捏雞蛋作文精選15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的捏雞蛋作文，希望對大家有所幫助。

捏雞蛋作文1

作文課上，老師從包裡拿出一個雞蛋，同學們都很好奇。有的說老師要請我們吃雞蛋，有的說老師要叫我們豎雞蛋，還有的說老師要叫我們猜這個雞蛋是生的還是熟的……大家交頭接耳，議論紛紛。

老師神祕地說：“是叫你們捏雞蛋！”教室裡頓時炸開了鍋，同學們想：這個雞蛋那麼小，憑我們的力量把它捏碎簡直是小菜一碟！

老師先請了一位女同學，她叫徐心梵，長得胖乎乎的。我想：她那麼胖，雞蛋一定不是她的對手。只見徐心梵大步流星地走上講臺，接過老師手中的雞蛋，使出了九牛二虎之力，也沒有把雞蛋捏碎。可是她不甘示弱，把雞蛋轉了一個方向，繼續捏，可還是捏不碎，只好放棄了。觀眾中的男生們都大喊起來：“徐心梵畢竟是個女生嘛，看我們男生的！”

第二次，老師請了一位男生，他就是大名鼎鼎的在扳手腕比賽中獲得勝利的`大力士張庭軒。只見他活動活動手腕，昂首挺胸地走上講臺。老師問：“你捏得碎嗎？”他信心十足地說:“沒問題！”說著便把雞蛋放在手心裡，皺緊眉頭，抿著嘴，使出了全身的力氣，也沒能把雞蛋捏碎。他又把雞蛋在手心轉了個方向，吸口氣，鼓足勁繼續捏。一次、二次、三次……最後還是認輸了，垂頭喪氣地回到座位，為自己沒能把雞蛋捏碎感到驚訝。

放學回到家，媽媽給我解開了這個謎。原來，當我們把雞蛋捏在手心時，它表面所受的壓力都是相等的，這個壓力不能夠使蛋殼破碎，所以雞蛋捏不碎。聽了媽媽的講解，我覺得生活中的奧祕真是太多了，每一個奧祕都值得我們去發現。讓我們去發現更多的奧祕吧！

捏雞蛋作文2

今天，老師來上課時，拿出了兩個雞蛋，雞蛋光溜溜的，在燈光下閃閃發光。摸起來很光滑，不像石頭那樣粗糙。當老師說把雞蛋捏碎時，教室裡頓時炸開了鍋，有的說：“啊！那講臺上會粘糊的。”有的說：“那是一幅多麼噁心的場面啊！”我想：“蛋清和蛋黃就會粘在講臺上，太噁心了！不過那是雞蛋會死得很慘的'，好可憐呀！”

這時，老師請個個子比較小的俞航特上去捏雞蛋。俞航特嬉皮笑臉地走了上去，接過雞蛋後便開始捏。他把雞蛋握在手掌裡，好像要保護那可憐的雞蛋似的。過了大約四五分鐘，雞蛋還是沒碎，大家便議論起來，有的說：“他是不是沒用力氣啊！”有的說：“你還是不是男的啊？”我說：“他是不是故意不捏碎啊？”因為在我的記憶中，雞蛋是很容易碎的。第二次，俞航特用盡了全力，臉漲得紅彤彤的，手上的青筋也暴露出來了。可也沒見雞蛋碎在講臺上。連個縫隙都沒有。

之後，老師請了“大塊頭”劉琦，劉琦走上去捏雞蛋，劉琦捏得很用力，也很專心致志，可以從她的手中看出，因為劉琦的手捏得過於用力，都在微微顫動了。但最後，雞蛋還是沒碎，我開始懷疑這雞蛋有沒有問題，我想：這不是雞蛋吧！是不是裡面是石頭，外面再塗上了雞蛋的顏色。

最後，由老師來捏，老師使出了吃奶的勁兒，可是雞蛋還是沒有碎。老師便問大家這是生雞蛋還是熟雞蛋。同學們有的說生，有的說熟的。最後老師做出了最後的決定：敲。雞蛋被老師敲開了，頓時蛋清和蛋黃從蛋殼中流出來，蛋清已四分五裂。後來，老師告訴了我們一個道理：當一隻手全捏住雞蛋時，力量分散在雞蛋表面，不容易捏碎。而雞蛋的一頭輕輕碰在桌子上，力量集中在一點上，就很容易把雞蛋弄碎了。

