諸葛亮作文(集合15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的諸葛亮作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

諸葛亮作文1

諸葛亮，字孔明，號臥龍，是個大家能耳熟能詳的三囯時期的人物。在人們心中，因為《三國演義》這部小說，諸葛亮是個智慧與謀略的代表。

在《三國志》中，有這麼幾個字身長八尺，容貌甚偉，時人異焉，由此可看出，諸葛亮在那個年代，長得算得上是數一數二了，並且八尺，就相當於現如今的一米九了，從長相身材來看，似乎預示了諸葛亮一生的不凡。

諸葛亮自比管樂，管樂，即管仲、樂毅。管仲治囯有方，是個傑出的政治家；樂毅用兵極妙，是個優秀的軍事家。但管仲卻不善用兵，樂毅不善治國。而諸葛亮認為自己二者兼得，文武雙全，因此自比為管樂。

《出師表》中，諸葛亮自述臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。諸葛亮二十七歲前，一直隱居在南陽。其實我覺得他並非不求聞達於諸侯，而是一直沒有找到自己的意中人。其實按理來說，曹操那時正值盛氣，並且曹操十分愛惜人才，可諸葛亮卻沒有去找曹操，而是選擇了正寄人籬下的劉備，這是為什麼呢？原因很簡單，因為曹操並不是諸葛的意中人。曹操身邊人才齊濟，因此去了曹操陣地，也是不會得到重用的。相反，劉備身邊沒有謀略之才，只有像張飛、關羽、趙雲這樣的`武將。並且三顧茅廬的事件也讓諸葛亮受到了極大的感動與激勵，因此遂許先帝以驅馳。

提起諸葛亮的謀略，大家首先想到的應該是家喻戶曉的空城計了吧。當時司馬懿率軍進攻蜀國，直逼酉城，諸葛亮無兵迎敵，卻故作鎮定，大開城門，坐於城樓，焚香撫琴。此時的諸葛亮披鶴氅，戴論巾，手瑤羽扇，氣宇不凡。小心謹慎的司馬懿擔心有埋伏，毫不敢輕舉妄動，並迅速撤兵。等司馬懿反應過來，再引兵回去，此時趙雲的兵馬已到，最終司馬懿戰敗。千古流傳的佳段，不過是小說中編造的罷了。據說，真正的 空城計是曹操對戰呂布時所使用的。還有借東風、錦囊妙計等一些流傳千古的故事，都加以誇大。因此，魯迅先生曾說過：《三國演義》狀諸葛多智而近妖。

諸葛亮一生鞠躬盡瘁，對劉備忠心耿耿。在北伐曹魏時，小心謹慎，用了四年的時間來做準備，在那個階段，諸葛亮無論從地理位置、人力資源等方面都於曹魏差別很大，但幾次功打卻都能使對方所懼怕。因此即使沒勝，卻也算不上輸。無奈一直為此事操勞的諸葛亮的身體實在是受不住了，在第三次進攻期間，永遠的沉睡了。

諸葛亮雖沒小說中刻畫的那樣神機妙算，但通過三顧茅廬一事，諸葛亮也一定是個少有的人才。如今因欣賞他的才智而深入瞭解並得知此事，也確實是有些接受不了的。我們需要尊重歷史史實，但我願讓諸葛亮在我心中，永遠保持著一個神人的形象！

諸葛亮作文2

諸葛亮，在三國時期可是個聰明絕頂的人，他一直輔佐著主公劉備，可謂是盡心盡力。其實，咱班也有幾個諸葛亮呢，讓我們一起來探究吧！

一、諸葛亮·書法

諸葛亮書法那可是一流的。她，是我們班的書法委員，這不，寫字課上，又聽見她在“誇讚”我們班“赫赫有名”的差生——張揚了，他的字“龍飛鳳舞”“筆走龍蛇”，讓她眼花繚亂，最後我們諸葛亮一聲令下：“張揚，你的字實在太好了，我不忍心讓你不重寫啊！”張揚一副無所謂的樣子走了。寫毛筆字的時候，只要一到交作業的點，就會準時響起她的聲音：“組長快把書法作業交上！”要是你沒寫，那你可慘了，諸葛亮會看情況罰你一篇課文，要是運氣好，罰一篇短的，要是運氣背，《最後一頭戰象》就歸你啦。

知道她是誰了嗎？沒錯，她就是趙慧。

二、諸葛亮·歷史

你猜，我們班的“歷史書”是誰？他就是周元陽。雖然個子不高，但他可是十足的諸葛亮啊！有什麼歷史難題，找他準沒錯。有一次語文考試，附加題中都是詩經古詩宋詞元曲，還有歷史朝代人物，尤其有幾句詩，我們全班沒幾個答對的，但他卻答對了好幾題，真應驗了那句老話“人小志氣大”。

三、諸葛亮·數學

還有一位諸葛亮，他可是咱班的`數學迷呢。她雖說不是次次都考第一，但她的數學分數有時高到驚人，這個月就有一次，當數學老師淡定地報出她的成績：“戴珂求，99分。”我們卻誰也不驚訝，因為我們習慣了，不過，她要是考差了，我們倒是會很驚訝。戴珂求不僅書法字寫得好，成績也不賴，尤其是數學。她對數學的興趣那可是深不可測的。有一次美術課，我去借筆，偶然路過她身邊，瞥了一眼她的本子，我簡直傻了眼，滿滿一張的數學草稿，原來她還在糾結那道奧數題。我對她真是五體投地啊！

四、諸葛亮？唱歌

咦，這歌聲這麼動聽，是誰呢？當然又是我們的諸葛亮啦。不用猜也知道，肯定是我們班的實力唱將——楊洋。她的音樂成績一定是優，不然就見鬼了（不過也有發揮失常的時候），就比如說這次音樂期末考試吧，楊洋第一個上去，我們全班頓時安靜下來，都想聽她唱歌，你說，她是不是唱歌能手呢。

五、諸葛亮·魔術

想不到吧，大名鼎鼎的諸葛亮先生也玩起了魔術呢，他就是我們班的開心果——王天鉉，我們都叫他王小寶。一次，班裡搞活動，他也有份。到他上場了，工具倒是齊全，他一共四個節目，他還現場教呢，其中有一個變硬幣的魔術，把我們看得目瞪口呆，臺下許多觀眾想學，可他愣是沒教。

