記一次有意義的活動

記一次有意義的活動1

在書香四溢的午後，陽光像是給教學樓灑了一層金輝。廣播裡的訊息嫋嫋地穿過我的耳，與我的心慢慢交織融合……

“航天科普進校園”的活動一經播出，撥動了全班同學平靜的心絃，頓時心裡甜滋滋的如一股清風掠過心頭。班裡的寧靜瞬間被打破，我們彷彿跌入了璀璨的宇宙星河。

是誰？觸我心絃，瀰漫一地星光，點亮靜夜的星空，是老師手中高舉的火箭。想到火箭發射的壯觀，我開始浮想聯翩，最先映入眼簾的是圓滾而又不失修長的完美比例，可愛有趣的外觀，生動的名字，將科技感完美地顯現出來。我能想象到當我步入火箭的那一刻，我要去陪伴那浩瀚的深空，守護那未隕的繁星……

我還沒從遐想中走出來時，同學們就已經在排隊觀賞VR。手心互搓著、原地打著轉依然無法掩蓋我那顆迫不及待的心。當前面的一位同學剛剛摘下VR眼鏡，我便立馬戴上，剎那間我彷彿置身太空世界，眼前的一切開始變得有趣起來，低下頭便可以看見萬丈深淵般的宇宙，沒有盡頭，讓人有種縱身一躍的衝動，拋開一切雜念，只隨時光而行。一切就如生命，悄然發生著變化，也如這黑夜，失去了光明，卻換來了星空那深邃的美。在這裡，我可以不再惋惜消逝的流星，只需十指相扣，欣賞這即將消失的夢境，一抬頭便只見皎潔的月光，月明星稀，它孤獨且神祕。觀賞結束，懷著不捨的心摘下VR，回到班裡，仍舊沉浸在那一刻，趴在課桌上，繼續走進璀璨的天幕裡……

叔叔阿姨們走後，我們為他們寫了幾封信，感謝他們讓我們走進夢幻的空籟，還感受了科技的發達。漸漸的，風聲在悠遠中定格，暗淡中滲透朦朧，瀰漫著幽幽的薄霧，我翻開課本，開啟了下一場我真正的宇宙之旅！

記一次有意義的活動2

今天，我們迎來了炎炎的六月，六月的第一天，是我們少年兒童最快樂的節日——“六·一國際兒童節”。

一大早，我興高采烈的來到了學校。一走進校門，便看見學校裡掛滿了彩旗、橫幅，橫幅上寫著“慶祝六·一國際兒童節”。天氣也很好，小樹更綠了，花兒更紅了，小草也被風兒吹著點頭，好像在說 “節日愉快，節日快樂”。

操場上人山人海，歡笑聲、歌唱聲、鼓樂隊的奏樂聲響成一片。當王校長宣讀完校三好學生名單和我們班獲得市優秀班級稱號後，我們的文藝演出開始了。

同學們多才多藝，表演的節目豐富多彩，並且警察叔叔帶著警犬為我們表演了精彩的搜尋和撲咬節目。只見警察叔叔把許多小球藏在了不同地方的許多盒子裡，警犬嗅著小球的氣味很快就找到了全部小 球。最後警犬又表演了撲咬墊子的節目，只見它衝上前去，一口就將警察叔叔胳膊上綁的墊子咬了下來，真厲害，真驚險，同學們看得目瞪口呆。

五·二班的節目真搞笑，只見四個胖小子在“嘻唰唰、嘻唰唰······”的音樂伴奏下，拿著毛巾邊跳邊做擦桌子、拖地、洗澡的動作，一身肥肉上下滾動，逗得我們前仰後合，開懷大笑。

