書包裡的故事作文【薦】

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的書包裡的故事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

書包裡的故事作文1

書包裡的故事晚上到了，媽媽一邊看電視一邊對我說：“作文寫好了？趕快收拾書包吧！"我答應著就去收拾書包了。

我一進房間，吵鬧聲向我撲過來，我說：“這到底是怎麼回事，發生了什麼事情？”語文書哭著說：“主人，有人打我。”我急忙說：“是誰，是誰，趕快給我滾出來！”我把聲音說的老大。數學書，科學書，英語書……異口同聲的說道：“不是我。”我看見所有的書都說沒有，這下可難倒我了。這下可難倒我了。

“誰是老大？”我對所有的書說了一遍。所有的書都說：“語文書。”我小聲對語文書說：“當時，你看見誰把你打哭了啊？”語文書說：“當時我在玩的時候聽見了這樣的.聲音：‘看，這一隻小白兔是送給你的。’然後我一轉身就是一棒子打在我的頭上，然後我就暈倒了。等我醒來就住在家裡面了。”我在想：“是誰呢？”

我對所有的書說：“你們要誠實，誠實比什麼都重要。”這時，數學書說：“是我”我摸了摸數學的腦袋開心的笑了，數學書也開心的笑了。

書包裡的故事作文2

不知從什麼時候起，青春期的我變得煩躁、不安，總是無緣無故想和父母吵架。每當遇到不順心的事，我的情緒總會一落千丈。

那是一個雨天，放學時，我把書包頂在頭頂，以百米衝刺的速度向校門口衝去，等待那個熟悉的身影。可是十分鐘過去了，二十分鐘過去了……我還是沒有等到媽媽來接我。看著校門口熙來攘往的人群，望著如注的大雨，我的心彷彿跌進了冰窖，冷到了極點。我想為什麼別的同學的爸爸媽媽都那麼愛他們，而我的爸爸媽媽對我卻漠不關心。我強忍著眼中的淚水，不讓它流出來，我要做一個堅強的小女孩。約莫三十五分鐘，媽媽才步履蹣跚的`出現在我的視線裡，我既驚又喜，但更多的是怨恨。氣憤至極的我大聲嚷道：“你就不能早點來接我，我等到花兒都謝了。”媽媽笑盈盈地看著我，一臉的愧疚：“孩子，對不起，媽媽今天又加班了，忘記了接你的時間。”“你就知道去愛你的學生，你心裡還有你這個女兒嗎？”我把滿腔的怒火化作埋怨。媽媽沒有再說什麼。回到家，我向往常一樣，做好作業就睡覺了，這天晚上，我沒有和媽媽說一句話。

第二天清晨，我像往常一樣，早早地就起床了，但我沒有吃媽媽給我準備的早餐就直奔校園。一節課過去了，兩節課過去了，沒吃早餐的我肚子裡咕嚕咕嚕唱起來“空城計”，我下意識地翻了翻書包，尋找書包裡的食物，可惜，昨天我就把所有的食物吃光了，我有氣無力地趴在課桌上聽老師講課，任憑飢餓侵蝕我的身體。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學的鈴聲打響了。再次整理書包的時候，我無意中發現了一個精緻的小盒子，我迫不及待地開啟，天哪，盒子裡原來裝著我平時最愛吃的草莓，那草莓鮮紅透亮，發出晶瑩的光芒，我興奮不已，狼吞虎嚥地吃了起來，再定睛一看，上面還有一張便籤小卡片，上面寫著：

