認識你真好作文(集錦15篇)

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的認識你真好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

認識你真好作文1

當我第一次走進了你的博克圈，你那敏捷的思維和才華深深地吸引了我，讓我百讀不厭留戀忘返。我就深深地為你的坦蕩你的真誠所感動。在你的博克園地裡小憩，總有一種回家的感覺，溫馨安適而又愜意。我願看你那親切而又智慧的話語，讀你流淌你心田的激情滿懷富有魅力的文字。那和風細雨每每浸潤著我的心田。坦白地跟你說劉校長，我性格比較內向，不大善言辭.出門在外，李校長在向他人介紹我時總不會忘了說一句，“俺的這位老師不願說話，總喜歡用行動證明一切。”可是當我面對你的時候，話匣子一開啟，總是滔滔不絕。

認識你真好，劉校長！我們相識雖然時間很短，但是我總覺我們是一見如故，面對你的時候，我總像面對我一位坦誠朋友、老師和最可信賴的兄長。網路是虛擬的，但是因為網路，我能夠一步步地走近你，慢慢的解讀你，細細地品味你，你我的相遇讓我覓得了人間的真情。每一次跟你的交流，對我來說是一種精神上的`享受，我會把我一天的煩惱和不快在通過對話交流而排解，並再添一份生活的激情，帶著滿足與快樂去追夢尋夢。

認識你真好，劉校長！雖然每個人的經歷都是一部書，每一部書的內涵又不盡相同。我不喜歡用華麗的詞彙去包裝自己的內心情感我對你的那份感動與感念，我覺得那樣太不實在，我不喜歡用悅耳的語言說出我內心的感受，因為那不是我的性格，我喜歡真實的心靈感應，喜歡彼此心靈間的相互欣賞和默契。我們的對話交流，對我是一種磁力的吸引啊。你有說不完的話題，講不完的故事，從而也就有了我心靈的觸動和推心置腹的迴音。

認識你真好，劉校長！這看似簡單的認識其實並不“簡單”，因為如果沒有心靈的共鳴就不會有真情的流露。能擁有你這樣一位真心的朋友我真的是三生有幸。我會珍惜這份得來不易的緣份.真誠不需要過多的表白，不需要承諾。有的只是心靈間的相互碰撞與吸引。

認識你真好，劉校長！你讓我懷揣著明媚的陽光，一路執著的前行.我相信今後風雨路上有你的一路相伴，一路呵護，我腳下的路會越走越踏實，越走越寬廣。 謝謝你，劉校長！

親愛的朋友，認識你真好！

認識你真好作文2

人生的星河浩瀚燦爛，其中有數不清的的星系，有的巨大，有的渺小，那是人一生所遇見的人和關於那個人的所有回憶。隨著進入國中，我心裡的一個個星系也逐漸地被點亮。

最先被點亮的就是韓老師的星系了。那天，媽媽驚醒了正在午睡的我，她驚喜的大聲說道：“唐佳歆，你被選進韓老師的班上了！”我睡眼朦朧的喃喃說道：“他是誰呀？您怎麼這麼的高興！”媽媽又將手機往我的眼前湊了湊，開心的說：“聽家長群裡說呀，這韓老師是一位十分優秀的老師，也是一位風趣幽默的人呢！”我聽了這句話，便好奇的'睜開眼睛想看看這是一位怎樣的老師。在照片裡，在河岸邊，在柳樹下，我看見了一位兩手向上高舉點讚的文青，像是一個陽光的、和藹的老師。從那時起，我便對韓老師有了不少的期待。

轉眼間，就是我們開學前大掃除的日子了，也是要第一次見到韓老師的時間了，我的心裡不免有些緊張。然而，在見到韓老師的那一刻，我心裡的緊張立即消失了。那是一個嘴角帶著微笑，有點微胖的韓老師，他不算高，眼睛小小的，但眉眼之間卻露出語文老師才有的文藝色彩和對學生的愛。

韓老師是一位風趣幽默的老師，與其說是老師，還不如說是一位教導我們的朋友。他也是一位十分帥氣的老師，帥氣其實指的並不是主要在與他外表上的帥氣。他在我們軍訓時說過：一個人卻缺少什麼，就越喜歡炫耀什麼。但是老師，我從不認為您不帥氣，因為您的帥氣不來自於外表，而是從內心的強大與自信散發出來的。您從沒有自卑自己的外表，而是毫不在意，不像我一樣，在臺上，就時常會感到自卑，不會十分的自信。但是，我下定決心，要做一個和您一樣自信的人！