我們班的歌伴舞也很好看，五個同學和老師辛苦的練習了好幾天，但是跳了一半的時候音樂不響了，表演沒有完成，真可惜。

文藝演出結束了，想著我們班獲得的市優秀班級的榮譽稱號，看著同學們和老師喜悅的笑臉，我感到這真是一個難忘而又充滿意義的“六·一”兒童節。

記一次有意義的活動3

大年七年級的下午，我和爸爸、媽媽到外婆家拜年。坐了大約兩個小時的汽車，我們就來到了外婆家門口。一下爸爸開的小汽車，我就大喊：“外婆！開門啦！”外婆聽到了我的叫聲連忙打開了大 門，我迎了上去，說：“外婆！新年好！”“好！好！好！給你紅包。”外婆樂呵呵地說。我毫不猶豫的把紅包收好了，就脫掉鞋進門了。因為我姐姐也在，所以每天晚上和中午都玩大富翁遊戲旗。過 了一天，我和姐姐一起到舅舅家去了拜年，並得了個大紅包。過了兩天，初四要到了，外婆說下一個拜年地點在養老院，因為太爺爺也在養老院休養。初四上午外公開著車把我們送到了目的地。養老院 的環境很靜、很美，有五顏六色的花，高大的樹和翠綠的草，還有幾個養魚的池塘。我們一進去，看見裡面的工作人員是多麼的認真負責，他們又是幫老人洗被子，晒被子，拖地，端飯，還有的幫老人 洗澡。我們走進電梯，到達七樓，一進去，那些老人們看到我們來了，都熱情的向我們招了招手，歡迎我們的到來。過了一會兒，為老人們送飯的工作人員來了，他們迅速地把飯盛好，準備端到老人的 手裡，我和姐姐都想到了要為老人服務，所以接過他們的飯、菜、湯碗，一個一個地端給老人。端完了之後，一個老人從懷裡掏出了一塊錢給姐姐做壓歲錢，姐姐不要，老人就硬塞給了姐姐，姐姐只好 收下了。過了一會兒，我們就要走了，姐姐覺得拿老人的錢不對，就還給了老人，表示了感謝！她馬上就跑走了。下午，外公又開車把我們送回了家。原來做義務勞動真是一件十分有意義的事！我心裡 默默祝福老人們：春節快樂，身體健康、長壽！

記一次有意義的活動4

今天又是一週的最後一天——星期五，我們也迎來了一年一度的拔河比賽。上午課間操時，五、六年級的同學們在操場上進行了激烈的拔河比賽，我們班取得了好成績，進入了決賽。

第二節課的下課鈴終於打響了，這也意味著拔河比賽就要開始了，我們班排著整齊的隊伍來到了操場上，參加比賽的20名同學站在操場的旁邊，那是老師在比賽前精心挑選出的參賽選手。比賽的規則是：先抽籤決定各班的對手是哪個班，然後三局兩勝進行比賽，最終決定哪些班進入決賽。我們班的比賽對手是六、（6）班。

隨著裁判一聲口哨的響起，我們班與六班開始了激烈的拔河比賽，第一局比賽開始了，做為一名啦啦隊隊員，我一個勁兒的給我們班加油，想讓自己的班級贏。參賽隊員們比我廢的體力還要多，他們有的閉著眼睛使勁兒向後拔，有的咬緊牙齒使勁兒往後拉，有的同學背朝後拽著繩子使勁往後跑，總之參賽的同學們都使出了自己最大的力氣，可是大家都沒有想到我們輸了，不過同學們並沒有氣餒，還有兩次機會呢！

第二局比賽開始了，同學們依然很努力的拔著河，我喊加油喊得嗓子都快破了，手也拍的通紅通紅的，我相信拔河的同學們的手也一定又紅又疼，在烈日下比賽，同學們早就已經大汗淋漓了，可他們一點都沒有放棄，眼看著六班的同學又要贏了，可我們靠著堅持不懈的精神把長繩又拽了回來取得了勝利。現在我們班和六班打了個平手。第三局比賽開始了，真是激動人心呀！同學們拼了命的拉著繩子，最終取得了勝利。

這一年一度的拔河比賽真是讓人記憶猶新！讓我感受到了成功的喜悅！

記一次有意義的活動5

這個星期，我們學校舉行了“大學科活動”，老師要求我們完成一次調查活動。

我們班分成三支隊伍：第一支隊伍測量斷橋的長度，由張老師帶隊；第二支隊伍去訪問“西湖文化客廳——純真年代書吧”，由陸老師帶隊；第三支隊伍是測量杭州的PM2。5值，由蔣老師帶隊。我參加的是訪問“純真年代書吧”的隊伍。

