啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

同桌的你作文【熱門】

作文7.94K

在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的同桌的你作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的你作文【熱門】

同桌的你作文1

我們班上有個出了名的“壞小子”,那便是我的同桌。一雙炯炯有神的大眼睛,一頭乾淨利落的短髮。每當他微笑的時候,像太陽那樣溫暖人心。但是,你們千萬不能被他無辜的外表所迷惑,這小子使起壞來,讓人又氣又惱。但不可否認,他的確是同學們學習上的好榜樣。

他每天都要幹很多的事情,其中最樂此不疲的一件事便是捉弄人。我們班很多人都上過他的當,作為他同桌的我,見證這種惡作劇那可就是家常便飯啦。記得新學期報到那天,他超級熱情,剛看到我坐下就鄭重遞了個小禮物給我。我心想一個寒假不見,他竟然變紳士了不少,看來真的長大了一歲,便喜滋滋地拆開包裝紙,打開發現是一包口香糖。這小子看我開啟就催著我趕緊吃,望著他那積極的樣子,我不禁心裡起了懷疑,忍不住開口問他:“確定不是耍我的?”他一臉誠懇,拍著胸脯說:“那是當然啦,好哥們怎麼能騙你呢!快吃吧,這是新口味,保證你沒吃過。”我將信將疑,正準備抽出一片時,手指瞬間發麻,“啪”的一聲,口香糖瞬間落到了地上。我捂著手怒氣衝衝地朝他吼道:“你又捉弄我,說好的好哥們不講假話呢!”這傢伙迅速撿起口香糖刺溜一下跑得老遠,大笑著朝我喊道:“這確實是新口味的口香糖呀,只是你開啟的方式不對。”走廊上飄蕩著他那魔鬼般的笑聲,我敢肯定,他又拿著這冒牌口香糖去捉弄別人了。

別看他愛使壞,但是他卻是個不折不扣的學習小達人。各種複雜的數學題,到了他筆下,就會化難為易。各種神奇的.科學現象,他都能給你解釋得清清楚楚。每次考試後看著他試卷上的分數,我總忍不住投去羨慕的神情。數學是我的弱項,每當我向他請教難題時,他都會利用課間休息時間給我細細分析,慢慢解說,讓我從一團亂麻中抽絲剝繭般的找到解題方式。有幾次,我鑽進了死衚衕,怎麼也理解不了的時候,是他耐心地為我多遍講解,眉眼中一點也沒有不耐煩的情緒。正是這樣,同學們遇到不會的題目,也都愛找他解決。上週五放學,他又留在教室給後座的同學講題。天色漸暗,他的媽媽在校門口左等右等,就是沒看到他出去,後來急匆匆地趕到教室,這才發現他又在開小講壇。不過就算他發現媽媽來了,也沒有著急地結束,而是繼續講解直到同學完全領會了那道題,他才收拾書包跟媽媽一起回家。第二天,受幫助的同學來班上說起這件事,我們這才知道,不禁又一次對這個“壞小子”燃起敬佩之情。

這就是我的同桌,一個愛玩愛學習愛幫助同學的傢伙,一個讓人又愛又恨的“壞小子”。

同桌的你作文2

試問,似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時誰不曾與同學留下一段真摯的友誼,似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。

“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經最愛哭的你,老師們都想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時的記憶,。

八年級時,老師把我與他分在一桌,那時我們並不相識,與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖裡,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語,他給我的第一印象:天真,可愛,沉默。說實話他長的確實很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續兩個多月。再一次月考過後,可能因為“海拔”與學習成績的原因,我被留守,而他去了第一線,與粉筆灰做鬥爭。但與他的同桌生活相處,讓我早晨上學時有了殷切的期盼,讓我不在以生活的苦惱而變的困惑,不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產生了某種好感,但現在卻都轉化成了‘同學的情誼,朋友的真摯友誼,以及對“同桌”的懷念,就這樣我們懷著一點點的懵懂,一點點的天真與一點點的誤解,度過了八年級的瑣事生活。

