小提琴作文彙編15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小提琴作文，歡迎閱讀與收藏。

小提琴作文1

就在今天，是我學小提琴以來最難忘的一次比賽，同時也是我小提琴第一次比賽：“阿里山杯”音樂舞蹈書畫才藝大賽。

時間到比賽的時候了，我來到比賽現場，就發現不僅有小提琴手，竟然還有大提琴手呢！

比賽開始了！第一位是個小提琴手，她拉的曲子和我一模一樣所以她哪裡錯我都知道，她是背譜子拉的。開始了，她拉的聲音乾淨利落，不含半點噪音，不僅聲音有力，而且還有感情。但是“一失足成‘千古’恨”。她在第三頁時出錯了，又繞回了第一頁。第二便才發現問題所在，但為時以晚。

過了不久，就輪到我了，我先向評委們行了個禮，表示我不緊張，其實我心裡很明白，我特別特別的緊張。我開始拉了，我儘量把每個音符拉到完美，不錯音，拉出感情，我邊拉，心裡邊唱。頓時我感覺到拉琴沒那麼困難，自己沒那麼緊張。4分鐘的`表演就在不知不覺中結束了。

就在回到家後，我拿到了獎狀，你猜，我第幾名？我竟然是第一名！！！就這樣我度過了暑假中最開心最難忘的一天。

小提琴作文2

“學琴的小孩不會變壞”，這是媽媽常說的一句話。當我第一次聽到美好的琴聲時，我就知道我會愛上拉小提琴。記住我一年級的時分，就對小提琴發生激烈的好奇心。逐漸的，我深深愛上了拉小提琴。

那時我常懇求媽媽買一架小提琴；但媽媽不容許。過了兩個月，媽媽才買。我很高興，天天拿著琴操練，現在的我現已沉醉在拉琴的'趣味中。拉琴能夠讓手指變靈敏，也能夠操練手腦並用，及看譜的才能，所以我很喜歡拉小提琴。

媽媽說：“一個粗枝大葉、注意力不會集的人，琴必定拉欠好，而三心二意，靜不下心的人，也拉欠好。”可見，拉小提琴沒有那麼簡單。想拉一手好琴，至少要讓自己堅持鎮定，還要有恆心，天天操練才行，絕不能三心二意，不然拉出來就五音不全了。

拉小提琴不分年紀，也不分男生女生，只要是用心的人的能夠學得好，所以我很喜歡拉小提琴，也變成我獨愛的愛好，更是我日子不可或缺的休閒活動。它是我高興的來歷，現在我一天也離不開小提琴。

小提琴作文3

我在少兒圖書館學小提琴，也算是一個特長。當你剛開始學小提琴時，我還是個大班的小毛孩，由於我馬上要上國小了，所以老媽想給我報個樂器班。學什麼呢？我在電視上看到一些人用木頭和一個長棍子，拉出優美的音樂，便讓老媽去報個小提琴班。

剛開始，我上的是一對三的班，我和表哥還有一個朋友一起學的`，後來，朋友跟我們分了班，剩下我和表哥兩個人，再後來，表哥半途而廢不學了，所以只剩我孤苦伶仃一個人了。從當初認識琴和弓，到知道了許多高音和目前的六級，是費了許多心血。學習過程中，我覺得太累，回家還要練習，不想學了。媽媽嚇我說：“如果你不想學了，就幫你報更辛苦的……”我就繼續堅持了下來。現在，我要考六級了，一首首曲子都要背，老師針對我的缺點，找音階練。弓不要往外翹、縮低了、拉高了……每學一次，這些話一次次在我腦海裡迴盪。回家後，不但要練習，還要錄視訊給老師，讓老師指出錯誤。