星期一、星期二，我們在學校制定計劃，並分配任務。我們隊有三項調查任務，分三個小組來完成，由阮琪媛、王梓、陳瀟童負責。我在陳瀟童小組，我們的任務是調查書吧的書。為了完成這個任務，我們又進行了分配，我覺得最困難的是設計並製作調查問卷，好在組長陳瀟童主動承擔了這個任務。攝影由我和金旭文承擔，這個任務最簡單，因為只要按按快門就好了。毛傑和林樂天負責與書吧工作人員的面談。

星期四，我們終於出發了，坐車到寶石山下，走一段山路就到了位於半山腰的“純真年代”書吧。到了書吧，我們有的發調查問卷、有的進行面談、還有的拍照。當我把一份問卷發到一位叔叔手裡時，本想拍一張照片，可誰知那叔叔搖搖手，幽默的說道：“不能拍！我可是名人！”看來要當攝影師也不容易！我和毛傑還在與書吧的工作人員鍾阿姨的面談中瞭解到，整個書吧的書主要分成五大類：詩歌類、散文類、西湖類、經濟類都放在書架上，而兒童類大多都放在沙發的椅背上，我想這樣是為了小朋友們能更方便的閱讀吧！但聽說這裡每週日都有英語沙龍的活動，那怎麼沒有英文書籍呢？

這次活動，我覺得非常有趣，而且每天下午還不用上課，真是太棒了！

記一次有意義的活動6

3月裡的一天，陽光明媚，微風習習，老師帶領我們到樑金山公園裡革命烈士碑前進行掃墓活動。

大家早就盼著這一天了。一路上，同學們有說有笑，像剛出籠的小鳥一樣，十分快活！道路兩旁，花兒張開了笑臉，好像在衝我們微笑；草兒伸出了腦袋，彷彿在向我們招手……

不知不覺中，我們已經來到了樑金山公園。浮現在眼前的是“千萬級的樓梯”。 我懷著沉重的心情，輕輕地走上了一級級的臺階，生怕打擾了在這裡長眠的革命烈士們。臺階兩旁，一棵棵柏樹莊嚴地挺立著，默默地守護著長眠的英雄們。過了十來分鐘，我們就已經爬到了紀念碑前，一塊巨大的白色紀念碑展現在我們眼前，上面清楚的呈現著8個大字“革命烈士永垂不朽”。翠綠的松柏，純白的菊花，默默地環繞著紀念碑，好像在為烈士們默哀。春風，似乎吹得更輕了。“一，奏《國際歌》！”主持人說。聽著聽著，我的腦海裡浮現了一幅幅烈士們為了祖國解放事業而犧牲自己的生命的場面，心情久久不能平靜。“二，介紹革命英雄的光榮事蹟！”主持人講起了周文雍烈士和陳鐵軍烈士的英雄事蹟。我聽著聽著，眼前彷彿出現了烈士們那英勇就義的感人場面，臉上情不自禁地流下了兩行熱淚。“三，向烈士獻花！”只見兩名少先隊員抬著花圈，走到紀念碑前，把花圈輕輕地放在紀念碑前。然後向烈士們敬了一個隊禮。“三，向烈士們默哀3分鐘！”我低著頭，心情像大海的波浪一樣翻騰。“四，學校代表講話！”學校代表在紀念碑前講出了讓我們向革命烈士學習，不忘記烈士們的事蹟發言。儀式完畢後，我們懷著沉重的心情，再次瞻仰了英雄紀念碑，然後輕輕地走下了臺階。

記一次有意義的活動7

這次活動的地點是在環境學校。我們今天來到環境學校幹什麼呢？

到了環境學校，首先映入我們眼簾的是成串的一大片一大片的綠色，而且空氣也非常清新，我迫不及待地多吸了兩口，彷彿進入了一座大莊園。在這裡，我們看到了生態園裡才能看見的龍血樹，旅行家樹，伶俐可愛的八哥、鸚鵡，穿著黑斑綠衣的牛蛙，憨態可掬的烏龜，自由自在的小魚兒，生性活潑的泥鰍……這裡的環境生機勃勃、鳥語花香，好一幅美麗的生態圖！