王小寶說成績成績不好，論學習學習馬虎，調皮搗蛋樣樣都不差，可就是這樣的他，成了我們班稱職的魔術師。

瞧，咱班的諸葛亮可真多，不如編本書吧，名字我都想好了，就叫《諸葛亮的多樣化》。

諸葛亮作文3

今天一早，我睜開眼睛就看見諸葛亮在和爸爸奶奶講話。我趕忙筆和本子跑過去對諸葛亮說：“爺爺，您真是聞名天下，請您給我籤個名作記念吧！”諸葛亮見了說：“好吧，我給你簽名，但是以後千萬別說我聞名天下。”我想：諸葛亮這麼神通廣大，還這麼謙虛，真是了不起！我一定向他學習。

我讓諸葛亮簽過名後，便對諸葛亮說：“爺爺，到我家來，是想看看我們家的房子吧？”諸葛亮說：“是的！”我便帶他從客廳參觀到了房間。

參觀完畢後，我便坐下和諸葛亮說話，奶奶去做飯。我問諸葛亮：“爺爺，您當年用草船借箭時，您怎麼知道三天內必有大霧呢？”說完後，諸葛亮笑起來，如果現在把蘋果塞在他嘴裡，他也不感覺到蘋果在他口裡。

一陣大笑後，諸葛亮說：“那時呀，要知道得多，我當年每天都要看書，寫文章，什麼書都要看，我就是看了氣象類的書，太陽系的書……才會知道三天內有大霧。你們現在是知識時代，一定要多讀書，要知識面廣。”我點點頭接著說道：“爺爺，我現在就是不會寫作文，不知道要寫什麼，不要寫什麼。”諸葛亮說道：“孩子，要仔細觀察才能寫出好文章。

我以前也是不會寫文章，就是多練多觀察才會的。”諸葛亮教我就像老師在教學生一樣。這時，諸葛亮從他那長袖裡拿出一個圓卷卷的東西，並說：“這是我的.一篇文章。”原來是文章，古人都是用這種木頭寫文章呀！這時我一下子明白了許多。我打開了那捲文章，上面用刀刻著字，不過是繁體字，幸虧我學過書法，還認得些繁體字。

諸葛亮文章寫得真好，我真覺得諸葛亮了不起，難怪周瑜不能不服他。我說：“爺爺，您想知道未來是什麼樣的嗎？我給您看一本書。”說著，我便跑到書櫃上找書給諸葛亮看後，諸葛亮說：“能借我嗎？”我答應了。“吃飯羅！”隨著奶奶的一聲喊，我便和諸葛亮去吃飯了。

吃飯時，菜總是夾到這個碗裡，夾到那個碗裡。大家都開心地吃完了一餐飯。下午，我在家裡寫作業，諸葛亮在看書他從袖裡掏出一個小本子，上面寫著“小倉庫”。只見他一邊看書，一邊寫字，摘抄好詞好句，寫出自己讀書的感受。

這時，我想起了錢老師以前教給我們做的“採蜜”作業，原來諸葛亮的這一招也被我們錢老師學到了，我也要好好“採蜜”，寫好習作。我望著他的本子疑惑起來，便問道：“爺爺，您不是在木頭上寫字嗎？怎麼又用起本子來了？”諸葛亮笑著說：“我在街上好不容易才買到一支筆，一個本子，我也要用用你們高科技的學習用品嗎！

你怎麼不寫作業了？快寫呀！”我趕緊寫起來，“做作業不要分心。”諸葛亮語重心長地說。後來，我們就各幹各的了……突然，一隻大手推了推我，我一醒，原來是爸爸。回味著場美夢，我決心向諸葛亮學習，我深信我會寫好作文，我一定會比諸葛亮更聰明，更有文學素養！

諸葛亮作文4

我一直認為，小說是精神產品，給人帶來知識、趣味。

從下筆的那一刻起，我小說中的諸葛亮，一定要閃耀出“智慧的化身”這個角色。

諸葛亮的聰明，在於他把各種軍事思想領悟得比較深。在這個書中，這個“戰場”擴大化了，但諸葛亮的聰明依然淋漓盡致地表現。

小說中的愛情，必然是讓人感動肺腑的，對主人翁的情感，力圖刻劃得深刻。

為了給讀者更多的感受，我不得不精心構建我的故事情節，如果讀者滿意了，這就代表著我的成功；如果讀者不滿意，說明我做得不夠好。

傳統中的諸葛亮，一直是一個儒將風範，在我的小說中，諸葛亮不但“料事如神”、而且“材力勇捷”。

小說中的魔族中人，大多都是一些自持強大，肆意屠殺之輩。這些人，渾然不知“冥冥之中，自有公道。”諸葛亮的聰明，是他服從了這些客觀規律。諸葛亮靠著他的善良與純真，最終他打敗了這些人，也是順從了天理。

書中，一些人文的思想，定會閃耀出來的，小說中的社會，人與人之間是相互關心與友愛的，人與人之間是相互平等的，不存在欺壓與殺戮。故事中的人物小白，小說中表現了她與諸葛亮純真的戀，另一方面，表現了她作為一個愛心大使的形象，樹立於讀者心中。

小說來源於現實社會，現實社會中所有的怨怒、不平，通過小說中的'人物，作者將盡力地表現出來。

對於小說中的戰鬥場面，傳統中聲勢浩大的兵戰，本小說中是與諸葛亮熟練運用軍隊是連在一起的。最吸引讀者的是，本小說引用《諸葛亮兵法》的諸多名句，讓讀者親身領略這位傑出的軍事家的才能。

對於書中女主人翁，黃子香，她是一個善解人意而又溫柔多情的女子，他對諸葛亮體貼倍置，顯得很成熟。

子香打心眼裡佩服主人翁的才能，能愛上她，是自己的福氣。

關健時刻，子香會上陣，他會幫諸葛亮一把。子香在小說故事中展現了她溫柔多情，而又勇猛的一面。與諸葛亮的愛，沒有太多的坎坷，有的竟是浪漫與溫馨。對於與諸葛亮相愛的場面，作者力圖用各種溫馨的情調進行渲染，展現給讀者的，是不一樣的感覺，不知不覺中，讀者會領略到它的美。

