記一次有意義的活動作文【薦】

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的記一次有意義的活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記一次有意義的活動作文1

在我的記憶中，有許多許多的事，它們像一串串五顏六色的貝殼掛在我心中，而最大最美麗的那隻貝殼是那一次義賣。

當老師告訴我們，第二天是一年一次的義賣活動時，我們全班都高興的跳了起來，四下議論著。大家都在想第二天帶什麼賣。

回到家，我迫不及待地翻箱倒櫃，找出合適的玩具和書，又一一標上了價格，放在書包裡。第二天我早早地來到學校。校門口已經掛上了“為山區小朋友捐助愛心活動”的義賣橫幅。我趕忙跑進學校，打完鈴聲後，全班同學跑進操場，我把同學帶的小玩意兒們一一檢查，然後擺出來，為了吸引顧客，同學都清了清嗓子，雖然還是很不好意思，但叫賣後附近的同學真的被吸引來了，大家紛紛翻看攤子上的`東西忙著講價錢，“這個便宜一點好不好?”“這兩個一起買，再送我一本書嘛。”“這個真好看。”……不一會兒，我們幾個看攤的同學手裡就抓了許多零錢，大夥都笑得嘴都合不攏了。

義賣結束了，我們把錢放進了捐款箱裡，為山區小朋友的學習盡了一點力，那一次義賣讓我在力所能及的範圍內幫助到了需要幫助的人，我覺得很有意義——送人玫瑰手留餘香!

記一次有意義的活動作文2

今天，我們學校組織逃生演練啦！這真是一次難得的機會呀！老師讓我們每人準備好一條毛巾，只聽“哇嗚哇嗚”的警報聲響起，我們就迅速地排成一條，把毛巾捂在鼻子上，飛快又有序地往操場上跑去。呀！用毛巾捂著鼻子可真難受呀，感覺鼻子都呼吸不了了！我又有點興奮，又有點不安，幾分鐘後，我們終於跑到了操場上，老師讓我們盤腿坐下。咦？我驚奇的發現前面有兩盆點燃的真火。啊！天空瀰漫著黑煙，我心想：“咦？今天的逃生演練怎麼和以前的逃生演練不一樣了呢？”我慢慢地思考著，忽然刮來一陣大風，黑煙像一群巫婆一樣直撲過來，我一聞到這氣味，不停地嗆了幾口。唉，這真是太難聞了！我趕緊又把毛巾捂在鼻子上。終於開始滅火了，我看著消防員叔叔們用大水管把火熄滅的過程，真是驚歎不已。看著看著，我都想去試試了呢。

這真是一次有趣的`逃生演練，雖然我們被嗆得夠嗆，但心裡還滿是高興。經過這次演習，我也體會到了火的危險性。我們平時也要時刻牢記消防安全，學習消防知識，防患於未然。

記一次有意義的活動作文3

今天，我們班舉行了一次有意義的活動－碰球，目的是為了讓我們增強團隊的合作精神。

第一節課開始了，老師出了一個題目： 個人一組，輪番用手指碰同一個籃球，用什麼樣的辦法速度最快？老師隨意選了 個同學，讓 個同學傳球到最後一個同學，大約用了 秒。

接著，老師又想出了第二個辦法：她這次抽取出 位同學，按高矮排成一字長蛇陣，讓同學手臂彎曲，讓球滾過手臂，然後傳到別人的手上，一個挨著一個，大約用了 秒鐘。

然而，我的聰明辦法是：讓 個同學圍成一圈，讓一個高個子同學把球拋到空中， 個同學的手同時伸出來，球要落下的`時候，同學們再跳上去再碰到球，但是大家一定要一起跳上去，同時擊向球。

接著，我們選出了一個最好的方法，就是讓 個同學圍成一圈，讓跑得最快的一個同學站在中間，雙手抱球，迅速跑一圈，讓每個同學手都碰到球，這個方法僅用了 秒。

通過這次有意義的活動，我明白了：只有大家齊心協力，方法總比困難多，就能找出最好的方法，也只有大家團結一致，發揚團隊精神，就能取得勝利。

記一次有意義的活動作文4

12月8日，我參加了一次有意義的活動。這天，是“聖瑞啟心·愛樂打擊樂團”成立的日子。這可不是一個一般的樂團，它的成員都是上海福利院的院童，這些孩子沒爹沒孃，身心也不太健全。為了讓他們也能夠享受到音樂的快樂，體會生活中的美好，感受人間的溫情，聖瑞醫療集團和朱宗慶打擊樂團聯合贊助成立了這個樂團。我作為朱宗慶打擊樂團的學員之一，將在今天的樂團成立儀式上，和福利院的孩子一起表演。