孩子，吃吧。這是媽媽特地為你準備的水果盒。媽媽永遠愛你。

——媽媽即日。

頓時，淚水模糊了我的雙眼，我這才恍然大悟，媽媽為了工作，為了我的成長付出了多少心血啊，而我卻沒能體會到媽媽的辛苦，我真的很不應該。

放學時，我揹著那裝有媽媽親手製作的水果盒的小書包，再也剋制不住自己的心情，投進媽媽的懷抱裡…‥任親情在我們之間流淌。

是的，正是這個珍藏在書包裡的故事讓我感受到了母愛，讓我懂得了感恩。母愛猶如一個水果盒，它裝在書包裡，也裝在我的心裡。每當看到它，便會有一絲溫暖縈繞在我的心頭。

書包裡的故事作文3

拉開閃光的拉鍊，一陣歲月的芳香進入鼻翼，進入肺腑。看著陳舊的課本與文具，一副副畫面浮現在眼前，勾起了我無限的懷念。這才發覺那年的書包裡，寫滿了深情動人的故事。

那故事，宛若寒冬暖陽

那年我上了三年級，看著鏡子裡穿著新校服的我，不覺露出了滿意的笑容。母親從沙發上拿起書包親自為我背上，“時間不早了，走吧”，一路上我拉著母親的衣襬，上了校車。那是個夏天，屋裡即使打了風扇也會熱得喘不過氣。下課，見某同學自豪的`拿出水杯遞給我們看：“這裡可是我母親給我做的綠豆湯呢，可解暑了！”同學們的眼中充滿了羨慕，我為掩飾住自己的羨慕，回過頭寫作業，這時那個同學拍拍我的肩膀說：“分你一半。”她那調皮的眼神中充滿了溫暖。說著，她就拿起水杯給我倒了大半杯，未等我說謝謝，她已經把杯子放回了我的書包裡，我注視著書包裡的那份涼爽的“溫暖”。書包靜默著，彷彿也和我一起感受這份友情的溫暖。這友誼，彷彿寒冬裡的暖陽帶給你溫暖和煦。

那故事，宛若春風拂面

那天作業多的出奇，我連寫帶背奮鬥到了十一點多，寫好作業後洗漱完倒頭就睡了，沒有將作業放回。次日，我起晚了，快速地將書包提起，衝出家門。老師要收作業時，我猛的想起沒裝作業，我慌了，心中的小鹿也沒頭沒腦地跳起來，我慌張地拉開書包，卻在書包裡層看到了昨夜寫好的作業，裡面夾了張紙條，用秀氣的字寫道：粗心了吧？我把作業放好了，下次別忘了母親。我笑了笑，誰沒有在最童真的時候忘過作業呢？是母親，無時無刻的關懷幫我解決了學習中的困難。這親情，宛如春風拂面般令人愜意舒心。

那故事，宛若雨後彩虹

那是一個週末，下了大雨，豆大的雨點打在校車上，手裡帶著囤積一週的大小包裹的我竟把書包忘在了車上，直到下車後才發現，又著急又無助，這時校車老師喊了我的名字，奔下車冒雨將書包交給了我，我看著書包，記住了那場大雨，耳邊時常想起那聲呼喊。這幫助，彷彿是雨後的彩虹，總給人帶來欣喜。

國小的書包早已不見，但忘不了的，是那書包裡一個個暖人心扉的故事。每一個故事都是一首動人的歌，撥動我的心絃，給我鼓舞。

書包裡的故事作文4

書包裡有著無數的試卷與數不盡的作文字，但人的一生需要他們。

書包裡裝滿了知識讓我們學習，書包為我們的生活帶來了方便，與更好的學習。

每一個需要知識的孩子，那就必定會需要你，從小到大是你一直陪伴著我們學習，鼓勵我們學習，你是我們的`精神鼓勵者，每每你不會說話，但我仍把你當作我的朋友，每天都是你寸步不離的呆在我的身邊，永遠都在一旁關注著我的學習，在我現在的一生裡，使我最愉快的就是結實了你這樣的好友，若不是你，我就不會來到這學校，不會結實這麼多的同學，好友與老師，是你改變了我的生活，使我現在每天都過得十分充實，我要感謝你，和你在一起的時光，是那麼得美妙，我深愛著你。

整整一天都與你相伴，你總是不怕“艱苦”，與我共同解決難題，我傷心時，是你撫慰了我的心靈，在我危險時，你保護了我。

而我卻總是欺負你，因為小時候的不懂事，老在你肚子裡放開封了的零食，粉末全跑了出來，另你難受。

書包你就是我最好的朋友，請問你願意和我做了一輩子的朋友嗎？你是我的好友，十分樂意與你成為朋友。同樣也謝謝你對我的愛！

書包裡的故事作文5

夜深人靜，抬頭看看鐘表已經12點了。寂寞又一次包圍了自己。隨意瞥到了立在牆角的書包。我的思緒又拉回到了以前。以前的書包裝載了我多少故事啊……

曾幾何時，我學會封閉自己，開始將自己的祕密寫成張張紙條塞進書包。不曾有人清楚，也不曾有人知道。默默的寫下一個人的記憶，一個人的祕密。那時，書包就是我傾訴的物件。可是，一切都太過平靜，就像一杯水，不曾有人動過。然而，該發生的還是發生了，沒有給我任何準備的餘地……

