記一次遊戲優秀作文(15篇)

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的記一次遊戲優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記一次遊戲優秀作文1

在我的記憶中，有許多令我開心難忘的遊戲，其中那次吹氣球比賽，讓我記憶猶新。

記得有一天，隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲，我急急忙忙跑回教室。只聽到姚老師準備舉辦一場吹氣球比賽，這可把我高興壞了。同學們也都歡呼雀躍，個個躍躍欲試。老師先挑了一組，沒有我，又一組也沒我，我實在忍不住了，把手高高舉起，急切地叫著“老師，挑我！挑我！”真的輪到我了，我的'對手是王藍夢，她是個文文靜靜的女孩子，我想我一定能戰勝她。遊戲開始了，我深深的吸了一口氣，使勁往氣球裡面吹。我的腮幫子鼓鼓的，像兩個小皮球，臉漲得通紅通紅的，像一個大蘋果。我一邊努力的吹，一邊還沒忘了斜眼看王瀾夢。幸好她沒追上我，我看到自己的氣球像個小蘋果，一眨眼又變成了大南瓜，這是要爆炸的節奏啊，！同學們一個個歡呼聲一浪高過一浪，有的人在喊：“加油！加油！”有的人捂住了耳朵，生怕氣球爆炸嚇到自己，還有的人興奮地站到了凳子上。“只聽“啪”的一聲，我的氣球爆炸了，氣球碎屑像蝴蝶一樣在空中飛舞，飄來飄去，美麗極了。我開心得又蹦又跳，王藍夢卻愁眉苦臉，垂頭喪氣。

這次別開生面的吹氣球比賽真是太有趣啦，到現在我還記得清清楚楚。我期待著下次再玩這樣的遊戲！

記一次遊戲優秀作文2

今天楊老師組織了一場吹氣球比賽。

這次比賽的規則是：兩個人一組，每人吹一個氣球，在一樣的時間裡誰吹的大誰就獲勝。如果吹破了也算輸。等楊老師講完規則後問：“誰想上來吹氣球？”我馬上舉起手，可是楊老師沒有選我，而是選了小唐和小米。

只見小唐一蹦一跳地走上講臺，可是小米卻胸有成竹地走了上去並且拿了一個粉色的氣球。再看小唐吧！小唐已經拿了一個黃氣球，還拿著氣球拉來拉去。小米也學著小唐那樣把氣球拉來拉去。“預備！”楊老師說。小米和小唐趕緊把各自的氣球放在嘴邊還深吸了一口氣。“開始！”只聽楊老師一聲令下，兩位參賽選手用力地往裡面吹氣。只見他們的氣球越來越大，一轉眼的功夫小唐的氣球就像一個巨大的黃色燈泡一樣。最終小唐獲得了這場比賽的`勝利。

比賽結束了，楊老師又叫了兩名同學來進行吹氣球比賽。

兩場比賽後，楊老師給每個人都發了一個氣球讓我們兩人一組來進行吹氣球比賽。我的氣球是紅色的，對手是小毛。拿到氣球后我趕緊用嘴吹，覺得吹的時候不會太費力。“預備，開始！”只聽楊老師一聲令下。我趕快深吸一口氣，把氣球放在嘴邊開始吹。氣球慢慢變大。可是看看小毛的氣球已經比我的氣球大多了。可是就在我沒辦法的時候只聽嘭的一聲，原來是小毛的氣球吹爆壞了。我獲得了這場比賽的勝利。

今天的這次吹氣球比賽可真有趣呀！通過這次比賽我知道了要堅持。

記一次遊戲優秀作文3

一個陽光明媚的週末，我和爸爸媽媽來到了期待已久的遊樂園——寧波方特。

一進遊樂場大門就看到憨憨的'熊大熊二來迎接我們，邊上的工作人員還送了我們一個玩偶呢！

往前走一點就是美食街，裡面有面包、冰激凌、棉花糖……這些美食好像在向我們招手，我懇求道：“媽媽，能不能給我買一個冰激凌？”媽媽點頭同意了，我點了一份香草冰激凌，那個外國叔叔給了我，我一拿，叔叔手收了回去，只拿到了一個筒；這時叔叔又遞給我，我又一拿，叔叔手一鬆，差點掉在地上……，原來叔叔在逗我玩呢！最後終於拿到了，我開心地吃了起來。

