弟子規作文14篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的弟子規作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

弟子規作文 篇1

這是踐行《弟子規》的第二週，前幾天鬧鐘一響我就起床，玩完了玩具也都收拾了，表格裡的“A”多了起來，我的心情也越來越好。原來緊繃的神經也放鬆了，於是在行動上又有些散慢，於是表裡又出現了可惡的“B”，這還得怨我自己呀！

那是週三的晚上，媽媽做了一大盤我最愛吃的.可樂雞翅，那色澤讓人見了就饞的口水直流。可是爸爸還沒回來，弟子規中說“或飲食、或坐走、長者先、幼者後”，所以我只能眼巴巴的看著。為了管住自己，我回到房間上床等著。可是，我平時患著鼻炎很難聞到味道的鼻子卻跟我作對，偏偏在今天好使了。那一股股誘人的香味，直往裡鑽，我嚥著口水勸自己再忍一忍吧。二分、五分、十分……過了好長時間也不見爸爸回來。我最終還是沒能經住誘惑，悄悄地跑到廚房吃了起來。一口、兩口……呀！一會兒就吃完了三個了。媽媽發現了，她說看在我忍了這麼長時間的份上，就在考核欄裡填了個“B”，否則就是“C”啦！

還有一次，我和媽媽上街，路上遇見了一個阿姨，我小聲問了聲好，就低頭玩兒去了。到家後在“路遇長、即趨揖”一欄裡多了一個“C”。我後悔也來不及了。後來，每次遇到我認識的人，我就會暗中鼓起勇氣主動打招呼，所以我喜歡的“A”就又回來了。

弟子規作文 篇2

在“謹而信”中告訴我們要講禮貌，要誠信，不要飲酒，要講衛生，衣服要穿得整潔，不要挑食，暴飲暴食等，在生活中該做什麼，不該做什麼。在“泛愛眾”中寫道：我們要平等待人，不要驕傲自大，不要自私，不要喜新厭故，不要揭人短，不要把他人的惡行公佈，要報恩，不報仇，要慈善待人，以理服人。在親仁中教會我們不要與小人處得太近，要多與仁者在一起，這是一個人必須具有的品質。《弟子規》告訴我們一個的品行應該如何的，不要輕視自己的品行，這裡有小故事告訴我們品行的重要性：某一天一個大公司招聘員工，很多大學生和研究生都去了，招員工面試的地方十分乾淨，可是地上卻有幾張廢紙，沒有誰注意到，那裡有許多人都在等待面試，然而老闆卻遲遲沒有露面，就在這時，一位高中生撿起了地上的廢紙，正巧老闆這時進來，剛巧看見了高中生撿廢紙的一幕，於是，老闆二話不說，直接走到那位高中生面前，說道：“恭喜你，你被公司錄取了。”

後來其它人一個都沒有面試成功。這個故事中，去面試的.人有大學生和研究生，學歷都比高中生高，然而高中生被錄取了，他們卻沒錄取，這說明了什麼呢？高中生隨手撿起垃圾的這樣一個行為，就可以看出此人雖學歷不高，而品行之高尚，非一般人所能及，此行為君子之行為，而不做此行乃一般人也。因此，高中生才會被錄取。讀《弟子規》，讓自己的品行如同一個君子，乃至聖賢之士。

弟子規作文 篇3

假期裡我讀了一本名字叫做《弟子規》的書，熟讀的過程使我漸漸感悟了《弟子規》的意思。原來自己覺得只要聽父母老師的話就行，但讀完這本書後才發現做人要有這麼多的規則，因此，想做一個受人敬重的人就得有規有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。

《弟子規》中，多次提到“仁”和“孝”二字，我對它們有獨特的見解。仁，代表仁慈、親仁。對外人仁慈，對親人仁慈，對朋友仁慈，對老師仁慈…… 現在什麼人都有，但有幾個是做到“仁”的？俗話說的好，人無完人嗎！多接近有德行的人，只要我們儘量做好自己應做的，並把握好分寸，至於別人怎麼說怎麼做，那就是他們的事了。在孝方面，現在想起自己的過去，雖然沒有做過對不起父母的.大事，但對他們也沒有盡過多少孝心，反而他們倒對我千依百順，照顧到家，我想得到的東西，都想方設法地滿足我。父母為我所做的一切我都覺得是理所當然的，有時，父母過於關心自己，哆嗦了幾句，我就責怪他們，討厭他們，那是多麼不應該啊！我的兄弟姐妹比較多，經常不顧及父母的感受，因為一些小問題而爭執，在一旁的父母看見了，該會多難過呀。作為子女，應按《弟子規》所講的“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責，須順承。”最起碼做到這些，才能對得起苦養自己成人的父母。

