變魔術作文【熱】

在平日的學習、工作和生活裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的變魔術作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

變魔術作文1

以前我只是在電視上看過魔術，沒想到我今天竟然學會了。

只見老師把一個橡皮筋套在手上，把另一個橡皮筋從它的背後穿過去，再請一位同學吹了一口“仙氣”，橡皮筋一下就開了。

同學們苦思冥想，也發現不了其中的奧妙。老師開始了慢動作，“哦，原來只是食指做了一點小手腳而已。”這樣的.聲音不斷傳出，都要老師趕快發橡皮筋。

橡皮筋一發到我手上，我就開始嘗試，沒想到第一步就把我難到了：橡皮筋就像一個小調皮，在我手裡滑起了滑梯，我只好用中指勉強將它固定住。

第一個問題剛剛解決，第二個問題又來追我。固定是固定住了，可是怎麼讓它穿過去呢？我小心翼翼地把第二個皮筋穿過去，生怕第一個皮筋從我手裡溜掉了。緊張的一刻終於過去了，皮筋穿好了。由於過於緊張，我出了一身冷汗。

一波未平，一波又起。前兩個問題剛迎刃而解，第三個問題又駕到了：剛穿好的皮筋不知道怎麼解開，直到老師點撥了我一下，我才恍然大悟。原來這個手腳要動的快，動的妙，不然皮筋就會一個勁的折磨你。

現在我已經會慢動作了，要想快一點，還有待加強。待我學成之時，我要在爸媽面前，好好一展身手。

變魔術作文2

春晚劉謙叔叔的變魔術表演很精彩，讓我這幾天對魔術著了迷，一會兒看電視上的魔術，一會兒看電腦上的'魔術，一會兒又讓爸爸變給我看.

今天，爸爸學了一個魔術，他變給我看。他拿了一副撲克牌，讓我看過他沒有特殊的牌，我抽了一張牌，是黑桃8，我想爸爸肯定猜不出來了，但是爸爸一下子就猜出來了，我驚奇極了。爸爸說：“寧寧，你在變這個魔術時一定要快，要神不知鬼不覺的把他抽的那張牌翻個身，才能成功!”

這時，媽媽拿出三張紙條、一把剪刀、一卷雙面膠。我心想：媽媽也變魔術?只見媽媽撕了一點雙面膠，粘在其中一張紙條上，粘成了一個圓。媽媽問：“如果從中間剪開，會分成幾個圓?”我和爸爸異口同聲的說：“會剪成兩個圓。”媽媽用剪刀一剪，真的變成了兩個圓。媽媽又粘了兩個圓，從中間剪開，一個變成了比原來大一倍的圓，另一個變成了兩個連在一起的圓。我要媽媽告訴我是咋變的，媽媽不肯告訴我。

劉謙叔叔的表演精湛，可是都是經過長年累月的練習和刻苦鑽研得來的，變完魔術後，媽媽意味深長地說：“做什麼事都要睜大眼睛，細心觀察，才能發現生活裡的祕密，才能有進步有收穫。”

變魔術作文3

今天窗外，豆子大的雨點噼嚦啪啦的地下了一陣，天終於放晴了，我和媽媽決定出去玩。(寫"今天"像篇日記,修改為"窗外"是否會更好?)

被雨水洗過的天空顯得格外透明、蔚藍。雲有的像甜甜的棉花糖，有的像雪白的梨花、有的像可愛的小玉兔，有的像月光紗巾、有的像皇冠、有的像“彩虹”兩個字，還有的像一株幸運草……(想像豐富，加上形容詞後更生動,）

突然，我發現了一朵白色的雲，像一隻調皮的小貓。它發現前面有一根香腸，口水直流三千尺。突然，香腸變成了麵包，“呀！有一隻又肥又大的'老鼠來了。”小貓說：“喵喵（謝謝你）。”咦？大老鼠又變魚了，有些人肯定口水直流了七千尺，滴滴嗒嗒地落了下來，我們趕緊跑到路邊躲雨。(對小貓白雲描寫得很形象、細膩，還有對話，好像在講一個好聽的小故事，)

一陣風颳來，小貓也跑了，變成一絲一縷的煙霧消失了。雨停了，太陽公公出來了，小貓變成的一顆顆珍珠，陪著可愛的草妹妹愉快成長。

媽媽的話：夏日的天，變幻莫測，和朋友一起帶女兒出去玩，兩個小姑娘對天上變幻的白雲很感興趣，想像力豐富，兩人一唱一和,好象在說相聲。回來後點點自己寫下草稿，又給句子化妝後更加生動有趣。

文章雖沒有主題，但整個小短文語句流暢，生動有趣，作為練筆非常不錯。

“的、地、得”的用法下次要注意，另有些標點符號還可再斟酌，在修改時要注意。

變魔術作文4

今天天氣突然變得非常惡劣，狂風大作，颳得人睜不開眼睛，沙子塵土隨著大風在空中旋轉，外面變得灰濛濛的，髒極了!

