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感謝恩師的作文3篇

作文1.29W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的感謝恩師的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感謝恩師的作文3篇

感謝恩師的作文1

我們就是一朵朵嬌嫩的花兒,老師便是一個個辛勤的園丁。他們用寬大的肩膀為我們遮風擋雨,他們用最溫暖的笑容哺育我們,我們應該學會感恩!

從記憶之樹上,輕輕摘下一個金色蘋果,不禁想起和老師在一起的點點滴滴。

有一件事,讓我尤其難忘。恩師,您還記得嗎?

那時,我只有9歲,還是一個喜歡東蹦蹦、西跳跳的小頑童。在一個陽光明媚的早晨,我剛踏進教室,便迎來了一個好訊息:我語文考試全班第一!是94分!我高興得一蹦三尺高,腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。從此,我上課經常開小差,不是把文具當玩具,就是偷偷看漫畫。儘管您多次提醒我驕兵必敗,我也當做耳旁風。知識更是左耳進右耳出,我心裡想:不就是幾道簡單的閱讀題嘛,怪簡單的,我才不管呢!結果,我在下一次語文考試中仍考全班第一!倒數第一!我看著試卷上的紅叉叉,心裡想排倒海,有種說不出的滋味,眼淚像個不聽話的小孩,肆意地落在試卷上……

這時,您出現了,您用兩隻令人放心的溫曖的大手,拉著我冰涼的小手,帶著我來到英語公園的石椅上坐下。我把頭埋得低低的,兩眼望著地面,恨不得從地上找個縫鑽進去。你用慈祥的目光望著我,輕輕拂著我的頭,祥和地說:“孩子,最近是怎麼了?有什麼心事嗎?怎麼上課不認真,成績也極速下滑呢。”我的`眼淚再也忍不住,“嗒嗒”地落到了地面上,嗚咽地說:“老師,我錯了!我以後會認真學習,不會驕傲了……”我抬起頭,望著您閃爍著金色光芒的雙眸,它彷彿是一縷陽光,照亮了我迷茫的前方。您把我摟住,十分柔和卻又堅定地對我說:“孩子,“失敗乃成功之母”。一次失敗,不代表以後的失敗。你瞧,這裡的一草一木不都是在風雨中成長的嗎?不經歷風雨,怎能見彩虹呢?”說完,您微笑著看著我,這幸福的角度,頓時讓我感到溫暖如春。您重新點燃了我的希望之火,您輕輕拭去我的眼淚,露出如茉莉般純潔的笑容。我的自信又回來了,精神抖擻地說:“謝謝您,我一定會改正缺點,努力學習的!”您滿意地點點頭……

因此,我努力學習,獲得一個又一個傲人的成績,可我也沒曾驕傲過了。我謙虛好問,獎狀早已貼滿了我家的牆壁,這還多虧了老師的功勞啊!

在這裡,我必須鄭重地說一句:“感謝您,我的恩師!沒有您,就沒有我今天的成就!您就是我的再生母親!”

感謝恩師的作文2

從踏入中學校門開始,我就認識了一位好老師,她就是我們的班主任—王老師。細數和王老師相處的每一個點滴,都是一段美好的回憶,連成一串珍珠,永遠珍藏在我心中。

王老師是一位嚴師,教學上一絲不苟,嚴謹認真。三尺講臺三寸粉筆,她用汗水教會了我們知識,哺育了我們成長。王老師也是一位母親,無微不至地關心照顧我們,時時刻刻為我們著想,讓我們在繁重的課業間隙,也能感受到她的拳拳慈母之心。王老師更是一位知己,成功時,她與我一起分享喜悅;失敗時,在我身邊默默鼓勵。也許只是一個眼神,卻進行了一次心與心的真誠溝通,讓我明白“我能行”;失落時,她為我分憂解難,送我一絲溫暖;驕傲時,他替我敲響警鐘,不讓我迷失在過去的成就裡……我真切的體會到,王老師對我的點滴影響,讓我真的受益匪淺。

記得那次,我被選上參加合肥市的“讀好書”徵文比賽。當我將費盡九牛二虎之力修改好的文章拿給王老師看時,她仍搖搖頭,說我改的不夠到位,還要進行一次“大手術”。當時,我失落極了,心情一下子落到了低谷,老師彷彿看破了我的心思,拍拍我的肩膀,給了我一個充滿信心的眼神,“搏亞,你能做得更好的.,靜下來,好好地看著稿子,在你自己寫的文字中找靈感,發現突破口。老師對你有信心!”我抬眼看著王老師,心裡驀地迴盪著一個聲音:我能行!