我覺得《弟子規》對我們的成長很有幫助，我會時時刻刻用這本書來鞭策自己，激勵自己。

弟子規作文 篇4

今天，學校規定全校通背《弟子規》，聽到這個通知我們全班同學既高興又煩惱，高興的是我們班大多數同學都背過了，但煩惱的是為什麼開始揹我們不會的《弟子規》呢？我認為他們心裡會想，“真討厭，我真想裝著病，不來上學”。

《弟子規》的第一章是“總敘”，因為媽媽讓我回到孔子的思想和種種方法，所以“功夫不負有心人”，媽媽說中了，第一章我就輕鬆過關了。

就這樣我們的老師讓我們進入到了第二章“入則孝”由於我的偷懶媽媽囑咐我背，我就沒有背，誰知道老師的進度這麼快？“我就兩天打魚。三天晒網”。矇混過關了。

新的`一天開始了，我們班老師讓我們回家背第三章哪知我不願意背，不好好背，最後的結果就是一個字也沒有記住。

今天，老師說挨個過塞子，老師的這一句話把我嚇得渾身冷汗，下課的課間、中午我全力以赴的追趕終於都趕上來了，讓同學賈子鈺幫我考考。她說還行，但還得在背背。

結果，到我了，我一緊張，背得吞吞吐吐，最後經過老師和同學的提醒我勉強過關了。

我認為這次過關我很失敗，所以我保證以後應該好好寫作業，不能把老師留的作業當做兒戲的！

弟子規作文 篇5

春節是我們中華民族傳統的節日，也是一年當中最盛大的節日。每逢春節，家家戶戶都要掛燈籠、貼對聯、放鞭炮、吃年夜飯……熱鬧非凡，到處洋溢著吉祥、喜慶的節日氣氛。我最喜歡過年了，因為可以吃那麼多好吃的.，還能穿上新衣服，還能得到壓歲錢。

今年的春節是在姥姥家過的，我和媽媽年前就到姥姥家了，大姨和舅舅是年根兒才到的，他們剛進門，我就上前大聲問好，大姨直誇我有禮貌，我十分開心。開飯的時間到了，小弟弟不懂事，早早就上桌了，我卻沒有像小弟弟那樣，坐在桌旁靜靜地等著，大人們都說我喜歡吃什麼可以先吃，放在原來我就開吃了，可《弟子規》中的一句話一直提醒我，就是：“長者先，幼者後”這句話，等大人們都入座了我才坐在自己的座位上，我先給姥姥和姥爺夾了菜，自己才開始吃，家裡人都誇我是個懂禮貌的好孩子，並說，現在這樣懂事的孩子不多見了。

我和家人們一起看春晚、吃餃子、放鞭炮，讓我度過了一個難忘的春節。也正是《弟子規》讓我在家人們面前彬彬有禮，是它讓事實我改掉了許多小毛病、缺點，我才會變得越來越懂事，一天天在長大，在進步。

金無足赤，人無完人。世界上雖然沒有完美的人，但我們可以借《弟子規》來不斷完善自己，讓自己變得優秀。

謝謝你——《弟子規》，是你讓我發生了變化！

弟子規作文 篇6

學校發給我們一本《弟子規》小書。開始我走馬觀花的看了一遍，不懂什麼意思。寒假在老父母的指導下又把《弟子規》拿出來認真地讀了一遍，原來《弟子規》是中國傳統聖賢教育的書籍，它把中華民族的優良傳統和優秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什麼叫尊老愛幼，孝敬父母，勤儉節約，寬容大量，什麼是親情，友情……