您雖然和藹，但也正如您所說：一個再慈祥的老師，也會有他嚴厲的一面。所以，每當我們走上偏差時，您嚴厲的一面也就顯露出來了，您認真的教導我們，使我們很快地就意識到錯誤，從而更加及時的改正回來。

不管是哪一面的韓老師，都是那個處處為學生著想，熱愛他的學生的韓老師，只有幾天，您就教會了我們很多。在未來，我們一路同行，感謝您，韓老師，認識您，真好！

認識你真好作文3

“生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野，還有我們要追逐的世界。”你又在唱最愛的那首歌。

驀然回首，一衡，認識你，真好！

記得七年級剛開學的時候，同學們嘰嘰喳喳，瞬間打成一片。可你卻每天橫眉立目，少言寡語，像個獨行俠一樣的存在。只要有人不完成作業，你總是大義滅親，鐵面無私，我眼中的你是一個謎。但經歷這件事兒才明白，走近你、讀懂你其實很容易。

那是一箇中午，學校的午飯是我最愛喝的魚湯。我一看視窗，心想：大快人心，這還了得！我一定要吃的飽飽的。

盛飯時，我盛上了滿滿的`兩大勺魚湯，心滿意足的走回座位。這時，從窗外照進一縷強烈的陽光，更不巧的是這縷陽光正好照在了我的眼睛上。面對這突如其來的陽光，我手中猛地一震，這一碗滿滿的魚湯，有一多半兒灑在了你的新書包上。

看著慘不忍睹的書包，我不敢想象你的臉，那是不怒自威啊！

我趕緊把餐盤放回座位，從兜裡拿出我的神器--“溼巾”，立刻衝上前去，仔細地擦著你書包上的魚湯，消滅罪證。心想：這下慘了，為何偏偏要撒在他的書包上？他可是不近人情的人物。

這時你邁著大步向我走來，還挺著你那剛剛吃飽後微微鼓起的小肚子。見你來了，我慌忙上前解釋：“對不起，對不起，我不是故意的，馬上就給你擦乾淨。可你卻不慌不忙的說道：“沒關係，多大點事，不用擦。正巧我也很喜歡喝魚湯，上課時候餓了還能聞一聞味兒多好啊。”

你笑了，我也笑了，原來你不會因為這點小事大義滅親啊！

我似乎讀懂了你，你善解人意又幽默風趣。不過，只要不寫作業，你又鐵面無私了。

此後，我們成了好朋友，一起學習，互相超越，共同進步。語文課上豪放的唐詩婉約的宋詞，吟不出我們前進的號角；數學課上咫尺圓規繪不出我們巨集偉的藍圖；英語課上二十六個字母，拼不出我們無悔的誓言。七年級很快過去了，我們的成績在你追我趕中都進步不小。

蝴蝶在最好的季節遇見了花，我在最美的校園遇見了你，何其榮幸！

一衡，認識你真好！

八年級的學習又拉開帷幕了，我們一起奔跑吧！

認識你真好作文4

我認識了一位與眾不同的老師，他就是我的數學老師——彭雙。當我第一次看到課表時，就被彭老師的名字給吸引住了。我們的數學老師竟然也姓彭！我有點驚喜。

第一次上數學課，只見彭老師走進了教室。他，穿著體恤，牛仔褲，雙手捧著電腦，看著似乎挺嚴肅。接著他開始了自我介紹。我坐在第一排，只能看到彭老師的側面。眼睛不大不小，窗外鑽進來的的一束陽光反射在彭老師身上，陽光下他的睫毛顯得格外的長，灰灰的，很漂亮。眼角有幾道歲月的痕跡。他的聲音不算好聽，但是聽著很有安全感，浮躁的心竟慢慢平復。我本以為這是一位嚴肅的老師，但是他給我的感覺是溫暖的、和藹的、親切的……

接著彭老師竟然讓我擔任數學課代表。我愣了一下，我一直以來對自己的數學並沒有自信，對數學也不是很感興趣。竟沒有一點點防備就這樣當了數學課代表。過了好半天我才緩過來。

就這樣，我莫名奇妙地當上了課代表。這周，我上數學課提起十二分的精神，我每天小心翼翼地幫老師做事，生怕出了一點差錯惹老師生氣。有一次課後，我幫彭老師拿電腦去辦公室，我跟在彭老師身後，他突然回頭對我說：“姑娘，你挺不錯的.，我最喜歡乖的女孩了，只是在學習方面還要更加努力。”當時我的心震了一下，怦怦地跳著。彭老師的視線和我凝然的目光交匯，他的雙眼似乎有魔力，裡面像是有一個小宇宙，給我希望，給我力量。我看著看著，心就漸漸平靜下來。可能彭老師不知道他說的這句話對我有多大的幫助，從來沒有哪個老師對我這麼溫柔地說過話。自從那一次，我就下定決心要學好數學，每一次的作業我都更加認真對待，每一次上課我都會更加認真地聽講。

