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師恩難忘作文【優秀】

作文2.38W

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的師恩難忘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

師恩難忘作文【優秀】

師恩難忘作文1

那年暑假剛過,我才7歲,便到鄰近的國小讀書。這個國小很舊,但有我一年級的回憶,語文老師姓蔣,教書十幾年了,經驗特別豐富,學歷也非常高。

開學頭一天,班裡炸開了鍋,有人在跑,有人在說話,有人在玩,反正亂得不可收拾,一直亂到老師來,我們才安靜下來,當時我和一個叫張夢妮的女生坐,第一天,蔣老師教我們學了“a、o、e”。

蔣老師不僅教我們文化知識,而且還很善於和我們交流,晨會課經常給我們講故事,記得其中一個故事是這樣的;“我有一個弟弟,他小時候不好好學習,長大以後去當了兵,有一次,他對我說:當兵太苦了,真後悔當時沒有好好學習呀。”講得太好了,我不禁讚歎道。蔣老師同樣也特別關係我們,我特別有安全感。

如今,蔣老師教我們四年多了,我對她已經終生難忘,我會感謝老師為我播下文學的種子。

等我長大了,我會感謝老師的'教誨之恩,我會和老師一樣,把文學的種子傳給後代

十年樹木,百年樹人,在學校,教室是我家,老師是我父母,我會更加努力,天天向上。

師恩難忘作文2

從一年級開始,您就是我的老師!記得那時無知的我,剛剛進入校園,對一切充滿了好奇,提了許多很幼稚的問題,而您卻不厭其煩地為我一一解答。

記得那時我很調皮,剛剛走進課堂,我做了一個惡作劇,惹得同學們鬨堂大笑,打亂了您上課的秩序,而您卻語重心長地教育我:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”還耐心地給我講解了這句話的意思。

記得還有一次,我偷偷地拿了別人的東西,當時您大發雷霆,那次您真的為我而生氣了!我的所作所為讓您大失所望,您撫摸著我的頭,鄭重地告訴我:“做人,一定要光明磊落!”那晚,我徹夜未眠,因為您的話一直在我耳邊,到現在依然清晰記得!

今年因為疫情,一直都在網上學習,但有不會的題,我就會問您,您為我一一解答。每天還要上報各種資訊,健康碼、行程卡……不會登入的,您都會一遍又一遍、一步又一步地教我。老師,您辛苦了!

老師,您從來沒有嫌棄我,是您那雙溫暖的雙手,讓我從“失足”的.邊緣退了回來;是您那慈祥的眼神,讓我揚起生活的風帆;是您那諄諄教導的話語,讓我懂得了人生的真諦!

在這裡,我向您深深地鞠一躬,真誠地道一聲:“感謝您,老師!您辛苦了!”

師恩難忘作文3

說起老師,在我的國小生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風趣,有的要求嚴格,還有的知識豐富……那麼我現在就有一個要求十分嚴格的班主任老師,她就是武川名師王浩美。王老師的.個子不算太高,今年已五十六歲,在教育一線默默地耕耘了近四十年,桃李遍天下。王老師看起來不胖也不瘦,剛剛好,她戴著一副眼鏡,眼睛看起來很凶,同學們都非常敬畏她。

我的學習不是很好。可王老師接手後,並沒有嫌棄我。她常常在課餘時間給我們補習。記得上個學期快期末考試了,我和幾個同學只顧著貪玩,不知道還沒有複習到位。王老師很替我們著急。把我們狠狠地訓了一頓。每天都會督促我們好好複習,認真複習。

王老師在學習方面都會盡量佈置較少的作業,但如果還不認識完成或是沒有完成作業,就會被狠狠批評,如果嚴重還會被叫家長,因此我們都認認真真地完成作業,有句話說的很好“嚴是愛,鬆是害”。所以我們都很尊敬王老師。

師恩難忘作文4

老師的恩情如巍巍高山,使人尊敬;如浩瀚大海,盪滌我們的胸懷!教師是人類靈魂的工程師,我們每個人的成長,都離不開老師的教育與培養。請往下看一看,一起去感受一下這份濃濃的.師生情誼吧!

