數學魔術作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的數學魔術作文，希望能夠幫助到大家。

數學魔術作文1

今天，我和爸爸、媽媽一起玩擲骰子，這是數學老師讓我們在玩中學習2、3、5的倍數特徵的遊戲。遊戲規則是這樣的：在紙上寫上2、3、5三個數，每個人用兩個骰子擲一次，就會出現兩個數，這兩個數可以組成兩個不同的兩位數，看看擲出2、3、5的倍數最多的為贏家。

我們開始遊戲了，我的兩個骰子是用牙膏的`外包裝盒做的，媽媽幫我剪了兩個小正方體，我用白紙包住六面，在每一面上用不同的水彩筆塗上1到6的點，真是經濟又環保。爸爸說：“我們先用一個骰子擲點大小決定比賽的順序。”媽媽擲了一個3點，爸爸說：“你最後了。”媽媽不服氣那，我擲了6點，肯定是第一了，爸爸擲了4點，嘿嘿……媽媽還真是老末。

我第一次可真幸運，點數是5和4我真開心，“45可以是3和5的倍數，54還是3的倍數。”我媽問：“還有嗎?”“對，54還是2的的倍數。”隨後我爸擲了兩個數：一個是4，一個數是1，14是2的倍數41可是一個質數，我爸問“什麼是質數？”我很從容地回答：“只有1和他本身兩個因數的數是質數也叫素數。”嘿嘿……我上課聽講還不錯吧？老媽一擲是3和5，35是5的倍數。53也是質數。

我們玩了一局又一局，骰子像變魔術一樣，在手中不停的變化，擲出不同的數的組合，我擲出2、3、5、的倍數最多，我沒一次擲過一個質數，我媽最後擲了兩個2，哈哈……老媽像個小孩一樣的“嗚嗚”裝哭起來，我和我爸爸都被逗笑了。通過這次遊戲我知道了2、3、5的特徵，2的倍數的特徵：個位上是偶數 ；3的倍數特徵：各個數位加起來是3的倍數 ；5的倍數的特徵：個位上是0或5。

我不僅玩了遊戲又學習了知識，我真開心。

數學魔術作文2

今天數學課我們學習的是“三位數乘兩位數”，當徐老師說“同學們，今天的新課我們基本學完了”這句話之後，我想：接下來肯定是開啟作業本做作業了。可是出乎意料的事情發生了，老師說：“我給大家變一個數學魔術，好嗎？”同學們個個興奮地歡呼起來。大聲叫好。

老師開啟幻燈片，咦！原來是道數學題。老師狡猾地笑著，還神神祕祕神祕地告訴我們：”同學們，把167乘任何一個兩位數，加上1500算出來的得數的.最後兩位告訴老師，老師就肯定能說出你想的了起來。終於輪到我了，我迫不及待地報出了最後的兩個數字。數。只見老師一臉壞笑，假裝呼一口仙氣，放在耳邊聽聽，開口就說道":84!"同桌趕緊對證，結果猜對了。

又一個同學提問，老師又假裝神仙，笑嘻嘻地說道：”89！”她的同桌先是一愣，然後又驚訝地說：“果真答對了！老師歷害啊！”好牛！”後來老師又叫了好幾位同學，結果，所有的題目都被徐老師答對了。真的全都答對了。這時，老師冷不丁地提了個小小的問題：大家有沒有發現老師是怎麼想到的？“全班都沉默了，就連針掉在地上都聽得一清二楚。同學們都在絞盡腦汁地苦思冥想著。這時，”啪！"的一聲，我的同桌站起來了，他對老師說，我知道個位的演算法，同桌給我們講解了一番，我們有點頭緒了。又一位同學說出了十位的演算法。最後老師總結了一番，說：“只要把已經知道的兩位數字乘3，再取積的末尾兩位數，就是這個數啦。"同學們頓時恍然大悟，茅舍頓開。

通過這堂課的前10分鐘，我更加熱愛數學了！

數學魔術作文3

“你們每人寫一個三位數吧!”魔術師說，“但是不要 0 參與。”

同學們每人都暗暗地寫了一個數。

浩浩寫的是 851 。便問：“接下去怎麼辦?”

魔術師說：“用三位數，將數字顛來倒去，不許重複出現，最多能組成多少數?”

大家又緊張地寫起來。

浩浩先是按原來從左往右寫了： 851 、 518 、 185 ，之後再按原數從右往左寫了 158 、 581 、 815 。他這樣有順序地寫，自然既不會重複，也不會遺漏。便十分自信地大聲說：“可以組成 6 個數。”

“是的!”魔術師說，“只能組成 6 個，多了肯定有重複的，少了肯定有遺漏的。現在你們再把這 6 個數加起來，得出的`數，再用原來三位數的數字和去除，算好後，得出的商你不要說出，我來告訴你!”

大家直犯疑，咱們全班幾十個人，寫了幾十個數，你能知道每個人的得數嗎?

魔術師見大家疑惑的神情，便十分自信地說：“你們儘管各自計算吧!待會兒就知道我的神機妙算是名不虛傳的。”

浩浩的計算結果是( 851+518+185+581+581+815 )÷( 8+5+1 ) =3108 ÷ 14=222

魔術師見大家已經停筆等待，便說：“你們應得的商都應該是 222 ，否則就錯了!”

話音剛落，只見眾人你看看我，我看看你，十分驚詫，商果然都是 222 。

除了不準有 0 參與，眾人的數都是隨意寫的，魔術師是怎麼知道的呢?

小朋友，你能揭示其中的奧祕嗎?