這麼美麗的環境需要什麼樣的保護呢？帶著這個問題，我們進入了多媒體教室。老師先給我們講解了我們周圍看不見、摸不著，而確實存在並且人類也非常需要的東西─空氣，只有不被汙染的空氣才能讓人感覺到心曠神怡。樹木是天然的空氣淨化器，因此，我們必須植樹造林，綠化大地，保護一個完整的生物鏈。當人們不重視它的時候，肆意地破壞砍伐森林，汙染水資源，排放大量有毒氣體和二氧化碳時，地球也開始無情地報復人類：土地沙漠化，海平面上升淹沒沿海城市，火山爆發……從而奪去許多人寶貴的生命。但是人類─如此聰明而高智慧的生物，似乎還沒明白醒悟：對大自然的掠奪式開採還在繼續。也正如西方一位科學家說的那樣：人類在創造這個世界的同時，也在破壞這個世界。煤、石油的開發，雖然顯著地推動了工業的發展，但不久以後，人們發現城市被塵霧籠罩了，河流被油汙侵染了，海底輸油管的爆裂從而導致石油大量洩漏汙染海洋資源，使海洋生物大量滅絕。所以，我想善良的人們該醒悟了，我們只有一個地球，傷害了它，就是在傷害自己！

我們必須要節能減排，倡導低碳生活，多種植樹木，減少捕殺野生動物，讓地球恢復原來的生機吧！

這次活動讓我感受到了：人類不但要創造一個美好的世界，更要保護好這個美好的世界，使它更加輝煌燦爛。

記一次有意義的活動8

學校組織我們參加過許多活動，但是我認為最有意義的，還是“紅領巾的紅軍行”—徒步到天安門觀升旗活動。

太陽公公還沒起床，我們芳草地國小六年級的少先隊員，就已整裝待發。天還沒有一點兒光亮，只有幾盞路燈，映襯著我們興奮的面孔和迎風招展的隊旗。我們身穿鮮紅的校服，戴著鮮豔的紅領巾，在校門口排成整齊的隊伍，與迎面的寒風搏鬥。“報告聯合中隊長，紅一團原有戰士49名，實到47人…”在各班中隊長報完人數之後，軍號“嘟嘟嘟”地被吹響了。伴隨著嘹亮的歌聲，開始了我們漫漫的“長征”路。

“下定決心，不怕犧牲…”一聲聲洪亮的口號給死氣沉沉的大街添上了一絲生機，同學們高昂著頭，大步前進。寒風颼颼地颳著，刺骨地冷，還不時有隻烏鴉“啊！啊！”地叫著，從頭頂上飛過，讓人心寒。儘管如此，同學們還是自豪地笑著，沒有一個表現出不悅。“四渡赤水了！四渡赤誠水！”突然從前面傳來一個聲音，“準備跑！”同學們一聽，來了精神，做出起跑的姿勢。“跑！”隨著老師一聲令下，同學們飛似地跑了起來。“四渡赤水成功！”又傳來一個聲音。“萬歲！”

不知不覺，我們已來到天安門。爬上城牆後，感到更加寒冷，儘管這時東邊已露出一抹霞光。國旗班衛士們邁著整齊的步伐，走到了國旗前，升旗儀式在莊嚴的國歌聲中開始了，國旗緩緩升起。注視著國旗升起，我不禁想有多少位烈士為國捐軀，又是多少位英雄的鮮血染紅了國旗。升旗儀式結束後，我們開始往回走。

40多分鐘後，我們回到了學校。這時，天空已被太陽染成賞心悅目的天藍色，我們也十分疲勞。老師做了總結後，我們回到教室。

這次活動磨鍊了我們的意志，讓我們感受了長征精神。真是最有意義的活動啊！

記一次有意義的活動9

昨天晚上，媽媽告訴我：“明天，潁州晚報的叔叔、阿姨們要組織小記者們到少年宮參加陶藝活動了！”我聽了很高興，心裡暗暗的想：一定要珍惜這次學習的機會。

今天一大早，我就起了床，懷著激動的心情和姥姥一起來到少年宮。哇！少年宮裡的'小記者可真多呀！工作人員把我們帶到三樓的多媒體教室，我找了個位置坐下。不一會兒，老師來了，他首先給我們詳細介紹了陶藝品的製作過程，接著帶我們參觀了二樓陶藝室裡同學們的作品，同學們真是太有想象力了，他們製作的有：學習用品、生活用品還有各種人物……