她有一雙明亮而有機敏的眼睛,有張小嘴巴和兩個粉紅的小臉蛋兒,她就是孫老師。論學問,四書五經樣樣通曉,講口才,三言兩語句句精妙。我會拿這一句唐代李商隱《無題》詩中的“春蠶到死絲方盡那具成灰淚始幹。”來讚頌老師無私的奉獻精神,像春蠶吐絲,像蠟燭燃燒,是您為了教育人甘願獻出自己的一切。老師您辛苦了!你是我最可敬可讚的人。社會發展、人類的進步哪一樣不浸透著你們的心血,蘊含著您的功勞?無論誰都離不開您的培養。您的一句話,一個眼神,一個手勢,一個笑容都傾注了您對我們的愛。為了我們能健康快樂的成長,您付出了太多太多……天涯海角有盡處,只有有師恩無窮斯。是啊,在成長的歷程中,如果沒有老師的指導,我們就不會成材;如果沒有老師的教誨,我們就不會成人。所以我們要衷心的向老師說一聲:“老師您辛苦了。”

師恩難忘作文5

一天,我在家裡收拾東西發現我一年級時寫的作業紙,看著上面那麼多的優字,我想起了我的第一位數學老師―吳曼曼老師。

開學第一天我和媽媽一起走進了一所美麗的學校,走進了一個十分陌生的班級,班級十分漂亮。這時媽媽說:“這就是你的數學老師吳老師”。我叫了一聲:“吳老師好”!吳老師對我笑了笑。第一天我就覺得吳老師十分和藹可親。她的'身高中等,頭髮長長的,眼睛大大的,戴著一副眼鏡,好看極了,第一天我對吳老師就有了深刻的印象。

一個星期後,我們學習數字了,一個個橫槓的數字我不知道是什麼,只好讓老師教我。上課了,吳老師說:“這是1,是不是十分像小棒”,說著吳老師連起來說了一遍:“1、1小棒1”,老師說話的聲音一會兒高,一會兒低,比唱歌還要好聽呢!眼睛一會兒睜的大大的,一會兒又眯的小小,特別有趣!

有一次,數學考試我在認真地寫著,只有一節課多二十分鐘的時間,我們班有些人寫著寫著就在玩,時間很快過去,我已經寫完了,但是還有一些人沒有寫完,這次我考了100分,我十分開心!

我們的吳老師像一位園丁幫我們修枝、剪葉、澆水,讓我們茁壯成長。現在我已經不在那所國小上學了,但是吳老師對我的教導我終生難忘!

師恩難忘作文6

我的老師眼睛不大,戴著厚厚的眼鏡,她其貌不揚,可她有著一顆善良的.心。她長得很矮,所以經常會在課上鬧笑話。

一次她走進教室,去電腦上下載試卷解析,可她夠不到鍵盤,她就在上面拿著粉筆夠,我們則在桌底下笑她,先是一個人笑,然後兩個人笑,最後我們全班鬨堂大笑,她在講臺上聽到笑聲後。一臉嚴肅的轉過身來,她自己也不禁笑了。

我的數學老師長得很矮,可是她很嚴厲。上數學課時,她會一步一步解題,讓我們每個人都懂,下課她會把作業認真地批改,還會把作業做得不好的人叫到辦公室一一講明並解析。她最令我難忘的,還是那天下雨。

她從辦公室走出,我剛做完值日,她與我同學下了樓梯,到了樓梯口,我才發現我沒帶傘,她見我慌慌張張的,便把傘借給我,說:“有人會把我接回家,你先拿去用吧,可千萬別忘了明天還給我喲!”我走了,我看見她頭頂教科書,跑回家中。

在生活中會遇到許多老師,也許她們並不好看,但卻有著一顆美麗的心。

師恩難忘作文7

我們的老師姓張,個子雖然不高,但是學問淵博。

從一年級到四年級,令我最自豪的是就是我現在的作文,說到作文,要從三年級張老師剛剛接過我們這個班開始,剛開始我寫作文基本沒有思路,一點進步都沒有。後來張老師教我們的時候讓我們在熟讀課文的同時,也要多閱讀各種有益的課外書,每週至少要讀一本書,然後把每週所讀的書名以及從書中體會到的讀後感發到部落格上。

我就這樣日積月累的`堅持下來,有時侯在洗手間裡,有時在洗腳的時候和睡覺之前,都要看一會兒書,並逐漸養成了愛閱讀的好習慣。在閱讀的同時,我感覺到我們班所有的同學在閱讀和寫作方面都在進步。

有一次,張老師讓我們寫一篇作文,我不但沒有求助爸爸媽媽而且還寫得非常有真情實感,這令我非常的奇怪。難道多讀書就會有這麼神奇嗎?我多次的寫作,最終都獲得了老師的高度評價,這就是愛閱讀的好習慣讓我在作文時出口成章,提筆成行。

在課上,張老師發現某些同學的作文寫得非常的好,他就會抽出一兩節課的時間讓我們互相學習、互相進步,這種學習方式讓我們的作文技術突飛猛進。十年樹木,百年樹人,老師的教誨,我終生難忘!