考級是多麼的可怕，我想著考級時的場景，一群人在排隊準備考級，一個個很嚴肅的老師在看學生拉琴……

我也去過一些地方表演，也聽過一些大師們的琴聲，我是不會半途而廢的。

小提琴作文4

我有兩把小提琴，一把是四二的，一把是四四的。

四二的琴是我剛開始學習時用的，和我度過了只一個春秋，如今已經“光榮退役”。四四的琴是我正在使用的一把。

這把琴是今年8月份買來的，當時就要考級了，老師對我說：“天南，買了這麼好的琴，一定要好好練習喲，可不能半途而廢。要考級了，一定要加油呀！”老師的話和新琴的力量讓我更加堅定了信心，我一定要考過“三級”。

在考完級以後，我要做的第一件事就是熟識新琴的把位，四四的琴比四二的琴的`把位高，需要長時間的練習才能掌握。在此期間，考級的成績出來了，我考了“合格”，不要認為這個成績不怎麼好，我已經很高興了，還得感謝老師和我的新琴呢，給我帶來了勇氣和自信！

後來，我用大琴的次數越來越多了，已經習慣了它的把位，我也把它十分的關照。晚上，我把它放好，讓它舒舒服服的在琴盒裡睡覺，早晨我帶著它去公園“遊覽”，中午我再和它零距離接觸，快樂的音符琴絃上跳動著。

現在，這把琴來我家已有三個多月了，它和小琴相處得很好，都樂於為我服務，誰也不邀功、不爭寵，生活的平平靜靜，開開心心。我非常喜歡它們！

小提琴作文5

我有一個漂亮的文具盒，也有一把小提琴，用鐵皮做的文具盒看不起用木頭做的小堤琴，常常譏笑它。

為什麼呢？原來鐵皮文具盒上面畫著可愛的娃娃，小鴨子和小烏龜……顯得非常漂亮，而小提琴呢，因為小主人經常拉，經常擦松香，松香落滿了它的臉，顯得很一般。

有一天，文具盒和小提琴被放在了一起，美麗的文具盒驕傲地說：“你看我多美啊，而你的身上呢，怎麼這麼多灰？好醜呀，我一看見你身上的灰就噁心！”小提琴聽了很不服氣地說：“我並不醜，這些灰塵並不是原來就有的！你可別亂來編！”“你算老幾？”文具盒又不屑地說：“錘一錘你就會爛成碎片，而我呢，只會傷一點皮毛而已。哈哈哈哈，哈哈哈哈……”小提琴說：“我們不能只看外表，而是要看誰的心靈美。”文具盒發火了，不再理會小提琴，自個兒去和肚子的.筆、尺子說笑去了。

過了不久，文具盒有點生鏽了，小主人不再喜歡它了，它被棄放到了雜物堆上面，落滿了灰塵的文具盒好煩啊，而小提琴呢，卻仍然被小主人放在肩上拉出了美妙的琴聲，琴聲讓很多人都停下腳步來聽，小提琴感到真幸福啊！

小提琴作文6

8月4日至6日，我參加了第13屆全省少兒小提琴比賽。

8月4日一早，我就和爸爸媽媽、江老師，還有楊嘉惠、吳青璐兩位同學以及她們的家長一起出發了，我爸爸和楊嘉惠爸爸分別開了一輛車，一路很順，中午前就趕到了在順德黨校的比賽場地。

我們一到那裡，就開始抽籤了，我抽到當晚的比賽，兩位同學則要第二天才比賽。吃過午飯後，我就按老師說的美美地睡了一覺，養精蓄銳，不去想比賽的'事。到晚上比賽時，我精神很好，一點也不緊張，比較正常地發揮了水平。但比賽完後，我還是覺得有點累，再看了一會兒其他小朋友的演奏就回房間休息了……

第二天，爸爸送媽媽回廣州開會，到中午才回來。我一個人在房間，看了一會兒電視，還陪兩位同學準備下午的比賽，我覺得她們已經練得很熟練了。果然，她們在比賽中也表現得很棒！