我知道，在七班裡我並不算優秀，我的字不像蔣雲嘯、蔣雲霖學得那麼好，成績也不是最好的，但是我會努力。韓老師說過：你可以暫時不優秀，但是你不能不努力。所有在接下來的日子裡我會更加努力，讓彭老師和韓老師看到我的進步，不辜負老師們對我的期望。

最後我想對彭老師說……

認識您，真好！

認識你真好作文5

佛說：前世五百年的回眸，才換來今生的擦肩而過。那麼今世的與你相遇，是否是我曾經歷了前世千百次的回首？

我不知道前世的我們是否真的有緣，我只想告訴你，今世能夠與你相遇，能夠與你做一世的知己，真好！

如水的日子因為認識了你而不在平淡，逝去的歲月裡，因為有了你，回憶會更加浪漫。時空的遙遠並沒有改變我們心的距離，我依然能夠在每時每刻感覺到你的氣息。

我們在各自的生活軌道上重複著單調的人生，相互聆聽著彼此心靈的低語，遠遠地看著你，感悟著你。流年的風塵在我眼前拉開了帷幕，我看見你正穿著魔鬼的紅舞鞋，在曠野裡瘋跑，我聽見舞者的'靈魂在吶喊，那孤獨的叫聲，打溼了我繡花的的枕巾。

我用我蒼白的文字為你點燃希望，我開啟心窗，讓你在我心的沃野種植夢想。認識你以後，我不再是一隻孤飛的大雁，我知道在遠方的異鄉，也有一隻雁兒在細細地聆聽著我的心事，在用心感悟著我生命的精彩。

我們用語言點燃起一堆堆篝火，在遠隔千山萬水的地方彼此慰籍，彼此溫暖。生命的旅途中有你深情的注視，我會更加堅強，更加勇敢。

在這冷漠的世界裡，在這日趨隔膜與生疏的塵世中，能有一個人還能夠讓你想念，讓你牽掛，這樣的感覺真好。如果宿命中註定你還要漂泊很久，那麼就讓我在你將走過的路上為你種植一路的快樂與陽光。

歲月如歌，如歌的歲月裡邂逅了你，悄悄的守著那一份默契，悄悄地把美好的感覺深藏在心的一隅，讓那份關愛象月光下的水霧，輕輕蔓延，散一路的芬芳，待驀然回首時，卻不管是怎樣的曾經，認識你的日子，我心快樂過。

輕輕地握著我的手，從此你的世界將不再孤單，相識在秋的斜陽裡，守望著命運安排的美麗傳奇。不奢望天長地久的永恆，只想說認識你真好！

陽光輕柔地灑在路上，我的心在陽光下幸福而快樂！

認識你真好作文6

隨風飄揚的短髮，並不水汪汪卻炯炯有神的小眼睛，還有一個露出潔白牙齒的標準微笑，這便是我對她的第一印象。與她相處後，我發現她不僅長相突出，還有著太陽一般的活力朝氣與包容、有小草一樣的堅韌、有蜜蜂一般的勤勞。她就是我的國中同學和好朋友——李欣縈。

她有著太陽一般的活力朝氣與包容。每一天見到她時都是樂呵呵的。就拿上次來說吧，那是一個陽光燦爛的早晨，我們幾個正在聊天呢，話題是寢室中我與李欣縈兩個小“笑臉鬼”。賀思賢說：“我認為啊，李欣穎是年度最瘋。”我不服：“那我呢！”“我是最美的！”李欣穎說。於是我與李欣縈開始了我們最獨特的比拼——獨舞，腳動動，手拍拍，腰扭扭。頓時感覺自己是邁克爾。傑克遜。突然意外發生了，我一不小心撞上了她，她沒站穩“??”地一聲，跌倒了。她眉頭緊鎖，牙關緊閉，淚水在眼眶中打轉。“對不起！”我十分愧疚。她嚴肅的說：“下次別這樣了。”“那我們還是好朋友嗎？”她笑了笑，點點頭，感謝她很包容的原諒了我。

她有著小草一般的堅韌。軍訓的.時候，我們一次又一次的給太陽公公打CaLL，可是呢，太陽公公總在忙線之中。一天天地展示他那金閃閃的大袍子。有一天，李欣縈肚子疼極了，汗水如同刀似的拍到她的肌膚。我問她是否需要休息？她搖搖頭。“不，不用，我能堅持！”於是，我看到她，咬緊牙尖，給自己打打氣繼續堅持著，她說：“什麼困難都來吧，我不怕！”