一天，媽媽說要給我洗書包，然後一把拎起書包……霎時間，自己認為奇妙的祕密都揮灑了出來，如同一隻只紙蝴蝶，有些被浸溼了，有的則落在我的肩上。這一切，使我的笑容僵住，尷尬寫在我的臉上。接著，我的耳膜中便充斥著無盡的責罵……

我不敢肯定自己能否想下去，隱約感動一種淚崩的'感覺，之後的故事無法繼續，可是悲傷已經蔓延全身，彷彿一呼吸就會觸痛。

終於，思緒被現實扯回來，回頭看到鼓鼓的書包，順手從書包拉出恰似奏摺的故事本。翻開來看看，其實是一種深夜的享受。

書包裡的故事也許不是什麼驚天大事。但卻記載著我的生活瑣事，是一種當生活物是人非時屬於自己的美好回憶……

書包裡的故事作文6

在我上幼兒園時，書包不算太大，有三層夾層，上面清晰可見的粉色花仙子圖案，活靈活現，粉色的書包上有雙肩揹帶，揹帶長短可調。

每當看見別的小朋友的書包輕飄飄的，我心裡就不舒服，回頭看看自己書包，總是那麼沉甸甸的。

第二天，媽媽把我的書包裝好，我拿起了書包就往屋裡奔，拉開書包，剛想把媽媽給我裝的香蕉、麵包和奶拿出去，可拿出去怕媽媽發現，不拿吧，還怕太沉。我猶像不決，最後為了我輕飄飄的書包，我還是偷偷拿出東西就放在了床上，再拉上書包和媽媽走了。

到了幼兒園，我有點兒渴了，習慣性地拉下了書包，卻想起早上已經把奶拿出去了，我失落地拉上了書包。不一會兒，我又餓了，發現麵包和水果都不見了，我大哭起來，原來書包輕也不是什麼好事。

回到家我乖乖地把水果、奶、麵包又放回了書包。

小小的書包裡有我滿滿的回憶，裡面充滿了媽媽對我的關心與愛護，媽媽知道我的冷暖，知道我的渴與餓，所有吃的`都十全十美的安排。書包小小，重量大大，雖重量很沉，但也有媽媽對我辛苦的付出與無限的關懷。

直到現在，我上幼兒園時的小小書包都在，我永遠不會忘掉書包裡的故事。

書包裡的故事作文7

翻開我的櫃子，裡面裝著大大小小的書包，我開始回憶起那美好的時光......

一年級，揹著那空空的小書包，只裝一個文具盒，文具盒也只裝一支鉛筆！對一切毫無知曉，懷著好奇心理來到了學校裡！！我還記得，剛來學校第一天，我和一群新認識的小夥伴去上廁所，回來以後發現我們的座位被佔了！正當疑惑時，我們的老師，也就是班主任（當時不知道叫班主任,我還記得是羅老師）進來說：“你們到人家班幹什麼？”這時我和我的`小夥伴們都驚呆了！！原來我們進錯了教室！天啊！！現在8年過去了還是記憶猶新啊！

二年級了，我的書包裡漸漸有了一點本，是老師讓回家寫的作業，也只不過是讓寫一些字！！每次我們5點半就放學了，我老是抱怨作業太多，每次都要寫到7點左右！！現在想想當時真幸福啊！！

漸漸地三年級了，開始瞭解“世道”開始經歷高年級同學的“借錢不還”，所以書包裡的小角落裡多了一些錢！！伴隨增加的也有一些書……多了一樣新的東西就是卡片，當時很喜歡玩卡片，老被大人說很不衛生，在地上拍，但依然還是玩！！

到了四、五年級時，開始有人“早戀”我個人呢？目光很長遠啊，所以我沒有受到“早戀”的影響！！不過開始出現了打架現象，原因呢，我想就不用說了吧！這時出現了六年級打我們的情況，我們哪敢還手？忍了吧！