以前我不懂得孝敬父母，常常惹父母生氣。有一次，媽媽把飯做好以後放到桌子上，喊我吃飯，我被精彩的電視劇迷住了，沒有答應。媽媽一而再再而三的喊我吃飯，我不耐煩的回答：你們去吃嘛，我一會再來，喊我幹什麼嘛。媽媽說，飯快涼了，快點來吃吧！我還是等電視劇完了之後才到飯桌上去吃飯。還有一次，媽媽正在廚房裡幹活，叫我幫她把地掃一掃。我根本就沒有理她，只是在電腦上盡情的打遊戲。媽媽過了一會又喊了你把地掃了沒有啊？我還是沒有聽見。媽媽生氣的說：“你這孩子，沒有聽見我叫你嗎！”

今天，我讀了《弟子規》的入則孝，我很後悔。尤其是有看見後面的`父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。意思是說“父母叫我們，應該及時回答，不要慢吞吞的。父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或者推辭偷懶。”想想我自己的行為，真不應該.我已經認識到了自己的缺點。我要改正缺點，做一個各方面都優秀的好孩子. 孫宇

弟子規作文 篇7

新學期開始的時候，老師給我們講了許多《弟子規》裡的故事，它讓我明白了許多做人的道理。沒事的`時候我也愛翻看這本書，我深深地喜歡上讀《弟子規》了。

它告訴我們：做人要孝敬父母，尊敬長輩，要與德性好的人打交道，遠離那些品行差的人。

“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”是說父母在呼喚我們的時候，我們要馬上答應。父母有命令，要立即行動。有時候，我在看心愛的動畫片時，媽媽喊我好幾聲我都沒聽見，讓我做些事情的時候，我也總是遲遲不動。為此，媽媽沒少和我著急生氣。學完《弟子規》後，我一定要改掉我的壞習慣。

“出必告，反必面。”如果自己外出，一定要稟告父母，回來時也要和父母打招呼，以免父母牽掛。這一點我做得還好，每天放學回到家，我總是先向爸爸媽媽報平安，然後再出門找別的小朋友玩，這讓爸爸媽媽很放心。

“物雖小，勿私藏；苟私藏，親心傷。”意思是說，東西再小也不要私自藏起。否則，父母一定會很傷心難過。爸爸媽媽經常教育我，看見別人的東西再好，也不要去拿，回到家爸媽給你買。因此我從來不拿別人的東西。

《弟子規》雖然是一本並不起眼的小書，但是它卻包含了許多做人的大道理。我們應該讀好這本書，不但要讀，更要按照上面要求的去做，做一個受歡迎的人，做一個有道德的人。

弟子規作文 篇8

讀書是一個很好的習慣，但是讀書也要有一個選擇，要讀好書。“讀書破萬卷，下筆如有神。”

《弟子規》本書影響之大，讀誦之廣，僅次於《三字經》，《弟子規》原名《訓蒙文》原作者李毓秀（公元1662至1722）清朝康熙間秀才。

《弟子規》裡有一句話叫：父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。意思是說：父母叫我們的時候，不能遲緩。父母命令我們的時候，不能夠懶惰。但在我的生活中，我並不是這樣做的。每當父母叫我做什麼事情的時候，我總是懶懶散散，有時甚至當做是耳旁風，理都不理。根本就沒站在父母的角度去想想了。父母把我們生下來，並不是自討苦吃，也不是專門伺候我們的。我們也應該幫父母做力所能及的事情，為父母分擔一些事情。

兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。當哥哥姐姐的'要友愛弟弟妹妹，作弟妹的要懂得恭敬兄姐，兄弟姐妹能和睦相處，一家人和樂融融，父母自然歡喜，孝道就在其中了。可是我和妹妹在家經常吵吵鬧鬧。在家的每一天，都能聽到我和她的吵鬧聲。爸爸媽媽總說我是姐姐要讓著妹妹，可是每次只要我讓了她一點點，她就以為我怕她，總愛得寸進尺。所有我和妹妹總是愛為了一點點小小的事情吵架。然而父母為了這件事情很傷腦筋，不過每次我和妹妹吵後，一下就和好了。但為了父母，我覺得我以後無論怎樣，都應該讓著妹妹了。