她有著蜜蜂一般的勤勞。別看她平時瘋瘋癲癲的，可是，每一天早晨，最晚洗漱的是她。早上起來只能看到她忙碌的背影。她組織我們一起打掃衛生，經過我們一天天的堅持，（不懈努力）終於，我們獲得了優秀寢室。在這裡，我希望李欣穎下一次也一定要競選班長，你一定行的！

李欣縈教會我包容、堅持和勤勞。在中國15億人中遇見你是我的幸運，你是一個處處能讓我學習的人，我想對李欣縈說：認識你真好。

認識你真好作文7

正式的開始了一週的學習，令我印象最深的，是韓老師。

韓老師跟我一個姓。雖然有點胖，但是胖得叫人親切，叫人想認識他。他很搞笑，讓人想深入瞭解他。

軍訓得第一天，他揹著沉沉的照相機，記錄每個精彩的話語，記錄每個精彩的畫面。我們揮灑笑與淚，他都看在眼裡。他向教官爭取讓我們休息的時間，他時常在休息時給我們講笑話，是他讓我們歡笑，忘記軍訓的苦與累。一天下來，身上的衣服早已被汗水打溼，衣服又正好是怡寶的顏色，所以就有了“怡寶”的稱號。他是一個善解人意的好老師。

開學第一天，是他讓班級井然有序，認真的上好每一節課。他的`課堂妙趣橫生，他幽默風趣的語言，有製作精美的課件，還有一顆想讓同學們上好每一節課的決心，我也發自內心深深地想上他的課。同學們應該也是如此，因為每個人都聽得津津有味，樂在其中。他是一個幽默風趣的老師。

我們的課前準備總是沒有做好，總是有人不按規矩去做，導致課中的學習也有些不盡人意。可每節課前，他總會來巡視班級。終於，他讓我們在第四節課後留下來，他要訓練課前準備。

到了第四節課下課，他一臉嚴肅的表情走進教室，並且嚴厲教育了我們一番，讓我們明白了課前準備的重要性，還訓練了幾次課前準備。這下所有人都能夠做好課前準備了。他是一個紀律嚴明的老師。

在第一節語文課上，他向我們提出了幾個高要求、高標準，這給了同學們些許壓力，但是我們必須要在壓力中去約束自己，使自己成長。我覺得韓老師的這種做法是正確的，更高要求的對自己會使自己更加成長。他是一個嚴格要求的老師。

週五下午，班會課上，同學們說出了自己本週被叫的綽號或者受到的傷害，韓老師總是嚴厲的批評了打人的同學。他是一個學生犯了嚴重錯誤決不輕饒的人。

韓廣大，這是你的綽號，有您這樣的老師，我感到無比幸運。韓廣大，認識你，真好！

認識你真好作文8

“萬兩黃金容易得，知已一個也難求”——曹雪芹。在快樂中與你盡情玩耍，在患難裡能與你風雨同舟的人，確實很少。但是，或許也是我運氣太好了吧，在班上我就遇到了一個這樣的人——南宮載夫，遇見你，真好！

確實，在快樂時，朋友會認識我們，在患難時，我們會認識朋友。有一次，我被韓老師訓了一頓，此時，許多平時與我看起來玩得很好的幾個同學，都沒有來與我玩耍了，我的心情十分地沉重。鳥兒在樹上喳喳的叫，彷彿在譏諷我，一陣冷風吹來，我不由得打了一個寒戰。此時的風，真得很涼，聽起來像在低聲嗚咽，彷彿在傾訴一個說不清的痛處，就在我仍在悲傷中無法自撥時，南宮載夫走了過來。他拍了拍我的肩膀，說：“不就是被老師批評了嗎？沒事的。”接著他就與我談論起世界盃來，我的心中湧過一陣暖流。此時陽光明媚，鳥兒在樹上歡快地唱歌，徐徐清風迎面襲來，讓人感覺一陣涼爽。南宮栽夫，認識你，真好！

記得軍訓的第二天，我的眼鏡不見了，我心急如焚，在寢室裡翻天覆地找，卻沒有找到，我簡直絕望了，我眼鏡有三百多度，沒有眼鏡。唉！此刻，又是他——南宮載夫走了過來。他對我說：“沒事啊，今天只是軍訓，軍訓的時候不需要用眼鏡，只要一段適應罷了。”聽完他說的話，我頓時寬心了不少，就開始認認真真地軍訓，在軍訓的.休息期間，他還來問我在軍訓期間我是適不適應沒有眼鏡後的軍訓。軍訓時，確實沒有眼鏡也沒什麼大礙，而晚上，老師要放一個視訊讓我們學會自已疊被子。我愣住了，這個視訊早不放，晚不放，偏偏要這個時候放，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，南宮載夫把他的眼鏡遞給了我，我吃驚地望著他，他告訴我，（他告訴我）他的視力只有一百度，看得清黑板，邊說邊把眼鏡塞在我手中，當天的視訊是有一點兒看不清，但是我感覺到了這份沉甸甸的友情。