捏雞蛋，不僅讓我們自己去捏雞蛋，而且還讓我們懂得了一個道理。

捏雞蛋作文3

什麼？捏雞蛋？結果會怎麼樣？想知道，就和我來看一看這個實驗吧！

上課鈴響了，老師小心翼翼地用雙手捧著一個雞蛋走進了教室，同學們都非常疑惑，拿雞蛋幹什麼？展示嗎？可這個雞蛋模樣十分普通，沒啥特別的呀，只見老師在講臺前站定，和藹可親地說：“同學們，你們能把我手中的雞蛋捏破嗎？”頓時，教室裡熱鬧了起來，臺下議論紛紛，一個同學站起來，說：“就這麼個小小的雞蛋我肯定很輕鬆就能捏碎它的。”另一個同學趕緊反駁說：“這個雞蛋肯定捏不破。”我也認為雞蛋一定捏不破。到底能不能捏破呢？老師決定讓實驗告訴我們答案。

實驗開始了，老師宣佈了遊戲規則：必須把雞蛋完全握在手掌心中，不可以用雞蛋敲硬的東西，不可以用兩個手指頭捏。同學們立刻紛紛舉起了手，老師把成竹萱叫上講臺，讓她攤開手掌，把雞蛋輕輕放在她的手掌心中然後合攏。開始捏了，只見她咬緊牙關，右手緊緊握住雞蛋，左手握成了拳頭狀，她使出了九牛二虎之力，同學們有的開始哈哈大笑，有的緊握雙拳，好像要跑上去為她出一把力，我也在心裡默默為她加油，希望她能把雞蛋捏碎。這時，龔老師數倒計時：“五、四、三、二、一，停！”只見雞蛋竟然毫髮無損，我心裡充滿了好奇，雞蛋的殼並不厚呀！龔老師說再請一個人上來捏，同學們又紛紛舉起了手，躍躍欲試。經過推選，朱翊鈞上場了，他也用盡了全力，但是雞蛋還是完好無損，大家都很疑惑，我心想：朱翊鈞的力氣也不怎麼大嘛，居然被一個小小的雞蛋打敗了！

龔老師揭開了原理：雞蛋表面的`曲面結構能夠很好地分散所承受的壓力。因此，即使雞蛋殼很薄，但它卻仍能很好地抵抗外界的衝擊，科學家將這種現象稱為“薄殼原理”。

小小的雞蛋，教會了我們一個知識——“薄殼原理”，它真是我們的好老師呀！

捏雞蛋作文4

今天，老師讓我們每個四人小組都帶來了一個雞蛋。上課了，老師故作神祕地說：“告訴大家一個祕密，小小的雞蛋是捏不碎的，你們相信嗎？”“不信！”“不可能！”“開玩笑吧”在同學們的質疑中，老師讓我們通過實驗“讓事實說話”。

老師宣佈了遊戲規則：請同學上講臺示範捏雞蛋。只能用手掌的力量而不是手指。為了打破老師的“謊言”，同學們都饒有興趣地舉手參加實驗。

首先上場的是我們班個子最小的葉秋芸同學。只見她毫無信心地走上了講臺。開始捏了，葉秋芸一下子就用盡了吃奶的.力氣：小手不停地顫抖著，身子往後傾斜，小臉通紅通紅的。可是，雞蛋卻像堅硬的石頭一樣完好無損，似乎在嘲笑葉秋芸：“小姑娘，你就別浪費力氣了，我是不會破的！“最後，葉秋芸只好唉聲嘆氣地放棄了：”哎，我連小小的雞蛋都捏不破。“我想：這一定是因為她的力氣小，捏不破情有可原。

接著上場的是我們班力氣最大的小胖子萬子鵬同學。他自信滿滿地走上講臺，迫不及待地捲起袖子，一副來勢洶洶的樣子。突然，他擔心地問老師：“我等下捏碎了要賠嗎？”一句話就透露他信心十足。“放心捏吧，不用你賠！”老師的臉上掛滿了神祕的笑容。好戲開場了！萬子鵬使出了九牛二虎之力，越捏越猛，最後不得不向天長吼一聲，雞蛋依舊紋絲不動。“這小傢伙果然堅硬！”此時的萬子鵬就像一隻鬥敗的公雞——灰溜溜地走回座位。

