啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

【熱門】吹氣球作文

作文1.12W

在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的吹氣球作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】吹氣球作文

吹氣球作文1

星期四的上午,我們金筆作文班,舉行了一場別開生面的遊戲——吹爆氣球比賽。

遊戲規則是:老師每人發一個氣球,誰的氣球先吹爆,誰就取得了本次比賽的冠軍。接著老師又講了一些遊戲的注意事項後,遊戲便在同學們的摩拳擦掌聲中開始了。

“預備,開始!”只聽老師一聲令下,比賽開始了。只見鄧珺筱把眼睛瞪得大大的,兩腮憋得通紅,使出了吃奶的力氣往氣球裡吹氣。當然我一看,也不甘示弱,連忙使勁地往我的氣球裡吹氣,可是,我剛一使勁,氣球就像長了翅膀似的飛了出去,還發出“呼呼”的'聲音,逗得大家鬨堂大笑。我急忙撿起氣球,鼓起腮幫子,使勁地把氣球又吹了起來,眼看著氣球吹的好大好大了,像個大西瓜,但就是不爆。我連忙問了老師好幾聲:“老師,這個氣球根本吹不爆。”說完,老師露出一副詭異的神情說:“趕緊吹,你的就快吹爆了。”聽了這話,我便深吸了幾口氣,使勁往氣球裡吹氣,突然,“啪”的一聲,隨著我的氣球爆炸聲結束了這場比賽。

哈哈!這是今天的比賽冠軍!這可真是一場有趣的比賽啊!

吹氣球作文2

同學們,今天老師帶來了一個奇特的禮物。彩虹老師一邊說,一邊走進教室。她手裡拿著一個氣球,又說:這個禮物是送給一個同學的,不過老師你就快點說吧,不要再停頓了,我真的好期待!不過這禮物是在一位同學的面前開一朵美麗的花。什,什麼?開花老師你這樣說的意思難道就是讓氣球在一位同學面前爆炸。希望這不是我。老師說到這裡,很多同學都害怕起來,生怕這個所謂的幸運兒的命運降臨到他的頭上。

緊接著,老師把氣球口對著嘴巴,把腮幫子鼓得像個小圓球。使勁一吹,氣球鼓起來了,許多同學都尖叫:老師,老師不要過來啊!眼看老師就要朝我們三小組過來了,我的害怕又增加了十分。老師,你是仙女,你是神仙,你千萬不要讓我下地獄啊。我是個好心人,求求你放過我吧!呼!幸好老師沒有朝我走過來,真是驚險萬分!

老師手中的氣球將要爆炸的`時候才向我走過來,老師啊!我作業都沒寫完啊,你別讓我去做整容醫院!我是說真心話。老師的氣球只差一下就爆炸了,呼呼!我長長地舒了一口氣。老師走了,超四小組走了過去。四小組的同學用雙手捂住臉,只把眼睛從手指中間探出來,尖叫到:老師你千萬不要,千萬不要!。老師呵呵一笑,走到講臺上用紅筆啪的完結了這個氣球的一生。那個爆炸聲震耳欲聾,把我嚇得魂都飛了。老師啊,你下次要把氣球弄爆時能否說一聲,太危險了!

吹氣球作文3

緊張地氣球爆破賽即將開始。教室裡,每位選手都在做比賽的精心的準備,當然也包括我。

教室的五彩“櫻桃”氣球已經準備好了,老師開始數數!“三!二!一!開始!”。

我們的五彩“小櫻桃”漸漸地成為了五彩“大冬瓜”了,面紅耳赤的'。才剛開始五秒我就聽到我的耳邊出現了一聲響徹雲霄的聲音,“啪啪”的一聲,耳朵都快聾了,終於第一名出現了,不過她是一位女生——鄭可可,果然人不可貌相。

緊接著我的耳邊出現了好幾聲爆炸聲,老師說停下,我看看手中的氣球,還是跟個西瓜一樣,我轉頭看了看同桌,他吹出來的可是一個真真正正的大“冬瓜”,他深深地吸了一口氣,又猛地吹了一口,一瞬間全部驚呆了,這個氣球一下炸響,就像是放了一個巨型的炮仗。那一刻,他差點把自己給炸蒙了,那一刻,到處都是氣球的碎片,那一刻,全班都笑出了聲,那一刻我感到他的肺活量可真大。