師恩難忘作文8

教師節快到了,每天看著老師忙碌的身影,慈祥的笑臉,孜孜不倦的教誨,我就想趁著這個機會做張賀卡送給老師,以表達我對老師的感恩之情。我如何做賀卡呢?我想了想,忽然一個主意像一陣清風飄進我的腦袋裡,我立即開啟電腦搜尋了一些教師節的賀卡選出一個精美的賀卡作參考。

於是我開始準備材料了,我收拾好了桌面,就拿出了鉛筆、彩筆、剪刀、膠水等材料。我先將一張大卡紙對摺,在封面的上端寫上祝老師節日快樂,然後再它的'下面剪出一個樹葉蠟燭的形狀,接著我又在封面上做了些裝飾。我又在內頁裡畫了兩幅簡單的畫,並裝飾一番,最後寫了祝福語。

看著自己親手製作的賀卡,心裡有說不出的高興,願這小小的賀卡能傳達我對老師的敬意,和最真摯的祝福。此刻只想讓千言萬語匯成一句話,那就是:“祝您教師節快樂!”

師恩難忘作文9

春雨,染綠了世界,而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。現在我特別珍惜與您相楚的日子,因為再過二十多天,我們就要離開母校,離開朝夕相楚的老師了。三年來,你給了我多少的關心與幫助,我的每一次成長和進步都凝聚著您的心血。

四年級時我轉道了這所學校,也就是從那次開始您,老師,您改變了我的人生。在我的印象中,您就像一為和藹可親的母親呵護我們成長。您那高高的鼻樑上有一副眼鏡,嘴角上總帶著笑容,笑的是那樣的甜美,那樣的溫和。

三年級時我的成績總是很不理想,直到轉校來到了這裡,成績才提高了些。記的有一次的期會考試,我們全班的語文成績考的很不理想。那時侯您並沒有責怪我們,而是耐心的給我們找出我們的'漏洞,那時候的你就像一位和藹可親的母親一樣,一步步的教育我們,就像是教嬰走路一樣,當我們哭泣的時後,您回來安慰我們;當我們遇困難的時後,您回來幫助我們;您常常這樣鼓勵我們:失敗乃成功之母。失敗它讓我們懂得了,要去努力,要去爭取,要去拼博。是您,黎老師,您改變了我的人生,讓我懂得了人生的道理。

師恩難忘,老師您對我的恩情,永生難忘。

師恩難忘作文10

一年級的我被評選為運動員,要去參加二百米的跑步比賽。聽到這個訊息,我興奮得像只快樂的小鳥,恨不得馬上飛到操場奔跑。

我和幾個同班的.運動員來到操場,潘老師也和我們一起下來了。

“預備,跑!”我像只快活的小鹿,快活地跑著,我越跑越累,別人都追上我了,唉,我肯定拿不了第一!“加油,加油!”這時老師的聲音傳到我耳邊,“我為什麼不堅持下去?就剩幾米了。我不能讓老師失望!”我暗暗想。衝!我開始快速奔跑,一下超越了好幾個人,到達終點時,雖然是第三,當我還是很高興,這時,老師走了過來。“完了,這次沒跑好。”但是老師並沒有說什麼,只是笑笑,把我的外衣披在我的身上,輕輕地說:“快穿上吧!彆著涼了,這次跑得辛苦吧!”

啊!老師,你真像我們的媽媽!也像園丁,用汗水灌溉了我們這些小花。

老師,您辛苦了。

師恩難忘作文11

提起老師,我第一個想起來的就是我們的“老班”,因為我們的“老班”就是俺們的班主任——邢老師。

記得那一次,我一生氣,在同學的手上劃了一道,當時,我也不知道自己在幹什麼,只是感覺這樣最解恨了,而卻沒有一點的害怕的心理,雖然媽媽說過,當別人欺負自己的時候,也要學會保護自己。可是,我做到了,但是,我還是感覺做得有點過分,對呀,那個同學並沒有怎麼惹我呀。

正當我想著的時候,那不爭氣的眼淚已經不知不覺的.流了下來。我也覺得自己做得不對,我就為了讓自己記住這次教訓,就在自己的手背上也劃了好幾道。正在我自殘的時候,我們班的郭舜同學傳來了“聖旨”:“王璐琳,邢老師讓你去她辦公室一趟!”

我到了老師辦公室後,正在等著邢老師批我。但是,邢老師並沒有像平常的老師一樣狠狠地教訓我一頓,而是給我講了一些大道理,比如是退一步海闊天空……我聽了都很感動,因為,邢老師的教育方式很特別,並沒對我使勁的打呀、罵呀、找家長呀這些不理智的方法。

在這裡,我要對邢老師說一聲:“邢老師,您辛苦了!”