九年級時。有幸與她分在一班,卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀,而大大的眼睛裡卻閃爍著困惑的光芒,不乏天真的臉上變得更加的沉默,臉上增加了幾分憂愁,卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外,彷彿沒有誰能走進她敏感而聰明的'內心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開導過她,但或許我不是那個能改變他的那個人,他的臉上卻依舊是‘沉默,孤獨,冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑,多麼希望他能改過,多麼希望她能變的快樂,多麼希望他能不再感到孤獨,多麼希望他能重新回到我對他的”第一印象“

校園的生活,我青春年少是留在記憶裡精彩的回憶。

"同桌的你"我似水年華是留在'心'中不可磨滅的最美好的記憶。

同桌的你作文3

越長大越明白緣分的珍貴,越成熟越懂得了珍惜當下。我不願原諒自己的每一次過錯,小心地呵護著每一份緣。但,即便如此,生命中有些人終究漸行漸遠,且後會無期。這才幡然醒悟:人生路上,分離相守,緣起緣滅,皆有命定。

似乎已想不起初見你的樣子,那段在記憶中不甚清晰的時光,是我洋溢著幸福與純粹的童年,也充滿了你消瘦輕盈的身影。

直到後來,談起那段日子,你說早在幼兒園就與我相識,所以才會在五十八個孩子中做到我的旁邊。我才知道,原來,早在我沒有記憶的歲月裡,你就已悄然無聲息地走進我的生命;如今又大搖大擺的出現在我所能記起最早的記憶裡,以華麗的姿態走在我身邊,與我攜手並肩。

十二歲那年的'盛夏,不懂得分離的我們走出了國小校園。又以還來不及悲傷的速度成為了七年級的新生。

當我一個人踏入國中的校園,看到緊鄰著我的那個名字時,欣喜瞬間溢滿心房。可當時太小,還不懂得這份欣喜緣何而來,卻以飛快的移動腳步,去擁抱教室裡那個天天膩在一起都不夠的人兒。

現在想來,怕是我們真的在演繹著早已寫好的命冊。而你我註定著要相逢、相守、相知、相伴。不論如何,且當這是上天許給我們的緣。

光影交錯,三年已過。我決定學文的同時,你也決定學理。本以為就是這樣分離,從今以後我們的班級裡再沒有與我拼搏奮進,談笑天地的同桌;青春裡再沒有與我並肩攜手、朝夕相處的姐妹。哪曾想,開學前一天我們最後相聚,你說開學後會送我一個驚喜,卻又不敢確定。

踏入校門,就見到你在教學樓前對我微笑招手,恰如昨日。從那一刻起,冥冥中一定有那麼一種緣分,將你我牽絆相連。

十二年春秋相伴,十二年攜手同行,十二年體諒遷就。十二年相持,許你一生歡喜。十二年裡,身邊來過許多人,留在身邊的人不多,坐在身旁的只有你。

我不知道永遠會有多遠,我也無法輕易許下這諾言。只是經歷過分離與過錯,經歷過無奈與不捨,經歷過忘卻與傷害,才明白十二年相伴的不易。謝謝這份緣,謝謝這注定的命運,謝謝如今坐在我身旁的還有你。

同桌的你作文4

我快要畢業了,三年的國中生活就快要過去了。同窗三年的同學就要對他們說拜拜了。我真的很捨不得和他們分開,因為他們我的國中生活不那麼枯燥乏味,而是變的生動有趣。要說最不想和誰分開,那就是我的同桌。我和他做了三年的同桌,這幾年我和他發生了許許多多的事,無法用文字能描述清楚的。