我邊吃冰激凌邊往裡走，只聽尖叫聲此起彼伏，抬頭一看，哇，原來他們在玩過山車。我可不敢玩，覺得一不留神就會掉下來。我選擇了摩天輪，排了一會隊，就輪到我了，我激動極了，趕快爬了上去，往窗外一瞧，外面的人像螞蟻一樣，遠處的房子和遊樂設施也變小了，“呀！那不就是剛剛去過的美食街嗎？”我興奮地說，“是呢！”媽媽回答。“看，那邊有海盜船，我要去玩！”“行，玩什麼你說了算！"爸爸笑著說。

我們就下了摩天輪，奔向海盜船。我上了海盜船，剛開始還是慢慢搖，後來越來越快，風在我耳邊呼呼地吹過，“太好玩了！”我驚叫著。我又玩了一些專案，也很刺激，我都快嚇暈了！

遊樂園真是驚險有趣，期待下次再來玩！

記一次遊戲優秀作文4

短暫的遊戲很快過去了而我卻回味無窮因為它會永遠記在我的腦海裡，讓我難以忘懷。

記得那是一個萬里無雲、陽光明道的下午連下課鈴也顯的那麼清脆同學們在操場上玩起了“老鷹捉小雞”遊戲規則很簡單一人當老鷹一人當母雞剩下的'同學只需當活蹦亂跳的小雞而老鷹要捉小雞母雞要保護小雞。

隨著我們歡樂的笑聲遊戲開始了老鷹"張牙舞爪的撲向"小雞"，而"母雞”奮不顧身張開翅膀拼命保護“小雞”，“小雞"左躲右閃。突然老鷹"趁我們氣喘吁吁驚魂未定時，一雙大手一連抓住了兩隻“小雞”，可沒過多久，我方又有四員大將淘汰這可讓“小雞們”士氣大減，每個人的心像是住著一隻小鹿一樣，一股腦的亂撞。一位同學說：“遊戲中的老鷹再強也只有一個人但我們人多力量大團結才是核心，我們應該把我們自己的優勢拿出來”。聽完這句話“小雞們"重整旗鼓母雞張開翅膀又開始了了鬥智鬥勇。在我們的努力下，強大的“老鷹”徹底潰敗了，這真是個輝煌的時刻！我們嚐到了勝利的滋味品到了幸運的甜頭，雖然小如微塵但也足以陶醉許久至今我都無法忘懷！

記一次遊戲優秀作文5

叮鈴鈴，上課了，老師滿面笑容地走進教室，笑顏如花地說，今天我們來做一個有趣的遊戲。

話音剛落，同學們迫不及待的聲音快要把房頂掀翻了，有的拍著桌子有的跳了起來，還有的高興的眼淚都要流了出來。

遊戲開始了，第一回合的反遊戲是，我和我同桌，我來說，他來做反動作。首先，我欣喜若狂地對他說：‘’不摸鼻子，他以迅雷不及掩耳之勢的摸住了鼻子‘’，這時，他高興的像花兒綻放著笑容。而我，兩眼像閃著電一樣的.光說：‘’，我不服，再來一次‘’。

接著，第二回合開始了，我不服氣的說：‘’不摸眼睛‘’，他居然像個乖巧的小孩，坐在那裡一動就不動，我這時，心裡高興的像八月的石榴合不攏嘴，而我的同桌生氣的像火山要爆發了一樣，他精神抖擻地說：‘’我不服氣，再來一次‘’。

最後，第三回合開始了，我笑眯眯地說：‘’摸嘴巴‘’，他慢吞吞的像蝸牛摸住了嘴巴。他又猶豫不決的放下雙手，這一次他算是半贏了，他像個蔫了的黃瓜，趴在桌子上，我手舞足蹈地說：‘’，哈哈……哈哈，你掉進我的坑裡了‘’，同桌。

遊戲結束了，那歡笑聲，我還沉迷在遊戲中。

記一次遊戲優秀作文6

陽光明媚的星期四，老師走進教室告訴我們一個好訊息：“今天我們來玩‘剝瓜子’。”頓時，全班上下熱血沸騰，恨不得立馬大顯身手。

老師先給我們各發一袋瓜子，拿到瓜子之後，我們就已經迫不及待了。接著老師介紹了遊戲規則：全班同學都參加，在兩分鐘時間內，哪個同學剝得最多，就算贏。贏了的獎勵一包瓜子。我們歡呼雀躍，盯著自己面前的瓜子，都想得第一。