最後，老師還讓我們在四人小組內親身實驗，看來前兩位同學沒有騙我們，太不可思議了！

這究竟是怎麼回事呢？原來，雞蛋殼雖然薄和輕，但當我們用力捏雞蛋時，雞蛋的力量就會均勻地分散到各個點，因此，手掌根本捏不破雞蛋，這叫做“薄殼原理”。科學家正是運用這個原理，設計出許多輕便而穩固的建築，如：上海科技館、鳥巢……構成一幅幅絕世佳作。

小小的雞蛋真是我們的好老師啊！只要我們留心觀察周圍的事物，就能發現更多有趣的現象，作出對人類有益的事情呢！

捏雞蛋作文5

“加油，加油，用力捏!”聽，我們的作文課上傳來了一陣陣加油聲。咦?這是怎麼回事啊?原來，我們正在做一個實驗——用五指捏碎雞蛋。

劉老師要叫幾位同學上去捏一捏雞蛋。我們一聽，一隻只小手“刷刷刷”地舉了起來，我也不甘落後，使勁地把手舉高，生怕老師沒有發現我。有些人還情不自禁地站起來。可是劉老師還是隻請了陳思漩上去。只見她信心百倍地走上去，接過老師手心的雞蛋，放在自己的手心中。隨著劉老師一聲令下：“開始!”陳思漩便緊握雞蛋，使勁捏，似乎使出了吃奶的力氣。不料，等陳思漩的力氣都用完了，這個雞蛋還是毫髮無損，我們大失所望。陳思漩像一個洩了氣的皮球似的`。同學們見了，議論紛紛：有的同學嘲笑她：“女生的力氣太小了，讓我們男生來捏吧，一定能捏碎。”有的同學一個勁地問劉老師：“這個雞蛋是生的還是熟的?”有的同學坐在座位上百思不得其解，自言自語地說：“這個雞蛋不會是假的吧?”

接著，劉老師看黃子源舉手舉了很久了，就讓他上去捏雞蛋。黃子源閃亮出場，信心滿滿地抓住雞蛋，瞪大眼睛，使出了九牛二虎之力，對付這個雞蛋。黃子源的手抖得厲害，就像一個喝酒的大漢，他的臉漲得通紅通紅的，像一隻鬥雞。同學們都好奇地瞪大眼睛，等著黃子源手中的雞蛋四分五裂。可是，雞蛋還是安然無恙。黃子源很不服氣，可惜，雞蛋的防禦力太強了，怎麼也按不碎。

後來，劉老師讓每個同學都去試試捏碎雞蛋。我們都高興得不得了。輪到我的時候，我想：雞蛋這次必死無疑了。可惜，我也是怎麼也捏不碎雞蛋。

實驗做完了，劉老師請來了智多星黃凱給我們講講其中的原理。黃凱說：“雞蛋是圓的，如果用五指捏，各個部位受力相同，就會相互抵消。用兩指捏，力就會集中在了兩點上，雞蛋就能夠被捏碎。”

謎團就這樣被解開了，看來，科學是無處不在啊。

捏雞蛋作文6

同學們看了我這篇作文的題目一定會說：“雞蛋怎麼能捏呢？”誰都知道雞蛋薄薄的殼，稍一用力就破。雞蛋在我們的眼裡是非常脆弱，事實是不是果真如此呢？這裡面有些什麼科學道理呢？我們一起去探索吧！

有一次，爸爸帶我去書店裡買了一本叫《世界真奇妙》的書。我在書裡讀到一個非常有趣的事，書裡面提到：“一個大力士能輕易地打碎磚塊，有個人拿來一顆生雞蛋，讓他把生雞蛋捏破，可大力士使出九牛二虎之力，最終雞蛋完好無損。”我看完之後，帶著一顆好奇心決定試驗一下。