我的同桌是一個很陽剛的男孩子。他總是在別人面前裝酷裝帥,自己為自己是世界上最好看的人。我很討厭他這幅腔調。因此我們剛做同桌的時候,總是吵吵鬧鬧。記得有一次我們在上自修課,老師讓我們做作業或者看書預習。那天作業很多,我很感謝老師給我們上自修課。同學們都在奮筆疾書地寫作業。然而我的同桌在下面照鏡子,臭美地要死。我放下筆,呆呆地看著他。他真的好白痴啊!我當時心裡這麼想著。我看不下去了,身為學習委員應該說說這不愛學習的學生。“那個施文濤,你在幹什麼啊?”我大聲地說。我的聲音打破了教室原本的安靜,同學們都看向我。“我在照鏡子啊。你沒看到嗎?”他答道。“這是學校是學習來的,不是什麼你照鏡子的地方。同學們都在寫作業,就你一個在這臭美。”我理直氣壯地說。“我那些作業早寫好了,像你那門慢慢吞吞的”他一點也不在乎地說。我檢查了他一下他的作業,真的全寫好了。我有點無話可說的感覺。可是為了面子,我還得反駁過去。同學們都看著呢!“作業寫好那你可以看書預習啊!知識是學不完的。”我反駁道。“你真的很羅嗦唉。你管我幹什麼啊!管好自己就行。我照鏡子又沒礙著你學習。你真的很像我媽唉。”他嘲笑道。我無地自容,我生氣了。我和他打了起來。班長把老師叫來了。老師把我們叫到辦公室,訓了我們一頓,辭去了我學習委員的身份。反而讓我的同桌代替了我的職位。我很不甘心,為什麼啊?是他錯了唉!而且他的成績比我爛唉!下課我來到老師的.辦公室,我抱怨不平。老師幫我解釋清楚,我才好受點。當天回到家,我大哭了一場,發誓我這次月考要超過班長。我要當班長!施文濤你不會神氣多久的。

經過這件事我和他不在講一句話,我們還畫了三八線,誰也不準超線。我也更加努力地學習,就是為了給他好看。但那件事的發生我們成了好朋友,好同桌。甚至有人還懷疑我們的感情,以為我們是那種關係。我和我同桌的感情是純潔的友情。

那一天,天氣陰陰沉沉的。好像下一秒要下雨一樣。我坐在教室很著急,因為我沒帶雨傘。萬一下雨怎麼辦,我就得淋雨回家了。雨還是下了,窗外淅淅瀝瀝的小雨下起來了。當放學的鈴一打,下課啦。同學們陸陸續續回家了。外面的雨比剛才大了好多。我焦急的在教室裡來回走動。我的同桌由於亂扔垃圾,被老師叫住打掃教室。他一個人在值日。反正我這樣乾等著也不是辦法。我就做一回好人吧。我和他一起打掃起來。他看見我在幫他掃,就嘲笑起來了。“哦?施若依同學怎麼還沒走啊?難道想和我一起受罰嗎?莫非你對我有意思?”他說。我沒理會。他見我不還嘴,就接著嘲笑道“小小年紀你可不能胡思亂想啊?對你的前途可有影響啊!再說我也不會接受你這種人的。”我的怒氣燃燒起來,恨不得世界上根本就沒這個人。“你亂說什麼啊?本姑娘只是發善心才幫你的啊。是你胡思亂想吧。”我反駁道。他接不上來,就沒說了。我們打掃完了。他看我還不走,就問:“你還不走是不是想在學校過夜?”“沒看見外面下著那麼大的雨,我沒帶傘......”“原來是沒帶傘啊,我有我借你吧。”他說道“那你怎麼辦啊?你給我了,你就要淋雨回家了啊。”我問道“我是男的,再說我家離學校近。”他把傘給了我就走了。第二天他沒來學校,我想應該是生病了。我心裡有點愧疚,我決定他來上學,我就和他和好。我把桌上的三八線給擦了。這件事後我就和他成了親密無間的好朋友,互相幫助,互相學習,相互進步。

快要畢業了,我就要離開這許學校了,我會記住我在這學校發生的所有大事。還有我不會忘了我這位同桌的。我現在非常喜歡聽《同桌的你》這首歌。它見證了年少時純潔的友情。

同桌的你作文5

親愛的同桌蔡某某:

你好!