師恩難忘作文12

內心深處特別感謝教我們的張老師、趙老師、白老師。

聽媽媽說,我自幼因發燒過度大腦嚴重受損。現在的我頭腦笨,反應慢,學習很吃力。對於我這樣的學生,你們沒有嫌棄過,千遍萬遍地嘮叨我,不厭其煩地開導我,千方百計為我學習開綠燈,課堂上儘可能多次點我的名字,給我更多的發言機會。為了讓我多學點兒知識,你們盡心盡力,恨不得把你們掌握的知識全輸進我這個腦瓜裡。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這就是誨人不倦,無私奉獻的老師精神。

“三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑。”你們像對待親生孩子般呵護著我,愛護著我。我心存感激,總覺得我是鴨媽媽養的醜小鴨,也渴望著在你們的教導下總有一天也能變成展翅高飛的白天鵝。

終身難忘師生情,老師是我成長中最值得感恩的人。轉眼五年過去了,我收穫了很多,學習進步了,還擁有了滿滿的.師生情。我一定不辜負你們嘔心瀝血的培養,盡我最大努力,學更多的知識。

我不聰明,但我很努力!希望老師們繼續嘮叨我,多多點我的名。我渴望知識,渴望關愛,渴望長大!

師恩難忘作文13

師恩難忘,老師,是人類靈魂的工程師,當然,有一位工程師最令我難忘。

這位老師姓蔡,叫蔡媛。 蔡老師說她最不喜歡“菜園”這個詞兒,為什麼呢?因為蔡老師一聽到這個詞,就會不自然地答應一聲:“唉!”呵,真好笑!

記得有一次,那時我才六歲,一年級。在一節語文課上我心不在焉,眼睛東瞅瞅西瞅瞅,手上擺弄著橡皮,腳也這裡踩一下,那裡蹬一下,一點兒也不安分。

這一切都被蔡老師發現了,“何飛橋,”蔡老師站起身,“請朗讀這一文章!”我一下子懵了,傻傻地站起來,連忙翻到那一頁。“彎彎的月亮小小的船……”由於帶有四川味兒,引起全班鬨堂大笑。

我臉像高粱一樣紅了,耳根子滾燙滾燙的',自然也讀不下去了。

下課後,蔡老師找到我:“你知道我為什麼點你嗎?”“知……道……”“一次課是十分寶貴的。今天你讀書,說明你對普通話仍不熟,不過我們要學拼音了,你一定要好好地學,好好地練,將它學透徹,學明白,你才不會被別人嘲笑,懂了吧!回去吧!”“好!”我連忙迴應。

蔡老師用一席話改變了我。從此,我上課變得專心。蔡老師也用這席話讓我明白了,要尊重別人的發言,這樣你才會發言。

師恩難忘作文14

教師節來到了,校園裡到處洋溢著節日的氣氛。今天的天空彷彿格外的藍,陽光彷彿更加燦爛。天上的朵朵白雲飄來飄去,就像一群調皮的孩子向老師招手,祝賀老師的節日。一陣清風吹來,小樹和小草輕輕搖擺,好像在為老師歌唱。

上午,學校召開了表彰大會,許多領導都來給老師祝賀節日,學校表彰了一些成績突出的老師和同學。接著同學們開始表演節目,有花束隊的同學給老師們獻花。此時,老師們的心裡樂開了花。是啊!平時老師為了我們廢寢忘食,嘔心瀝血,犧牲了許多休息日,今天她們終於可以輕鬆一下,感受到我們的熱情,感受到她們播下的種子有了收穫。接著幾位老師表演了朗誦,她們那深情的.詩歌,感動著我們每一位同學。大會結束後,我們來到教室,同學們用各種方式表達著對老師的祝福,我也不例外,我送給老師自己畫的一幅畫。畫的名字是《我心中的未來》。這幅畫代表了我對老師的感恩之情,也向老師展示了我的理想和目標,我想老師一定會喜歡。

在這歡樂的日子裡,我要祝天下所有的老師節日快樂,我要用優異的成績回報辛勤的園丁。

師恩難忘作文15

我的老師長得胖胖的,和睦可親,有一頭烏黑的頭髮和一雙星星一般的雙眼,令老師顯得格外美麗,可愛。

我和老師的往事像一顆顆星星掛在我內心的夜空,每顆星星都指導我走向正確而美好的人生道路,而令我印象最深刻是三年級的那天,我參加越野賽,比賽前,我看到老師的`眼神裡滿是對我們的鼓勵,我心想:我一定要拿到名次!“碰”的一聲,發令槍綻放出一朵藍色的火花,我立刻衝了出去,在那一瞬間,我看見老師的眼神彷彿在說:“加油!加油!你們能行!”我渾身都充滿了力量向前衝去……

那天太陽火辣辣的,一棵棵樹從我眼前掠過,跑完第一圈,我的衣服就溼了,第二圈,我已經筋疲力盡了,第三圈,我已經沒有力氣抬腳了,這時,我聽到老師在旁邊的聲音:“加油!加油!”,我一下子又有了力量,奮力向終點衝去,啊!我得了第三名,在老師的鼓勵下,我終於拿到了名次!

經過這次比賽使我懂得了,不管結果如何,只有堅持下去才會有勝利。啊!老師,您是火炬,指引我們前行的腳步。