終於到了六年級，以為自己是老大，其實並不是，因為要想著考上一個好國中，所以書包裡的書的種類也多了。夏天的烈日，我們本身被太陽考的很熱，再加上要到各個國中考試，考的我們都快焦了，終於靠上了啊！！

上了七年級，面臨的是七年級、八年級的欺壓，但是我們的思想發生了改變，在被欺負時，我們會敢反抗，因為我們想：不就是比我多吃一、兩年乾飯嗎？書包裡多了一些卷子！

到了八年級，我們之間“早戀”的跡象像復活了一樣，而且像天花病毒一樣傳染！排名制讓我們感到壓力很大！但也增加了我們的競爭信心！

終於到了九年級了，又變成了所謂的“老大”我們即將面臨會考！！！我們的書包越來越重了，還有會考的壓力。壓力與重力的雙重作用讓我們都喘不過氣來了！我們要調整心態！準備迎戰會考！還有八個月時間……

想到這，又回到了現實，關上了櫃子門，開始複習了。

書包裡的故事作文8

我有一個漂亮、美麗的書包，裡面裝有尺子、筆、橡皮、文具盒等。它們陪伴我度過了一個個春秋。

突然有一天，它們發生了爭吵。看它們的眼睛瞪得多大，聽它們的嗓門提得多高。只見筆拄著拐，橡皮張著大耳朵，調皮的書包急得蹦蹦跳跳，首先發言的是尺子它的`嗓門就像雷聲一樣：“夥伴們，沒有我，小主人就不能畫直線了。”尺子的話招來一陣嘲笑，頭一個不服氣的是橡皮。“哼，要是沒有我，小主人寫錯字就不能擦掉了，那會多難看啊！”橡皮說的條條是道的。書包聽了和文具盒一起反駁，它們說：“要不是我們把你們裝進我們的肚子裡，你們就會四分五裂，小主人上學就會遲到了。”學問最深的要算書本了，它的話總是那麼深奧，只聽到書本說：“小主人的腦袋裡裝著全是我們的知識，沒有我，小主人就學不到知識了。”水平最高的要數筆了，它總受在後面打別人的小報告。“只有我的功勞最大，沒有我小主人就不能寫出優美的字和畫出漂亮的畫了。”文具們吵得不可開交，我看見了，連忙跑過來，說：“文具們，你們的功勞都很大，如果沒你們，我的成績就得不到提高！”

經過了這件事，我明白了一個道理，我們不能只看到看已的找處而不看到自已的短處，要取長補短，才能有成就！

書包裡的故事作文9

自打被生產製造出去而且貼上中國製造業的標識後，這一書包裡的故事就開始了：它的身體被灌滿海棉，一陣晃動後在一家店鋪裡，它碰到了它目前為止的第一個也是最後一個主人。

它的主人是一個學員。

剛開始，它的身體被填滿各種各樣零食，也有兩本薄薄國小課本及其一個鋁質算盤。

之後，中國小生髮展為中國小生，少年兒童也變成了青少年，書包同志的擔子變重了，身體發生的故事也愈來愈豐富多彩了。

它黑瘦的臉孔形容枯槁，但軀體水腫不堪入目，它發黃的麵皮下是外溢的'滿腦肥腸。書包的身體便是這般精彩紛呈：書與書、卷與卷，為了更好地主人探頤索隱的要求，相互佔有相互的部位，相互發生糾紛案件。這就是書包裡精彩紛呈紛紜的故事。

這一書包的主人，具體就是我。

這一書包的諸多歷險，具體就是我的歷經。這一書包裡邊的故事，具體就是我的求學之路、人生道路的熱血傳奇。

書包裡的故事作文10

有一個紅色的書包，叫菲菲，整天鼓著大肚子。因為裡面住滿了他的好朋友；鉛筆盒，英語書，數學書和練習冊，還有文具盒……他們每天都有好玩的事情發 生。

一天，尺子對英語書說；雖然你長得比我高，又比我懂點英語，可是你不會量線，也不能劃線，一點也 不中用呀！英語書想；好傲慢的傢伙呀！於是他說；誰說我不中用，看見沒，我也能量。說著指著書皮上的小尺子說。可是尺子聽不懂英語，於是就找鋼筆幫他翻譯成 中文。鋼筆對尺子說；看他說的'是，誰說我不中用，看見沒，我的書皮上也有一個小尺子。尺子這才看見，就對英語說；對不起，我不該嘲笑你，因為每個人都有短處，也有自己的長處。我們各有各的用處，只我們要發揮我們的長處，也不要笑話別人的短處。從此書包裡天天充滿了歡樂！正如我們人，於是一樣的，取長補短，樂於助人，才能快樂！