為了避免雞蛋破碎蛋清四濺，我拿著一個盆子來到廚房捏雞蛋。我用一隻手抓住雞蛋，我用兩隻手指捏住蛋的兩端，我使出吃奶的勁，緊盯著手裡的雞蛋。這時，周圍顯得特別安靜，似乎一根針掉在地上都聽得見。我歪著頭從側面觀察到，雞蛋漸漸開始裂開了，只聽“咔吱”一聲，雞蛋碎了！我不敢相信自己的眼睛，難道書也會騙人？

我只好去問“百事通”爸爸。爸爸告訴我：“區域性力量增大時，雞蛋很容易碎掉。剛才你用兩隻手指捏住雞蛋的.兩端，兩端受力大，所以雞蛋就碎掉了。”我頓時感到不可思議。爸爸接著說：“當雞蛋均勻受力時，它才可以承受巨大的重力。”

爸爸帶著我來到廚房，說要給我親自演示一次，只見爸爸手裡握著一顆雞蛋開始用力，這時，我的心“砰——砰——”直跳，手裡全是汗。雞蛋破碎的一幕彷彿浮現在我的腦海裡，然後等待雞蛋破裂的聲音。

但令我吃驚的是，很長時間過去了，雞蛋竟沒破。我瞪大了眼睛望著爸爸，爸爸好像看出了我的心思，笑了笑，然後耐心地對我說：因為，剛才我用的是兩隻手指捏在雞蛋的兩側，讓它均勻受力，所以雞蛋沒有被我捏碎！”

這下我明白了，原來我們的認知還有那麼多盲區，生活中還有那麼多奇妙的事情。同學們，讓我們一起去探索，去發現生活中的點點滴滴吧！

捏雞蛋作文7

老師給我們佈置了一個作業，就是讓我們回家捏一次雞蛋。不少同學說：“這有什麼難的？雞蛋這麼脆弱，還不是兩三下就被捏碎了。這太簡單了，根本就是小意思了。”老師似笑非笑說：”是嗎？那同學們就好好努力吧！別忘了，還要寫一篇作文的喲！“說著老師便讓我們放學回家了。

回到家中我從冰箱裡拿出一個雞蛋，放在手心裡，說：”哼，你遇到我算你倒黴的了。跟我比起來，可真是小巫見大巫。於是我便用了三成力捏了捏，結果沒碎。我心想：可能是我力氣太小了。於是我又用了五成的`力氣，使勁一捏，結果還是沒碎。於是我乾脆使出全部的力氣，結果還是沒捏碎。我火了，我真的火了。小樣！你以為我會這麼容易被打敗嗎？你錯了。啊！我的小宇宙爆發了！於是我使出了渾身的力氣，結果還是沒碎。坑爹，太坑爹了！花了我這麼多時間。一個雞蛋我都捏不碎，這要傳出去了，我還怎麼在“江湖”上“混”呢？

看來不動真格的是不行了，於是我使勁一扔，“啪！”碎了。這一幕正好被剛回來的媽媽看見了，糟了，趕緊跑。”站住。“隨著媽媽的一聲怒吼。我怯怯地回頭，看見老媽張黑著個臉，好像會隨時爆發一樣。看來我又得準備涕淚磅礴了。都是雞蛋惹的禍。

於是這場我與雞蛋的戰爭中，我”光榮“的戰敗了。

後來我經過上網搜了一下，我才知道原來雞蛋的殼雖然很薄，因為它是橢圓形的，有無數個拱形，能承受很大的壓力。當你去捏它時就會把你使出的力量均勻地分佈到各個部位，所以雞蛋捏不碎，如果我們用力一戳雞蛋還是會碎的，就像我們拿雞蛋往鍋邊一磕雞蛋會砰的一下碎了，那是因為它受力不均。

雖然我沒捏碎雞蛋很可惜，但我還是通過這件事學到了不少知識呢！

捏雞蛋作文8

今天，陸老師像往常一樣走進教室，從包裡掏出三個雞蛋，我們驚奇地瞪大了眼睛，不知道陸老師葫蘆裡究竟賣的是什麼藥，因此議論紛紛，交頭接耳。有的說：“偷雞蛋。”；有的說：“炒雞蛋。”老師打斷了我們的談話，神祕兮兮地在黑板上寫了三個字“捏雞蛋”。