愛情、爭鬥、智慧、在這裡，一起盡情地展現，每一篇，展現在讀者面前的，是一頓豐盛的晚餐。

讀者從中不僅可以得到樂趣，還能獲得許多豐富的知識。面對這樣的小說，你還得等什麼，千萬別錯過哦！

當你在生活中匆忙地過著，當你心情鬱悶，覺得沒有什麼讓你心動的，開啟這部小說，你會覺得世界是多麼可愛！原來生活是有很多樂趣的，只是你沒有發現。

最後要說的，本書的作者曾是商務類專業畢業的，其中會插入商戰方面的描寫，是值得現代經商階層去看的。

當一本好書，已悄悄地在你面前開啟，趕緊找開吧，悄悄地進入這個世界。

諸葛亮作文5

"丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森"，伴隨著一代詩聖杜甫的深沉詠歎，我們這就嘗試著進入那一個高貴的靈魂。他置身其中的那個凶險亂世，如同拍岸驚濤，曾經把他風霜高潔的人格，砥礪得格外磊落、高潔。

諸葛亮(字孔明)的童年和青年時期是如何度過的?在哪裡度過的?玩味這一問題，對我是一種美好的`心理體驗。西方人曾熱衷於揣測耶穌基督的早年生平，因為，在耶穌誕生於伯利恆那個馬槽裡之後，直到他二十多歲時重新出現，中間二十餘年的經歷，人們一概不知。那裡面可有著一個巨人全部的成長密碼呀!有人猜測基督曾到過印度，更有人說在中國的雪域高原上，曾出現過他向藏傳佛教喇嘛研習東方祕術的身影……同樣，諸葛亮在走出隆中之前，或，在他因避難而不得已走進隆中之前，他有過何種經歷呢?拜何人為師?去何地遊學?所習經術主要為哪門哪派?自己對之又做了哪些融會貫通、推陳出新?凡此種種，皆使人充滿好奇。

我們有把握的只是，他早年喪父，後來與弟弟諸葛均一起跟隨著叔父諸葛玄過活。諸葛玄曾在袁術手下任豫章太守，青少年時的諸葛亮，耳濡目染，想必得以洞悉官場上的權詐和沙場上的凶險。約在諸葛亮弱冠之年，諸葛玄去世了，有可能死於政敵之手。他的兄長諸葛謹看來較早就離開了兩個弟弟，獨自到東吳闖蕩去了(由諸葛謹"漢末避亂江東，值孫策卒"數語，可知諸葛謹去江東的時間至少在孫策死前，亦即200年以前，約當孔明十八、九歲之時)。

這以後諸葛亮獨自來到南陽鄧縣一個名叫"隆中"的地方，距當時荊州的政治軍事中心襄陽不過二十里。他毫無疑問是一個自食其力的勞動者，而非如羅貫中所描述的那樣，大白天還在睡大覺。"高臥隆中"，這應該指諸葛亮一種蓄勢待發的姿態，而非整天酣睡不醒，連累劉備在外面等了兩個多時辰。這不僅是因為諸葛亮經常提到自己"躬耕隴畝"，還與他一貫"事必躬親"的行事風格相統一。諸葛亮結交了幾個朋友，但他無疑是木秀於林的，他的朋友這麼想，他自己也無需謙讓。"諸位日後為官，大概可以做到刺史、郡牧。""那你呢?"朋友問，諸葛亮詭祕地"笑而不言"。

諸葛亮的讀書風格，較容易讓人聯想到後世陶淵明所謂"好讀書，不求甚解"，當他的朋友讀書都"務於精熟"時，諸葛亮只是"但觀大概"。我想，這個"大概"多半可訓為"扼要"：孔明以經世致用為己任，匡扶社稷為抱負，自然不同於尋常只會在書卷中經營雕鑿的腐儒酸丁，只知引經據典，死於句下。

諸葛亮作文6

《三國》是人人皆知的一部經典名著，它記錄了整個三國時期的矛盾與爭鬥，塑造了一批批個性鮮明的典型形象。提起諸葛亮，想必是家喻戶曉，諸葛亮是“智慧的化身”，他有勇有謀，聰明機智。正是如此，諸葛亮則是我眼中的三國英雄。

學完了課文《隆中對》，我頓時對諸葛亮敬佩不已。他雖然出身貧苦，但是這卻不能使他的志向也因此卑微，諸葛亮是一個有遠大抱負的人。看了三國中的劉備三顧茅廬的故事，我認為諸葛亮真的是一個當之無愧的三國英雄。平凡的諸葛亮，卻具有非凡的才能，可以成為劉備的軍師。他為劉備分析的戰略形勢以及他的策略，卻足以體現它的有勇有謀。

他雄才大略，思維縝密。《草船借箭》是我知道的關於他的第一個故事。借箭前他先看天象，知道三天後有大霧，於是他便利用有利的天氣，利用魯肅的老實成功地向曹操借了十萬之箭。都說不打無準備之仗，諸葛亮則是滿足了這一點，因為他借箭前的細緻規劃和他對各方面的`縝密的考慮，他打贏了這場戰役。不但沒有損失自己的利益，也得到了周瑜的認可，令周瑜自嘆不如。真不愧是智慧的化身。這個手搖雞毛扇，上知天文，下知地理的智者在那時就在我眼中成為了英雄。

他，足智多謀、有自信。瞭解的第二個他的故事，則是火燒赤壁。看過書也看過電影，所以這個故事是我印象最深的一個故事。諸葛亮的神機妙算全部在赤壁之戰中表現得淋漓盡致。曹操到底輸的是什麼？是兵力麼？八十萬難道還勝不過三萬麼？所以一定不是因為他的兵力不足。那麼他真正輸的就是過於自信以至於自負，認為自己的八十萬人馬必將獲勝，因此他便掉以輕心，最終失敗。而諸葛亮是利用了曹操的輕敵，設計了謀略，與劉備周瑜等人合作，互相幫助，善於思考，自信但不自負，最終打贏了這場以少勝多的戰役。赤壁之戰也告訴了我們：光有聰明的頭腦是不行的，憑藉著自己的聰明而不用，那才是真正的愚蠢，而像諸葛亮這樣即使擁有聰明的才幹，做事卻也思忖再三，做好充足準備，這才是真正的智慧。