我們演奏了《克拉克進行曲》和《Fly Me To Moom》，福利院的孩子也表演了《歡樂鼓》和《恰恰恰》。福利院的孩子每演奏完一曲，我們都使勁地鼓掌喝彩，讓他們知道我們的欣賞和肯定。看著他們臉上露出的.純真又帶著些羞澀和自信的笑容，我覺得自己做了一件好事。儀式結束後，我拿出200元壓歲錢捐助一位女孩，讓她在聖誕節可以得到自己心儀的禮物。

福利院的老師對我的行為伸出了大拇指，我覺得這真是一次有意義的演出。

記一次有意義的活動作文5

今天下午兩點，我們廈邊國小的部分同學來到村委會，迎接遠道而來的連理縣大埂村大埂國小的小朋友，和他們一起組織了一次“手拉手，心連心”的活動。

我們先帶他們來我們學校參觀，然後相互認識，交了朋友。在學校拍了一些照片，我們便坐車去長安玩了。

在車上，我知道了，他們是瑤族小朋友，那裡很窮，沒有校服，所以只能穿著自己家裡的傳統服裝。

到了長安，我們先去長安圖書館參觀了第十七屆全國攝影大賽的作品。瑤族小朋友們對這裡的一切都很驚訝，因為他們實在沒見過這麼有趣的圖片，所以時不時會發出驚歎聲。

離開圖書館之後，我們去長安廣場走了一圈，照了幾張相便離開了。因為老師要請我們吃好吃的“麥當勞”。我和我的朋友坐在一起，看他吃東西的樣子，好像從來就沒吃過，還不時地說：“這裡的人 真好，這麼好吃的`東西，我還從來沒吃過呢！”聽了這些話，我的心一陣地痛。儘管我平時很貪吃，很喜歡吃“麥當勞”，可今天我一點也吃不下，我要把我的一份留給他們吃。

我長大了，一定要把經濟政策深入到偏遠的地區，讓所有的孩子都過上幸福的生活，不再對城裡的東西感到驚訝。

記一次有意義的活動作文6

4月29日下午，“激烈的拔河比賽場面”，使我的心情至今不能平靜。

操場中間擺著一根又粗又長的繩子，像一條蟒蛇一樣躺在地上，我們二年級一班和二班的同學們就像小老虎似的，摩拳擦掌，站在長繩兩頭，等著大顯身手。、

嘟—！清脆的.哨聲一響，早已攢足了勁的雙方隊員立刻全力以赴，繩子“蹬”地一下被拉得筆直筆直，一個個死死地拉緊繩子，腳跟恨不得深深地釘進地裡，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅，眼看著中間紅沙包一點一點向對方班級移動。李老師和啦啦隊的同學們急的快把嗓子喊冒煙了，揮動著雙手一直呼喊加油！加油！在同學們吶喊聲的鼓舞下，我和我們班的隊員勇氣倍增，精神抖擻，全力應戰。在一片歡呼聲中，我們勝利了！

俗話說：“團結就是力量。”從這次活動中我深有體會。併為我們班這次取得的勝利而感到高興。

記一次有意義的活動作文7

我們懷著崇敬的心情走在蜿蜒曲折的山路上，很快，就來到了一片鬱郁蒼蒼的的松柏林。一座高大的四方形建築物矗立在綠樹叢中，顯得那麼莊嚴肅穆。這就是雄偉的樂安人民革命烈士紀念碑！

同學們井然有序地分班排好隊，接著是代表們獻花圈。我抬頭瞻仰墓碑，高高的碑石上鑲著幾個閃閃發光的大字：無尚光榮。下面是一大段緬懷先烈的文字。聽著輔導員的介紹，我的眼前彷彿出現了一幅幅戰火紛飛，硝煙瀰漫的畫面，一個個革命戰士正在奮勇殺敵，血灑疆場；我的耳邊彷彿響起了驚天動地的衝殺聲，氣壯山河、視死如歸的就義聲……

默哀中，我心潮澎湃，浮想聯翩：革命先烈啊，如果沒有你們的拋頭顱，灑熱血，哪兒會有我們現在的'幸福安定的生活？你們的死重於泰山，你們與青山同在，和大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑！

隨後，我們繞著墓碑走了一圈。我邊走邊看，碑石的左面是“永垂不朽”，右面是“人民英雄永垂不朽”，後面是“死難烈士萬歲”。

回來的路上，望著被革命先烈們的鮮血染紅的隊旗，我暗暗下定決心：一定要好好學習，天天向上，珍惜時間，珍惜這來之不易的美好的生活，用有限的生命去創造無限的價值。

記一次有意義的活動作文8

今天上午，語文老師跟我們說了一件事：我們學校的一位老師的老婆，年齡只有32歲，可是非常不幸，得了重病，生命危在旦夕。急需要用一筆錢，可是她家裡根本承擔不起這昂貴的費用，那該怎麼辦呢？只有兩個字可行：捐款！我們都紛紛表示贊成。