接下來，陸老師讓小女生潘詩潔首先上來試著捏雞蛋，只見她的小辮兒一甩一甩的，一副神氣活現、信心百倍的樣子。她先用一隻手緊握雞蛋，咬緊牙關，緊皺眉頭，臉蛋漲得通紅，似乎使出了吃奶的勁兒，但雞蛋沒破。於是潘詩潔開始試著用兩隻手捏，我們不住地大聲為她加油，可令人大失所望的是，雞蛋竟然紋絲不動！沒辦法，潘詩潔只好不服氣地努努嘴兒，回到自己的座位上。老師告訴我們，雞蛋猶如洗了澡一樣，大汗淋漓。

接著，老師又請了歐淵，只見他得意洋洋地走上講臺，臉上露出一絲不易察覺的微笑。老師把雞蛋遞給他， 大家一擁而上，觀看他捏雞蛋的過程。他使出渾身解數，像轉開關一樣地轉雞蛋，我們也大聲地為他鼓著勁，可惜雞蛋還是完好無損地呆在他的手中。

最精彩的一次要屬重量級“選手”許昊那次了，不僅僅是因為我們把希望全寄託在了他的身上，更因為他成功了。一開始，老師給他的那個雞蛋，他怎麼也沒能捏破。下面有人就慫恿他：“換一個吧！你捏的那是個熟雞蛋。”許昊還真重新挑了一個。這一次，我們的加油聲更加響亮，簡直要衝破屋頂。過了一會兒，許昊就像一個喝醉了酒的大漢，臉通紅通紅的`。忽然，只聽“咔嚓”一聲，雞蛋終於破了，蛋清、蛋黃流了一地。我們歡呼雀躍，驚喜萬分，許多人就嚷著；“陸老師耍我們！”老師為了證明自己，把另外兩個雞蛋敲碎後倒進臉盆，原來還是生雞蛋。最後，老師跟我們說明道理：“雞蛋是圓的，能分散力量，讓力量變小。”原來，這就是我們很難捏破雞蛋的原因呀！

真的好喜歡上這樣的課，除了可以體驗到玩捏雞蛋的樂趣，還讓我們學到了很多的知識。

捏雞蛋作文9

今天，我來到教室裡，老師從袋子裡拿出了一樣東西握在手裡，讓我們猜猜是什麼。有的人說：“是乒乓球。”有的人說：“是玻璃球。”也有人說：“是雞蛋。”可也有人產生了懷疑：既然是雞蛋，怎麼捏不碎呢？有一個高個子女生反駁：“就算是雞蛋也捏不碎，我在一本書上看過，雞蛋是捏不碎的。”一個矮個子的男生也附和著。當我們問他們倆是怎麼回事時，卻啞口無言了。這時，老師發話了，“我們何不來試試呢？”

我們請了5位同學做試驗。第一位同學是我們班上最胖的男生，長得也白白的，他走上去拿著雞蛋就捏，嘴裡還不停地叨嘮：“我一定要捏碎它，我一定要捏碎它。”他的臉都漲紅了，可雞蛋毫不在意呢。

緊接著一個又矮又瘦的小男孩上來了，他好像很不服氣，覺得自己挺有勁的，一上來，拿著雞蛋就捏，他咬緊牙關，臉紅了，手上的青筋都鼓起來了。可雞蛋就是不聽他的使喚，還是沒碎。他只好放棄，還說：“等休息好了，再來試一次。”

第三個中等個子的.同學好像有很大的力氣一樣，也是沒捏碎，後面的幾位同學的結都是一樣的。我想：這麼小的雞蛋，它的殼那麼薄，平時媽媽一敲就破，為什麼今天就捏不碎呢？它居然有這麼大的力量？真是太神奇！我真是百思不得其解。

後來老師跟我們解釋了原因：雞蛋殼雖然很薄，但它是圓形的，我們給它的壓力被圓形結構分散了，所以不會破。像雞蛋這種結構叫“薄殼結構”，後來，人們根據這個原理，在生活中做了很多這樣的建築。這時我才恍然大悟！