我又開始了戰鬥,一天下來,我絞盡腦汁,按照老師的指導要求反覆修改,終於,我的文章改成了一篇妙筆生花的“美文”。我再次把文章交給王老師,王老師給了我一個大大的微笑“搏亞,你真棒!”我興奮地像一隻小鳥,心裡滿滿的是自豪。果然,不久,我的徵文獲得了全市一等獎。但我知道,這來之不易的榮譽,都離不開我的王老師辛勤的付出,真誠的鼓勵。謝謝你!王老師。

往事一幕幕,影像般開始回放……運動會上,王老師為我們忙上忙下,設計口號,班服,隊型,老師都精心策劃、一一過問;比賽中,她帶領我們衝鋒陷陣,為運動健兒加油鼓勁,為班級榮譽奮勇而戰;藝術節中,王老師指導同學們裝飾課室文化,書畫手工齊上陣;甚至,她會親自參與黑板報的設計、體育課的長跑、大掃除中的拖地,等等。她,為我們班、為我們付出了太多,太多……

王老師,你像黑夜中的一盞明燈,當我迷失方向時,綻出美麗的光芒,讓我找到方向;王老師,你像煩惱中的一曲古箏,當我憂慮重重時,優雅的琴聲響起,跟前立即一片青翠;王老師,你像寒冷中的一床棉被,當我瑟瑟發抖時,貼心的溫暖與呵護,讓我安然入夢……

王老師,你就是我心中的好老師,對我的影響永久而深遠。無論將來在哪,你都是我一輩子的老師!老師,你願意讓我做你一輩子的學生嗎?

在這裡,我真心地對王老師道一聲:“感謝您,我的恩師!”

感謝恩師的作文3

這幾天每每起床時,第一縷陽光總會照在我床頭櫃上,一個充滿藝術氣息的的瓶子上,它像一根剪不斷,理還亂的絲線,一頭繫著周老師對我的期望,一頭繫著我對學習的追求!我想它會陪我走過激情似火的學習生涯。這個定製著班級和名字的飲料瓶,將是我國小生涯中,一段溫馨美好的記憶,一個別具一格的鼓勵!

開學第二天的課間休息時,已不再教我們的科學周老師,出乎意料地搬著一箱飲料走進教室,同學們的眼睛都瞪直了!大家從來沒有想到老師會給我們分發飲料,當週老師眼睛裡閃爍著惋惜的光芒,故作神祕地把第一瓶飲料拿出來,彷彿拿著一件寶貝似的,放在手心不停的轉來轉去,就像一位藝術家向世人展示新作品一樣!她還對我們說道:“同學們,快看這裡啊,快看這裡啊!停。”原來飲料瓶上刻上了我們班級名稱和每個人的'姓名。剎那間,班級裡響起一陣陣此起彼伏的“哇哦,太棒了,太神奇了!”的驚呼聲。

緊接著,美麗漂亮的語文董老師模仿起古埃及藝術家,充滿創意的把飲料瓶高高壘起來,就像金字塔一樣,寓意著我們6B班會永爭第一!不一會兒,開始傳飲料瓶了,時間似乎過了幾萬年那麼長,才發到了我們每個人的手中,可能是因為那飲料瓶加上了老師對我們火熱熱的摯愛、沉甸甸的希翼吧!我細細地撫摸著瓶子上的班級和姓名,彷彿聽見周老師在向我們敘說著她對我們的殷切期盼,表達著對我們的依依不捨!我抬起頭來發現,有的同學和我一樣,意味深長地撫摸著瓶子上的字,有的同學甚至眼眶裡晶瑩的淚水在打轉,有的同學正輕輕的將臉依偎在瓶子上,久久睜不開眼睛,好像是在承諾我一定不會辜負老師對我的期待,一定不會、一定不會……

當我千舍萬不捨旋開瓶蓋,輕輕的抿了一口時,這充滿了師生情的創意妙滋味,在我的胸腔裡盤旋,使我的五臟六腑都感覺到一種從未有過的清爽與溫馨。喝完飲料,我頓時渾身充滿了力量,讓我擁有準備向未知學海探索攀登的勇氣!在我們品嚐飲料時,董老師又像攝影師一樣,“咔嚓、咔嚓”用照相機記錄下了最動人的時光,留下了最美麗的時刻!我覺得她彷彿又像書法家一樣,為我們一筆揮就不忘師恩,砥礪前行的石碑……

最後,周老師又深情的說起我們上學期發生的點滴趣事,我們就好像在聆聽一場朗誦會一樣,深深地陶醉著、回味著!

再回想起我們溫婉的英語李老師,畫的思維導圖總讓我們猶如置身於藝術長廊,美不勝收!還有嚴謹的數學葛老師,寫的板書,也是井然有序、佈局美觀,就像一幅大畫家的作品一樣,讓人賞心悅目。

真幸福啊,讓我們在最後一年的國小生活中,遇到這麼多具有藝術修養的老師!