中午，同學們開始捐款了。有的同學捐100元，有的同學捐50元，還有的同學捐10元。我見到了同學們都在捐款，我也毫不猶豫地把10元錢捐了上去。雖然我的10元錢是微不足道的，但是裡面卻有我的一片愛心。

終於到了第二天，學校裡的捐款活動正式開始了。每個班的班長排著長龍似的隊伍，把每個班級捐的錢投進了捐款箱。當看見班長把錢投進捐款箱的時候，我的內心非常激動。因為我們捐的不只是我們的.零花錢，還是我們對她的祝福。

捐款活動結束了，我的心久久不能平靜下來，我們只是少吃一碗早點，少穿了一件漂亮的新衣服，少買一件精緻的玩具……就能為社會做這麼有意義的事情。我祝願她能早日康復。

記一次有意義的活動作文9

昨天晚上，下了大半夜的雨，早晨起來，還嘩嘩的下著，院子裡，衚衕裡，成了水的世界。

我和姐姐可樂了，心裡盼著雨停下來，我們就可以盡情玩了，我們一開始我們用各種搞笑的跑步在水上學，姐姐還學習小瀋陽走路，我我們都大笑起來，接下來，我和姐姐來了一場水上仗，我一開始用我獨門的小計“絆腿”把姐姐的腿大事，又用我的`大絕“大海無量”讓姐姐喝了一大口水，最後一個“無影腳”，把姐姐打成了落湯雞。

姐姐也毫不示弱，用她的大決“天使之翼”，讓我荒倉而逃，最後，一個“天女散花”用一個大盆子裝了水，一下子扔在我身上。

我又有了新提議，說：“我們來排院子裡的水吧。”我們開始行動了，都用力的提著，一會兒，姐姐累了，所以我們又分工了我提水，姐姐盛水，不一會兒，院子裡的水就排完了。

太陽又從雲朵中探出了腦袋，雨後的天空顯得格外晴朗，給人一種爽快的心境。石榴樹上幾隻小鳥嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在讚歎著美麗景色。

今天真快樂，不僅痛痛快快的玩了，又收到媽媽的表揚，真是一舉兩得。

記一次有意義的活動作文10

星期五上午，我和同學們都懷著一顆激動、好奇的心，到來愛家物流配送中心參觀。

我們剛走進大門，就看見一列列、一排排的貨架上擺滿了琳琅滿目的商品，令人應接不暇。我想：這麼高的貨架，怎樣取貨呢？這時，一位叔叔開著叉車過來，講解員叔叔告訴我們：“這是高位叉車，是專門取貨物的。”叔叔開動叉車，上面的叉子像魚竿一樣，約有7米長！不費吹灰之力，就把貨物取了下來。

前面不遠處，就是儲存香蕉的倉庫，剛進去，一股刺鼻的味道就迎面撲來，裡面堆滿了裝香蕉的箱子，走近一聞，一股淡淡的'清香味撲鼻而來，不用看香蕉的樣子，光靠聞香味，就讓人忍不住想咬一大口。

再往前走幾步，就來到了麵條操作間，製作麵條的工人們站在機器前忙上忙下，不敢有半點兒疏忽，為的就是讓老百姓吃上味道鮮美、健康的麵條。

接著，我們來到了育芽間。育芽間裡暖洪洪的，還夾雜著一些水的味道，有的小豆芽頭上有一塊“黑頭髮”，我輕輕一碰那“黑頭髮”就掉了。

這次參觀，不僅讓我瞭解了我們吃的東西是怎樣做出來的，還讓我感受到了這些工人們的辛苦。

記一次有意義的活動作文11

在少年先鋒隊的第59個節日，學校舉辦了集體舞比賽，我們班得了第一名，給我留下了深刻的印象。

比賽前我們準備了整齊的`服裝，都化了妝，同學們精神百倍地等待比賽。

比賽開始了，我看了高年級同學跳舞，有的拿著花，有的帶著白手套，看起來很整齊，我有些擔心，怕比不過他們。

該我們入場了，我心裡有點緊張，但是我想，我們練了那麼多遍，大家都已經跳熟練了，我們不會讓老師失望的。入場了，我們拿出精神，隊形走得很整齊，開始跳時，王卓對我說：“表情帶上。”我們跳得很認真，動作、隊形變換都沒有出錯。跳完後我們回到座位上。

比賽全部結束，校長要公佈成績、頒獎了，一個班一個班的報成績，到四年級時，我都快坐不住了。校長說道：“第一名：三（3）班。”大家高興的跳了起來。王卓對我說：“我高興的都要流眼淚了”。大家都伸出了食指和中指，老師對我們說：“前八位同學跳得特別好”。我們那八個人都伸出大拇指，互相拍手，我高興極了！

