[熱門]誇誇我的同桌作文

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的誇誇我的同桌作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

誇誇我的同桌作文1

“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我後面的張浩然衝到我前面，由於門太小，站不下兩個人，他又跑得太快，，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學好似都沒看到我摔倒在地，像一隻只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時，一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然後又把我扶到座位上，說：“林書帆，你沒事吧！”“沒事。”我抬頭一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，眼睛裡閃爍著溫柔的光輝。原來是她—————陳xx。

陳銘源是我的好同學。一年級剛入學時，她是我們班的.“識字大王”，我們有什麼字不認識，都紛紛跑去向她請教，她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”，平時老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮，讀起作文琅琅入口，大家都聽得入迷了。她平時很愛集體，樂於幫助同學，象這樣幫助同學的事情不止一次發生在她身上，比方，今天李碩成心打到我的肚子，又是陳銘源第一個跑過來扶著我，還嚴肅地批評了李碩。

誇誇我的同桌作文2

我的同桌叫潘浩東，他是一個活潑可愛的男孩。他有許多優點值得我學習。

快樂的同桌

我的同桌每天上學都是快快樂樂的，他不高興的`時候，臉上還帶著微笑，把不快樂在心裡的慢慢化解掉。他高興的時候，嘴角上翹，像一朵盛開的花兒。

愛幫助人的同桌

我的同桌還是一個樂於助人的人，誰沒帶鉛筆刀了，他都樂於借給他。我的鉛筆斷了，他就主動給我削鉛筆。

平易近人的同桌

我的同桌還十分平易近人，下課大家找他玩，他都願意和大家玩，並且願意做遊戲中大家不願意做的角色。我每次找他玩，他都樂意和我玩。

自立的同桌

上課做題的時候，我發現他有的題不會做，我就說：“讓我給你講一講吧。”他卻說：“我要自己思考。”你看他學習多自立呀！

這就是我的同桌，如果你有這樣的同桌，你會滿意嗎？

誇誇我的同桌作文3

在我們這個大家庭中，有品學兼優的婁棟林，有熱愛詩詞的劉藝宸，有活潑愛笑的楊德源，更令我們驕傲的是學習踏實認真、歌聲動聽美妙的張韻薇。

張韻薇是我校大隊委。她不僅大名鼎鼎，而且多才多藝、能歌善舞。一條馬尾辮烏黑髮亮，眉清目秀，十分可愛。一年級時，許多女生一見她，就迫不及待地和她交朋友呢！

記得有一天，數學課上的內容都講完了，老師總結了一下後，就帶置了幾道題作為課堂作業，其中有兩道題比較複雜，張韻薇好不容易算出來後，可惜錯了一道，鮮紅的錯號落在她的本子上。

她二話不說，又算了起來，可是不久，她自己好像也繞迷了，所有思路只好被全部推倒，再算一遍。下課了，她多麼像一隻渴望飛出籠子的小鳥，可為了把這道題改對。她先想著解題思路，然後思考算式怎麼列，最後奮筆疾書，生怕腦子“短路’”了。寫完後，她自信滿滿地去找老師改，這一次，她的嘴巴咧開了，好像那道題老師給出的.對號一樣–樂開了花。

她這種迎難而上的精神，真得很值得我們學習呢！

誇誇我的同桌作文4

同桌，是在你快樂時陪著你一起瘋的人，是在你難過時安慰你、勸導你的人，是在你忙碌時施以援手且不求回報的人，是在你憂慮時拍著你的肩說“沒關係”的人。

同桌，也是學習生涯中不可缺少的一位同學。我要誇誇我的同桌——湯澤眾。

湯澤眾，長得一表人才、氣度不凡，沒錯，他有著1600毫米的身高和40000克的體重，常年以居於稀疏與稠密之間的髮型出場;他面容清秀、五官端正，鼻樑上架著一副金屬的藍色細邊框眼睛，一看就像一位知識分子。