普希金曾說過：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還閒是閒暇的歡樂，什麼都不能代替無比親密的友誼。南宮栽夫，認識你，真好！

認識你真好作文9

王力巨集，我心中那一處永遠的溫暖。

對於很多人，也許他只是一個遙不可及的明星;但是對於我，他不僅是一個星光熠熠的明星，而且是這個社會一個充滿溫暖的一員。

初次聽王力巨集的歌是《大地的視窗》那張專輯，第一次被他震撼了——怎麼會有一個歌手如此熱衷於環保，如此愛護地球?那一個晚上，我整夜難以入睡，腦子裡盡是這張專輯的旋律，我開始想：我是否也能做一些什麼來保護我們的地球呢?也許是因為那時候還小，也不知道該怎麼做，這個小小的想法只是像一顆種子一樣埋在了我的心中，一直沒有發芽，甚至開始有點淡忘了，直到——那是他的另一張專輯，叫做《改變自己》，不同的旋律，提倡的卻同是環保的主題。再一次被震撼，我開始相信我們確實是可以為環保做一點什麼的，即使我們的力量很小，但是可以積少成多。於是，我參加了，那也是第一次，街道的清潔工作;也是第一次，為環保這個大工程奉上自己一份微薄的力量。更是第一次，我意識到自己長大了。

王力巨集，謝謝你。

被他真正地感動到哭的一次，其實是他的非洲之行。

他說我們要節儉，因為這個世界上還有很多人沒飯吃;他說我們要努力，因為我們要幫助那些可憐的小孩子;他說我們要堅強，因為我們要給沒有希望的人信心;他還說，最好去到他們身邊，給他們一點愛的鼓勵……於是他做了，他說的每一點他都做了。他甚至於推掉幾百萬的演出費，下飛機後坐汽車在山路上顛簸了十幾個小時去看望非洲的貧困兒童。在那裡，他跟他們住一樣的地方，吃一樣的食物，叫他們唱歌，給他們愛的鼓勵;在那裡，他流下了一個男人真摯的眼淚，而他的'淚融進了每一個善良的人的心房，開啟了無數人心中的那扇善良之門……當看到這個視訊的時候，我也哭了，因為那些孩子善良純潔的眼神和貧困的環境，也因為他的眼淚。所以我決定我一定要為他們做一些什麼，即使不能像他這麼偉大。

……

王力巨集，真的謝謝你!謝謝你那顆溫暖善良的心，溫暖了他們也溫暖了我!謝謝你在我左胸口的位置留下一縷永恆的溫暖。成長路上有你，真好!

認識你真好作文10

9月，一些性子急的樹早已將發黃變紅的葉子舞了下來。涼風瀰漫，時常分成小片後穿過兩葉之間，留下一樹顫動的枝葉，拂下幾片秋的明信片後，又從各個出口飄出，遊向遠方。

然而青竹湖的樹——特別是宿舍前那幾棵筆挺的樹木，像衛兵一樣，戴著工整的綠色高帽，站得筆直，讓我增添幾分安全感。現在，住了不過兩週的宿舍，卻如我第二個家那般，讓我有了依賴，那裡同學們的歡聲笑語感染著我，來自生活葉老師的關切也緊緊包裹著我。

初見葉老師，並沒有什麼特別的感覺，只覺得老師有這世上所有生活老師該的特質：辦事麻利，雷厲風行，身上自帶讓人不敢反駁的巨大光環……。第一天洗澡的時間，葉老師格外忙：一會撥打著電話，一會兒又站在門口教同學們怎麼使用浴室；一會兒將電話夾在頭肩之間，端著一盆盆熱水，伴隨著嗒嗒飛快的腳步聲，穿梭著，一遍又一遍，走進相同的門又出來，腳底生風。然後——門外突然傳來葉老師大分貝的音量，和著一陣陣的'敲擊，我看見那可憐的門鎖搭扣掙扎著，努力不讓身體躍出鎖槽。我擔心門被老師拍壞，只得草草應聲，快速穿好衣服出了浴室。這樣，葉老師在我心裡深深留下了“女漢紙”的形象，讓我往後幾天看她都帶著點敬畏。