今晚，我們一起去看頒獎音樂會，我得了金獎，兩位小夥伴分別得了銀獎和銅獎，江老師成了最開心的人，爸爸媽媽也非常高興。

如果下次還有比賽，我一定還要參加！

小提琴作文7

有的人喜歡無憂無慮的畫畫，有的人喜歡快快樂樂的跳舞，有的人喜歡……，而我喜歡開開心心的拉小提琴。

在學小提琴的過程中我也經歷了一些大大小小的事，其中印象最深刻的是第一次考級的時侯，緊張的我臉紅的像個紅彤彤的大蘋果，腳不停的晃動，心裡像小兔子一樣跳來跳去。考級的老師說開始的時侯，我顫抖的小手托起了小提琴，我準備開始拉《瑤族舞曲》。我心裡想著：如果拉錯了音，那該怎麼辦呀？這時，身邊的'媽媽鼓勵我說：“別緊張，越緊張就越容易出錯，要用心去感受音樂。”我聽到了媽媽的話，緊張的心情就一下子放鬆起來。

我流暢地拉完整個曲目後，匆匆地走下臺去，等待著看成績。成績很快就出來了，金獎一名，銀獎兩名。結果，我只得到了銀獎，此時的我，拉長了臉，撅起了嘴巴。媽媽走過來，摸著我的頭，安慰我說：“雖然這次沒有得到金獎，可是你得到了一次增強了自信心機會，這也是一份很大的收穫！”

通過這次拉小提琴考級，我覺得只要努力就一定會成功！

拉小提琴可以讓我提升自信，拉小提琴可以讓我瞭解各個名族的風格，拉小提琴可以讓我磨練意志，這就是我喜歡的理由。

小提琴作文8

在這個暑假裡，我在學拉小提琴，你們知道教我的老師是誰嗎？哈！他就是我那興趣廣泛的外公！

我的外公最喜歡拉小提琴了。一首首輕柔優美的曲子從弓和絃之間流露出來，迴盪在我耳邊，我還能看見外公在拉的時候那陶醉的神情，所以我也希望自己能儘快學會。

經過外公的.辛苦指導，我已經學會了幾首簡單的曲子，比如：《兩隻老虎》、《小燕子》等。

從中，我也體會到學小提琴的辛苦，握小提琴的手得抬高，拿弓的那隻手微微抬起，拉時要拉得強而有力。總之，要點有很多很多。

當我拉得不好時，外公不打我也不罵我，只是細心地指導我，告訴我哪些地方應該注意。

俗話說“堅持就是勝利”不管有多累，我們一定要堅持到底，永不放棄，這樣，成功的大門才能向你開啟！

小提琴作文9

我是一個有夢想的人，我的夢想與我現在的“工作”有關——當一個小提琴家。

我六歲的時候就開始練小提琴，到現在已經有四年多了。我非常喜歡它，常常把它拿出來，仔細地撫摸，並且還會和它合影。

記得有一次，媽媽帶我去大連旅遊。我雖然很喜歡去，但是卻也捨不得我的小提琴，於是，我陷入了兩難的'抉擇。在糾結了整整一個星期後，我終於想出一個兩全其美的辦法：帶上小提琴去旅遊。

到了大連以後，我被如仙境般的景色深深地吸引住了。但是我沒有忘記我的小提琴，每天晚上，我都會找一個安靜的地方，靜靜地拉我的小提琴。

還記得有一次，學校裡要進行元旦表演，同學們紛紛展示著自己的才藝。有的唱歌，有的跳舞，還有的朗誦……而我當然也帶著我的“小夥伴”閃亮登場啦！在我表演完了以後，同學們也都非常喜歡它，圍著我不停地問東問西。最後，我還因此得了“最佳人氣獎”，這多虧我的小夥伴，它可是我的大功臣呀！