真是琳琅滿目，我還發現了各種顏色的陶藝品，老師告訴我們：有顏色的陶藝品叫做“彩陶”。經過參觀我們對陶藝有了更深的認識。接著，開始發泥巴了，老師讓我們發揮想象力自己動手製作陶藝品。我們小記者們做著自己喜歡的陶藝品，有的做了一個豬八戒、有的做了一隻小企鵝……

我做了個筆筒，它是用一大部分的泥巴轉著圈的向上捏，捏成一個圓筒子，然後，用一小部分的泥巴做成一個小五角星，粘在圓筒子的外面，這樣，一個小筆筒就做好了。我們都把製作好的筆筒給老師展示，老師微笑的說：“大家都很有創意，歡迎你們以後常到這裡。”

下課了，我把做好的筆筒給姥姥看，姥姥高興的說:“你真棒！” 我在回家的路上想：感謝潁州晚報的叔叔和阿姨們，給我們小記者這樣的機會，讓我們不僅學到了知識，還豐富了暑假生活。這個上午過得真開心呀！

記一次有意義的活動10

上幾個星期，我們學校組織了一次拔河活動。為什麼這次活動讓我記憶猶新，現在就讓我們一起回收吧。

“下週五要組織拔河”於老師的一句話，是全班同學都沉浸在歡呼聲中，大家都在和自己的小夥伴竊竊私語，我也不例外，我正在和張博君、馬仲崟、韓爽小聲商量。訊息宣佈以後，我們每節課間都反反覆覆的做著壓繩、起繩等動作......可這一個星期也快。我們要比賽了，我們這些出場的選手在教室裡熱身。不知過了多久，於老師把我們帶到操場食堂的前面。很快我們就站好了位置，當然比賽規則很簡單，誰先拔過對方一米誰就贏，看似簡單的東西，做起來就很難。

伴著崔老師的“起繩”一聲令下，我已沉浸在和四班同學比賽的緊張氣氛中了。突然這本身很柔軟的繩一下子就猶如鋼刺一般，我緊緊的抓住這個已僵硬的繩子，我的手不停的顫抖。但我能感覺到繩子在向後移動。崔老師的一聲哨響，“我們贏了，我們贏了”大家互相握握手，表示祝賀。然後，第二局我們也很順利。休息了五分鐘後，又開始和一班比賽了。這次感覺和上次一樣，在朦朧中，我不知道誰在後方喊壓繩，對壓繩，這是唯一的辦法。我立刻把重心降低，“123，123.....”大家終於把這條已僵硬的繩子拔了過來，最關鍵的一局開始了，我們齊聲喊“123，123.....”伴著這聲音中，還有好多人在喊“加油......”大家好像充滿力量一樣，把向對方偏移的繩子向這邊拔來。終於，我們贏了！這時我們得到了滿足，是這個星期的努力沒有白費的滿足，我們太高興了！

大家抱在一起，痛痛快快的大笑了起來，這笑聲傳遍了學校的每個角落！

記一次有意義的活動11

古詩說的好“空山新雨後，天氣晚來秋。”秋天到了，老師告訴我們，星期五要去春遊。雖然離星期五隻有幾天，但是我們感覺像過了幾年一樣，這就是書中所說的“度日如年”吧！星期五，天高氣爽、陽光明媚，同學們別提多高興了，因為今天沒有下雨。我們早早的準備好包餃子的東西，上路了。一路上我們蹦蹦跳跳，猶如一群快樂的小精靈，向目的地出發。

費了九牛二虎之力，我們終於到達目的地了，休息了一會，挖好了坑，搬來大石頭砌成了灶，就開始分工，女生負責包餃子，拌餃子餡，而我們男生生火，因為我是第一次在山上生火，所以感到無比的緊張，只見老師拿一些柴，用火機點燃，放進灶裡面，用一些紙殼蓋在上面，灶裡飄出一陣陣細細的白煙，“咳咳！”飄到了我的嘴裡，好嗆呀！老師做完就讓我們看火，去幫女生包餃子去了。不過十秒鐘，煙便沒有了，我輕輕地用棍子移開木柴，才發現紙殼已經燒完，怎麼辦呢？看著同學們吃糖剩的垃圾袋，我眼珠一轉，想到了一個好辦法，我去把那些垃圾袋全部都收集了過來，能撕的就撕成一條一條的放在砌好的灶裡燒掉，這樣既消滅了垃圾，又生到了火，火越來越大，把水燒滾了，可我聞到了一股糊味，仔細一看，原來火燒到旁邊的草，草燒著了，我急忙去用棍子火打滅，“呼~~~”我鬆了口氣，剛伸了個懶腰女生們就包好了餃子。老師開始煮餃子了，過了不久，我們便吃上了餃子，我望著煮好的餃子，心裡面美滋滋的。