久而久之，我卻發現葉老師真的披著光環，只是那光環並非震懾，相反，她撫慰著一顆顆心，用暖陽般的照顧陪伴著我們。

軍訓五天，每天當我們拖著疲憊的身子回到寢室，總能感到有絲涼意沁出，如甘泉般流入我們內心；深夜，耳畔只有遠處公路上汽車壓過井蓋的聲音，一切都很靜。在這時，床邊卻總會響起被人刻意壓低的腳步聲，然後是一束微弱的燈光，再然後就是一隻手，一隻輕悄悄替你掖好被角的手……，微微轉涼的日子裡，葉老師會讓我們開啟玻璃門，怕關了空調之後我們會不舒服，要是我們忘了，老師一定會悄悄關掉空調，接著開啟門，讓那夜間靜謐的晚風透進來，拂過我們的睡顏，伴著我們入夢，偶爾老師要叮囑我們什麼事情，也總會用輕柔的聲音，那聲音就像從窗外星辰傳來一般飄渺。

葉老師，你對我們無微不至的關心，我們都很清楚也很感動，國中三年，認識你，真好。

認識你真好作文11

從熟悉的國小來到陌生的中學，茫然中我遇見了你；分別了兒時的夥伴，孤獨中我遇見了你；捧起嶄新的語文課本，期待中我遇見了你—我的語文老師韓老師。

第一次見到您時，我推門而入，映入眼簾的是一位有點胖但又很和善的老師，臉上總掛著笑容，好像彌勒佛似的。這讓我有點驚訝，我心想：沒想到老師有點胖啊！

別人都說：“老師像蠟燭，照亮了學生，犧牲了自己；老師像春蠶，用自己的生命默默奉獻。而你卻在上課時反駁這個觀點，這好像一石激起千層浪，大家都狐疑地看著你，你不慌不忙地解釋道：“大家都是生命，憑什麼要我犧牲？我更覺得老師是一位擺渡的船伕，迎來一班旅客，三年後他們便滿載而歸……”聽到這兒，我就被你的獨樹一幟深深地吸引住了。

您十分仁愛，記得軍訓完後的一天，要競選班幹部了，大家一個個走上臺去競選各種班幹部，每當一位同學講完發言稿，臺下便響起雷鳴般的掌聲，我坐在臺下，心裡十分糾結，像絲線纏在一團很亂。我不知道該不該上去，如果沒講好，會不會有人說。我搖搖頭，決定不上去了。但我突然看到您那和善富有鼓勵的目光時，彷彿一縷清泉流入心扉。我又振作了勇氣，雖說心中好像有小鹿在怦怦亂撞，但我還是行雲流水地念完了發言稿，你也對我投來讚許的目光，我相信我以後會越來越自信大膽。

在我們的感覺中，您是個特別的.老師，記得每次我們上語文課，你都會講幾個笑話給我們聽，逗得我們哈哈大笑。最讓我記憶猶新的就是你講自己的外號了，比如“韓斯特洛夫斯球”，真是新穎搞笑。同學們都被您這種幽默風趣的性格給打動了，我們的學習效率也就高了許多。

您雖幽默，但上課也是認認真真一套一套的，你帶我們領略語文的奇妙，帶我們走進朱自清的《春》，感受春天的萬物復甦，帶我們走進曹操筆下的《觀滄海》，感嘆滄海的廣闊雄偉，您讓我們受益匪淺。

在我們進行艱苦的訓練後，是您為我們送來了甘甜的解暑水果；在烈日炎炎的操場上暴晒後，是您為我們送來了清涼的冰棍；在經過作業的輪番轟炸後，是您講笑話讓我們重振旗鼓。我不由得想起開學我們說你胖時，那是多麼不懂事啊！我不禁為我的想法感到慚愧。

認識您，真好！韓老師！

認識你真好作文12

天色漸漸暗淡下來了，在經過週末短暫而又輕鬆的兩天後，同學們又一次回到了青竹湖這個美麗而和諧的校園之中。校園裡，無處不又盪漾起了歡聲笑語，一切都充滿了活力。

快速收拾好東西，漫步著，來到抱朴樓下，一邊上樓，一邊與那熟悉了的“好友”打招呼——嗨，那邊那棵銀杏，你的小扇子又變黃了啊！咦？這隻可愛的小麻雀，你是特地來看我的嗎？嘰嘰喳喳地嚷些什麼呢？……