命運女神把我和你安排成同桌,這說明我倆至少有些緣分。

有一首歌挺好聽的,叫《同桌的你》。不過我們的關係不像歌中那般纏綿,和你生活了半個學期,感覺我們就是一對普通不過了的同窗好友,相安無事。

說普通,也不尋常,在你身上有股高雅氣息卻又樸素,像桃花源一樣,美麗又寧靜、平和,你從不語“怪力亂神”,在你身上我學到了許多。

年級段第二的你讓我望塵莫及。但也“高山仰止”,成為本人學習的動力。當我們在那裡嘰嘰喳喳傳播謠言時,你卻置若罔聞,讓小生很是欽佩。

在英語課上,你我站起來回答問題時,某人傳來幾聲唏噓:“又是他們兩個……”這些“他們兩個”在我們看來都是可鄙的。

但就是這些“他們兩個”歲惺惺相惜,卻也有矛盾。正如一般社會上的人們也會為雞毛蒜皮的事吵架。

作為一個叫溫餘慶的`人金無足赤,我也有諸如之類的各種陋習為形成矛盾打下了基石。

上數學課,我在數學書下墊了一本作業本。我認為邊上課邊做題對自己有利,其實不然這樣反而會使注意力不集中,為此"紅太狼"沒收了我的作業本揚言“下不為例",不然和老師告狀,我可不聽哪知你真的去和老師評理了。

作為懲罰,中午午修習時,你扣留了我半小時的作業時間,在此我想抨擊一下這種做法——你總得為別人想想啊!你收走了我的作業本你高興了。我做得比你慢。那我呢?你的快樂建立在別人的痛苦之上呵!時間就是生命,你浪費了我的時間啊,等於他殺!“妻管嚴”,別人都這麼稱呼我呢!

我作為班幹部,需要大量有關同學的“資料”,對症下藥管理同學這點你對我有很大幫助。謝了。

不是我說你,“聞過則喜”,不能老想著別人怎麼看你,老把別人談話聽成議論你,否則有人會說你太自戀據說你很嫉妒別人超過你,老覺得有些小家子氣。人不能老生活在慍怒之中。你自己是個什麼樣的人你自己心裡明白多讀解剖自己吧。

不管怎麼樣,你還是我的同桌明天多給你一顆糖吧,加油!一起考高分。在這裡我還有千言萬語。不管怎麼樣。希望能和我,大家,度過這快樂的三年!

笑口常開,天天向上!

同桌的你作文6

同桌的你對於我的“錯誤”總是可以不計前嫌;同桌的你從來不會管自己怎樣,總把最好的一面給別人;同桌的你總是熱情、開朗、善解人意,對同學總是大大方方,從不計較與別人的得與失。

記得那年是三年級,我因一時的衝動而摔壞了你父親送給你的唯一的禮物,可當你知道後卻微笑著對我說:“沒關係,一條小項鍊而已,再買不就可以了,沒事的`。”說完她就走了,留下了我,和我呆滯的目光,她明明知道那是她已離異的父親送給她的唯一禮物,可任然從容不迫,一點都沒有責怪的神情。