捏雞蛋作文10

為什麼很多建築要建成雞蛋殼狀？有著十萬個為什麼的弟弟又在纏著媽媽問。

因為球形比任何形狀都堅固呀！不信，你們用手捏雞蛋試試，怎麼也捏不粹？

居然有這種說法，對媽媽的話我表現出強烈的懷疑：小小的雞蛋，一碰硬的東西就粹，怎麼可能捏不壞？

我和弟弟立刻從冰箱裡各自拿出一個雞蛋，決定要親自驗證。我緊緊地把雞蛋攥在手心裡，可盡我所有的力氣捏著它，可雞蛋竟然紋絲不動，靜靜地躺在我手裡，好像在說：知道我的厲害了吧，我的殼強大的很，你永遠捏不粹。

我們力氣太小了，手也太小了，找爸爸試試。我們從房間里拉出爸爸，迫不及待地把雞蛋塞進爸爸的手裡裡。只見爸爸一臉嚴肅，臉都漲紅了，可雞蛋照樣安然無恙

我百思不得其解，怎麼雞蛋會捏不粹了，真是太不可思議了！

在爸爸媽媽的幫助下，我揭開了小小雞蛋的奧密：因為雞蛋是圓的，把雞蛋捏在手心時，它表面所受的壓力都是相等的，這個壓力不夠使蛋殼破裂。雞蛋殼之所以有如此大的承受力，是與它特有的.蛋形曲線和科學的結構分不開的。蛋的結構有三層，外層為表皮層，中層為海綿層，內層為頭層，之所以能夠承受這麼大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。具有曲線的外形，厚度又很薄，主要承受壓力的結構在建築上叫薄層結構，雞蛋就是典型的薄殼結構。我們生活中看到球形和拱形的建築都是和雞蛋的薄殼結構分不開，這樣的建造既美觀又堅實牢固。

科學的力量真是神奇呀，真是處處留心皆學問，小小一個蛋殼竟有如此大的大量！就像愛因斯坦說的：科學是永無止境的，它是一個永恆之謎。我決定努力學習，去探索，去揭開科學神祕的面紗！

捏雞蛋作文11

“丁零零……”上課鈴響了，王像往常一樣健步走進教室。不一會兒，她就像變魔術一樣從身後拿出一個雞蛋，神祕地問：“如果用力捏這個生雞蛋，會怎樣呢？”們議論紛紛，有的說雞蛋不會破，有的認為蛋殼這麼薄，一定會破……王老師示意大家安靜下來，微笑著說：“哪位同學上來試一試，把雞蛋捏碎的有獎勵。”教室裡頓時人聲鼎沸，同學們爭先恐後，把手高高舉起，都想大顯身手。

一向文靜的陳雨菲第一個走上講臺，她小心翼翼地接過雞蛋，握在掌心，將全身的力氣都集中到手上，用力捏緊。同學們瞪大眼睛，屏住呼吸，全神貫注地盯著雞蛋。可無論陳雨菲怎樣用力，雞蛋都絲毫無損，她只好無奈地走下講臺。

接著，包鵬胸有成竹地走上前來，迫不及待地從王老師手中取過雞蛋。只見他咬緊牙關，鼓起腮幫，使出全身的.力氣。“用力，加油！用力，加油！”同學們齊聲大喊，包鵬的臉也漲得通紅，可雞蛋依然安然無恙。他只好敗下陣來，垂頭喪氣地回到座位上。

這時候，班上的“調皮”姚俊傑衝上講臺，拿起雞蛋，趁王老師不注意，弓下身子，十指交叉，把雞蛋貼在胸前用力一壓，雞蛋竟然就碎了。蛋黃、蛋到了他的上，又從他的手指縫裡流了出來。看著姚俊傑滑稽狼狽的樣子，同學們笑得前仰後合。

為什麼雞蛋用力捏不碎而一壓就碎了呢？王老師告訴我們，雞蛋是橢圓形的，捏的時候力會分散開來，所以雞蛋不會碎。如果用力壓，因為雞蛋受力不均勻，它就會碎了。我們恍然大悟，原來看似簡單的現象裡，也有這麼大的科學奧祕啊！

捏雞蛋作文12

今天，鄭老師從包裡拿出一個雞蛋，對我們說：“我們要玩一個捏雞蛋的遊戲。”聽了後，大家高興得一蹦三尺高。鄭老師講完了規則之後，遊戲就開始了。首先，是個子比較矮的石震宇同學“隆重登場”。

