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關於誇誇我的同學作文4篇

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在平日的學習、工作和生活裡,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的誇誇我的同學作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

關於誇誇我的同學作文4篇

誇誇我的同學作文 篇1

每個人都不可能是十全十美的,每個人都有閃光點和缺點,當然包括我的同桌在內,下面我就來給你介紹一下他的閃光點吧。

我的同桌名叫王孜言,他看過很多的書,尤其喜愛歷史故事,每次問起來關於歷史的書籍,他都會對答如流,下課時,他也總會運用上幾個歷史典故和歇後語,讓我們不得不由衷的佩服他。

他不僅知道許多的歷史典故,還是我們大家的“笑星”。一下課,他便和我們一起打鬧、遊戲,逗的我們哈哈大笑。他還自研自創了一款遊戲—打小偷,小偷就是他的.手,小偷的名字有許許多多、各種各樣,我們也得想盡各種辦法把“小偷”打敗,每次玩這個遊戲時,總會玩的身臨其境,讓你玩了還想玩。

我一定要向同桌學習,學習他博覽群書的好習慣,取長補短。

誇誇我的同學作文 篇2

我們班有許多很優秀的同學,下面我就向你們介紹一位,她就是司千嬌。

司千嬌是一位學習標兵,她每次考試都是全班第一名,有時還考過全年級第一名。司千嬌還是一個查字典的快手,在課堂上,每次老師讓我們查字典,她都是最先查到,並能準確無誤地把頁碼告訴我們。

司千嬌是一個愛讀書的女孩,讀書時,在樓下都能聽到她朗朗上口的讀書聲。同時她又是一個勞動能手,每次值日,她都一絲不苟,絕對不放過每一絲灰塵和垃圾。她還是個繪畫的高手,比如在上美術課的時候,她畫的龍像真的一樣,房子像可以住人的一樣。她的`體育也很好,上次跑400米比賽,她還得了第四名呢。她的英語就別說了,這次期會考試她又考了個好成績,每次單詞過關和課文過關,她都是第一個過的,她還給老師改過作業呢!

當然,司千嬌也有一些小小的缺點,有時為了堅持自己的意見,和別人爭得臉紅脖子粗,不過很多時候她都是正確的,因此我倒是挺欣賞她這一點的。

這就是我們班的司千嬌,一個非常優秀的女孩,我要好好向她學習。

誇誇我的同學作文 篇3

我也要學會像他們一樣,懷揣著希望,向八班更美好的未來走去,能吃苦,努力學習

進入國中以後,隨之而來的便是全新的生活,隨著時間推移,我結識了很多優秀的人。

我在這個班級中最先認識的是一個叫潘雨田的女孩,戴著圓框眼鏡,留著中長的辮子。她是個樂觀的女孩,每一句話中都透露著她活潑的性格和樂觀的態度,她很多聞,語、數、外成績都很好,也很樂於助人,她是我的第一個同桌。

其次就是文雅女孩劉鑫陽,在同學眼中的她,文雅、溫柔、可愛、善解人意,還憨憨萌萌的。她帶著框眼鏡,雪白的面板,偏長的頭髮,人緣也很好,成績也很好,是同學們眼中的一朵百合花。她考試考試從不下前100,很讓人羨慕。

還有我的朋友李豫姝,她是個可愛的姑娘,小個子,胖胖的,生性活潑樂觀的她很招同學們喜歡。她像個小太陽,把我這個悲觀主義者拉上了陽光大道,她很有吃苦精神,總會迎難而上,同時也很好強,很大度,在我與她做同桌的'期間,深深地影響著我。

還有我們班級中的女強人張笑語,成績品行優良的她是全班的模範,不論何時,她的言行、動作、神態都能表現出領導者的風範,她同時也是班裡的美術強人,每筆每劃都是如此的細緻入微,曾在期會考試中成為八班至今為止唯一的女生班長,“女強人”的形容詞加在她身上,毫不過分。

我還遇見過很多優秀的人,我堅信這些人一定能讓八班走上王者之道,我也要學會像他們一樣懷揣著希望,向八班更美好的未來走去,能吃苦,努力學習。

誇誇我的同學作文 篇4

週三的下午,語文老師讓我們寫一篇作文誇誇我的同學。

我誇得人是楊雨荷,因為楊雨荷學習好、樂於助人、知錯就改、習慣好、衛生好、所以我要向她學習。

有一次,週一下午大掃除,放學了,同學們都走了,雖然老師沒留楊雨荷,但楊雨荷自己留下來,我想:“楊雨荷一定是想幫助他們,所以才會這樣。”她一會拖地,一會兒擦桌子、玻璃。她和同學們齊心協力把教室打掃的`乾乾淨淨、我交了一位愛勞動的好朋友。

有一個週二下午第二節課是美術,我忘帶水彩筆,我不好意思地問:“楊雨荷,我可以用用你的水彩筆嗎?”楊雨荷說:“可以,用什麼顏色自己拿。”“謝謝你!楊雨荷。”我用楊雨荷的水彩筆完成了作業,我交了一位樂於助人的好朋友。

有一次月考,楊雨荷的作文下跑題了,楊雨荷考試成績不太好,期會考試的時候,楊雨荷又考的特別好,我以後要向她學習,我交了一位學習好、習慣好、知錯就改的好朋友。

我知道誇誇別人是一種美德,你發現別人的優點也是在提高自己。你們說,楊雨荷是不是是不是一位好同學、好朋友?