晚飯過後，我們決定不出去散步了，留在家裡做遊戲。玩什麼好呢?這時我突然想起昨天在電視裡學的魔術，就想在爸爸媽媽面前露一手。就說：“我給你們變個魔術吧!”他們拍手錶示歡迎，我的`表演就開始了。

我先問爸爸媽媽能不能將一枚硬幣放在一張立著的撲克牌上，但是不能掉下來。爸爸自告奮勇說：“這還不簡單，看著”可是他試了好幾次也沒有成功，最後不得不認輸。媽媽看了不服氣，也要試一試，不用說她也失敗了。輪到我表演了，我心裡很緊張，但是我告訴自己要冷靜，千萬不能演砸了，那他們就該笑話我吹牛了。我深吸一口氣，讓心情輕鬆起來。

我先把這張撲克牌折彎曲(不能有摺痕印跡) ，用一隻手扶著將它立在桌面上，再用另一隻手 輕輕地將硬幣放在彎曲的牌上(接觸面要大一些)，然後小心翼翼地讓撲克牌慢慢變直，這樣硬幣就老老實實的呆在上面了。我的表演成功了，爸爸媽媽直誇我棒，我的心裡很高興，小朋友你學會了嗎?

變魔術作文5

生活中有許許多多的有趣的小實驗。比如，酒瓶吞雞蛋、燒不壞的紙杯、鹽水浮蛋……都非常有趣。最令我感到神奇的是牙籤魔術——“牙籤變五角星”

這不，今天我和媽媽一起來完成。首先拿出五根牙籤，把牙籤從中間折斷（不是真的.折斷）是讓五根牙籤全部折成“V”字形狀；接著，再將牙籤彎折處向裡，尖尖的頭朝外；然後，把它們整整齊齊地擺在桌子上，讓中間留個小圓圈；最後，用盛滿水的水杯往中間的圓圈倒水……然而，第一次試驗不成功，由於我毛手毛腳用力過猛，結果牙籤都被我倒的水衝散了。

好吧，那就只能重新開始。我重新把牙籤擺好。這時，機智的媽媽想出解決辦法，拿來弟弟生病時喝藥的針管，用吸滿水的針管向圓圈中間滴了幾滴水，這樣，水量可以控制的適度，還可以調節。這方法真好，我不由得對媽媽的智慧讚不絕口。

接下去就是在旁邊靜靜地等待……

過了一兩分鐘後，我低頭定睛一看，哎呀！它們真的變成了一個五角星，就跟五星紅旗上的星星一模一樣。真是太神奇了，這到底是什麼原理？讓我百思不得其解。

後來，我和媽媽一起上網百度了一下，找到了答案：原來牙籤沾水後，斷裂處會吸水，折斷的牙籤會重新伸直，再配合由於水錶面張力的原理，導致靠近中心的那小部分牙籤相互遠離，牙籤就會變成五角星。

這真是會變魔術的牙籤！小小實驗，我卻受益匪淺，不僅讓我收穫了科學的知識，也讓我體驗了科學的神奇。真可謂一舉兩得啊！

變魔術作文6

“小曲線”是線條家族中的一名成員，它個兒雖小志氣可不小，它想當大名鼎鼎的魔術師，要在宇宙的大舞臺上大顯身手！俗話說“臺上三分鐘，臺下三年功”…你瞧，小曲線正在刻苦練功呢！

小曲線縱身一躍，便飛上了蔚藍的天空…它把腰肢扭了扭，變成了朵朵白雲，自由地飄來飄去，好不自在！它看見嫦娥姐姐抱著小白兔從遠處走來了，就舒展成一條蜿蜒的銀河，讓嫦娥姐姐搭上月亮船在銀河裡盡情遊玩，它還熱心地為牛郎織女搭起了鵲橋……天空中有了小曲線，就變得更加生動了。

小曲線來到了遼闊的大地，它俯身躬了躬背，大地上群山連綿，丘陵起伏，曲線甩了甩衣袖，彎彎的小河繞著群山流淌起來，清清的河水倒映著藍天、白雲、綠樹和紅花……美麗得就像圖畫一樣。小曲線看見農民伯伯太辛苦了，就搖身一變，變成了一條條小蚯蚓，鑽進莊稼地裡辛勤地鬆土。聽著農民伯伯不絕的讚美聲，小曲線的心裡美滋滋的。