這真是一次有趣的秋遊啊！通過這次活動，我不僅學會了如何在山上生火，而且還明白了一個道理：遇到什麼事不要被困難嚇倒，一定要開動腦筋，冷靜的去面對它們。

記一次有意義的活動12

盼望已久的秋遊實踐活動今天終於把它盼來了，今天天氣晴朗，心情也十分高興，我們秋遊活動目的地是花田水鄉。

我早早的就來到學校，和同學們一起吃著零食，喝著飲料，哼著小調，說說笑笑，那高興勁兒就甭提了。這時我們導遊閃亮登場了，乍一看，感覺這導遊和藹可親，一個菩薩心腸樣子，我們便肆無忌憚的在他面前放肆起來。我們班最調皮的同學調皮的把他未吃完餅乾零食袋往他頭上一撒，這時導遊本來烏黑的亮發被撒上餅乾後變成一片白色。同學們都哈哈大笑起來。導遊的臉色一下變得嚴厲起來，他聲音也變大了，他對我班那個調皮的同學語重心長的說：“同學你這樣隨便亂丟垃圾，不懂文明禮貌這樣行為是不行的，”你現在這麼小就沒規矩，以後在社會上怎麼立足，不受人歡迎的。說完以後，他便帶領著我們開始一天愉快旅行。

在車上，他給我們講述他的童年故事。他說盡管他小時候很調皮搗蛋的，經常惹老師不開心，被老師批評。但是每當教師節快要來臨時候，他都要親自動手給老師製作精美禮物，並在教師節那天第一個去送給老師的，給老師節日帶去祝福。他一直堅持到了現在。他對我們說，老師辛勤灌溉你們知識，哺育你們成長，你們要好好尊重老師，認真學習，長大才有出息。同學們，來向你們敬愛老師鼓掌。這時同學們都被他的故事深深感到了，車裡響起雷鳴般掌聲，這掌聲是送給我們的敬愛老師，同時也送給給我們這次秋遊上了重要一課的導遊。頓時覺得他的品格是那麼高尚。

雖然今天秋遊活動玩的很有意思，但是我感覺導遊給我們講述的為人處事，做人道理更有意義。

記一次有意義的活動13

“啪”，剛過補習班的我被一本書給砸到了，補習班咋變成雜技團了啊！一問才知，原來搞關於學生假日生活習慣的調查。聽到要外出調查，我也高興得不得了。

快上路了，老師把任務分配給了我們，叮囑完了一些安全問題後，我們便出發了。在路上，我不斷地想：“不就是調查幾個國小生的日常生活習慣嘛？幾下就OK啦！”但我很快打消了這個想法，因為今天大街上的小孩好少，大概是今天五一放假在家裡睡吧！不管了，抓一個是一個。

我就這樣漫無目的地尋找著“目標”。正在我一籌莫展之際，一個站在公交路牌下等車的男孩進入了我的視線。我像發現新大陸似的，奔跑過去，很客氣地說：“小弟弟，你能幫我填一填這張表嗎？就兩分鐘，好嗎？”他接過表，大略地看了一下，說：“你去找別人吧！我趕時間。”“幫幫忙嘛！就一下，一下，不會太久。”“去找別人，找別人，我等車。”我就這樣被拒絕了，使我信心大挫，我為了完成任務，又漫無目的地尋找著。

正當我陷入僵局時，在書店裡的一個小妹妹引起了我的注意。為了不打擾她看書，我走上前去，輕聲地問：“小妹妹，我能問你幾個問題嗎？”“可以啊！”小妹妹爽快地答應了。“節假日在家中，你一般幾點鐘起床我按照準備好的題目問道，妹妹一會兒託著下巴思索著，一會兒望著天花板，一會兒眼睛碌碌地著，最後，都一一回答了我。