湯澤眾這位同志，下課時愛笑，上課時一臉嚴肅正經;下課時愛做題，上課時也愛做題，不過有時候也會玩筆，噓——，這是劇透哦，他的水平可是一流的。

湯澤眾的學習可不打馬虎眼，他的'付出與他的收穫成超值的正比，因為講究了學習的方法，他常常事半功倍地完成任務。

阿湯哥經常做的事就是擤鼻涕了，每天擤鼻涕耗費的能量可能需要一頓美餐才能應付，因此他每天中午總是很快地吃完一大份飯。

我要講的阿湯哥就到這裡了，不過我還有一點想說的，就是阿湯哥要加強體育鍛煉了，不然學期體育又要不及格了。

誇誇我的同桌作文5

他，個子不高十分機靈，一雙大眼睛忽閃忽閃的，高高的鼻樑上架著一副近視鏡。他,就是我的同桌劉立陽。劉立陽在我們班可受歡迎了，他像及時雨一樣經常幫助有困難的同學。

有一次，坐在他前面的'一名同學由於身體不舒服“哇”的一下吐了一地。見此情形，有的同學趕緊捂住鼻子，還有的用手扇風唯恐刺鼻的異味薰著自己。而劉立陽立刻拿起班裡的掃帚和撮箕，彎下腰認真地打掃起來。

劉立陽不僅助人為樂，還十分講誠信。

他曾經向我借了一本作文書，說好週日去我家還。可是天有不測風雲，那天下起了滂沱大雨，我想他不會來了。可沒想到，不一會兒我家的門鈴就響了，我開門看到正是劉立陽站在門外。他整個人都被雨水打溼了，笑著從懷裡掏出了套著塑料袋的書。“幸好書沒被淋溼，不耽誤你看吧?”聽了他的話，我感動得無言以對。

這就是我的好同桌劉立陽，聽完我的介紹你是不是也喜歡上了他?

誇誇我的同桌作文6

我有一個好同桌，他叫小周。他有一對彎彎的眉毛，一雙黑黑的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣，圓圓的。他的個子不高，但是卻給人一種很開朗的`感覺。他戴著一副眼鏡，他的成績也很好，我很佩服他。

他很樂於助人。有一次下了課，我和他以及其他幾個同學一起去跑步，跑著跑著，突然有一個人摔倒了，怎麼也爬不起來。這時，他就趕緊上前去把那個同學扶起來了。

他不但是個樂於助人的人，而且他的成績也很好。記得有一次，我有一道題不會，於是他就跑過來詳細地給我講解了答題的方法，我很感謝他。

他很認真，寫字時總是一筆一畫的，卷面也很整齊，橡皮幾乎都不需要用。他寫的字就像印表機打出來的一樣，這一點總是能讓家長和老師們給他豎起大拇指。

你們說是不是應該誇誇他呢？

誇誇我的同桌作文7

我以前的同桌是個有責任感的政治課代表。他一表人才，大受歡迎。在班上，他是同學心中的好學生，知識分子。他不僅性格開朗，還樂於助人，別人不懂的問題請教他，他認真地解答。他對人很有禮貌，懂得尊重同學和敬愛老師，所以班上的同學對他很友好，他專心學習，虛心向學，積極進取，樂觀向上。他是一個陽光男孩，內心充滿信心，做事細心專研，對人友善，包容別人的缺點，積極的接納他人。他眼神十分專注，無時無刻都讓人感覺精神爽快。他上課精神抖擻，認真地聽老師講課，小組討論時積極參與，關鍵時刻勇於發言，得到同孤兒和老師的讚賞和表揚。

他也是最受紀律的班幹部，自習課上負責管理班級的.紀律。他用誠信的態度對待學習，用誠信的態度對待他人。他自主學習能力十分強，效率很高，每天晚自習都能完成作業，他為了實現目標，珍分奪秒地學習，把握時間，讓我懂得了今日事今日畢。他遇到困難時，努力的去攻克它，不言敗，不氣餒，堅持到底，勇往直前。

他那豪邁的性格，堅持不懈的精神，影響了我。讓我學會了以積極的心態面對學習，以樂觀的心態去面對生活，以誠懇的心態去面對別人!