他，低調做人、不張揚。《出師表》中體現了他的這一點。衷心為劉備驅馳，為劉禪提建議。並且自願受任，願興復漢室。並且知道感恩，因劉備諮之以當世之事，便對劉備感激不盡，同時用先帝劉備的行為來激勵劉禪。他不追求名利，不求聞達於諸侯，說明他淡名利祿，不計得失。甘願為劉備奔走效勞。這是他成為英雄的原因。

我眼中的英雄有三點：第一點是文武雙全，鬥智鬥勇，諸葛亮做到了。第二點是有聰明的頭腦，這一點完全就是從諸葛亮的身上總結出來的。第三則是無私忘我，不辭艱難，諸葛亮的淡泊名利完全符合無私，既然他與這三點完全吻合，那麼他怎能不是我心中的英雄呢？

諸葛亮作文7

無論在中國歷史上，還是在民間，諸葛亮向來是位大紅大紫的風雲人物。“鞠躬盡粹、死而後以”這句歷史名言，不知影響了多少代人，成為多少仁人志士的座右銘!對諸葛亮的評價，在歷朝歷代，均能出奇地達成共識!

在諸葛亮身上，除了忠、孝、義，最大特點是謀。諸葛亮的智謀，超群出眾，上知天文、下曉地理，而且還精通陰陽之道，能感知天地萬物，運籌帷幄，出神

諸葛亮的一生，為劉氏父子的江山社稷，嘔心瀝血，鞠躬盡粹、死而後以，直到五丈原孤魂歸天，還不忘劉家的社稷江山。諸葛亮的一生，是與人、與天奮鬥的一生，無私奉獻的一生。算得上模範丞相!

但倘若你撥開諸葛亮身上華麗的外衣，心平氣和地讀那段歷史，你會發現一個真實的諸葛亮!做為謀士、軍師、丞相，為輔佐劉備，在血雨腥風中打出了三國鼎立的局勢，建立了蜀國，可謂是立下了汗馬功勞!但你若細讀史書，就可發現諸葛亮也非百戰百勝，失誤比比皆是：千百年來被人們讚賞的空城計，實際上是一場僥倖取勝的戰爭，司馬懿若識破是空城計，引大軍殺入城中，諸葛亮也就做了刀下之鬼或淪為魏軍的俘虜。空城計，是諸葛亮迫不得已而為之的一招險棋。失街亭，則又是諸葛亮的一次重大失誤;六出祁山，六次北伐中原，皆無功而返，排除天時地利等不利因素，做為三軍統帥的諸葛亮，其失誤是顯而易見的!諸葛亮一生中最大的失敗，乃蜀國的滅亡。蜀國的滅亡，雖是諸葛亮死後發生的'，但諸葛亮難辭之咎!蜀國當初擁有諸葛亮這樣的丞相、和幾十萬精兵良將，為何沒能完成一統天下的巨集願，反到落了個國破家亡的結果呢?

諸葛亮當初擬定三足鼎立後，再一統天下的戰略理想，最終成為一場夢，非但沒有統一中原，反到連他親自輔佐創立的蜀國也灰飛煙滅，是蜀國的悲劇，也是諸葛亮人生中最大悲劇!

諸葛亮最終敗給了誰?是敗給了天意!天不滅曹!天意不可違!何為天意?民意也!曹、劉、孫等人爭奪領地，發動戰爭，給老百姓帶來了巨大的災難與痛苦。劉備白帝城託孤辭世，諸葛亮以相父身份，輔佐幼主劉禪，治理蜀國，此時的諸葛亮雖為相父，實為蜀國的皇帝，攝軍政大權於一身，獨步於蜀國政壇上，失街亭後自貶，也是做做樣子，權力絲毫未減。客觀地看，諸葛亮治理蜀國那些年，提高了國力與軍力，政績輝煌卓然。但當諸葛亮歸天后，蜀國的權利中心出現了真空，歷史把劉禪真正推上了蜀國政治權力舞臺中心。劉禪昏庸無能只知縱情享樂，便把蜀國推進了亡國的深淵。蜀國有劉禪這樣的昏庸皇帝，怎能完成一統天下的大業?天意難違，諸葛亮終究敗在了天意麵前!

諸葛軍師，為你的智慧而喝彩，為你的失敗而深思!

諸葛亮作文8

古人不遠；我最喜歡的歷史人物諸葛亮我最喜歡的三國英雄--諸葛亮

我對四大名著中《西遊記》和《三國演義》這兩本書印象最深刻。

《三國演義》塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關羽，神機妙算的諸葛亮，老奸巨猾的曹操.....其中我最敬佩與崇拜的那就要數諸葛亮了，下面我就給大家介紹神機妙算、足智多謀的諸葛亮吧！

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。

取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳裡，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

諸葛亮，字孔明，是三國時蜀漢政治家、軍事家，劉備稱帝后，任蜀漢丞相，後被封為武鄉侯，領益州牧。當政期間勵精圖治，推行屯田政策，改善與西南少數民族的關係，促進當地經濟、文化發展。他曾五次出兵伐魏，意圖中原，未能如願。建興十二年（公元234年），病死於五丈原（今陝西省勉縣境內）軍中。

諸葛亮死後，後人為了緬懷他的功績，曾在他居住過的地方建造了一座武侯祠堂，以示追念。自西晉以來，歷代的文人墨客絡繹不絕來此憑弔，留下了一副副膾炙人口的名楹佳聯。在這些楹聯中有一些對聯巧妙地將數字嵌入其中，別出心裁，獨具匠心。

位於河南南陽市的.臥龍崗相傳是諸葛亮當年躬耕之地，這裡景色幽雅，建築別緻。武侯祠內有這樣一副對聯：“收二川，擺八陣，七擒六出，五丈原設四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳按金土木爻之卦，水面偏能用火攻。”從這副楹聯中不難看出，上聯嵌入了數字一至十，下聯嵌入了“五方”和“五行”，對諸葛孔明的一生作出了高度概括。