這一整天,我們誰也沒有理過誰。放學後,一回到家我便陷入了沉思中,打算給她道歉,卻又要面子,想來想去只能給她寫一封道歉信了:菁,對不起,是我一時衝動,故意把你的項鍊給摔壞了,可我一直不明白,你為什麼不發火呢?在我這麼過分的做法下,你為什麼要原諒我?你甚至可以走,但你沒有,你用微笑回答了我,為什麼要這麼做?第二天我把信交給她,在回信上她的答案令我疑惑不解,又大吃一驚,她說:“我並沒有原諒你,可也沒有責怪你,人都是如此,收到大腦的控制而不由自主的,要是我們倆換個角色的話,我也會像你這麼做的,甚至做的比你還過分,這都是很平常的啊,你不要放在心上,什麼都沒有我們的友情重要啊!你問我我為什麼可以這麼堅強,對別人大方,是我不得不這樣。。。。。。”我一直沒明白這句話是什麼意思,直到有一天我們班的一個同學告訴我,在發生這件事之前,她的父親去世了,是因為癌症晚期,她父親跟她母親離婚也是因為這個病,她們家的經濟條件本來就不好,再加上他父親這一病,更是不行了,所以他父親就像出來了離婚,而因為是癌晚期的原因,所以也就。。。。。。她父親去世後她母親跟她說,要想她的父親一樣,做個好人,做個堅強,為別人著想的人,她父親生前也是因為救人而患上這個病的。。。。。。後面的她也沒說了。而且她還告訴我,那天菁哭了,就是因為我的過失,她哭了,她哭得很放肆。。。。。。我從來沒有聽過她哭,更別說看了。這時,我的眼淚也不知不覺流下來了……

同桌的你永遠都是如此與眾不同,你才是我前行路上的好夥伴,人生路上的好老師!

同桌的你作文7

你是否還記得那年我們倆坐同桌的時光,然而,老師卻把我們調開了……到了今天,我們又重逢了。

同桌的你:高志欣,就是我每天要面對的一個女同學。你,個子不高,衣著樸素,天天扎著可愛的馬尾辮,總是一臉的燦爛笑容,讓人看著就喜歡。

同桌的你,是個愛乾淨、漂亮而且不斤斤計較的'平凡小女生,雖然我們倆有時候鬧一點兒小矛盾,但是過一會兒,我們倆就又會開開心心地說起話來,快快樂樂地一起玩兒。雖然你的數學成績不是很好,但是你的語文和英語很好呀!數學不好沒關係,你可以把學習語文和英語的方法用在數學上,也許會更好。然後呢,你就假裝喜歡數學:上課認認真真聽講,作業寫得認真,有可能超過和你不相上下的同學哦!

其實你也不必擔心你不如我,你也有很多優點呀,例如不斤斤計較這一方面我就應該向你學習,而且,你不記恨,這就是你能出處到很多朋友的好處哦!

同桌的你是否還記得在上一星期我們倆發生的事情?

就在上一個星期五上科學課前你動了我一下,我就來動了你一下,結果我們倆邊“打”邊笑,你顯然是那麼的開心。可是,就在這時“杯具”發生了,你又動了我一下兒,我一連動了你三下兒,我邊動你還邊數:“一、二、三。你動了我三下兒哦,我要還手嘍!”我冷笑了一聲:“哦?是嗎?”結果,我不由自主地掐了一下你的胳膊,我捂著那裡,似乎連說話的力氣都沒有了,可還從牙縫裡擠出來了兩個字“疼呀!”

我當時傻了,心裡面複雜的很:我怎麼了?我怎麼會掐了你?高志欣會不會記我的恨?她會不會不理我?這時,我感覺我最對不住的就是高志欣了,我覺得很內疚,我覺得……哎,現在說什麼也沒有用了。我剛想跟你說對不起,可是老師來了,上課了。一節科學課彷彿比以前多了一個小時似的。

終於待到科學課下了課,大家都收拾書包,準備上體育課。我剛走出教室門,你在後面叫著我:“方一諾!方一諾!等等我!”我以為是誰,當我轉過頭時,驚訝地看到是你,我高興極了,“你原諒我了?”我問道“嗯,你以為我不會理你了?”高志欣反問道“哈哈……”我們倆的笑聲迴盪在校園裡……同桌的你,是那麼的開朗;同桌的你,是那麼的活潑;同桌的你,是那麼的快樂……每當我想起這件事情時,我都不由自主地笑了。但願我們倆在這一學期裡一直坐同桌!