接下來,老師讓我們還有氣球的人吹氣,我們還以為又是比賽,不過,老師補充道:“不要把氣球吹爆。”老師讓我們鬆開手,這時,整個教室都是氣球在翩翩起舞,又過幾秒,氣球緩緩落下。它們將教室塗抹上了鮮豔的色彩。

吹氣球作文4

“吵死了,別吹啦!”“你別再吹了,嚇死寶寶啦!”……

王老師在課上吹氣球,腮幫子鼓鼓的,吹了半天都沒把氣球吹起來。這好奇怪呀,為什麼會吹不起來呢?我們仔細一看,七嘴八舌地大叫:“王老師,你的手把氣球捏住了,當然吹不起來啦!”

王老師鬆了鬆手,一下子把氣球吹得老大,像個特大的葫蘆娃,還走到我們跟前,故意嚇我們。老師離我更近了,走到我面前啦。這麼大個氣球,萬一炸到我怎麼辦?可痛了!我“嗖”的一下子鑽到桌子底下去。

有些人一點兒也不怕,伸出“鷹爪”,還想把氣球捏破,他們好勇敢呀,是吃了什麼壯膽?有些人卻像胸口上張草一樣——心慌(荒)了,有拿資料夾擋的,有和我一樣驚慌失措地鑽到桌子底下去“避難”的.,甚至有人像腳底抹了油一樣直接跑出了教室。

後來,老師給每個人都發了一個氣球,我們自由自在吹起來,膽子也漸漸大了些。不知為什麼,我剛剛把氣球吹大一點點,像個小青瓜,“砰”的一聲,氣球爆了。這隻氣球是老師特製的?特供我?一吹就爆。

教室裡的爆炸聲此起彼伏——不止我一個人把氣球吹爆。

我把吹爆的氣球撿起來(只有底部找得到),放在嘴巴里一吹,“噗——”氣球發出了像放屁一樣的聲音,同學們一陣鬨笑。

吹爆的氣球還能這麼玩?於是,我們課間都在吹手中氣球,然後有了開頭那麼一幕。

不說了,我要去吹氣球啦。

吹氣球作文5

今天上午,我們大家在班上玩了一個遊戲,叫做吹爆氣球。老師先叫五位同學到講臺上去做示範,說:“比一比誰先吹爆氣球。”我看著小卿吹得比較大了,可是,她不敢再吹了。她吹了一口氣,但因為害怕,所以停下又放了一口氣。這時,睿子的氣球爆了,把我嚇了一跳,我感覺自己的魂就像飛走了一樣。我又繼續看著小卿,她還是不敢吹。過了一會兒,奶瓶的氣球也吹爆了。因為時間到了,老師就說:“停,回去吧。接下來我們大家一起來。”老師一概是因為她的手指甲太長,碰到了吧。

我才吹了一點點大就聽到有一個同學把氣球吹爆了,嚇死我了。我鼻子立刻聞到一股難聞的味道,我就把氣球裡的氣放掉了。好幾次都是這樣,我就不敢將氣球吹得很大,我只敢吹得小一點。要下課了,老師就說:“吃過午飯後再接再厲吧!”

吃過午飯,我們約好小夥伴在草地上吹爆氣球。真的好害怕!

我的氣球吹得很大,我不敢再吹了,我就一點一點小心翼翼地吹了,我看見別人吹得都很大了,我可著急了。我就閉著眼睛,頭縮了進去,就怕一不留神就爆炸,結果啊,氣球偏偏就是在我一不留神下爆炸的。

第一次吹爆氣球感覺很爽,很涼快,而別人吹爆氣球的'時候,自己會覺得很害怕。但人生需要嘗試,這樣會給成長的道路多一步印跡,這也是很美妙的體驗哦!