終於完成任務了，我長舒一口氣，“累死我了。”但我在過程中得了意外收穫，比如，跟人交流時應該大方，要親切，另外，還要有足夠的膽量。我還了解到，假日裡現在的學生學習時間越來越少了，玩電腦的時間越來越多了。我勸告這些同學們不要和電腦為伴，要和書為伴，和知識為伴，啊！這次調查真是讓我受益匪淺。

記一次有意義的活動14

在生活中，有許許多多事情讓我值得我去品味，去琢磨，而那次的活動讓我終身難忘。

那天，媽媽對我說："今天我們來搞一次活動吧!""好啊!讓弟弟妹妹也一起來玩吧!"我回答道。"那我來當裁判，我們就來玩：'乒乓球不能落地'這個活動吧，活動的規則是：

1、在地上畫一個圓圈2、叫兩個人背對背站著，手裡各拿著一個乒乓球拍上面託著一個乒乓球3、兩個人必須要讓乒乓球不能落在地上，兩個人互相擠，一個人把另一個人擠出去圓的那個人就是冠軍，但要是那個人的球落地了，那可就...哈!"於是我叫來弟弟妹妹，他們也特別興奮。

首先是弟弟pk妹妹，媽媽一聲令下，她們就互相擠，可是他們的乒乓球，妹妹管好乒乓球，看弟弟不注意來了個出其不備，用屁股頂了一下弟弟，等等重心不穩，身體向前傾，球掉了。所以這場妹妹勝。

接著，是我pk妹妹，我先控制好了乒乓球，準備向妹妹發起進攻。因為弟弟不服輸，所以一直手舞足蹈的為我加油。妹妹氣急敗壞，向我擠來，我也不甘落後，兩人擠來擠去，不過還是我佔了優勢，弟弟高興得不得了，竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得，妹妹趁著這時，向我猛撞，我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的雞，垂頭喪氣的。妹妹獲得了冠軍，媽媽獎勵了一根冰淇淋。

不過，這次的遊戲真是太好玩了，特別是看弟弟跳舞......哈哈!

記一次有意義的活動15

一根繩子，在大人的眼中是很普通的，幾乎根本就沒什麼作用。但在我們這些孩子眼中，它是神奇而偉大的。他給我們帶來了無法用語言所表達出的快樂。

終於，一年一度的“拔河比賽”到了。我們班的同學為了這一天曾在太陽底下晒的膚色變黑，手皮被磨破，但我們仍毫無怨言。因為我們為了能在這次“拔河比賽”中獲得優異的成績，可以不惜一切代價。

“10、9、8、7、5、、、、、、1”“啪”的一聲槍聲響了，我們全班在精明能幹的班主任老師的指揮下，有序的“一、二、一、二”的喊這加油的口號。

此時，我的手好像被麻繩給磨破了，鑽心的疼痛。頓時，擁進了我的心口。我此刻什麼也顧不上了，只管咬牙拼命地往後拉、往後拉、、、、、、

“加油，加油!”我們的班主任激動地喊著:“呀，好，好，在努力，在努力一點，嘿，表現的不錯。”他高興得手舞足蹈。而另一隊呢?因為他們快要被我們拉過來了。而顯得有一些士氣不振。

他們的班主任一看到這個鏡頭，著急的滿頭大汗的喊著：“加油，努力、、、、、、”對方比賽隊員都又開始拼命的往後拽了。看看他們的樣子，我們也不甘示弱，使出全身的力氣拉。

臺下的觀眾們，個個神采奕奕。有的都站了起來，還有的竟然站到了板凳上。還有些同學更為瘋狂，甚至把外套脫下來，為拉拉隊員們一起舉著牌子，拼命的喊著：“加油、加油。”

終於，經過一番激烈的戰爭後，我們很榮幸的奪得了這次的“拔河比賽”的獎盃。

“等到下次的拔河比賽我們還要爭第一，”放心吧，有我們這幾個膀大腰圓的“戰士”在這兒，下次準還能再拿獎盃。

哈、哈、、、、、、笑聲傳滿了整個教室。