“比賽開始！”隨著老師一聲令下，教室裡瞬間安靜下來，我們就像打了雞血似的奮力地剝著瓜子。有的同學用鋒利的牙齒咬開瓜子殼並取出“心臟”，有的同學用手硬生生地把瓜子殼開啟，還有的同學把手當成錘子把瓜子殼捶開……教室裡瀰漫著緊張的氣氛。

而我，則慢條斯理地把瓜子剝開，猶如一隻慢吞吞的蝸牛，還時不時想吃掉瓜子。費了半天勁才剝出七個。當我抬頭一看，呀！只有最後的`四十五秒了。我頓時手忙腳亂，恨不得立馬找個縫隙鑽進去。隨著時間一秒一秒地過去，我也終於找到了應對的方法，那就是用手捶。

“三，二，一，時間到！”剝瓜子游戲到此結束。我數了一下，一共有二十四個瓜子仁。我心想：這麼多的瓜子仁我一定能贏。可贏的人並不是我而是湯涵藝。老師還獎勵給她一袋瓜子。別提我有多羨慕了。

通過這次遊戲，我明白了一個道理：做事情要快也得認真，不能總是慢吞吞的。

記一次遊戲優秀作文7

“啪，啪，啪”咦？四年級三班怎麼傳來一陣陣掌聲？哦，原來是在玩貼鼻子呢！

遊戲的規則是：老師在黑板上畫了一個大大的人臉，並拿出一個已經畫完鼻子的一張卡片。說：“我要一個同學陪我做這個遊戲！”，老師看了一下，點名讓一位同學上來，並對他說：“我給你半分鐘時間，你來幫他貼上鼻子。”

只見那個同學量好尺寸，慢慢地向後走去。老師把布蒙他的眼睛，只見他搖搖擺擺地走上了講臺，那樣子，真像剛出生的小鴨子，連走路也走不穩。他找了一下位置直接把鼻子按在上面。他拿下布一看，就傻眼了。因為他的鼻子貼在臉外邊了！我們接著鬨堂大笑。他狼狽地走了下去。接著，老師又叫了一位同學，他雖然貼對了位置，但把鼻子給貼倒了！我們又一次鬨堂大笑起來的。到了我的時候，我十分緊張，害怕自己出醜，我忽然想到了一個好主意，既然他們量的方法不行，那我為什麼不用我的手臂來量呢？我一下子上了講臺測量鼻子的位置，過了一會兒，老師嘴裡念著：“54321停！過來，我把你的'眼睛蒙上！”我便走過去，慢慢地走上了講臺，依我的手臂來試，只聽見老師在一旁不斷的說：“往上，再往上，唉，好啦！”我拉下布一看，果然在它中間的位置，使我心裡樂開了花，陣陣掌聲在我耳邊響起。

通過這件事，我知道，不管什麼事，只要你想，就可以想出辦法來的。

記一次遊戲優秀作文8

“哈哈哈——”同學們的笑聲接連不斷，響徹雲霄，你猜，我們在玩什麼，對啦，是木頭人。

今天老師給我們玩了一個遊戲，名叫木頭人。

我們一共玩了三輪，其中最精彩的就是第一輪了。

首先老師請了幾位同學上臺，他們當木頭人，還有一位當逗笑人。

只見老師喊：“一二三開始！”木頭人們一個比一個搞笑，甚至有的兩手各放在一個桌子上，腳蜷成一團，懸空在“盪鞦韆。”頓時，老師猛得說道：“停！”剛才還在“盪鞦韆”的.人怎麼一下子就找不到蹤影了呢？哦，原來他一聽到口令，就雙手向前，一秒鐘就趴在了地上，一動也不動。

那個“木頭人”就像雕像一樣，而且無論我們怎麼逗他，他的嘴好像被封住一般，動不了。只見他兩手向前，兩腳朝後，連腰都露在了外面，那兩顆大門牙也沒有閉緊，整個人都特別放鬆，甚至連眼睛都要合上，老師還說這個木頭人真是厲害！

當老師說還有十秒時，他一下子就爬了起來，坐在了座位上，老師睜大了眼睛，他駝著背說：“我太累了！”說完這句話，同學們都哈哈大笑起來。

雖然遊戲就這樣結束了，但是我耳邊還時不時的發出同學們的笑聲。

記一次遊戲優秀作文9

星期六，爸爸媽媽帶我去溫嶺市遊樂園玩。

遊樂園的人多得數不清，在遊樂園門口擠成一團。我和媽媽好不容易進了遊樂園。剛進遊樂園，映入眼簾的是巨大的音樂噴泉。噴泉隨著音樂的節奏在湖面上翩翩起舞，有時像盛開的花兒；有時像倒掛的垂柳；有時高有時低，看得我眼花繚亂。