同桌的你作文8

“頭可斷,血可流,髮型不可亂!”誰的名言這麼臭?原來是同桌的你的至理名言。唉!初到國中,你就一身臭美。仗著自己幾分帥氣,就這樣年少輕狂。

每次下課,你總是一馬當先地向周圍的女生借來鏡子、梳子,對著鏡子照了又照,梳了又梳。末了,還問我一句:“好了吧?不錯吧!”我實在有點噁心,你就這麼不遺餘力地維護自己的髮型,生怕頭型一亂,毀了你的光輝形象。有女生面帶鄙夷的神情從你身旁經過,你卻不以為然,嚷道:“看什麼看,沒見過帥哥麼?”氣得那女生匆匆離開了。連我在一旁,聽了就渾身起了雞皮疙瘩。

可後來,你變了。連我都覺得太陽打西邊出來了。也許是班主任老師那次找你談話起了作用,或者是因為語文老師不點名的批評:“有的同學,成天拿著個鏡子照,連上課也禁不住!照什麼照,豬八戒照鏡子,裡外不是人!誰還這麼天天照,誰就是豬八戒!”反正,從此你再也沒有找過鏡子了。班上的人緣也開始好起來,甚至於超過了我。可後來,我和你發生了重大的逆轉。你上去了,我卻暗暗在下滑了。因為我右邊的女生比較開放,成績也比較出色,長得也十分漂亮,鬧得我成天想方設法與她說話。漸漸地,上課的我不再像原來那麼專心了,時不時就走了神。你看在眼裡,偷偷告誡我:“超,別犯糊塗,害了自己學業!想想,你到了想入非非的年齡沒有?”我似懂非懂地點點頭。後來,每當我走神,你總是用手暗暗地掐我大腿,或者瞪著我輕聲訓導。從此,我們之間多了一條祕密約定:“第一,我上課再走神,你可以任意處罰我,我不得反抗;第二,上課不許向右看,下課不許和右邊的'女生聊無關學習的話;第三,平時考試,我們之間誰分數低,誰就得繞著操場跑五圈,以示懲罰。”除此外,我們之間,每天都有一次思想交流或思想彙報。

歲月在悄悄流逝著,我也在變化著,再也沒有為一個女生分心走神過了。在你的鞭策下,我的成績開始突飛猛進。好景不長,七年級結束,年級重新編班,我和你不得不分離了,雖然我有些不捨,但卻沒有絲毫的悲壯。你在2班教室門口等著見到我,拋下一句“好好在2班發展,我在樓下4班教室,還是可以天天見面的。記住我們之間的約定,小心讓你跑瘦了哦!”“哥們,可別找了新哥們,忘了老哥們!”“不會,青山多久,我們就多久!”人是散了,情誼尚在。

旁邊坐著個新同桌,我依舊想起你,想起你給我的那些話。

同桌的你作文9

“如果你想為你的煩惱付錢給瓊瑤,如果你沒有幾個朋友,誰會聽你的?”每當我讀到這首詩,我總是覺得很幸運能遇到認識我的你……”夜風伴著落葉的聲音,我漫步在林蔭道上,拾起記憶中的點滴,也拾起你我的記憶。我仍然記得你在六年級的時候剛從重慶搬到這裡。第一個和你說話的人是我。雖然時間的長河在流淌,但你的容顏仍留在我心中。學期開始時,你穿著一件白色襯衫,寬大的牛仔褲顯示你又小又瘦,扎著高高的馬尾辮,邁著輕快的步伐走路,你的眼睛很小但像珍珠,像星星一樣閃爍,天空閃爍著光芒。再加上挺拔的鼻子和櫻桃般的嘴巴。它似乎無力以驚訝來描述它。