小曲線又來到了繁華的'大都市，琳琅滿目的花物都離不了曲線的裝飾，川流不息的花也少不了曲線的幫忙，連公園裡晨練的老奶奶也揮著綢帶跟曲線一起跳舞呢！

你看，多麼出色的魔術師呀！簡直比七十二變的孫悟空還厲害呢！它的刻苦值得我愛，我愛這位神奇的魔術大師！

變魔術作文7

今天中午，我好不容易寫完了作業，真開心呀，終於可以看書了！我興高采烈地收拾著鉛筆盒，突然，王洛易跑了過來，“快，我帶你去看魔術！”“魔術？學校裡也有魔術師呀？”“不對，不對，是王躍揚要表演魔術！”

我半信半疑地跟著王洛易走了過去，只見一群小朋友圍著王躍揚，他一臉得意地說：“請我的助手出場！”說著手一揮，他的同桌鄭雨欣拿出一支尖尖的.鉛筆，王躍揚奪過筆，把筆芯塞進嘴裡。我好緊張呀，天哪，他會不會中毒呀？只見他一臉輕鬆，張大嘴對大家說：“看，看，看……”嘴裡真是什麼也沒有了！哇，我們情不自禁地鼓起掌來。

等我回到位置上，我問王洛易：“到底是怎麼回事呀？”王洛易說：“那還不簡單，肯定是藏在舌頭底下了唄！”我更好奇了，決定再去一探究竟。果然，王躍揚又在表演了！我湊上去一看，他還是面無表情地把筆芯吞了下去，張大嘴巴給大家看。我趕緊喊：“舌頭底下呢？”他衝我得意一笑，翹起舌頭給我看，啊，也沒有！難道真的嚥下去了？天哪，他真是魔術大師，一下子就把筆芯變沒了！

“丁零零……”上課鈴響了，我趕緊回到座位上，但腦子裡還充滿疑惑，這究竟是怎麼一回事呀？

變魔術作文8

線上條家族中，有一條神奇的線，名叫曲線。它要參加20xx年的線條魔術大賽，瞧，它正在刻苦練習呢。

曲線來到田野，看了一條清澈的小溪。藍天倒映在水面上，顯得更藍了，如同一片蔚藍的湖水，洗滌著天空。一旁的麥子映在水中，顯得更美了。曲線被這美景陶醉了，它搖身一變，變成了漣漪，讓平靜的水面舞動起來了。

曲線戀戀不捨地告別了水中的小魚，來到了貧苦的山區。“紅餓啊！”一陣呻吟聲傳進了曲線的耳朵，他過去一看，只見一個面黃飢瘦的小男孩縮在牆角。他已經餓得站不起來了。曲線一變身，成了一個黑板的那麼大的麵包，男孩接過來，兩眼放著光，連聲說：“謝謝，謝謝，謝謝你！”

曲線抖抖身上的麵包渣，告別小男孩後，來到了沙漠。他睜大了眼睛，忽然發現了一群考古學家。他們的'水喝完了，糧食也快吃完了，曲線搖一變，變成了一眼清泉。人們見了，飛奔過去，開懷暢飲了一通。看著人們愉快的表情，曲線欣慰地笑了。

曲線可真厲害呀！他成了羊腸小道，幫助農民順利地走過，他變成了連綿起伏的山峰，為人們帶來一絲青綠；他變成爸爸臉上的皺紋，讓我知道他的辛苦

相信在20xx年的魔術比賽中，善良的曲線一定會有出色的表現的！

變魔術作文9

今天，我一進語塵教室，一種神祕的氣氛，讓我感覺即將有什麼事要發生一樣，果真今天我們餘老師不上課，還給我們變魔術。

餘老師給我們每人發一張紙，我還以為是這魔術過於感動發紙給我們擦眼淚，或用來擦鼻涕。但結果卻讓我大吃一驚，一張破紙可以變出什麼魔術？首先餘老師用大拇指和食指夾住紙巾的一角。然後，用另外一隻手輕輕地撫摸著紙巾，好像在撫摸著一隻可愛的小狗，又好像撫摸著一個小寶寶一樣。可下面的步驟卻和上面的步驟截然不同，餘老師把紙角下面的部分揉成一團使勁按、壓、揉……這和剛才的做法相比，判若兩人，一個是善良的一個是邪惡的。

最後，她連那一個小角也不放過，也和它那一個大紙團合在一起使勁的.按壓，現在我覺得餘老師的內心好歹毒。過了一會兒，餘老師撒上魔術粉，吹了幾口仙氣，大聲地說：“見證奇蹟的時刻到了。”我們所有的同學都目不轉睛地盯著餘老師的拳頭，生怕看漏了什麼。我的心怦怦直跳。餘老師手一攤開，全班大吃一驚，老師的紙團只有我們的四分之一大。