這就是我最喜愛的小提琴，我們每天都形影不離。我要繼續努力練琴，爭取以後成為一個出色的小提琴家。

小提琴作文10

從幼兒園起，我就開始學小提琴，因為媽媽覺得演奏小提琴看起來很有氣質。

剛開始我遇到許多挫折，但是小提琴老師給我強而有力的鼓勵與肯定，讓原本音準、弓法都有問題的我不斷的進步。經過老師辛苦的指導與修正，加上我努力不懈的練習，我終於得到大家熱烈的`掌聲與讚美，享受辛勤耕耘的甜美果實。

週二晚上，我們全家大小一起聽老師的音樂會。會場花籃很多，聽眾大排長龍，可見，老師的音樂造詣很優秀。演奏中，我雖然聽不懂作曲家想要表達 的意境，但是看到老師投入演奏的神情，讓我很佩服。最令我感動的，是終場老師對家人的感謝，因為有家人的鼓勵與陪伴，安慰與支援，讓老師能突破瓶頸，破繭而出，成為展翅高飛的彩蝶。

天下沒有白吃的午餐，要怎麼收穫先那麼栽，雖然學音樂的路途很艱辛，我會繼續堅持下去，只要我不放棄，有一天，我一定會乘著歌聲的翅膀，遨遊在美妙的音樂世界中。

小提琴作文11

今天，我要去學小提琴，心裡很緊張，怕拉得不好。

我想：老師會讓我把手的姿勢擺好，並且音要拉準，如果拉得不好，老師會讓我重拉，所以我緊張極了。啊！現在要出發了，爸爸開著汽車，我肩上揹著小提琴，媽媽拿著一本小提琴的曲譜。到了，我慢慢地走到門口，看見老師已經在等我了，我看了看手錶，呀！遲到了，我趕緊上樓，把所有的準備工作都做後，我拉起長弓來，剛拉完，老師就上來了，他讓我複習以前所學過的`曲子。拉到一半，我感覺音不準了，馬上停下來調音，調好了，我又重新拉起來。此時，正是媽媽到超市買東西的時刻，我又想到了，媽媽對我真好！可能是批評我的三心二意，琴絃“嘣”地一聲斷了，我沒法拉了。老師借了一把小提琴又讓我拉起來。我這次可不敢開小差了，胳膊向右，頭和手保持一致，認認真真地拉起來。過了一會兒，媽媽來了，我更加緊張了，因為有兩個大人看著我，四隻眼睛盯著我。

一眨眼，一個小時過去了，我回家了，到了家裡才鬆了一口氣，心想：學小提琴真累啊！可我又想到：不能半途而廢，我的精神就重新打起來了。

以後，我一定要努力地練習！

小提琴作文12

從一年級起，我就開始學習拉小提琴了，現在我已經學五級的內容了。

剛開始時我拉琴姿勢非常不正確，不是弓放錯了位置，就是手指放得不正確，不管怎樣，我就是拉不好，我都想放棄了，媽媽鼓勵我說：“做什麼事情一開始都很難，慢慢來，你一定會成功的。”我聽了媽媽的'話，有了自信心，我下定決心一定要把小提琴拉好。回到家，我認真的練習，每天抽出一個小時或半小時來拉琴，有時不認識譜子，我就放下琴來學唱譜子，譜子學會了，拉琴的指法又錯了，一遍記不住，再來，兩遍、三遍……直到拉得很熟練，我才罷休。功夫不負有心人，我終於考過了一級，媽媽對我說：“怎麼樣我說沒錯吧，做事只要有信心，若沒有信心，那就做不成功了。”我用勁點了點頭。看來，只要你用心，什麼事情都能做成。後來，我又考過了二級、三級、四級、現在我正在學習五級的曲譜了，雖然曲子難拉，但我有信心把它拉好。我現在已經會拉“新春樂”“新疆之春”“漁舟唱晚”等名曲