他把雞蛋放在手心，嘴裡喊著：“我捏！我捏！我捏捏捏！”可是——雞蛋沒破！然後，是大力士張楠同學上場。他把雞蛋放入他的掌心，一捏，二捏，三捏，……張楠在和雞蛋大戰好幾個回合之後，用他那深情的、充滿磁力的聲音說：“我捏不破這個雞蛋。”

鄭老師說：“男生力氣是大，可是也許粗心了，請一個女同學來試一試吧！”，響應鄭老師的號召，我們挑選了一個又細心，又大力的女同學——崔倩鈺同學來捏這一個“特種母雞”下的“金鋼蛋”。她運足了氣，甩了甩頭，發了一聲河東獅吼，大步流星地跨上講臺——“嗨喲！”十秒後，她臉上掛著一個“我怎麼可能連一個雞蛋也捏不破？”的驚愕表情跌回了座位。終於，鄭老師說：“如果小孩捏不破的`話，不妨讓大人來試試看。”我心裡想：“好，哈哈！雞蛋的剋星來了！看這雞蛋還猖不猖狂？”

只見這位“雞蛋的剋星”手裡拿著雞蛋，脖子暴著青筋，頭上流下了豆大的汗珠，手在發抖，連吃奶的勁也拿出來了。可雞蛋還和之前一樣巍然不動，以不變應萬變，連鄭老師也只好敗下陣來。怎麼回事？難道這真是一個用合金做的金鋼蛋不成？鄭老師似乎知道我的心思，她用開玩笑的口氣說：“這是一個真蛋，如果消費者發現問題，本廠家一律包換。”聽了老師幽默的話語，大家更不明白了。那是怎麼回事呢？原來，這裡面也有科學道理呢！“雞蛋是圓的，當你捏的時候，力會分散到每一個點。有那麼多個點來承受壓力，自然捏不破啦！”

老師的解說讓大家恍然大悟。這一次小遊戲不但有趣，還讓我初步懂得了力學原理，受益真不小呀！

捏雞蛋作文13

我興沖沖地拎著一袋雞蛋大步流星地往家裡跑，因為家裡來客人了。剛進家門，一個晃盪，雞蛋碰到門沿，裂開了一個口子，粘稠的蛋黃一股腦兒流了出來，弄得滿袋雞蛋髒兮兮的。我嘟著嘴嚷嚷道：臭雞蛋，這麼不禁碰，太脆弱了！媽媽連忙從廚房裡探出頭來，故作神祕地說：“你可不要小瞧了這雞蛋，讓你用兩隻手捏，你都捏不碎。”我回想剛才的一幕，不屑一顧地說：“你少騙人！”

“耳聽為虛，眼見為實，要不咱們來試試？”

“試就試，誰怕誰？”我滿口答應。

媽媽找了一個生雞蛋，放到我的手心裡。剛才跟外公交談甚歡的客人也好奇地圍過來。我單手輕輕一捏，咦？不會吧，雞蛋在我手裡竟然毫髮無損。我加大了勁，還是原封不動。“我就不信這個邪！”我嘀咕道。一隻手不行，我乾脆用上了雙手，使出了吃奶的力氣，可雞蛋還是安然無恙地躺在我的手心裡。此時的外公坐不住了，樂呵呵對我說：“外公來幫你！”話音剛落，只見他雙手像老虎鉗一樣握緊雞蛋使勁捏，牙齒咬得咯咯響，手上鼓起一條條青筋，可雞蛋好像穿了件鐵外衣就是不碎。他也只好垂頭喪氣地敗下陣來。客人也來了興趣，輕輕道：“要不我來試試？”他用盡了渾身解數，雞蛋還是完好無損。

咦，雞蛋為什麼捏不碎呢？我丈二和尚摸不著頭腦。媽媽解釋道：“生雞蛋內部都是液體，沒有空隙，可使力量均勻分散，而且手的拱形和雞蛋的橢圓形一致，接觸面大，所以雞蛋就不會碎了。而剛才在門口，碰到雞蛋的接觸面小，它就容易碎！”一頭霧水的`我恍然大悟。