誇誇我的同桌作文8

我的同桌叫曾溥桓，他長著一雙大大的眼睛，烏黑的頭髮，說起話來慢吞吞地。

我和他從一年級到現在一直都是同桌，我們倆從來沒吵過架，相處的'一直很好，他一點也不小氣，有什麼好東西都跟我一起分享。他還是一個拾金不昧的好同學。有一次他還拾到了一條紅領巾主動交給大隊部，還受到了學校廣播的表揚。還有一次是哪個美術課，老師要求用固體膠，結果我帶的是液體膠。這時我的心裡很是急，腳在桌子底下也跺了起來。這時曾溥桓看出了我的著急的樣子，二話不說把固體膠借給了我，我連忙說了一聲：“謝謝！”他笑了笑說：“不用謝，”我心想：“我的同桌真好啊！有了他的幫助我的美術課也順利地完成了。”

現在，我明白了同學之間要互相幫助，團結友愛。

誇誇我的同桌作文9

我的同桌，高高的個子，勻稱、結實。留著烏黑髮亮的小平頭，長著一張瓜子臉，鑲嵌著一對黑寶石一樣的小眼睛，很有神。濃濃的眉毛，眉宇間有一顆黑痣，很帥氣。

他是一個運動健將。秋季運動會上，他參加了六百米長跑，比賽將要開始時，他有點沉不住氣，急得滿頭大汗。發令槍一響，他起跑有點慢，落在後面，但他並不放棄，奮起直追，就在接近終點的時候，他用盡吃奶的力氣，箭一般飛向前方，奪得了第一名。

他也是一個幽默大王。只要有他在，笑聲就永不停止。有一次上體育課，老師讓自由活動，他就講起了非常可笑的笑話來，逗得我們哈哈大笑，在我們聽得津津有味時，他卻依然一本正經。

他更是一個樂於助人的好學生。每當同學忘帶文具時，他就把文具借給他。每當同學有題不懂時，他就主動給同學講，直到講會為止……

只要有閒餘時間，他就投入在書的`世界裡。他的好習慣很多，如做事認真，愛動腦筋，遇到困難時不服輸……他有一股倔勁。

他就是我最好的朋友、最好的同桌曾浩然。

誇誇我的同桌作文10

今天是我同桌王睿澤的10歲生日，在這裡先祝他可以越來越帥，越來越聰明，學習成績越來越好。

他是一個大大咧咧的人，可以說有那麼一點不講究。他很大氣，一點也不愛斤斤計較。比如說有一次秦和禕一不小心把他的`文具盒碰到了地上，把他的一隻新買的鋼筆摔壞了，可他卻大手一揮，說道：“唉呀，不就是隻破筆嘛，壞了也沒事，反正也不貴。”他的這種寬容的做法，讓我覺得他是一個很好的孩子。

王睿澤還是一個活潑可愛、陽光開朗的男孩，他有許多做法讓我感覺到他很可愛。比如上次數學公佈成績前，他就把雙手並在胸前做許願狀，嘴裡還小聲的念著：“天靈靈，地靈靈，上天保佑我別考砸！”他還是一個很佛系的人，什麼事都隨緣，作業寫錯了被罰抄，沒事，抄就抄嘛！他從不會因為某些事就感到不開心，心理素質很強。

我跟他會是永遠的好朋友。

誇誇我的同桌作文11

我的同桌是吳然，她的眼睛水靈靈的，挺神氣的。還長著一張小小的嘴巴，紅紅的，好看極了。

吳然不僅美麗，而且她寫的字也很好看呢！

有一次，上課的時候，周老師舉行了一場鞋子比賽，周老師讓我們抄一段話。那段話很簡單，我一下子就寫完了一半，可她才寫兩行多五個字，我看了看她寫的'字，輕輕地嘲笑她，說：“你寫得可真慢哪！”可她不理我，還在聚精會神地寫。當她看見我寫的字的時候，她小聲地對我說：“你寫得真快啊！”接著，她又瞟了瞟我寫的字，輕輕地對我說：“我寫得這麼難看。”我看了看，哪裡呀，她寫的字剛勁有力，而且非常工整，比我寫的字漂亮多了，我看完後，也輕輕地對她說：“no，no，no，你可比我寫得好多了。”

