我們班的小達人作文

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我們班的小達人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的小達人作文1

生活中有許多小達人，有書畫小達人、時尚小達……而我要寫的就是節約小達人。

我有一位同學非常節約，所以我覺得他就是節約小達人。

有一次我看到有人把一支筆扔進了垃圾桶，這位節約小大人就上去訓斥他，告訴他買一支筆需要多少錢，父母掙錢又是多麼不容易……那個把筆扔進垃圾桶的人聽後，立刻羞紅來臉。

還一次我看到他把教室中的瓶瓶罐罐，凡是沒人要的都撿了起來，我感到詫異就問他為什麼要把這些沒人要的垃圾收集起來？他說這些垃圾還是有用的，回收之後還可以繼續使用，況且這樣也可以將我們的教室收拾乾淨，這樣我們這些同學就不容易感冒了。我又問他不嫌髒媽？他卻說他寧願一個人髒換來我們教室的`乾淨。我被他的這種精神感動了就幫助他把教室中的垃圾收拾乾淨。

他可真是位節約小達人，不，不僅是節約小大人，更是一位愛心小達人。我覺得我應該向他學習！

我們班的小達人作文2

她，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛；高高的鼻樑下，一張大大的嘴巴能說會道，一笑起來，便露出一排整齊潔白的牙齒。她，就是我們班的寫作小達人潘子姍。

潘子姍可喜歡寫作文啦！記得有一次，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們都一窩蜂似地湧出了教室，叫著，嚷著，在外面追逐打鬧，玩耍嬉戲。只有潘子姍，一個人安靜地坐在座位上，小心翼翼地從書包裡抽出她的作文字，輕輕開啟，一個字一個字，認認真真地寫起作文來。瞧，她時而緊皺眉頭，咬著嘴脣，冥思苦想；時而面露微笑，眼睛裡放射出喜悅的神采，立刻又奮筆疾書。她是那麼的投入，以致於其他同學在後面打擾她，向她做鬼臉，她都全然不知，沉浸在自己的寫作天地裡。直到上課鈴聲響起，她才依依不捨地把作文字放進書包裡，認認真真地聽起了課。

潘子姍還告訴我，她在家裡一有空就會拿出她的日記本練習寫作。就連出去旅遊，她也會用心觀察，用心體驗，回來之後立刻記錄下她的點點滴滴的收穫。功夫不負有心人，正是因為潘子姍不懈地堅持寫作，筆耕不輟，她終於成為了一個寫作小達人，去年還在七彩語文杯全國作文大賽中取得了一等獎的`好成績呢！

這就是我們班的寫作小達人潘子姍。在寫作的海洋裡，她盡情遨遊，擷取嫋嫋墨香，伴她一路成長。她的經歷也告訴我們，一分耕耘，終究會有一份收穫！

我們班的小達人作文3

我們國學班有一位國學小達人，他真是“腹有詩書”。

他最有特點的是他的肚子，我們總是調侃他說：“你的肚子可真大，好像一個現代版的安祿山。”他笑笑說：“我的肚子裡裝的.是古詩、古文，這叫滿腹經綸，都是知識，你們就不懂了吧！”

他非常熱愛古文，老師講課，他認真聽講，遇到不會的問題下課問老師。我們問他：“你怎麼問題這麼多啊？”他說：“人非生而知之者，孰能無惑？古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。”正因為他經常問問題，古文測試每次都名列前茅，接近滿分。

他的古文方面也積累的多，有的同學學完古文不願背誦，到頭來只是竹籃打水一場空，什麼都不會。而他不是，我們每學完一篇古文，他就背一篇古文，而且每一篇都背得很流利。

在上個月，我們學習了白居易的《琵琶行》，同學們在下面小聲議論：“誒呀，《琵琶行》好長啊！你信不信，這篇他肯定背不下來。”“是啊，本來作業就多，他可沒時間背。”我看向他，他咬緊了牙關，握緊了拳頭，對老師說：“老師，下堂課我一定背下來。”

他說了，真的做到了。

在上堂課上，他當著全班同學和老師的面流利的背下了《琵琶行》，我們鼓掌讚歎，而之前議論他的那些同學目瞪口呆，臉羞紅了，覺得自己說錯了。老師問他怎樣背下來的，他說他回家就查了《琵琶行》的歌曲，一有時間他就聽一遍，慢慢就背下來了。聽了他的話，我很佩服他，他的堅持最終使他成功。

他真是名副其實的國學小達人，我要向他學習，也變得“腹有詩書氣自華”

我們班的小達人作文4

“我可是能做到完美的。”這就是我們班的全能小達人的口頭禪，他姓劉，是我們班的全能人才。長得很平凡，唯一獨特的.就是那個小眼睛了，笑起來幾乎看不見，但是在上課的時候，他那雙小眼睛就想插了電一樣的燈泡一樣，閃閃發亮！

他練了一手好字，無論是鋼筆還是毛筆，都寫得十分流利，一次我們老師給我們發了一張毛筆的聆聽，那上面的字也十分難寫的，劉同學眯了眯，要像風一樣的眼睛，就開始安靜的寫了起來，沒一會兒他就寫出了和4天一個模子刻出來的一樣的毛筆字。我們看得讚歎不已，就連老師看了也不禁拍手叫好。

他也是下課為我們輔導的老師呢！我們只要遇到不會的題就問他，他總是能把題講得那麼有趣，聲音很大。後來，旁邊班的同學也開始過來聽課啦，有些旁邊班的同學實在沒辦法，就讓劉同學稍微小聲一點，劉同學也笑著答應了，可是沒過兩分鐘，他就又把小生的事情忘到了九霄雲外。

還有一次，我們下午班在跳芭蕾，他也饒有興趣的過來學著跳了一下，剛吃完的竟然很穩，簡直就像一隻跳舞的“胖天鵝”下了課他又和我們打成一片和我們跳繩，踢足球，有時候有時候我們還踢不過他呢。

這就是我們班的劉同學，全能小達人樣樣精通！他就是我們班的驕傲！

我們班的小達人作文5

學習是一件麻煩的事情，但是在我們班卻有一位學習小達人，那就是夏琳。

下課的時候，我們一群人圍在一起玩“狼人殺”遊戲，我問她要不要玩，她頭也不抬地說：“不了，要期末了，要抓緊時間複習了。”這時有一個人說：“切！不就是考了個第一嗎？有什麼神氣的！”我生氣地說：“人家考第一是應得的.，她每次都認真學習，不得第一就怪了！”看她那認真學習的樣子，我心裡有一些內糾，老師對我期望那麼高，我卻還在這玩遊戲。想到這裡，我這裡支支吾吾地說：“我……我不玩了，我去複習了。”剛說完，大家就用詫異的眼神看著我，但他們什麼也沒說。放下牌我就回到自己的位置上看起了語文書。誰知那幾個女生，看到我在複習也做到自己座位上覆習。之後又是幾個男生，最後剩一個人玩不了了，也就回到自己座位上拿起了課本。

我們都被學習小達人帶動了，不愧是學習小達人。