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在冬夜裡歌唱的魚閱讀理解及答案 在冬夜裡歌唱的魚閱讀理解

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①天空是一片灰濛濛的蒼茫,鳥兒離開了岑寂的北方。火燒雲沉到山那一邊。山崗上,風一陣冷過一陣,蒿草在風中蕭瑟。目光越過一道道山樑,一個人的影子就會在昏暗中挾裹著晚風,逐漸清晰。我和妹妹就在這樣的黃昏,在這樣的山樑上等待父親,還有父親手中的魚。

在冬夜裡歌唱的魚閱讀理解及答案 在冬夜裡歌唱的魚閱讀理解

②父親手中提著一尾胖頭魚,這種魚頭重尾輕,是鄉村廉價的魚,很適合我父親的購買能力。父親微薄的工資,要養活一家六口,只能偶爾買這種魚。他很少笑,只在遞給我們拴魚的草索時“嘿嘿”幾聲。在夜色中,牙齒很白,這是他留給我最深的印象。

③我飛跑著,把魚交給母親。妹妹在身後搖搖晃晃地追趕。母親接過魚,刮鱗、剔腮、破肚,把整條的魚分成小塊,嫻熟而又忙亂。當菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌敞開來的時侯,廚房成了溫暖的心臟,召集一家人圍攏到一起,催促著母親往爐膛添柴。火舌從灶口舔出來,母親的影子貼上後牆,忽大忽小,斑駁搖曳。罡風纏繞窗櫺發出嗚咽,屋裡的溫度升起來,熱量向著寒冷四散突圍。

④鍋中的水,沸騰起來了。咕嚕咕嚕,魚開始在水中歌唱,由一個聲部轉入另一個聲部。這是世間最美的音樂,傳遞口福的資訊。大姐在這時也不忘記做弟妹們的表率,裝模作樣地伏在灶臺做作業;二姐用桃木梳梳她又黑又粗的長辮,眼睛隨著騰起的蒸汽升高;妹妹和我,繞著灶臺打架,虛張聲勢,有別於平日裡洩憤的爭鬥,而是在幸福的預感中,矯揉造作,故作嬌嗔。父親黝黑、冷峻的臉上露出慈愛和笑容,雖然沉默獨坐,而他內心必然掠過一陣陣瞬間的喜悅,眼前的景象是他的成就。

⑤不知道時間過了多久,母親撮起嘴,吹鍋蓋上的蒸汽。揭開鍋蓋,如同揭開一個謎底。魚怎麼樣了?母親撒下大把翠綠的蔥絲,鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時,她用毛巾環繞住鍋與蓋的縫隙,讓蒸汽悶在鍋裡,但仍擋不住滲出異香。

⑥魚熟了,母親只吃魚湯泡飯。她撥開我們幾個孩子貪婪的交叉著的筷子,挑出一塊大而少刺的魚肉,放在一隻小碗中。在我們茫然的眼神裡走出異香氤氳的房間。

⑦寒冷跟隨著溫暖的小碗,跟隨著母親推開那間草屋的門。溫暖的魚讓瞎老爺爺的冰冷的小屋同樣獲得了溫度。老人邊吃邊有淚水湧出,不知道是不是太辣的緣故?

⑧同樣是一個冬天的夜晚,這位孤寡老人孤單地走了。臨終前,他告訴在場的人,他慶幸的時刻是那個冬夜,因為他吃到了我母親送給他的魚。他用手摸著胸口,說:“這裡,很暖!”

⑨另一個冬天。黃昏,我們不再去那個山崗張望。我父親在這年的秋天去世了。妹妹的黃髮已經紮成了小辮,我們漸漸長大成人。但我們常常想念那樣的冬夜,溫暖只會在寒冷中感知,冬夜是我人生最初的一門課程。

⑩嚴寒來襲時,需要取暖,並且不讓一個人孤單。

閱讀題:

(原文有改動)

(1)結合全文說說“魚”在文中的作用。

(2)第④段結尾句“眼前的景象就是他的成就”一句中“成就”的含義是什麼?

(3)從修辭角度賞析第④段畫線句子“咕嚕咕嚕,魚開始在水中歌唱,由一個聲部轉入另一個聲部”的表達效果。

(4)文中的“父親”是怎樣一個人?(答出兩點即可)

(5)“冬夜是我人生最初的一門課程”,這門“課程”教會了作者什麼?對此你有怎樣的感悟和思考?

在冬夜裡歌唱的魚閱讀理解答案:

(1)魚是貫穿文章始終的脈絡,也即是“魚”在文章中起到線索的作用。

(2)成就的含義是:為了自己能給孩子們吃一頓美味的食物而高興。

(3)句中通過擬人手法的運用,表達了孩子們聽到鍋中水的沸騰聲的高興之情,以及對吃魚的的熱切期盼。

(4)父親是一個勤勞、愛家、愛孩子的人。

(5)從母親的身上學到關愛他人的愛心和善良。在平時生活中每個人都有可能遇到些困難或是不幸,這就需要我們能積極關心和幫助,讓我們的社會充滿溫暖和愛。

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