怎麼樣，我的小提琴拉的不錯吧！

小提琴作文13

經過樂三年的刻苦練習，我學會了拉小提琴，可以熟練而優美地演奏許多樂曲。

我從幼兒園大班開始接觸小提琴，其間遇到了許多困難。一開始學的時候，我連一些基本的“哆來咪”拉起來鬥很費勁。由於左手指法不準確，右臂運弓不自如，我拉出來的曲子聽起來很刺耳，像在拉大鋸。那時候，我不太喜歡小提琴，因為練琴很累、很枯燥，而且不能玩了，也為此哭了很多次，讓媽媽很生氣。

就這樣，我開始每天練琴。為了使拉出來的聲音優美些，我反覆地練習一些基本的動作，右臂怎樣運工，左手的手指怎樣靈活到位。每天練琴的順序是先連基本功，練習曲，再練中國歌曲和外國樂曲。一天天過去了， 隨著時間的推移，我的琴藝也漸漸提高了。記得去年夏天，為了準備小提琴考級，我練琴的`時間也平時長了，那天，我懷著激動的心情來到考場，我覺得那天的表現出奇地好，果然不出我所料，我獲得了二級良好證書。我的小提琴拉得更好了，一半是因為我刻苦練習，一半是老師和媽媽的精心指教。

當我的手指不再生澀，彈奏出一串串悅耳的音符；當我看見家人欣慰的笑臉時，我覺得自己收穫很大，也很快樂。

小提琴作文14

大家知道小提琴是樂器之王吧？在我長期的刻苦練習下，我還在廣東省小提琴比賽中得了獎。

記得那個時候，當我進入比賽場地的時候，我發現一個小女孩正含著深情拉著一首特別難的曲子，她一臉陶醉的表情，音量十分純潔乾淨，弓子十分有力度，她的.眼睛閉著，彷彿進入那美麗的音樂世界，拉的曲子也十分動聽。我一聽到這優美的聲音，我愣了一下，眼珠子都快被擠出來了，心臟的跳動彷彿都快停止了，我呆呆得望著她，過了一會兒，我才清醒。

輪到我了，我胸有成竹地走上了臺階，深深地鞠了個躬，便夾起了琴，開始拉了起來。在拉小提琴的時候，我的動作由於做得太大了，看似在跳芭蕾舞，我彷彿進入了這音樂的世界裡面。我的動作擺得更大了，差點翻了一個跟頭，不過，我用四肢支撐住，幸好沒有翻跟頭，我偷偷地瞄了一眼，只見有些評委目不轉睛地盯著我，一臉嚴肅的表情，像一個個包公，有些評委連看都沒看，埋頭寫字，就像書呆子一樣。我下臺之後，還有些評委似乎想起了什麼，開始埋頭沙沙沙的寫起來，結果成績非常不錯。

這是我學會小提琴帶給我的一種榮譽，自豪！

小提琴作文15

溫涼如水的月光傾灑在無限拉長的影子上，溫柔的小提琴旋律隨著月光點綴著沒有星光的夜空。立在月光下那修長的身形，

拉著小提琴的纖細手指，月詠幾鬥。

那深紫色的瞳孔是深深的寂寞，揹著小提琴獨自一人走在燈紅酒綠的招牌下，卻不沾染一絲色彩，瀰漫在你身上的，是純淨的黑色。不透溫度的言語，冷酷的'外表，把憂傷藏得那麼深。

寂靜的夜裡傳來了你溫柔的小提琴聲，無人聽到，你憂傷的演奏。

你的孤傲，你的冷漠並非出自本意，你用毫不在意的笑容帶過最真實的心聲，玩笑和謊言交織著真實，看不清，道，不明。

月夜下悠揚的音符，將你的真實暴露在溫涼如水的夜裡。

撥開迷霧找到真相，小提琴的音符洗滌了罪惡的印記，是拯救迷惘心靈的音符。脣邊露出了溫暖的笑容。

現在的你，是否還把自己藏在憂傷的後面？仰望天空，一片湛藍映照著彩虹的光輝。

小提琴溫涼如水的樂章，傳遞著你的自由不羈，傳遞著你的幸福。