上了樓，深呼吸一口氣，才意識到，一週的軍訓早已結束，而現在所迎來的，則是我人生中的一段新開始，新曆程，國中向我迎面而來。

而一進門，我就看到了您——韓老師，在一個星期的軍訓時光裡，我對您有了一些初步的瞭解。第一次看到您，是在您的圖片中，我看到了一個胖胖的、笑嘻嘻的您，那時，我與我媽媽曾對您做出過一句這樣的評價——您長得與郭德綱有些相像，而看您圖上的.那張笑臉，我心中想——想必您的性格也會與郭德綱一樣——開朗、滑稽、好笑吧。

而我瞭解您後，發現正是如此，您能夠帶領我們輕鬆地在充滿歡笑聲的語文課上奪關斬將，不知不覺裡，一篇朱自清先生的絕世佳作就已經學完。我們在您的課堂上不但學會了知識，更收穫了無數歡笑。這一路，認識你真好！

然而我又發現您不全然只是搞笑，您對待我們的一些要求又十分嚴格。每每當您提到許多習慣與我們的不足時，您會變得異常嚴肅，彷彿之前那個與我們嬉戲的，是您的雙胞胎兄弟一般。但是，也謝謝您，若不是因為您的嚴肅，若不是您對我們嚴格要求，若不是您日日的再三強調，我們又怎麼會開始注意這一個個小小的細節？這一路，認識你真好！

韓老師，謝謝你。雖然我們還只相識、相交了短短兩個星期；雖然，我們或許還不太瞭解對方；雖然，我們現在還只是僅僅的認識；雖然，我們還彼此陌生，但我知道——這一路，認識你真好！

認識你真好作文13

時間猶如風火輪，無情地輾過，留下歲月的痕跡。嘿，小傢伙，不知不覺我們已經朝夕相處了一年多。多麼慶幸能夠認識你，認識你真好！

記得我們的初遇在一個長滿青草的地方，當時你還在可憐地流浪，朝不保夕。你與春天的美好格格不入，可偏偏我們遇見了，可能這就是上天給我們安排的緣分吧。我將你帶回了家，現在的你可比之前胖了許多。“星”，我總是如此親切地呼喚你。你知道我為什麼給你取名叫做“星”嗎？因為你的出現，點亮了我整個灰暗的世界，你就是我的救贖。

記得那次窗外狂風大作，雨下得十分猛烈，雨水啪啪地拍打著窗戶。我是一個十分怕黑的人，可偏偏這時又停電了，爸爸媽媽也不在家，我一個人害怕地蜷縮在床上。雖然穿的很厚，可仍然覺得寒氣直透心底。“星，星，你在嗎？”我的聲音中帶著微微的顫抖。靈敏的你聽見聲響，立馬跑了過來：“汪汪”，彷彿在說：主人，有我在，你別怕！當時在我的眼裡，你宛如一個大英雄。突然一陣雷響，嚇得我大喊了一聲。你緊緊地依偎著我，搖搖尾巴，給了我無盡的'安慰。

父母因為工作忙，總是把我一個人丟在家裡。做完作業，我就失落地準備睡覺了。翻來覆去，眼角掛淚，不知何時才沉沉地睡去。第二天醒來，我發現你在我的床邊趴著，才知道你一直守在我的身邊，只是為了給我安全感。你好像能聽懂了我的心聲，總是在我需要的時候陪在身邊。

倒黴的日子，好像總在下雨，我卻忘記帶傘了。正當我在校門口焦慮如何回家時，之間你嘴裡叼著一把雨傘，狂奔而來。“星，你怎麼來了？”同學們都在驚訝你如此乖巧，只見你使勁抖落身上的雨水。“星，你怎麼來了？媽媽知道嗎？”“汪汪”你好像在說：我來接你回家，咱們快走吧！第二天你就感冒了，好像很嚴重，懶懶地趴在地上不願意動彈，也沒什麼食慾。媽媽嚴厲教育你以後不許亂跑，你卻好像滿不在乎，只是發出低低的嗚咽。

人人都說“星”有好福氣，能夠遇見我們一家好心人。但他們不知道的是，是我花光了這輩子的運氣，才能遇見你。我從未後悔認識你，只是遺憾，沒能早點相遇。認識你，真好！你就是我眼中的星。

認識你真好作文14

在生活中我想給予我們最多關愛的應該是我們的親人，但我覺得除了親人對我們的愛，在生活與學習上，老師也為我們付出了很多的關愛。老師是園丁，老師是母親。

我以前的班主任陳老師，是位善良，和藹地老師，陳老師一雙大大的眼睛，披著長長的頭髮，戴著一副眼鏡，一看就有學問。陳老師教了我們四年，四年裡發生了許多令人感動的事，當我遇到某些事情難過時，陳老師會安慰我;當有難題時，陳老師會幫助我;陳老師對我們的一次次談話與教育，都深刻的記在我心裡。