四川成都市南郊的武侯祠，是西晉末年十六國李雄為紀念蜀漢丞相諸葛亮而建的。祠內古柏蒼鬱，殿宇雄偉，這裡也有一副對聯，是讚頌諸葛亮在蜀川的功德的：“一生惟謹慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九伐志能尊教受；十倍荷褒榮，八陣名成，兩川福被，所合四方精銳，三分功定屬元勳。”此外，“兩表酬三顧，一對足千秋。”這副對聯僅用了短短的十個字，讚頌了諸葛亮才高睿智，鞠躬盡瘁，死而後已的一生功績。所謂“兩表”是指諸葛亮入川后為蜀漢大業所作的前、後兩個《出師表》；還“一對”是指當年劉備三顧茅廬時所作的《隆中對》，在文中諸葛亮有“三分天下”的精闢分析。

陝西省勉縣定軍山有“武鄉侯”諸葛亮的陵墓，當年諸葛亮出川伐魏病死五丈原後就埋葬於此，這裡的武侯祠有這樣一副對聯，可謂對諸葛亮一生蓋棺論定了。該聯曰：“義膽忠肝，六經以來二表；託孤寄命，三代而後一人。

諸葛亮作文9

“蒼天如園蓋，陸地似棋局……真美啊！”我正陶醉著，忽然傳來一句話：“是誰在念我作的歌啊？”難道是諸葛亮？我往後一看，一位身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾的人慢慢走來，諸葛亮！我激動的衝過去，和他交談起來。

我：“您好，孔明 先生！”

諸葛亮：“你好，小朋友。我日關天象，知道你會來找我。說吧，你有什麼問題？”

我（高興地）：“謝謝！ 孔明 先生，請問您受到劉皇叔的拜訪，為什麼卻三次避而不見呢？”

諸葛亮（嚴肅的）：“天下何人不知劉皇叔？我已久仰，可並不知他的品德。我只不過是一位草民，卻受到劉皇叔三次來訪，說明他絕對會禮賢下士。所以，我便跟著這位賢明之者，也成就了大事業。”

我（好奇地）：“那麼 ，劉皇叔第三次來訪，您是在裝睡嗎？”

諸葛亮（感慨）：“是呀！我本以為劉皇叔見我如此，會生氣地拂袖而去，但我低估他了。劉皇叔對我如此厚愛，我怎能拒絕他呢？”

我（點點頭）：“ 孔明 先生，我特別不解。您未出茅廬，為什麼便知天下三分呢？”

諸葛亮（謙虛地擺擺手）：“這並不是我的.功勞。你也知道，我有很多朋友，水鏡、元直、崔州平都是。他們也都博學多才，經常與我討論國家大事，不然，我只是一位無知的草名。”

我（豎起大拇指）：“先生您太謙虛了。火燒赤壁、七擒孟獲、空城計……不都是您的計謀嗎？可我有一點不明白，您為什麼不以捉來孟獲就把他殺了，換成其他您信的人呢？”

諸葛亮（再次嚴肅）：“如果你這樣想，那就大錯特錯了。孟獲也是猛將，可成大事，我用計謀捉了他，卻因他不服而放了他，是為了讓他輸得心服口服啊！如果我逼他為我用，他必定會乘我不備時起兵，那豈不是更糟糕？”

我（羞愧）：“ 孔明 先生，真不好意思。請問，劉皇叔託孤給您的時候，您有什麼感想嗎？”

諸葛亮（眼裡閃著淚花）：“劉皇叔對我有知遇之恩，並託給我如此重任，我怎麼報答得了呢？”

我（不好意思）：“孔明 先生，冒昧地問一句，劉皇叔託孤給您時，您有想過篡位嗎？”

諸葛亮（氣憤）：“你怎麼這樣說！劉皇叔對我甚好，我怎麼能篡奪他孩子的皇位呢？如果我這樣做，怎麼對得起他在天之靈？”

我（流下了眼淚）：“孔明 先生，您為國鞠躬盡瘁，享年才五十四歲，有什麼遺憾嗎？”

諸葛亮（嘆了口氣）：“我此生最大的遺憾，便是沒有伐魏成功。我也該走了，再見，小朋友！”

我：“再見，孔明 先生……”

“莘妤，起床啦！”咦？原來是一場夢呀！這次與孔明先生的談話，真是讓我受益匪淺……

諸葛亮作文10

諸葛亮究竟為什麼選擇劉備？“三顧茅廬”得以成功，基本條件是市場有需求。《天下無賊》中有一句名言：“二十一世紀最需要什麼？人才！”倘若將這話放到三國的背景下，太合適不過了：虎狼當道，群雄爭霸，相互絞殺，“白骨斃於野，千里無雞鳴，”梟雄們不拉上幾個高人，不僅成就不了霸業，而且可能如呂布一般，搭上身家性命。

因此，求才是當時梟雄們的不二法門，曹操為此就曾發過“唯才是舉”的《讓縣自明志令》。孔明先生臥坐隆中12年，研讀帝王之術，靜看天下大變，本來就是奇貨可居，但因為賣的是性命，在這“你方唱罷我登場”、“城頭變幻大王旗”的現實下，也不敢輕易出手。革命的道路在哪裡？劉皇叔眼望北斗星，心裡一片迷茫。就在這種背景下，諸葛孔明粉墨登場了。

乍看起來，兩個巨人的握手純屬巧合，是無奈之舉，其實並非如此，倒是有著歷史的必然性，透著不少精明的算計。從大勢看，當時曹操已經統一北方，東吳孫權只想劃江而治，割據一方，他們並不缺乏“管仲之才”，所需的乃是“州郡之才”，這就註定了孔明的投靠派不上用場。侯門深似海，在無人引薦的情況下，以一個偏寓荊州、自學成才的無名後輩貿然晉見，重用的概率也有限。更何況諸葛的哥哥諸葛瑾已經投奔東吳，雞蛋不能往一隻籮裡放。倘若諸葛先生能夠另起爐灶，與兄長形成犄角，相互呼應和照應，還真是一個好辦法。而劉備呢，雖然全無信義，手段狡猾，但在漢末的背景下卻能派上用場。

