，一直喜歡玩耍，在同學們最忙碌的時候，我拿起蒲公英玩他們臉上一吹，吹走了無情的煩惱，吹走了太多的埋怨，吹走了疲憊的心情。

含著口中的棒棒糖，品嚐其中的味道，你會發現那是幸福的味道。

站在樹下，聽著樹上的小鳥在唱歌，你會發現是幸福的味道。

躺在草地下，看著小草，聞著花香，你會發現是幸福的味道。

幸福的味道是甜美的，幸福的味道是和諧的，幸福的味道是清香的。

幸福無出不在，幸福的味道無處不在，那就讓我們在這美好的世界裡尋找著無處不在的幸福吧！