遊樂園的專案也很多，有過山車、太空漫步、旋轉搖擺傘……其中太空漫步我最喜歡，這是我排隊排得最長的`一個專案了。我坐上車，車就慢慢滑動起來。最有趣的是在半路中旋轉起來，車上還可以開啟音樂，我欣賞著音樂，就像在太空飛舞一樣。

我最怕的是旋轉搖擺傘了！一開始還好，傘慢慢地轉動，也不高我不怕。可是到中途，旋轉搖擺傘把我高高地甩起來，就像把我扔出去一樣。我咬緊牙關，緊張地不敢往下看。結束以後，我覺得頭暈暈的，但是很好玩。

空中飛舞專案令我難忘。看樣子不怎麼可怕。於是，我和媽媽坐上了車。剛開始，我還緊張地問：“快嗎﹖”工作人員說：“快的。”我更害怕了，又緊張地閉上了眼睛。車開始慢慢滑動了，不過一會兒，就急速動起來，還邊動邊旋轉呢！我一直閉著眼睛，車一會兒上一會兒下，一會兒快一會兒慢，有時候像撞到了牆，有時侯又像在懸崖邊掉下去一樣，真是讓人膽戰心驚呀！玩完後，頭比旋轉搖擺傘更暈了。

溫嶺遊樂場真好玩，讓我難忘，下次我一定會再來這兒玩的。

記一次遊戲優秀作文10

早上我剛來到學校就聽到教室裡傳來了一陣陣笑聲，是怎麼回事？原來是老師準備讓同學們玩一個推人遊戲。

老師告訴我們這個遊戲的規則就是兩個隊的隊員面對面蹲下，然後用手掌推對方的手掌，誰先倒下誰就輸了。

遊戲開始了，老師把我們分成了紅隊和藍隊，我被分到了紅隊裡。第一輪藍隊派出了吳房澤，紅隊派出了樓子涵。兩人蹲下以後就深深地凝視著對方，老師喊了一聲“開始”，兩人就開始推對方，只見吳房澤趁樓子涵不注意，突然來了一掌，樓子涵四腳朝天摔了個大馬哈。這局我們組就這樣輸了，隊員們熱情不減，而藍隊卻開心得歡呼著。

終於輪到我被派了上去了，還是藍隊。此時的選手是楊珉淏，才剛上場，楊珉淏就胸有成竹地說：“讓你嚐嚐我的降龍十八掌。”我心想，誰勝誰負還不知道呢！說著，老師叫了聲“開始”，可此時我還沒有反應過來，而他已經推了我兩掌，還好我穩住了，也不甘示弱地反擊起來，其他同學叫起了加油，楊珉淏終於堅持不住倒了下去，他就這樣輸了。

遊戲在我們的'歡聲笑語中繼續火熱地進行著。這個遊戲不但能鍛鍊我們的平衡，還能加強我們之間的友情呢！

記一次遊戲優秀作文11

一天，我因為無聊，在自己的房間裡找出了三包火柴棒！

“啊！天哪！老天爺，給我兩本練習冊也可以！”說

完給我了一個出口成真：“姐姐，這個這個！白！”原來是數學遊戲。

“十根火柴棒你也可以拼出三個正方形嗎？這真的'是太簡單了！”一直做到了第五題，“七根小棒可以拼出三個三角形嗎？”因為我才一年級，想了十幾分鍾終於叫了爺爺。“唉，看來那句話……”爺爺用著博士一樣的腦子細緻地說了兩次，後面當然更難，我用手試了很多次，終於完成了第一關。

第二關，只去（或加）一筆。“5+2=3”（去掉一筆）“我想出來了！5-2=3！”“6+2=10”（加上一筆）過去了一分鐘……“哦，是8+2=10！”第三題“10-8=10（加上一筆）過去了十分鐘，我的腦子最終找出了一條生路18-8=10！”最後一題“8-2=4（去掉一筆）……不知過了多久6-2=4！”第二關過！

第三關，切蛋糕。“切兩刀成四份小蛋糕。”我只用了三秒，完成。“切四刀成九份小蛋糕。”“啊！”一小時後呢？終於想出了答案。

雖然只是數學遊戲，可是它給我了很大的好奇心，數學遊戲也算智力遊戲。智力遊戲還有很多很多。

記一次遊戲優秀作文12

這個暑假，我經歷了一件非常有趣的事。

那天的天氣格外炎熱，火辣辣的太陽照射在面板上感到有點痛。我想，要是我像魚一樣生活在水中那該多好啊！這時，父親來了。我對父親說：“父親，你可不可以帶我去游泳？”父親毫不猶豫地答應了。我心裡樂開了花。