書包裡的故事作文11

嗨，又一天了，到了夜晚大人小孩都睡了。只有書包裡的文具可就不一樣了。

到了夜晚，書包和文具都在開會比吹牛。只見書包第一個跑到演講臺上說，“主人超級喜歡我，因為我是可以拉著走的，不像個別書包還讓主人揹著，太老套了，早就過時了，”剛說到這裡，底下的書包就鄙視它說，快下去吧！不要吹了。接著文具盒大搖大擺的走上臺說，：“主人最喜歡的是我，因為他寫字學習的時候都離不開我，”就在這時臺下都說下去吧。你比書包還能吹。這時有三本書走上臺說：“

我們才是主人最喜歡的.呢，因為我們是語文，數學和英語。我們是當之無愧的英雄”，就在這時只聽一震悶雷滾動演講臺突然踏了下來。這一下可把我給吵醒了，我站起來說：你們的話我都聽見了，你們都有用，我每一個都喜歡。我又說書書包你也太驕傲了，今天早上才犯過錯，還有臉在這裡吹牛。

慢慢的安靜了，我又睡著了。其實每一樣東西都有它自己的有點，都是有用的，不用去和別人攀比。

書包裡的故事作文12

夜悄悄地來臨了，大地一片寂靜，人們都進了夢鄉。小草伸了伸懶腰準備睡覺了，美麗的花兒也收攏了花瓣。

正在這時，一向沉靜的書包裡傳來嘰嘰喳喳的爭吵聲，原來是書、文具盒、練習本在爭論著什麼。

只見書一臉神氣地率先開了口：“小主人現在學習這麼好，經常受到老師的表揚，全是我的功勞。因為小主人天天看我，我教給了小主人許多知識，所以成績才會這麼優秀。“”哼，才不是呢。“練習本”搜“的一下跳出來，嘴巴撅得老高，”你們知道小主人每天寫作業寫在那兒嗎？都是寫在我身上，論功勞，我做大！“文具盒再也忍不住了，大聲反駁道：”筆是學習中的.一杆槍，沒有我保管好他們，小主人便無法學習，我才是你們中的老大！“……你不服氣地撞我一下，我不生氣地踹你一腳。書包裡頓時”熱鬧“起來。

這時，角落了的字典博士站了出來，它一邊撫摸著自己的鬍鬚，一邊語重心長地說：“孩子們，照我看，你們都一樣了不起，小主人只有和你們每個人都成為親密的朋友，他才會更出色！所以你們哪一個人都是小主人離不開的！“

聽了字典博士的話，書、文具盒、練習本都羞愧地低下了頭，飛快地回到自己的”值班室“，靜靜地等著小主人的到來。

書包裡的故事作文13

星期五下午放學後，王曉剛因為貪玩，竟然把書包落在了教室，等到老師和同學們都走完之後，教室裡只剩下王曉剛的書包。

這時，王曉剛的書包說話了：“王曉剛真是太丟三落四了，整天不是將我丟在這就是放在那，弄得我遍體鱗傷，我快受不了了。”

話剛說完，書包裡的其他文具也都嚷嚷開了。

鉛筆說：“他每天拿著我不是用來寫字，而是用我來玩，我好好的就經常將我裡面的鉛掰斷……”

橡皮接著說：“就是，他每天把我身上畫得亂七八糟，髒乎乎的.，我本來是將本子擦乾淨的，結果是越擦越髒。”

本子說：“對對對，我也是整天受他的折磨，看！他把我撕的、畫的，這還叫本子嗎？”

尺子說：“說的對極了，你們看我這是直尺，還是彎尺？”