說到這裡,每個人都會想到“高寒女神,難以捉摸”這樣的詞。出人意料的是,她比普通人更熱情,能穿透你的心。一旦老師抽籤決定了同桌,命運就把我們帶到了一起,從那以後我們就形影不離了。我性格內向,不敢主動接近你,但你理解我的心,一直在找話題和我聊天。果然,我們成了彼此最好的朋友。當我們在一起的時候,我們做了很多有趣的事情,也做了一系列尷尬的事情。你還記得嗎,我們聊得太多,忘得太多,以至於我們未完成的作業被老師批評,吵架,甚至在課堂上互相掐架.但是因為我們擁有彼此,我們呆在一起享受生活。

那天天氣不確定。早上陽光明媚,下午有雷雨。這場大雨就像洪水從天而降。我在家裡等我的父母,但我從未見過他們出差回家。當我無助的.時候,我想到了你,所以我打電話給你。我只記得“不要害怕,我在那裡”這句話,從現在開始我就支援它了。

很快門鈴響了。我拖著沉重的身體去開門。看到你,我的心裡充滿了苦澀和欣慰。我又悲傷又快樂。你一手拿著熱湯,一手拿著藥,急促地喘著氣,但我沒有忘記說:我遲到了!突然間,我的眼淚像窗外的小溪一樣流了又流。暖流滲入我的心臟。慢慢地,你扶我上床。我感覺到溫暖的陽光照射在你身上。我感謝你一直以來對我的無微不至的關心。在我父母回家之前,你沒有忘記告訴他們要注意我的病情。在接下來的日子裡,你知道嗎,你一直是我抵禦風雨的“庇護所”。

畢業後,每個人都走自己的路,所以他離開了幾年。但是我知道有些人終究不會分開,缺乏知識和時間。醉酒後,我記得我的生活。我可憐的心太多事了。問問,誰沒有在校園裡留下完美的記憶,誰沒有注意與同學的真摯感情,誰沒有與同桌留下珍貴的友誼。

她是我不可或缺的記憶。

同桌的你作文10

“大家鼓掌歡迎新同學入班。”“你就坐在餘汶澤旁邊吧,她沒同桌。”老師笑著對你說。“哦,那人就在燈火闌珊處。”你瞪圓了眼睛看向我。從此,我便有了一個全世界最好的同桌。

“你好,我叫楊怡,你叫什麼?”你問道,顫抖的手顯示出主人的緊張。“餘汶澤。”說完,我又低下了頭。你懸在空中無處安放的小手,讓氣氛變得尷尬。你有點不好意思地收回手,撓了撓頭:“來日方長,來日方長。”我瞄到你有些泛紅的臉,覺得有點好笑:剛剛在講臺上中二地背古詩,臺下竟然會臉紅?你手忙腳亂的收拾好課桌,長舒了一口氣,才想起自己還沒有課本。你焦急慌忙地東張西望,最後無奈,硬著頭皮戳了戳我的`手臂,結結巴巴:“能,能不能一起看啊?”期間,你好像還在滔滔不絕地說些什麼。我沒聽,只知道最後我的語文書上都是筆記,都是你扭來扭去的字,有點醜,也有點感人。也許在這個時候,我就已認定你是全世界最好的同桌了。

記得有一次,元旦晚會,你穿著粉色的小裙子,揹著一把吉他,有些侷促不安的站在臺上,彈的剛好是《同桌的你》。昏暗的大廳裡,最亮的,不是上方的聚光燈,不是臺下成片的熒光棒,而是彈吉他的你,你的眼睛是宇宙中最亮的星系,將整個大廳照得熠熠爍爍。我當時多想站起來大聲說:“瞧啊,這就是我最棒最優秀的同桌!”表演結束,你跑過來問我彈得怎樣,我依稀記得我說的是“太吵了,沒聽清”。你垂頭喪氣的走了。其實你彈得很好,但我很壞,不告訴你。

你語文很好,我很爛,你就每天帶我一起背古詩,從“床前明月光,疑是地上霜”,到“會當凌絕頂,一覽眾山小”。現在,許多詩我都記不得了,只有兩句記憶猶新。一句是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。因為你把這句詩寫在我的每本書上,來激勵我好好學語文,我想忘也忘不掉。還有一句是“長安陌上無窮樹,唯有垂楊管別離”。因為這句詩我背了很久,你也因此臭罵了我一頓。那時候,你常常對我說“語文啊,要好好學,要用心去體會才行。”你每次嘮叨我時,我都很想把你的嘴堵上,但現在反而覺得,你是世界上最好的同桌。