吹氣球作文6

今天是週末,我、爸爸、媽媽、弟弟一起去黃角井商場買了過年的裝飾品。我們買了燈籠、貼紙、彩燈、氣球,一起準備裝飾房間。

回到家後,我主動提出我要吹氣球。我二話不說,立刻抓起包裡的氣球,放在嘴邊開始吹了起來,我用盡全身力氣,猛地一吹,氣體就灌了進去,可他們好像皮球,剛碰到氣球的一瞬間又跳了出來。我吹了半天,臉漲得通紅,但氣球還是一動不動地垂在嘴邊,我氣憤得不得了,恨不得一腳瞭解了它。我控制住自己的情緒,我還是要再嘗試一下,我重重的吸了一口氣,鼓起腮幫子,把全部力氣都用盡了,本以為它這次肯定會變大,可沒有想到這次依然沒有動。我憤怒極了,使勁把氣球丟在地上,狠狠地踩了幾腳。這時候,媽媽走了過來,問道:“怎麼了?”我回到道:“它是個壞氣球,我怎麼吹都吹不大。”媽媽又拿起一個,放在嘴邊,呼的一下氣球一下就吹大了,她對我說:“氣球是好的啊。你得均速的吹氣,它才會慢慢變大的。”我又試了一下,按照媽媽說的方法,我把氣球放到嘴邊,慢慢的吹氣,氣體一點點進入氣球,氣球慢慢的`變大了,按照媽媽的方法果然有用。我目瞪口呆,我真的很佩服她。

我又說道:“媽媽,你的辦法是對的。”或許人生也是一樣的,每個人都要不斷學習新知識,但不能一股腦地塞進去,要每天積累,一點兒、一點兒地,才能成為“最飽滿的氣球。”

吹氣球作文7

今天,彩虹老師說:今天,我們玩吹爆氣球,會有一個幸運的人,氣球會在他面前爆炸。我一定不會是那個幸運的人,不然我的魂都會飛出來的,我暗暗祈禱。老師的話音剛落,同學們有的捂住耳朵;有的把衣服脫下來裹住頭;還有的戴上帽子;還有突然,我也想把帽子帶上,可我左摸摸,右摸摸,什麼也沒有摸到。我才想起來,我的衣服上沒有帽子,我呆呆地坐在位置上,幸虧我的祈禱起作用了,老師吹氣球到我們這組的時候,氣球沒有破,我的心放鬆了一大截!蒼天呀!大地呀!真是謝天謝地。

老師就像大風一樣,呼呼呼,讓本來是個很小很瘦的氣球變得又肥又大。在嚇別的'女孩時,別人一直在尖叫,老師一組一組來嚇我們。

同學們一直躲,還有一直尖叫。等老師回到臺上,整個教室就像剛才是恐怖的大海,漸漸平息下來了。

氣球大得不行了,眼看就要爆炸了,我的心上跳下跳,就像一隻兔子跳來跳去。氣球呀,你也不能炸呀!不然我的魂會飛走的。

氣球沒有炸,因為老師也很害怕,將氣球拿在手裡,再鬆開,原來氣球是飛炸的呀!

根本氣球沒有炸,白嚇了我一場。

這次真嚇人呀!之前很害怕會炸,結果沒有炸是飛了哈!

吹氣球作文8

咦?教室裡怎麼堆滿了五顏六色的氣球?好像走進了花園似的。告訴你吧,這是我們在玩吹氣球的遊戲。

接下來,吹氣球比賽正式開始。男方代表是大力士——我,女方則選機靈的樑瑋鈺。老師一聲令下,我深深地吸了一口氣,對準氣嘴就吹了起來,可是出師不利,氣球一下子洩了氣。我只好從頭幹起。我看了一下樑瑋鈺,她已經吹了皮球那麼大了。我想,:不能給男生丟臉呀!我向氣球猛吹一口氣,氣球終於漲了起來,我更加使勁吹,臉漲得紅紅的,腮幫子鼓得圓圓的.,簡直可以放下兩個大蘋果了。終於,我追上了樑瑋鈺,我欣喜萬分。比賽進行到了白熱化,就在這時,“啪!啪!”兩聲,我們的氣球同時都爆炸了。我們打成了平局。

大家都拿出自己的氣球。看!王振宇的腮幫鼓起來了,臉漲得紅紅紅的,眼睛瞪得大大的,一條“蘿蔔乾”頓時變成了“大蘋果”。同學們拿起自己吹好的氣球揮舞著,教室裡成了氣球的海洋

紅氣球,綠氣球,“香腸”、“小拳頭”、“糖葫蘆”,花花綠綠的氣球擠滿了教室,歡樂也擠滿了我的心房。