有一件最讓我記憶深刻的還是在三年級的時候，我們在體育館上體育課，快要下課的時候，老天爺不知怎麼了，從天上落下一顆顆堅硬的`冰碴，發出啪啪的聲音，雨也越來越大，“怎麼出去呢?”我說，這時有些男同學瘋了似的跑了出去，我也跟著跑了出去，我把手擋在頭上，飛快的向教室跑去，雖然，擋住了一些冰碴子，可身上和頭上都溼了，正坐在教室裡認真批作業的陳老師，看到我們被淋溼了。

著急的說：“快到教室裡來，彆著涼了，”陳老師拿出毛巾細心又溫柔的為我們把衣服和頭髮擦乾，陳老師的手，輕輕地摸著我的頭，一瞬間，我冰冷的身體變暖了，眼眶也溼潤了，這讓我想到了媽媽，因為只有媽媽才會這樣對我，這時，陳老師微微的笑了笑對我說：“有沒有砸到?痛嗎?”這句話又讓我的心暖暖的。

還有一件事，也讓我很感動，是在一年級的時候，那是放學的時候，天烏烏地暗了下來，下起了大雨，我沒人來接，也沒帶傘，這時陳老師看見了，我一個人在教室裡等著，她就走過來問我：“鄭蘇男，你怎麼還沒回家，”我說：“陳老師，我沒帶傘，叔叔也不會進來接我，”陳老師聽了，把我領到辦公室。

她從辦公桌抽屜裡拿出一把傘給我，“鄭蘇男，你先用這把傘吧，明天記得還給老師，”陳老師對我笑了笑，我說了一聲謝謝，就跑了出去。陳老師對我的關愛我永遠不會忘記，也忘不了陳老師對我那鼓勵的微笑，可惜的是陳老師已經不再教我們了，謝謝您，陳老師，老師，您辛苦了!

認識你真好作文15

一圈圈黃暈被一粒粒雨水打散，‘啪嗒－－啪嗒－－’一聲蓋過一聲。雨水不停地敲打著公路、車窗、屋頂？還有我的心。他一直在跳個不停。明天就是新的征程了？我仔細端詳著手機裡的照片，這是未來班主任，胖胖的、很和藹，笑起來眼睛眯成一條縫。這便是我那時對班主任的第一印象了。我端詳著，端詳著，也不禁笑起來，雙眼也迷成了一條縫，我透過縫看向窗外的雨珠，很是可愛，吹彈可破的樣子？

第一次與班主任的見面實屬尷尬。開學那天，來到學校後，我和媽媽望向一大堆的行李，思索再三決定先去宿舍，卻沒想到趕回教室時，已經晚了。一進辦公室，一襲黑衣的`韓老師就率先搶佔了我的目光，我也立馬認出了韓老師，連忙想上去打招呼，可連‘您？’都沒有說出口，韓老師就板著臉，微皺著眉，吐出一句：“你們怎麼才來？全班都在等你們。”不凶，表情也不猙獰，只是氣場意外的強大，這是我對班主任的第二印象了。

第一節語文課實屬我最期待的了，文明許久的韓老師的語文課果然名不虛傳，老師握著‘金話筒’，挺著‘啤酒肚’，‘大搖大擺’的走進了教室？一節語文課四十分鐘，同學們就捧著肚子笑了四十分鐘。韓老師不僅讓我們感到快樂，還能讓我們在歡樂中學到知識。幽默是第一種智慧，能讓人在幽默中明白所蘊含的道理更是聰明絕頂。這是我對韓老師的第三印象了。

都說良師益友。一位好老師，就像學生的朋友，記得軍訓期間，教官罰我們站軍姿。我們站了多久，訓練了多久，韓老師就跟了我們多久。我看到韓老師緊皺著眉頭，汗珠不斷地從眉毛縫間湧出，直到中暑他才休息。可沒隔幾分鐘，又上場了。誰能忍受讓自己的朋友這樣呢？我們看在眼裡，痛在心裡。記得那一次，太陽總是格外‘照顧’我們這一列。韓老師徑直走到我們面前，微微弓起身，問我們：“晒嗎？”我們點了點頭。韓老師嘴角微翹，一臉春風得意的樣子，直了直身子，為我們遮住了迎面撲來的陽光。太陽不再晒著我們的臉頰，而是灼著韓老師的後背。從我那個角度看上去，韓老師的身後散發著光輝？這便是我對廣大的第四印象了。

九月，一個晚上，便能鋪滿一地的桂花，您，一星期，便能將老師的盡職盡責體現在各個方面。韓老師，金秋九月，認識你真好！