啊，我羞愧極了，吳然多麼謙虛，她寫的字是多麼好看啊，我還嘲笑她，真不應該。

我的同桌真好，我要儘量把我們坐在一起的時間拉長，以後學習上得像她一樣，還要儘量保護她，因為她很謙虛，寫的字又很好看。

誇誇我的同桌作文12

雖然陳xx的年紀比我小几個月，但是在我的心目中，她好似是我的好姐姐，保護著我。你們說，這麼好的同學，應不應該去誇誇她呢？

我誇的.同學是我們班的方天昀，她很文靜，也很漂亮，她長得高高瘦瘦的。她可是全面開展的好學生。她的學習成績非常好。她的作文寫得很好，經常能得到老師的表揚。午休的時候，老師讀她的作文。她的字也寫得很漂亮，條開她的生字本，有一種賞心悅目的感覺。她也是老師的小幫手。每當我們作業做完了，她就幫助老師收本子。她也很樂意幫助學習困難的同學。人家向她請教，她都耐心講解，直到他明白為止。她的英語讀得很流利、很標準。有一次，陶老師叫方天昀讀一個句子，方天昀很快地讀了出來。方天昀在各方面做得比擬好，是我們學習的好典範。

誇誇我的同桌作文13

我的同桌叫胡漫麗，她是一個關心集體而且喜歡讀書的人。

她長著兩顆圓溜溜的眼睛，戴著一副紫紅色邊框的眼鏡，粉紅的兩個小臉蛋，小小的鼻子，給她那粉紅的臉添了幾分可愛。一看她那樣子，就感到她像電視裡的“灰姑娘”。

有一次，學校裡舉行運動會，她的體育非常好，參加了跳大繩的`隊伍，可是在運動會剛開始的時候，她不小心在腿上擦破了一層皮，疼得鮮血直流，可她還是上去比賽，比賽結束了，我們班得了第一名，她也開心地笑了起來，傷也好像不存在了。

一個星期一，她在圖書館裡看書，從上午一直到下午，還把一個本子記滿了，這才從圖書館走出來，大家都說她是一個“書呆子”。

這就是我的同桌，我和她一起度過了兩個年頭。

誇誇我的同桌作文14

勵芊芊是我的好朋友，平時，我都叫她“小甜甜”為什麼要這麼叫呢？是因為她笑起來就像吃了蜜一樣甜。“小甜甜”胖乎乎的，就像一個小肉皮球。別看她胖乎乎，她的個子在我們班可算高的呢！她有一張圓溜溜的`臉，臉上有一對黑珍珠般的眼睛，很有靈氣。

“小甜甜”很活潑，常常跟我一起玩。“小甜甜”的愛好也很多，有看書、畫畫、寫字，其中，她最喜歡幫助別人了！

有一次，體育老師要每個小組都跑一次耐力跑。我們小組只有我和勵芊芊沒出聲，其他人都在叫苦叫累。體育老師哨聲一響，我們小組的人都衝出去，因為我和小甜甜都是體育健將，所以遙遙領先：我第一，她第二。跑到第二圈的時候，“小甜甜”勵芊芊居然跑到了我前面，後面還有人追趕，這時我一不留神，摔跤了，她不顧一切，把我扶了起來，結果被後面的同學搶先一步，得了第一。為此我怪自己連累了別人。可是“小甜甜”卻不以為然！

還有一次，老師讓我發報刊，我心裡一邊記著名字，一邊發“真累啊！”我自言自語道。報刊發到一半的時候，“小甜甜”看我愁眉苦臉的樣子，主動走過來幫我發報刊，我心裡非常激動，她一手抓一層報刊，眼睛瞄了一下記名字的紙，去發了，我看著她的身影，我也跟著幹了起來。

誇誇我的同桌作文15

我的現任同桌叫付玉婷，她活潑開朗、心靈手巧而且愛“多管閒事。”

我最佩服她：學習非常認真，上課聽講不溜號，考試經常拿第一，她的`字寫得很漂亮，每次作業都是乾乾淨淨、整整齊齊的，像“印刷”的一樣。

她做千紙鶴做的特別好，課間，她教我做千紙鶴，我不會折，她幫我，紙在她手裡像變魔術一樣，一會兒工夫就摺好了，她真厲害，說她心靈手巧一點都不誇張。

作為勞動委員的我，經常下樓檢查清潔區，我一進班把書包往課桌上一放就出去了，等我回來的時候書包卻在桌兜裡。付玉婷對我說：“我看你的書包礙事，幫你放進桌兜裡。”我一邊說著“謝謝”，一邊在心裡默默地想：“真是多管閒事！”

看，這就是我的同桌——她很可愛，很討人喜歡吧！