我們到了西湖公園水上游樂場，看到這裡人山人海。我們好不容易才買到兩張票。我迫不及待地跑進更衣室迅速地換好泳衣。到了游泳池才發現忘了脫鞋。我想難道鞋子也想到水裡去涼快涼快嗎？哼！我偏不讓你去，讓你乾著急。我悄悄地把鞋子藏在草裡，然後去游泳。

我們來到深水區，深水區的.水可深了，已到父親的下巴上了。我害怕極了，雙手緊緊地握著游泳圈。這時，我看到一個小女孩拿著一塊潛水板輕鬆地游來游去，簡直像水中的一條魚。我看了羨慕極了。我很快地就和這個小女孩成了好朋友。、

在深水區玩了一會兒之後。父親說帶我去一個很刺激的地方去玩。那是一個很高的滑滑梯。我站在上面兩腳發軟，渾身發抖。我不敢往下瞧，在父親地鼓勵下，我咬緊牙關往下滑。其實並沒有想像中那麼恐怖。我覺得像在坐電梯一樣。只是到了快落地的時候“噗”地一聲，感到很刺激。

在遊樂場裡，我還玩了許多地方，每個地方都很好玩也很有趣。

記一次遊戲優秀作文13

在前一天，我還在玩“木頭人”遊戲，可天降下了一個小女孩，想想竟然是魷魚遊戲，在我被打中時，我醒了。

在我若有所思得想我的夢裡為什麼會出現小女孩，難道這預示我接下來會發生什麼，接著上課了，這才發現是體育，直衝操場，到達操場早已人山人海，原來是自由活動。我們高興地在草坪上滾來滾去，可是太無趣了，沒有人和我一起玩，於是我和吳同學造了一個魷魚遊戲，可好玩了！

第一關是“一二三，木頭人”，這個遊戲最多能玩幾百人，只要動一下，你就會領盒飯，在跑的同時，我看見身邊一個個敵人潰敗，最後誰知只剩下幾人，好多人都淘汰了。

第二關“搶凳子”，我特別害怕“搶凳子”這個詞，在經過五分鐘的比賽，成功淘汰出五人。突然何同學說：“比賽停，下一關”。

第三關“踩石凳”，是有人指定，要踩哪個石凳，踩錯了會很慘！石頭剪刀布我是八號很幸運，前面六人已淘汰，我成功完成這一關。

最後一關“拔河”，我出我學習的`力量拉，結果勝利了，我臉上洋溢著幸福的光彩。

這件事可以讓我記一輩子了，小時候的時光不可抹去。

記一次遊戲優秀作文14

想必大家都玩過猜謎語這個遊戲吧，今天我們一家4口也來玩猜謎語這個遊戲了！

遊戲規則：先從4人中選出一名出題者，出題者為一組答題者為一組，每一輪有10分鐘，如果答題者在10分鐘內沒有猜到謎底，則出題者加一分，如果答題者在10分鐘內有人猜對了謎底，則答題者加一分看看，哪一組是第1個答到兩分的組。

第1輪我們用石頭剪刀布來決定誰是出題者，最後爸爸輸了，所以爸爸是出題者，我姐姐，媽媽是答題者。爸爸出的謎語是：小飛賊，水裡生，幹壞事，狠又凶，偷偷摸摸吸人血，還要嗡嗡叫幾聲。我心想：這也太簡單了吧“水裡生”“吸人血”“嗡嗡叫幾聲”這說的不就是蚊子嗎？我站起來說：“這個謎語的謎底是蚊子！”爸爸說：“啊，這都讓你猜對了。”這一輪，我們答題者加一分。

第2輪爸爸還是出題者，我們還是答題者。這輪爸爸出的謎語是：高高個兒，一身青，金黃臉笑盈盈，天天對著太陽笑，結的果實數不清。我想了好久才想了出來一個柿子，爸爸說：“不對！”我又想：“金黃臉”“天天對著太陽笑”“結的'果實數不清”這不就是向日葵嗎？於是我站起來說：“這個謎底是向日葵！”爸爸說：“又讓你猜對了！”我們組又加一分，我們組是第一個達到二分的。

這個遊戲可真好玩！