這到底是怎麼回事，真是一個神奇的魔術啊！

變魔術作文10

有一天，小鳥到森林去變魔術。

變魔術之前小鳥拿出一個棒子和一頂小帽子。魔術開始了小鳥飛上了天空，舞起棒子往帽子上一揮變出了一個大象、玩具、娃娃等很多很多好玩又有趣東西。小動物們聽說小鳥會變魔術，都立刻奔跑了過來看小鳥變魔術，小兔子說；“我想要一些花。”小鳥立刻說；"小花、小花變。”忽然小兔手上變出了好多鮮花，小牛看到了激動萬分的跑過來說；"我家的田地裡好久沒有澆過水了，種的菜都被太陽晒著了。"小鳥立刻說：“好，我一定要幫助你的'。”

小鳥又開始變魔術了，小鳥說；"下雨、下雨。"小牛連忙跑了回去看到田地裡下雨了，菜都是溼潤綠油油的，小牛開心的又跑了回來激動的說；"我家的田地裡澆水了，菜長的綠油油了，謝謝你小鳥。”小牛看到了小鳥的羽毛都被雨淋溼了，小牛就說；"小鳥，是你幫助了我們大家，這次就讓我們來幫助你。”

就這樣小牛和小動物們一起把小鳥送回了家，小鳥高興的說；“謝謝你們！”小動物們說：“不用謝，再見小鳥”。

變魔術作文11

管老師是我們的老師，她喜歡講故事，玩魔方，魔術。其中她最喜歡變魔術，今天她給我們帶來了一段精彩的魔術表演。

只見管老師拿出一個普通的煙盒子，把煙盒子透明的包裝紙底部撕開，她告訴我們不用膠水就可以還原，我們都不相信。黃徵東說：“管老師手上一定有膠水。”管老師請他上來檢查，結果管老師手上沒有膠水。這時楊漢傑說：“煙盒上一頂有膠水。”管老師又請楊漢傑上去檢查煙盒，我們都跟著楊漢傑上去檢查了一遍。結果什麼也沒有，於是我們就回到了自己的座位上。靜靜地看著管老師表演。管老師還學魔術大師劉謙的話說：“下面就是見證奇蹟的時候到了。”我們屏住呼吸，眼睛都不敢眨一下，生怕錯過了每一個小小的細節。管老師用食指一壓，包裝紙沒沾上，管老師又一壓，還對盒子吹了一口氣，對我們說：“奇蹟發生了。”我們呼的.一下圍過去。一看，果然奇蹟發生了。包裝紙真的還原了。還沾的緊緊的。我們都歡呼起來,大聲喊道：“高手，高手。”管老師哈哈大笑起來。

變魔術作文12

寒假的一天，陽光明媚，我和媽媽一起去天都城遊玩。

剛走到天都城門口，就看到一大群人在圍觀，好奇心驅使我走過去看看。我擠進人群，突然眼前一亮，原來是魔術師在變魔術啊！只見魔術師左手拿著一根細長的鐵鏈，右手拿著一根小鐵環，他先把左手舉高，把鐵鏈放入小鐵環裡，忽然，他把右手鬆開，神奇的事發生了，小鐵環不但沒有落地，還在鐵鏈末尾處打了一個小結。圍觀的人議論紛紛起來，有的說：“魔術師真厲害啊！”有的說：“這個魔術我也會。”於是，魔術師請會變魔術和想嘗試的觀眾到中間去表演，他們像模像樣地學起魔術師來，但都以失敗而告終。於是，魔術師開始推銷起他的產品來，他說：“誰買了我的魔術道具，我就教他怎麼變魔術。”我心動了，懇求媽媽給我買一個變魔術的道具，媽媽爽快地答應了，掏錢給我買了一個。魔術師告訴我，拿鐵鏈的左手沒有什麼講究，而拿鐵環的右手卻有很多講究之處，拿鐵環有講究，放鐵環也有講究，魔術師一一指點了我。我大膽地嘗試了一下，還是屢次失敗。我不灰心，又去請教魔術師，魔術師看了我的動作後，說：“右手的.小指和無名指不能緊貼著中指，你再試試。”我按照他的要求又試了一次，啊，終於成功了，我的心裡比吃了蜜還甜。