……

《弟子規》讓我懂得了很多很多。

弟子規作文 篇9

在我成長的過程中，《弟子規》讓我從中受益很多，如同一汪甘甜的泉水，滋養著我的心靈。

《弟子規》中的句子很簡短，背起來琅琅上口，但是蘊含的道理很深刻。當我讀到：“父母教，須敬聽。父母責，須順承。”這句話時，我有很深的感觸。以前我看見電視上有些孩子，媽媽一說他，他總是一臉的不耐煩，有的大哭大叫，和家人頂嘴，有的`甚至離家出走。自從看了《弟子規》，我覺得他們的做法是不對的，父母辛辛苦苦把我們養育大，很不容易，他們卻這麼任性，他們應該理解父母的苦心，做一個好孩子。

《弟子規》不僅教我懂事，還在培養生活習慣方面教會了我很多。“晨必盥兼漱口便溺回輒淨手

冠必正紐必結襪與履俱緊切置冠服有定位勿亂頓致汙穢。”這短短的幾個字，很細緻地告訴我應該養成良好的衛生習慣，生活習慣，以及做一名學生應該注意的儀容儀表。現在，我一放學回家先是把手洗的乾乾淨淨，衣服疊的平平整整，上學的時候穿上整潔的校服，收拾的精精幹乾的，媽媽直誇我的習慣好，我在心裡偷著樂，都是《弟子規》教我的呀！

我愛讀《弟子規》，因為它讓我明白了很多事理；讓我在點點滴滴中培養生活好習慣。《弟子規》陪伴我成長！

弟子規作文 篇10

大家好，我是學仁一班的張柏錚，今天我為大家分享的是弟子規中的：“父母教，須敬聽。父母責，須順承”。我對這句話的理解是：父母的教誨，即使自己認為是不對的，也要恭敬的聽完在提出問題。父母斥責自己時，不該頂嘴，而是聽父母把話講完。

下面我給大家分享一個小故事。周杰倫是個很出名的歌手，俗話說臺上一分鐘臺下十年功，在他3歲的時候，母親見他在音樂方面很有天賦，就毫不猶豫地取出家裡所有的積蓄，給他買了一架鋼琴。於是，童年的周杰倫被剝奪了玩的'權利。可每次練琴的時候，一聽到窗外同伴的嬉鬧聲，他就總是彈得心不在焉。於是，他母親就拿著一跟棍子，站在他後面，一直盯著他練完琴。每當他不想練琴的時候，他的母親就拿著棍子抽到他的手臂上，不僅如此，還不停的訓他，可週杰倫一聲不吭，永遠都是低眉順眼的，然後繼續練琴。直到許多年他功成名就的時候，他才對母親說，媽，當年您訓我我之所以不吭聲，是知道您也是恨鐵不成鋼啊，如果當初沒有您的督促，也不會有我的今天啊。

我對此的體會是，父母永遠都是愛我們的，他們對我們的叮囑，不會害我們，不要總是嫌父母嘮嘮叨叨，那是他們愛你的表現。

希望大家和我一樣做一個父母教，須敬聽。父母責，須順承的好孩子。

弟子規作文 篇11

說到中國的經典，我會想到《弟子規》，因為它告訴了我們許多道理，並且還教會了我怎樣做人。

《弟子規》全文講述了“八德”，他們分別是：孝,悌，忠，信，禮，義，廉，恥。孝讓我們懂得了“百善孝為先”；悌讓我們明白了兄友弟恭；忠讓我們知道了負責盡職；信讓我們瞭解了誠實守信，眾德之基；禮讓我們理解了潔身自愛；義讓我們清楚了求盡義務，不進權利；廉讓我們知曉了廉潔自律；恥讓我們領悟了“知恥近乎勇”。

我們學習《弟子規》，背誦下來應該是很容易的事情，但真正對一個人產生有益的影響，那就需要時間了。一個人處事必定有一些原則，在他們潛意識中受到了這些原則的約束。學習了《弟子規》，就是要把聖人的教誨貫徹到生活中去，落實到一言一行中去。

在《弟子規》中我最喜歡的一句話是“房室清、牆壁淨、几案潔、筆硯正。”我對這句話的理解是：書房、臥室都要保持整潔、乾淨，牆壁也要乾淨，給自己創造一個良好的讀書環境。桌面上筆墨紙硯等文具要擺放整齊，不得凌亂。觸目所及皆是井井有條，這樣才能靜下心來讀書。這句話，讓我凌亂的.不能看的書桌變得整潔了。