朋友們，我們的生活中處處有科學，只要我們平時善於觀察，勤于思考，就有新發現，讓我們一起來做生活的有心人吧！

捏雞蛋作文14

雞蛋，它一敲就碎，可是它捏得碎嗎？很多人會說，這麼脆弱的東西，肯定捏的碎，可事實並非這樣······

陽光明媚的一天早上，我從一本書上看到過這樣的一行字：雞蛋捏得碎嗎？我頓時睜大了雙眼，又看了一遍：雞蛋捏得碎嗎?這······這不是說笑嗎？雞蛋這麼脆弱的東西，怎麼可能捏不碎嗎？但為了證實我的`猜測，我決定做個實驗。

首先，我拿來3個雞蛋，3個碗（為了防止雞蛋捏碎後，蛋汁流瀉一地，所以拿了碗）。首先，當然是捏了！我緊緊握住雞蛋，閉上雙眼，使勁一捏，可雞蛋突然在和我作對似的，毫髮無損。我有點不敢相信，心想：一定是這個雞蛋有問題！換一個！我拿起了第2個雞蛋，雙手緊緊握住雞蛋，用盡九牛二虎之力想把它捏碎，“哈！”可那個雞蛋也沒碎，彷彿還在嘲笑我：“嘿嘿！你的力氣可真小！還不夠給我撓癢癢呢！”我火冒三丈，生氣地拿起第3個雞蛋，雙手緊緊一捏，用盡吃奶的力氣使勁一捏，結果令我出乎意料：不盡這三個雞蛋都沒碎，而且還完好無缺。平時不堪一擊的雞蛋此刻就像堅不可摧的石頭。這時，我的心裡大了個大大的問號：為為什麼雞蛋這麼脆弱的東西捏不碎呢？

為了找到答案，我立刻開啟電腦，在“百度”網上搜。終於，我找到了答案：雞蛋殼雖薄，但它是橢圓形的，有無數個拱形，能承受很大的力，大於人的握力。當你去捏它時，它就把你使出的力量全部均勻地分佈在雞蛋各個地方，所以雞蛋不碎。我看了這段話，立刻恍然大悟，為我這個發現而開心。

小小的雞蛋中，也蘊含著大祕密呀！生活中處處有科學道理，只要你留心觀察，就會有大發現！

捏雞蛋作文15

今天下午的班隊活動課，陳老師帶了三個雞蛋，來到了教室裡，我們迷惑不解，為什麼老師要帶三個雞蛋來學校裡呢？我們早就想知道啦，後來一位同學說第一節課玩捏雞蛋的遊戲，我們大家議論紛紛，我想：那雞蛋的蛋殼薄的如紙，一下就被捏碎啦。

我猜測到，那雞蛋實在是太小啦，對我來說太小菜一碟啦，一隻雞蛋可以不費吹灰之力，我一巴掌就能弄碎這個雞蛋你信不信？

終於到了我們大顯身手的時候啦，陳老師首先叫葉欣茹上上講臺捏雞蛋，沒想到葉欣茹一上去手都捏紅啦，陳老師又叫了章皓上來捏雞蛋，沒想到他捏了一會兒手就在發抖了，臉都漲紅起來啦，我們班的“大力士”要閃亮登場啦，我們全班都用熱烈的掌聲歡送他走上那充滿掌聲的`“舞臺”，我們班的大力士俞博鏵大搖大擺的走上那金光閃閃的舞臺，他捊了捊袖子，耀武揚威地開始表演節目—捏雞蛋，俞博鏵拿起雞蛋，心想想，我這麼大的身體，力氣那麼大，怎麼連一小小的雞蛋都捏不碎？太丟人啦，於是俞博鏵把吃奶的力氣都使出來了，可是雞蛋還是完好無損的，這是為什麼呢，接下來上來的是信心十足的曾一航，她走上了講臺拿起雞蛋放在手心裡捏不碎，放在左邊捏了捏也捏不碎，右邊、上面、下面都捏了捏，還是捏不碎，這又是為什麼呢，後來陳老師又叫了好幾個同學上來捏雞蛋，都是你不碎那個小東西，我心想：那麼小的東西一下就可以捏碎啦，可萬萬沒想到，雞蛋的殼那麼薄，可還是那麼的堅硬。

有一句話說，“百思不能其解”，這就是薄薄的蛋殼之所以能承受這麼大的壓力，是因為它能把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。