記一次有意義的活動作文12

今天，我們學校開展了一次“建立文明城市”的活動。

老師發華表人勻每人一雙手套，一走出校門，同學們便熱火朝天地幹了起來，有的在地上仔細搜尋著，看看垃圾躲在哪裡，有的翻翻草地，使得垃圾無處藏身，不一會兒，一塊一塵不染的的空地就出現在我的眼前。

我們又來到另一塊草坪上，我不禁吐了吐舌頭，這有好多的.廢紙，果皮。。。，可同學們二話不說，立即上前施展絕招――抓垃圾大法：用手抓，用筷子夾，我見吉珏滿頭大汗地跑著便問：“吉珏，你有少戰利品啦？”吉珏邊跑邊說：“大約有半斤了”天哪，超過我這麼多，我哪甘心示弱，急忙趴在地上搜尋起來。我們賣力地幹著，頭上滾落著豆大的汗珠沒有人顧得上擦擦，不一會兒，花壇又恢復了往日的潔淨......

這次活動即清潔了城市又提高了我們的環保意識，真是一舉兩得呀！

記一次有意義的活動作文13

今天，我以《三峽晚報》小記者的身份跟著小記者團來到了《三峽晚報》報社參觀。

我懷著好奇的心情來到了報社的門口，在記者阿姨的`帶領下，我首先來到了設計版面的工作室，同學們三個一群，兩個一夥圍著幾個記者問問題：“你們是怎麼工作的？”“《三峽晚報新聞網》在哪兒？《小記者網》在哪兒？”“你們現在在做什麼？”……記者們都耐心細緻地一一做了介紹，還把有的程式操作了一下。

接著我們來到了製作部，來採訪這裡的記者。我們提出疑問，記者都慢慢地回答。同學們問了這位又問那位，忙得不亦樂乎。

最後我們又參觀了造新聞紙的地方，參觀完了又去聽講座，學會了怎麼準備採訪工具、怎麼抓新聞苗頭、怎麼了解被採訪人的情況……這一次活動真是一次有意義的活動。

記一次有意義的活動作文14

“啪啪啪啪……”掌聲在大禮堂響起，這是我們一年一度的詩歌朗誦大會，每每到了這個時候，不管是參賽人員還是觀看人員都十分激動，這是我們每個人的比賽！

主持人把開幕詞說完，比賽就正式開始了。每個同學都朗讀的十分好，一個班一個班輪過了，終於輪到我們班。

下一個上場的是我們班的宋同學，她朗誦的.是《沁園春雪》，宋同學就像模特一樣，舉止優雅大方，走到演講臺上，向全體同學鞠了一躬，便聲情並茂地朗誦起來：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟餘莽莽；大河上下，頓失滔滔……”她的聲音雖然稚嫩，但頗有一股壯志豪情。同時，也符合當今時代的潮流，看今朝！她再鞠一躬，臺下的掌聲延綿不絕。

在朗誦大會中間時刻，我們還玩了一個成語接龍的遊戲，主持人在抽籤臺裡，抽名字，答不出來成語的人就要表演節目。

比賽不僅僅是為了獲得榮譽，也是為了獲得知識。不論是贏者，還是輸者，都在這次大會中學習到了知識，臺下的觀眾更是獲益匪淺，我喜歡這樣有意義的活動。

記一次有意義的活動作文15

記一次有意義的活動5月9日下午，五老村社群逸仙橋消防中隊在三條巷國小舉辦了“防災疏散演練”活動。三條巷國小的3至6年級的全體師生共同經歷了一場模擬火災疏散演練。“各位老師，各位同學們請注意，北樓發生火災，請老師們帶領學生迅速撤離教學樓！”我們在老師的帶領下，迅速排成兩條隊伍，用溼毛巾捂住口鼻，彎著腰，一個接一個地有序地撤離了火災現場。整個撤離時間只用了1分23秒，安全、快捷、有序。

不好！有兩個同學被困在火災現場了，只見五老村街道的志願者和消防官兵以及醫護人員迅速衝進了火災現場，不一會兒，就將“被困學生”搶救了出來，並進行了包紮，全場響起了雷鳴般的掌聲。接著，我們三至六年級全體師生坐在操場上，看消防員叔叔給我們展示消防工具，也讓我們親自看到了它們的威力。

這個活動給我留下了深刻的記憶，而且意義還很大：這個活動是讓我們模擬一下火災時會發生的情況，假如有一天，我們三條巷國小發生了火災，不提前模擬一下的`話，就會發生擁擠，這樣的話，就會有人受傷，甚至死亡。我還有個小建議，希望學校多搞點防災減災之類的活動。