經過這次變魔術的經歷，我不僅嚐到了失敗的酸和苦，更體會到了最後成功的甜蜜。

變魔術作文13

今天，我給爸爸媽媽變了一個有趣的魔術。我把一個雞蛋拿過來對爸爸媽媽說：“爸爸，我把這個雞蛋放在水裡，雞蛋就會自動浮在水面上。”媽媽聽了，一臉疑惑地說：“我不信，雞蛋怎麼能浮在水面上呢？”我故弄玄虛地說：“您不信？我現在就給你們表演表演。”

我倒了半杯水，把雞蛋放進去。這個雞蛋很爭氣，果然浮在了水面上。看著爸爸媽媽驚訝的神情，我得意地哈哈大笑起來。媽媽看了實在覺得奇怪，於是也倒了半杯水，取了一顆雞蛋放進去，可雞蛋怎麼也浮不起來，媽媽無可奈何地搖了搖頭。

我更加得意了，一旁的爸爸納悶地說：“一樣的雞蛋，怎麼你的能浮起來，你媽媽的`就浮不上來呢？把你的雞蛋拿來給我看看。”我當然不肯給他們看。

正在看電視的姐姐趁我不注意，一把搶過我的雞蛋給了媽媽，媽媽拿在手裡掂了掂，不解地說：“怎麼你的雞蛋比我的這顆輕呢？”我笑著說出了其中的奧祕。原來，我早就用細針管把裡面的蛋清蛋黃抽去了，現在只剩下一個空蛋殼，你說能不輕鬆地浮在水面上嗎！

姐姐聽很不服氣，說：“你這魔術誰都會變。”媽媽心來氣和地說：“是啊，有好多事情我們大家都會做，但是，我們好多時候卻落在了別人的後面。”

變魔術作文14

你有看過戲法嗎？你有變過戲法嗎？假如看過戲法，一定知道每個戲法師都很厲害很奇特，能表扮演驚訝的戲法。

本來我都不會變戲法，可是由於這學期的校園有了戲法社，所以我就參加了這個團，到現在為止，我現已會八個戲法了，其中兩個戲法我還不熟，由於我常家裡練習，所以有些戲法我都現已把技巧練的滾瓜爛熟。我喜愛變戲法，由於戲法能夠讓家人或觀眾大開眼界，也能夠在自己無聊的時分拿出來遊玩、打發時刻。

我有時分會忘掉怎樣變，可是，由於弟弟也跟我一同在校園學戲法，所以假如我忘掉戲法怎樣變時，就能夠問弟弟，把我的回憶找回來，我就能夠在變戲法了。

儘管現在我只會八個戲法，可是跟著上課時刻新增，我今後就會變更多的.戲法，也就能夠變出更多令人驚訝的戲法出來，到時分我與弟弟就能夠成為我們家專屬的小小戲法師，把所有的戲法變通通變給家人看，讓家人相處的時刻能充溢歡喜，甚至有宗族集會時，我們也能夠登臺扮演，讓我們看的呆若木雞，增加熱烈的氣氛。

我愛上變戲法，也愛為我們帶來驚喜，那你呢？

變魔術作文15

今天是大年七年級。吃完午飯，我們一家上街玩。來到陽橋，媽媽就在一家家服裝店裡轉開了。我閒得無聊，只好“孤軍奮戰”：到馬路對面的書城裡看書，這個書城我已經有將近半年的時間沒有光顧了。我衝下臺階，進入了書的海洋。

在一本名叫“教你變魔術”的書中，我學到了一個簡單的魔術：“神祕紙巾”。吃完晚飯後，我向大家表演這個魔術。首先，我準備好一個直徑約兩釐米的圓筒，三條紙巾和兩個橡皮筋。其次，我將三條白色的紙巾交給家人們檢查，確定這是三條普通的紙巾。然後，我將這三條紙巾逐一分開，慢慢地塞進事先準備好的`圓筒裡。等三條紙巾都塞進圓筒後，從圓筒的另一頭再將三條紙巾取出來，出來的紙巾連在了一起。“耶！成功了！”我不禁興奮起來。

大家一定覺得很奇怪，準備的兩條橡皮筋並沒有用上。其實，祕密就在這裡。變魔術之前，我先將這兩條橡皮筋悄悄地套在圓筒的一頭。因為怕橡皮筋會掉出來，所以，我沒有把圓筒交給家人們檢查。到變魔術時塞紙巾的時候，我故意讓兩條紙巾重合一點，在經過圓筒口的時候，逐一將橡皮筋撥下來，套在兩條紙巾的接頭處。這樣，三條紙巾就“鬼使神差”般地連在了一起。

這真是一個有趣的魔術，它也是我第一次親自動手完成一個小魔術。這個大年七年級，真是一個特別的大年七年級，也是值得我紀念的。