團結的力量作文800字

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的團結的力量作文800字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

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同一個世界，同一個夢想，同一個集體都需要團結的力量，它換來了中國嶄新面貌。團結就是成功，有了團結才有我們今天幸福美滿的生活，所以團結就是力量。

對於每個人來說，生命只有唯一的一次，那麼我們又有什麼理由不去使這僅有的一次生命變得絢麗多姿呢?所以，我們做任何事情都要團結。記得曾經有人說這樣的幾句話：“三個臭皮匠頂個諸葛亮”“人心齊，泰山移”“一根筷子易折斷，十根筷子抱一團”……諸如此類的名言警句不勝列舉。是的，團結就是力量!

少年時的語文課本上有這麼一個故事，其內容和意義對如今的'中年人應該是耳熟能詳的，說得就是一根筷子和一把筷子的事。

那故事說的是古時，一個有不少於十個兄弟的家庭，也不曉得是家產還是什麼，鬧得是兄弟不和，外人見笑。年邁的母親看著兒子們像一盤散沙，心急如焚，趕緊把兒子們召集起來開會。

會上，母親拿出一大把筷子，先是分給每個兒子每人一根筷子，讓他們折，結果，個個都輕易折斷了;然後，母親拿出十根捆綁在一起的筷子，再讓他們逐個折，這下誰也沒折斷。大家也用不著母親說了，心裡恍然大悟，明白了只有團結一起，才不受他人欺負。這會開得精短簡約，但收效巨大。從此，兄弟一笑抿恩仇。

無獨有偶。從前有四隻羊，這四隻羊聚在一起時，可以說是無隙可擊，而如果是一隻呢?打敗它卻是輕而易舉。一天這四隻羊一起來到一片綠茵茵得草坪裡吃草。那兒住著一隻凶猛的狼，這隻狼早就盯上了這四隻羊了。可是因為它每次想去吃那些羊時，那四隻羊都相互幫助。形成一個團結的集體，無從下手。

有一天，這四隻羊吃草時，有一隻突然提出一個問題，它說：“你們說我們誰的力量大一點呢?每次我們都是一起打狼。”它們都你爭我吵地說：“我”。因為它們都好強，因此都說：“如果有狼來進攻我們，我們各自和它戰鬥，誰能打敗它就能證明誰的能力最強，好嗎?”四隻羊都異口同聲地答應了。就這樣四隻羊一隻一隻地被凶猛的狼吃掉了。就因為，這四隻羊沒有團結，而只有爭強好勝，於是這四隻羊就這樣告別了大自然。

顆顆石子填滿汪洋大海，朵朵浪花擊碎堅硬礁石。只有團結起來，才會產生巨大的力量和智慧。眾人拾柴火焰高，就讓我們撿來的木柴堆積起來，燃起燦爛的明天。記住——團結就是力量!

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上作文課了，我被黑板上那段醒目的文字吸引了：一支竹篙呀，難渡汪洋海;眾人劃漿喲，開動大帆船……讀著讀著，使我想起了去年的一件令人難以忘懷的事。

那次我們上體育課，玩拔河比賽，同學們都高興得一蹦三尺高。第一場是我們組對第一組，同學們有的摩拳擦掌，準備“決一死戰”，有的在做準備活動，還有的仗著我們組的笨熊——李世宇力氣大到處炫耀。

拔河比賽開始了，老師一聲令下，我們立刻拔了起來。不一會兒，我感覺繩子搓得手疼，就放小了勁兒。這時，有的同學失去了重心，摔了個大馬趴，鬥志銳減，有的怕弄髒了衣服，只在這裡裝裝樣子……只有李世宇在那裡拼了命的拔，但對方拔的人多，一個猛衝就把我們給擊敗了。大家一鬨而散。

“集合!”李世宇喘著粗氣一聲大喊，同學們很快跑了過來，或許此時他們是怕這頭“獅子王”了吧!見到李世宇生氣的樣子，我心想：一定要鼓勵大家團結一致，才能勝利。於是，我利用這短暫的休息時間給大家講了個故事，題目叫“螞蟻也能滅火”。“從前，有個科學家，他做了個實驗：把一根燃燒的香頭扔進了螞蟻窩裡，螞蟻大軍一下子驚慌起來。20秒鐘後，螞蟻們便有秩序地組織滅火——吐蟻酸，一分鐘後，火被撲滅了，但卻有幾隻螞蟻犧牲了。第二次，當科學家再次把一個燃燒的.香頭扔進了這個螞蟻窩，這次，螞蟻們一點都不驚慌，馬上組織滅火，結果20秒鐘後火就被撲滅了，而且竟沒有一隻螞蟻傷亡。”我停頓了一下，接著說：“這件事充分體現了團結就是力量。假如螞蟻們不齊心協力滅火，傷亡必定會很大。”“對，看看剛才，咱們都不努力，所以才會有這樣的結果。”一名同學感悟道。