同時，他又是小字輩，被人追得屁滾尿流，以諸葛先生的名氣、能力和策劃，還不搞個參謀長乾乾?諸葛先生不事北魏其實還另有原因。曹操父親曹嵩避難諸葛先生家鄉琅琊時，被徐州刺史陶謙殺害。初平四年，曹操替父報仇，破彭城、傅陽、雎陵等地，沿途雞犬不留，屠殺男女數十萬人。當年，叔父諸葛玄被袁術任命為九江太守，已成孤兒的小諸葛隨同赴任，路上又遭兵匪加害。到了九江，曹操政權又改派朱皓為九江太守，斷了叔父的'活路，逼得他們投奔荊州劉表，這一切給12歲的諸葛亮留下了難以磨滅的印象。你叫他怎麼心甘情願、死心塌地地服務北魏政權?從家庭背景和價值取向看，諸葛先生也傾向於劉備。那年單位給知識分子發檯燈，領導解釋說，什麼是知識分子？大專以上就是。

原來領導就是大專學歷。這話給我啟發很大，即使我是領導的敵人，也會有一個檯燈，可見階級劃分並不錯。說到曹操和孫權，他們都是幹部階級，家庭背景不一樣，幹事無規則，又心狠手辣，與諸葛先生是兩條道上的人。諸葛先生曾是山東望族，遠祖諸葛豐就曾做過首都警備區司令員，爸爸諸葛圭也當上了泰山地區副專員，雖然家道中落了，但服務和受惠的都是劉家朝廷，與亂臣賊子曹、孫並不一樣，但與劉備卻有著很多相似和千絲萬縷的關係。惺惺相惜，良禽擇木而棲，諸葛先生承學的是遵從古代典章制度的“魯學”，又心儀於“齊學”的與時俱進，與劉備氣味相投，投靠於是便成為情理之中。

諸葛亮作文11

劉備與諸葛亮，猶魚與水，兩人的關係被視為最理想的君臣關係。劉備臨終託孤那幾句，也被視為肺腑之言。不過，竊以為，劉備決不希望諸葛亮取代他的兒子，這樣說是基於客觀事實。劉備活著時，軍政大事全仰仗諸葛亮；他死後，諸葛亮必定成為蜀漢實際上的最高統治者，若有二心，取代劉禪如探囊取物。劉備高明地說出這番話，諸葛亮只有感激涕零，對天發誓的份了。劉備又遺詔劉禪：“你與丞相共事，如事乃父！”他希望保住劉氏皇位，作為回報，軍國大權交給諸葛亮。

劉禪恪遵父命，封諸葛亮為武鄉侯，以丞相兼領益州牧，全權處理國事。《三國志》說：“政事無鉅細，鹹決於亮。”劉禪只是蜀漢的一個象徵而已。

人人都指責劉禪庸碌無能，把他說成一個昏君。陳壽寫《三國志》，給劉禪的評語是“昏暗”兩字。劉禪果真如此嗎？

首先，劉備並不認為劉禪是個低能兒。劉備有知人之明，況且“知子莫若父”，如果劉禪果真昏憒無能，做父親的能全然不知嗎？

其次，人們說劉禪昏憒，往往援引此事為證：蜀亡，劉禪過往洛陽，司馬昭設宴款待，歌妓唱蜀歌，跳蜀舞，在座蜀臣悲不自禁，唯劉禪談笑自若。第二天，司馬昭問他思蜀否，他竟說此間樂，不思蜀。實際上，這正是劉禪的高明之處。試想，如果他說思蜀，還能活命嗎？

劉禪不是聰睿之人，但也決不昏庸。他之所以無所事事，是因為“政事無鉅細，鹹決於亮”，他實際上連個旁觀者都不是。

諸葛亮北伐前，向劉禪上了一道奏本，即著名的《出師表》。

在表中，諸葛亮表達了他對劉備的耿耿忠心，矢志北伐中原，興復漢室，以報劉備知遇之恩。其心之忠，其志之堅，讀之令人肅然。另一方面，表中又透露出諸葛亮與劉禪之間各種不和諧的跡象。例如，諸葛亮強調，皇宮與相府的步調已不大一致。至於怎樣不一致，史無明文。但可以肯定一點，不能一致是因為劉禪自作主張而造成的.。諸葛亮對此很不滿，他的反應是讓郭攸之、費禕、董允等干預乃至監管皇宮事務。這時，劉禪已經二十歲了，不僅國事不能過問，就連皇宮之事，不論大小，還必須向諸葛亮指派的人請示。若以“擅權”論，諸葛亮在中國歷史上眾多權臣中，是名列前茅的。通觀《出師表》，不像一個臣子的奏本，倒像一個嚴厲的父親在冷酷地教導不懂事、不聽話的孩子。

當然，劉禪決非賢明君主，蜀漢就是亡於他之手。這一方面是因為諸葛亮連年北伐，使蜀漢國力大耗，此消彼長，更非魏國對手。另一方面，這劉禪即位以後，諸葛亮把一切事情都攬在手中，沒給劉禪任何鍛鍊的機會。

所以，我認為，從某種程度上，對蜀漢來說，成也諸葛，敗也諸葛。

諸葛亮作文12

“我若是螢火之光，他便是皓月之名。”徐元直之薦水鏡之言如此說。

初次見面時在南陽草廬之中，你的淡泊寧靜依然將我折服，“草堂春睡足，窗外日遲遲”的悠然在這亂世之間顯得那麼突兀，我感嘆你似乎並不為此亂世而生。一襲白衣勝雪青絲流瀉，世上只留下一句“飄飄然有神仙之慨”讓我想象。

我是不想讓你出山的。哪怕無法青史留名，只碌碌無為一生也好，但為了“漢室之隆，大業之興”，你還是選擇了出山。那時你剛剛二十有七。

不鳴則已，一鳴動九霄；不出則已，一出比天高！

火燒博望，白河用水，首發第一仗真真贏得漂亮;東和孫權，北拒曹操，借箭借火借東風，赤壁之戰真真勝的驕傲。

你三氣周瑜，使他猝亡在柴桑城中，慨嘆著“既生瑜，何生亮”而你又何嘗不嘆？是暗呼自己快除一仇敵，卻痛失一知己。而自此之後，天下再無人與你稱敵。

此時我才想起你是臥龍哪！是龍，便一定有徵騰萬里，遨於千仞之間，又怎屈得在這方寸荊襄南陽之地屈才無聞一生？

也許，謫仙般的.你並不適合戰爭，只是戰爭選擇了你。

於是，便是好，迎難而上！

我看到你佔荊州取西川，看到你作了蜀國丞相一人之下萬人之上，我看到你收五虎之一馬超平定涼州。

時光匆匆流去，轉眼間你已年近四旬，歲月在你臉上雕刻下皺紋。

你一生謙遜謹慎，卻難免間有失誤，那便是你錯派雲長鎮守荊州致他敗走麥城；一招棋錯步步輸，喪兄的張飛更加暴躁，步下範疆、張達終於難忍侮辱策劃謀反，於是張飛暴亡。

劉備終日悲泣，把矛頭對準了罪魁禍首的東吳，決定點兵出征。你苦心相勸，奈何主公之意已定，不容更改。我似乎透過書本，看見你蒼涼一笑，聽見你說：“主公的江山沉了，亮便再將它撈起來”。