他剛說完，書包和其他的文具都笑了起來。

這時，王曉剛已經來到了教室外面，原來他玩夠了以後剛要寫作業，一看，書包忘到了教室，於是，他們說的話都讓王曉剛聽見了，王曉剛羞愧地漲紅了臉。

他走進教室向書包和文具們道了歉，從此，王曉剛非常愛惜他的書包和文具，每天書包都是乾乾淨淨的，文具整整齊齊的。

書包裡的故事作文14

書包裡有皺巴巴的書和嶄新的文具；有媽媽打包的果盒，有偷偷放在書包裡的漫畫書，但是書包裡還有一個東西

那是一次小測驗，題目很難，但我暗暗高興，因為我昨天覆習了這篇論文上的所有題目。於是，我定了一個目標：交第一篇論文。

我環顧四周，許多學生已經在做我作文的另一面了，。我咬緊牙關，努力學習，寫啊寫，終於得到了最後一題。我又看了一眼，幾個同學起身交卷。不行，我必須交第一篇論文！我推開同桌，一步三步兩步衝到講臺上，衝向老師。老師，交卷！我自信地對老師說。

是的，我交了第一卷。老師說話很輕。周圍的同學都給了我一個讚許的眼神。

一眨眼，就該發論文了。別人都考了100，99，98，我只考了80。這個0好像在張口嘲笑我。別提我有多難受。老師還在紙上留言：自己做事快是不負責任的。看到這個評論，我的.紅臉變得更像紅蘋果了。

這張紙是三年前的，紙的表面已經變黃了，但是上面的眼淚還是清晰可見。他一直放在我書包裡，提醒我做事的原則。我的書包會一直帶著這張紙，它會陪伴我一生。

書包裡的故事作文15

哎呀，又是6點50分了，來不及了!”我轉頭一瞥鬧鐘，急忙跳起來穿衣服準備上學。早飯是又來不及吃了，沒辦法，刷牙洗臉之後我就匆匆打了聲招呼，朝樓下奔去，騎著車就走。耳邊只是恍惚聽到樓上母親的叮囑：“路上小心!”

一到學校，頓時舒了口氣，可是肚子卻不聽使喚，咕咕直叫起來。正後悔匆忙之間忘帶上早飯，開啟書包一看，裡面竟有兩個熱乎乎的饅頭和一張已有些褶皺的字條。那是母親的字跡：早飯要吃，別涼了!天氣又轉冷了，內層有給你織好的圍巾和手套，晚上騎車回家要記得穿戴好!……我的眼睛有些溼潤了，那饅頭怕是爸爸大清早出去買的吧，那圍巾和手套，媽媽好像織了一個星期，而她的手上又生了凍瘡……啃著饅頭，讀著字條，我才知道，書包裡裝的是無盡的愛與溫暖。

中午吃飯回來，咦，書包裡中怎麼鼓鼓的?我還在疑惑之際，周圍的好友卻一個個高興地圍上來，齊聲說道：“生日快樂!”哦，我這才緩過神來，今天是我的農曆生日，她們竟然還記得!嘴角不自覺地上揚，這驚喜一定是她們花了心思準備的，嘖嘖，友情這東西，還真是愈久愈香啊……望著她們純真的笑臉，看著她們精心準備的禮物，我才知道，書包裡裝的是真摯的友誼與關懷。

放學前，剛想理好書包回去，眼前卻倏然伸出一雙大手，將一疊資料放進我的書包。我抬起頭，剛好觸到老師那清澈含笑的眸子。“上個星期你生病沒來聽課吧，這是我整理好的資料，你拿回家吧，別落下課!只有一學期了，再加把勁，繼續努力，老師相信你能行!”這是老師花了休息時間給我整理的資料啊，我鄭重地點了點頭，心中有說不出的感激。看著老師清秀的字跡，想著老師發自內心的鼓勵，我才知道，書包裡裝的.深沉的期待與無私的付出。

原來，書包裡滿載著故事，那些故事似乎有一個共同的名字：溫情。

我揹著書包一路前行，義無反顧。因為這路上我一點也不孤單，我的身上滿載著沉沉的幸福，深深的愛與真真的情!

書包裡的故事，平凡又質樸，可它們卻陪伴我走過成長之路，永存於我的心中!