佇列比賽350字作文3篇
在我們平凡的日常裡,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的佇列比賽350字作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
佇列比賽350字作文3篇1
上個星期五,學校舉行了一場佇列比賽。那天下午,一場激烈的佇列比賽就拉開了序幕。
我們是第三個出場的,看著前面兩個班的表現,和後面即將出場的.六個班,我不禁閒的有些緊張,畢竟這是場比賽,對手那麼多,很擔心自班是否能拿到名次。
很快,輪到我們班上場了。看得出來,大家都很在意這場比賽。口號喊的是那麼響亮,走的是那麼的齊。這場比賽中,大家都很努力,很快,我們班的“表演”就結束了。
比賽結束後,大家都鬆了口氣,高高興興地看著其他班的表現,所有的班都結束了,該宣佈成績了。
當老師宣佈獲獎名單,竟然沒有我們班,這怎麼可能,我們班是那麼的優秀,大家是那麼的努力。一直到後來,才知道是老師唸錯了,功夫不負有心人啊!我們班得了個第三,雖然是個第三,但這裡卻蘊含著全班同學的努力與付出!
佇列比賽350字作文3篇2
今天下午,佇列比賽以前中午休息的時候,我趴在桌子上想:我們班會得第幾名呢,現在我也不知道,就看我們的表現了。因為我們是一年級二班,肯定是第二個上場。
開始比賽的時候,我們真的是第二個上場的,我一開始覺得有專門的錄音機播放著口號,就不用老師陪了,比賽的時候老師還是陪著我們,為什麼二年級、三年級的不用老師陪,我們就得老師陪呢?我覺得是因為我們太小了,有些動作做不好,老師可以提醒。
佇列比賽的時候,我想著老師提前告訴我們第一排的'小朋友不要緊張,我看第一排的小朋友也沒大緊張呀,要是我是第一排的小朋友,我心裡會有點緊張,可是我不會說出來。
比賽的時候,我覺得很短時間就結束了,我們沒有立刻回班,我們跟一班的小朋友一起看後面班級的精彩表演,二年級只看了二年級一班的就回教室休息了。
休息一會我兒們出來聽裁判說誰贏,我覺著我們班一定會贏,可是裁判沒有評出我們的分數,沒有說誰贏,我不知道什麼時候才能知道這次比賽誰贏。
佇列比賽350字作文3篇3
今天下午是一個重要的時刻,因為今天下午我們要舉行佇列比賽。佇列比賽之前,我們可是把能利用的時間都利用了起來,為的就是今天能在幾百號人之中脫穎而出、取得一個優秀的成績。如果今天我們失敗了,那麼,之前的一切努力就都白費了。就算無法取得第一名,至少也要有所收穫。
不一會兒,比賽開始了,我們都很激動。我們是第五個。也就是說,很快就回到我們了,我們也非常緊張,生怕自己出現了失誤。很快,就要輪到我們了,我在心中想:一定要成功。小弟弟和小妹妹們那我們來當榜樣的,如果我們還沒有他們表演得好,那豈不是丟人丟大了。
我們的體位是徐菊虹,她不僅是我們的體位,還是我們班的班長,也是一位區級三好生。是一位十分優秀的`學生。我們也都服他。比賽開始了,我們懷著4份緊張和6份激動上場了。我們步伐中包含著堅定的信念。我們的步伐整齊劃一;我們的口號氣壯山河;我們的氣勢無堅不摧。在我眼中,早已把名次放在了腦後,我只想把自己最好的水平給發揮出來。
最後,雖然我們班不是第一名,但是,我的收穫卻早已超過了第一名。
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