不出所料，火燒八百里連營，你幾十年來的心血都付之東流。

白帝城東，後主無能，劉備託孤。

三顧之恩，知遇之恩，魚水之恩已然將你束縛，為了大漢的天下，為了主公的委託，你輔佐年幼的後主，佔益州重拾河山。擒孟獲定南邦，你北進以圖中原。

然而，還是敗了。

那是最後一仗，敗在那秋風五丈原，上方谷一場雨，澆滅了謀略所用之火，澆滅了你多日的心計，也澆滅了你伐魏的信心。

你憑生最後一件事，是叫姜維以遺像唬退司馬懿。“死諸葛走生仲達”，是啊，即使死去，也足以威震天下。五丈原前，燃起四十九盞明燈，但終究人不能勝天，你走了。

你二十七年自在悠遊于山水草廬之間，又二十七年復興漢室大業征戰天下。你的半生，堪稱神話……

當我合上書本，彷彿看得見你羽扇輕搖笑得釋然。我多想穿越時空，用我的手拉住你的衣袖，告訴你戰亂已走久遠。

如果真的有那一刻，我會告訴你我對你的崇敬。這樣的你，這樣的守望讓人如何不驚心淚眼？

諸葛亮作文13

千年的古風未老，氤氳出一雙睿智的眼，訴說著他的情，他的志……

——題記

江山如畫，左右了古今多少豪傑。猶記天下三分，他一雙銳利的眼，洞悉了一切。自信如他，一抹英氣由眉間漾開，指點著天下江山……

臥一間草廬，品一杯清茗，躲避亂世，抑或是在蒼茫人海中等待知遇知己。依稀望見劉皇叔時，他那平淡如水的眸子，霎時似若有了星光點點，直覺告訴他，這便是一生都要追隨的人。面對皇叔的真摯、虔誠，不免心生一絲猶憐，一縷感動，一份堅定，羽扇輕搖，淹盡了眸中的百感交集。他的瞳仁，像碧藍的湖水般，深邃而平靜，令人永遠捉摸不透；最終的堅定，恰似陽光灑滿了湖波點點，從此，三顧頻煩天下計。

臥龍先生，你的眼睛告訴我，你感念三顧之誠，你無悔，無悔走出這個田園。

江畔，霧瀰漫。江水間，徘徊著戰鼓的鏗鏘。江岸上，燈火通明，萬箭齊發。他著一身青衫，執一把羽扇，持一杯美酒，言笑晏晏間，早已借的數十萬箭，那響徹天寰的“謝將年箭”，盪漾了對手多少的自信與倨傲！黑夜，濃霧，他的眸子，似璀璨的'星，雖然無奇，卻裝點了天空，無盡的英明與智慧，盡斂其間。

孔明先生，你的眼睛告訴我，你的志向，你要成就一番偉業。

彈一曲古箏，飲一壺濁酒，慵散地坐子危城之間，談笑風生中，眼望面前十分雄兵，眸中，仍舊是平淡如水，波瀾不驚，更添了幾分自信，幾分得意。嘴角略微勾起的一條孤痕，此時恰恰幻化作一把無形的利劍，將對手的來勢洶洶，刺得體無完膚，任再多十萬精兵，也不能震動這座空城半分。有誰曾望見那平靜如湖水的眸中。多了一份釋然，一份從容，恰似一顆小石子打入水中，漾起陣陣綠的漣漪。

諸葛丞相，你的眼睛告訴我，你的無奈，你無奈七年北伐，終不能踏入中原半步。

男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。雙睫微垂，神色黯淡，清淚潸然而下，浸染了滿卷斑駁。此時，他的雙眸中，萬分糾結：先主的崩，天下的鼎立，臣子的無奈，出師與否的進退兩難，令人頓生萬般感觸。想起先主的恩惠，他的雙眸頓時放出了光芒，堅定，再堅定，一顆熾熱的心，揮動三軍，為攮除奸凶，興復漢室，他鞠躬盡瘁，死而後已。不知在風餐夜宿的紅軍途中，在月明星稀的中秋之夜，遙望蜀川大地，眼中是期盼，還是惆悵，最終都付之於一聲心酸的嘆息。

有誰曾見七擒七縱的欣賞與渴望？

有誰曾見揮淚斬馬謖的無奈與惱恨？

有誰曾見六出祁山的睿智與嘆息？

秋風吹打著梧桐，亮如明晝的營帳中，他的雙眸依舊不減少年時的英智，自知大勢已去，那雙眸竟沒有絲毫的痛苦與生死的憂傷，在一生的最後一刻，他有哪一分打算是為了自己？朝思暮想，殫精竭慮的是劉阿斗的江山，是紙醉金迷，笙歌燕舞的劉阿斗啊！抑或是，先主的知遇之恩，點燃了他一生邁往終點的明燈。

這就是愛國主義的真諦。

出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。抬望眼，他的眸中依舊似湖水般平靜，波瀾不驚……

諸葛亮作文14

諸葛亮的名字，在我國幾乎是家喻戶曉，大家一直把他視為智慧的化身。正如唐代詩人杜甫所說，“諸葛大名垂宇宙”，歷史上很少人能同他的名字相提並論。

諸葛亮，字孔明，是三國著名的政治家·軍事家。他出生在今山東省沂南縣，因為父母早逝，他從小過的日子很清苦。在他15歲那年，由於軍閥混戰的影響，他隨同叔父逃出家鄉生活，但不久叔父逝世，他蓋了幾間茅草屋，經營了幾畝土地，邊種地邊讀書，結識了不少有才華的人，常在一起議論天下大事。他胸懷大志，人們稱之為“臥龍”。