“開始第二盤!”老師剛宣佈，第一組同學就得意洋洋地說：“這盤你們就認輸吧!”一陣爆笑聲。

“開始!”體育老師發令後，我們就憋足了氣，用盡平生的力氣拔著，臉漲得紅紅的。我的腳勾著地，用手猛拔。李世宇把繩子卷在了身上，眼珠子也直盯著繩子。同學們看見我們這樣努力，都給我們加油。“為了勝利，加油”李世宇高喊道。我感覺每個人都不約而同地鼓足了力氣，使勁兒一拔，“哎喲!”一組的幾名同學摔倒了，我們乘勝追擊，取得了勝利。

“第二組獲勝!”我們聽了高興得歡呼雀躍，而第一組的同學卻像霜打了的茄子——無精打采。一名一組同學走過來不解地請教“祕方”。

我意味深長地對他說：“勝利的祕訣——團結就是力量!”

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今天下午第一節課，我們全班人一起做了個遊戲，名叫《同舟共濟》。想必大家聽說過付笛生的《眾人划槳開大船》吧!這個遊戲就是根據這首歌來的，我給大家說一說過程吧!

當老師拿著一疊報紙春風滿面的走進教室時，我們就知道要做遊戲了。可使用一疊報紙能玩得了什麼遊戲呢?我疑惑不解。

老師說我們要玩遊戲——《同舟共濟》,這個遊戲大家沒有聽過，直到老師把遊戲規則打在螢幕上，我們才知道怎麼玩。遊戲規則：六位同學全站到一張4開大的報紙上，用一隻腳著地，另一隻腳的任何地方不能與地面接觸，擺好姿勢後，至少保持五秒鐘，也不能踩壞報紙。我心想：這也叫遊戲，也忒簡單了吧。老師開始分組，幾分鐘後，七個組誕生了。老師先讓第一組同學站在報紙上，擺好姿勢，只見男生和男生緊緊抱住，女生也是一樣。可是我們班的男生和女生太靦腆，到了男生和女生那兒就不抱了，最後他們失敗了。

經過幾番周折，終於有三個組在全班中脫穎而出，至於其他組嘛，有的腳還在地上，有的沒擺完姿勢就倒了，有的“男女授受不親”，配合不好。我們那個組就是因為這樣的原因失敗的，所以我們才只有觀看的份。只見三個隊伍都站在講臺的前面，不一會兒工夫，講臺上就已經火藥味兒十足了。他們可都是久經沙場的老手啊，他們比起來，可有看頭了!至於季軍和亞軍嘛，我就不說了，我只說說冠軍吧。他們組有三名男生和三名女生，首先是王曉柔佔據報紙中央，她又抱住另一個女生，其他幾個男女生也不再拘束，也都抱住了，他們幾個互相摟緊對方，又互相簇擁著，最後，他們取得了44秒的好成績，其他兩隊看到這麼強大的`對手也都知難而退了。

我們這一組也是很有看點的!我們組的人開始金雞獨立的站到報紙上，低著頭，男生抓男生，女生抓女生，大家都不好意思，大家喊著“1、2、3、4、”我們6個人倒的倒，報紙全踩壞了，地上狼藉一片，我們全軍覆沒了。大家都失望的回到了座位上。

記得我曾經聽過這樣一個故事，有一個國王，他想從他的兒子中間挑一個人做國王，於是國王把他們召集起來，拿出幾根筷子讓他們一人一根看誰能折斷，可是他們一點都不團結，一個個都想獨自奪取王位，第一根筷子的時候，他們都輕易的折斷了。可是到了第十根筷子時，他們都沒有折斷。於是國王並沒有把王位給他們其中的任何一個人。其實國王的目的就是想試探試探他們兄弟團不團結，兄弟同心，其利斷金嘛。

做完這個遊戲，讓我想到一首歌“團結就是力量，力量是剛，力量是鐵……”其實生活中也會遇到這種事情：有男生，有女生，男女生之間可能有避讓，有的團結，其實生活就是這樣!