學習《弟子規》對一個人的成長來說，是十分必要的。愛自己周圍的人，愛這個世界，只有這樣，這個社會才會變成和諧的社會。

學弟子規，做文明人！讓我們在聖賢的光芒下學習成長！

弟子規作文 篇12

二年級開始，馬老師教我們讀背《弟子規》，在反覆誦讀的過程中，我明白了很多做人的道理和行為規範。如：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。”這句話是說父母叫你時，不能慢吞吞地回答；父母吩咐你做事時，行動不能懶懶的。“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。”是說身體有了傷痛，就有讓父母擔憂；道德品行不端正，就會使長輩蒙受羞辱。

讀《弟子規》還讓我培養了良好的學習習慣和態度。“讀書法，有三到；心眼口，信皆要。”就是說專心讀書的方法要三到：心到，眼到，口到。心要記，眼要看，口要讀，這三點都很重要。

此外，誦讀《弟子規》還讓我增長和拓展了知識。《弟子規》的內容出自《論語》《孟子》《朱子家訓》等國學名著，文體仿照《三字經》，全文三字一句，兩句一韻，朗朗上口。例如：“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。”和《三字經》裡的“融四歲，能讓梨，弟於長，宜先知。”的意思差不多，都是指為人應該互相關愛，尊兄愛弟的行為。

《弟子規》可以指導我們培養尊敬長輩、孝敬父母、關愛他人、誠實守信的'行為習慣和道德品質，還指導我們讀書學習的方法。《弟子規》真是陪伴我們成長的良師益友啊！

弟子規作文 篇13

弟子規 剛開始第一感覺是孩子的啟蒙讀物，沒有關注過，可能還和三字經會混淆。可是前一段時間回公司開會公司送了一本弟子規和中華傳統文化光碟，在公司的會議室公司組織我們一起看傳統文化光碟，真的很受啟發，很受觸動。

記得看的第一個短片是胡小林老師的，講的他的創業故事，和自己的`生活歷程，曾經輝煌和痛苦的他就因為一本小小的弟子規，短短的幾句話，就叫一個深度憂鬱狂躁的企業家改邪歸正，以善制企，事諸父，如事父，事諸兄，如師兄，他為自己員工子女捐資助學，籌集善款救助自己的病痛員工，大愛無疆。企業也因為他的改變而變得更加有凝聚力和戰鬥力，也因此步入真正的正能量，正輝煌。

親有疾，藥先嚐。晝夜侍，不離床。人間大孝王西海為了父親放棄了出國的機會，放棄了娶妻生子20多年如一日，悉心照顧病重的父親。此心感動天地。試問我們自己和自己身邊的人如果換一下位置可想而知你自己可以做到幾分?看了這些，想想平時的自己，可曾給自己的雙親做過幾次家常飯，洗過幾件衣服被單，可曾每次在父母這吃過媽媽給自己做的美味佳餚後有幾位在飯後做過家務，或是留下來陪父母聊聊家常，這是耳邊響起一首歌常回家看看。

弟子規作文 篇14

愉快的寒假開始了，我們一家回到了紹興老家過年。

這天，家裡要來很多客人，一大早就見奶奶和媽媽忙碌起來，我吃好早飯也幫著拖地、擦桌子、把零食和水果準備好······看著自己的勞動成果，我的心裡別提有多高興了！不一會兒，客人就到了，奶奶開心地告訴大家：“這都是我孫女的功勞哦！”這時，我聽到了一片誇讚聲。我自豪地說：“我可是學過《弟子規》的'哦！

過年那幾天，下了好大的雪，媽媽陪我堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎！可媽媽第二天就感冒了，無精打采地躺在床上。我雖然知道媽媽不舒服，卻被精彩的動畫片吸引住了，沒有理媽媽。忽然，我看到了一旁的《弟子規》，“親有疾，藥先嚐，晝夜侍，不離床······”彷彿在我耳邊迴響！我連忙站起來，去給媽媽倒了一杯水，又拿來溼毛巾放在媽媽發燙的額頭上，對媽媽說：“媽媽，您有什麼需要儘管吩咐，我已經十歲了，我來照顧您！”媽媽露出了欣慰的笑容，說：“看來你的《弟子規》沒白學呀！”

踐行《弟子規》，我很快樂！它將伴隨著我走過生活中的每一天！