當時正是東漢末年，國內大大小小的軍閥互相混戰，各佔一方。在這些軍閥裡，最重要的要數曹操·孫權·劉備這三個人了。

公元201年，正當曹操盤踞中原·孫權稱霸江東時，劉備卻在軍事上連連受挫勢單力孤，空有雄圖卻無法施展，不得不寄人籬下。於是，他就四處訪賢，留意物色人才。

就在207年冬天，劉備冒著嚴寒，親往隆中訪問諸葛亮。有趣的是他一連三次去隆中，最後一次才見到了諸葛亮。這就是古今傳頌的“三顧茅廬”。這一年，諸葛亮才27歲。劉備向諸葛亮請教統一天下的策略，諸葛亮精闢地分析了當時的形勢，並向劉備說出了自己的建議。劉備非常欣賞諸葛亮，他曾對自己的將領關羽·張飛說：我得到孔明，就像魚兒得到水一樣。

208年，曹操迅速帶兵佔領了荊州部分地區，此時，諸葛亮去說服了“觀望成敗”的孫權，馬上和孫權派出的3萬水軍去抗擊曹操。接著叫形成了歷史上有名的“赤壁之戰”，大敗曹操。之後，劉備按照諸葛亮的策謀，佔據了荊·益兩州，並從曹操手中奪下漢中。

221年，劉備又在諸葛亮的建議下，做了皇帝。這就有了蜀國。劉備去世後，他的兒子劉禪繼位，諸葛亮繼續輔助劉禪，治理蜀國。之後，諸葛亮在抗魏的道路上，改進了弩，能同時發10只箭；又製作了木牛流馬，便於山地運輸軍糧。諸葛亮也十分注意改善和西南各組的.關係。西南少數民族發動叛亂。他採運“攻心為上”耐心進行安撫工作。著名的“七擒孟獲”的故事就發生在這個時候。

225年，西南地區一些少數民族進行反抗，諸葛亮只得帶兵同他們的首領孟獲交戰。七戰打下來後，諸葛亮大勝，孟獲被擒了七次，他終於說：“我們南人再也不反抗了。

227年，諸葛亮繼續抗魏，6次北伐後，雖然諸葛亮有幾次勝利了。但因為天時地利等原因。始終未能擊破魏軍主力。天有不測風雲，人有旦夕禍福。234年8月，諸葛亮因積勞成疾，病死於軍營裡。諸葛亮死後，蜀軍按照他的周密佈置，從容不迫的退回漢中。魏軍將領司馬懿畏懼諸葛亮的計謀，也不敢追擊。

當司馬懿看過諸葛亮駐紮過的地方後，不禁感嘆說：諸葛亮真是天下奇才啊！”

儘管諸葛亮沒有完成統一天下的大事，打他的聰明才智永遠刻在我們每個人心中。

諸葛亮作文15

夜深人靜，萬物皆夢，樹影婆娑，萬籟俱寂。天空中的流星依舊，仰望星空那彎暗月，是離愁，別有一番滋味在心頭。一陣微風吹來，只見前方有一人拿著羽扇，仔細察看，原來是中華智星——“諸葛孔明也。”

只見他徐徐地道：“夜深人靜，明月當空，如此美景，何不出來一同漫步？”句句出口，如美妙動聽的音樂傳入耳中。君子成人之美。於是，我和諸葛亮便漫步在庭中。望著他的背影，曰：“臥龍先生，您上知天文，下知地理，博學多才，一心只為報答先帝三顧之恩，可曾後悔？”他回過身來，沉默許久，道：“如你所言，人稱‘智絕’的.我本應在隴中安度餘生，苟全性命於亂世，不求聞達於諸候。後先主真心請我，我感到莫大的歡欣。遂許先主以馳驅，畢平生之力，輔助先主，此情此義，乃我報先主的知遇之恩也。”

聽完後，我默默讚許，為諸葛亮淡泊明志，寧靜致遠的胸襟所折服，又為他忠心不二而欽佩。

爾後，我又向孔明討教：“先生您自出道以來，火燒新野，使曹軍落荒而逃。再而出使東吳，舌戰群儒，氣勢非凡，借風借箭，智算華容，當真高管仲、樂毅一等。”

他只是微微會心而笑，道：“你過獎了！這些都是我報先帝之職分也，不足掛齒。想我打拼一生，鞠躬盡瘁，死而後已。安居平大路，聯吳抗曹，為收服人心，對抗孟獲六縱七擒，六出祁山，可惜屢屢成功之時，皆因吾之疏忽，與之失之交臂，當真可悲。”說完後，他的臉色晦暗下去，幾許憂傷，幾許煩惱，幾許嘆息，似乎在責備自己。

我不忍觀之，曰：“先生不必太過自責，皆因當時形勢不合，後主劉禪又不思進取，聽信讒言，親佞遠賢。先生縱有迴天之術，也難堪挫折。吾聞過李清照憂愁時的‘尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚’，先生的愁悔比之若何，望先生不可太過自怨。”這時，他的臉色開始變得平靜，逐漸轉好，我的心才放鬆下來，意少舒。他走近我，深情地望著我，輕柔地撫摸我，我望見他眼裡的那股熱血在沸騰，淚水模糊了眼睛，對我說：“當真是後生可畏啊！與你交談，我的心寬悅了許多，情緒冷靜了少許。謹記吾的話語：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”相信你可以青出於藍勝於藍，再會！”說完他便離開了。

諸葛亮智慧，其他志士也智慧，他與眾不同止處，在於他料事如神。赤壁之戰時，他料定東風會來，最後東風果真幫他們以少勝多；東吳招親之時，他料定東吳會上當，最終周瑜陪了夫人又折兵……他的料事如神幫助六被勝了不少“大戰小戰”。關羽大意失荊州、被殺以後，劉備出兵討伐動物，諸葛亮也料到了必敗的結果。最後果真——“火燒聯營十八寨”，劉備兵敗而回。

世人贊他，是因為他智慧，能料事如神；世人敬他，因為他赤膽忠心。無論智慧，還是中心，是天下無人能及的。