我知道你為什麼會去報名學跆拳道,為什麼每次都提醒我記筆記,為什麼總是很執著的彈《同桌的你》。不過就是因為我借過你語文書,我和你說了第一句話,還有多年的同學情誼。

“相見時難別亦難,東風無力百花殘”,是我給你的畢業留言,暗藏了一分炫耀和九十九分感謝。希望在未來的某個時間,我和你能再次相遇,寒暄過後,用古詩一較高下。

同桌的你作文11

還沒開學,我就開始期待能遇到一個安靜點的同桌,所以開學第一天當看到我欣喜若狂的表情,讓你受驚了。

你很文靜,雖然“文靜”這個詞是用來形容女孩子的,可我還是想不出用什麼更適合的詞彙來概括你,不錯,你是一個男孩子,但卻有著一副清秀的面孔:兩隻炯炯有神的大眼睛,旁邊還有一顆美人痣,小巧玲瓏的鼻子下有一張不大不小的嘴,唯一美中不足的是,你和我一樣鼻樑上架著一副厚重的眼鏡,不過看起來好像很有學問的樣子。

你很摳門,愛吃零食,卻從不肯給我們這幫“難兄難弟”。一下課,你的身影便準時出現在學校樓下“傻瓜”賣店門口,而且一買就是一大堆,簡直是一個“吃貨”。下課十分鐘你就開始供養那張永遠也填不滿的嘴,前一袋零食還沒吃完,後一袋早就拆開坐在那裡“靜候佳音”了,就好像下課你不把零食全部消滅,上課它們會長腿跑了似的,即使打上課鈴了,你還不失時機的往嘴裡塞一截香腸或幾張薯片。如果我多看你一眼,你就會慌忙地把零食口袋捂得緊緊的,警惕性地朝我看了看,然後在零食裡摸索好一會兒,才遞給我一袋子防腐劑,令我哭笑不得。

你也很慷慨,當我向你請教學習上的問題時,你用自己平時課堂的`筆記供我參考,你的筆記工整漂亮。再說起你的成績,那真是“驚天地,泣鬼神!”考試你永遠都是名列前茅,整個學年只要提到你的名字,前來PK的同學就會退避三舍,甘拜下風。記得有一次,你沒發揮好,沒考進年級前三名,哭得稀里嘩啦,肩膀一抽一抽的。哈哈,到現在我還忘不了你邊哭邊嚼著口香糖的樣子……

六班號稱“四大才子”的學問兵團來找我對對聯,我說:“沒問題。”他們便說:“上海自來水來自海上。”我一怔,平時最怕的就是迴文聯了,這下可碰上了對手,想了半天,才弄出粗俗的下聯:“床上歡喜佛喜歡上床。”逗得大家哈哈大笑,我連忙搬救兵似的拉了拉你,你扶了扶眼鏡,頭也不抬地說:“海南歌唱家唱歌南海;山東落花生花落東山。”真是平仄相對,毫無破綻,周圍響起了掌聲。“四大才子”仍不服氣,又同你對了幾個回合,雖然沒分勝負,但是我倆以少勝多,“四大才子”請我倆吃了草莓味的冰淇淋……

同桌的你好似一本書,蘊藏著豐富的內涵;同桌的你好似一幅畫,令人百看不厭;同桌的你好似一首歌,音色清脆,耐人尋味;同桌的你好似一盤棋,令人眼花繚亂……

同桌的你作文12

此生,與你相遇,何其有幸?有緣。流年一場,有你相伴,落幕無悔,不奢求一輩子,只求曾經擁有。惜緣。——題記

九年級的我們,邁著急匆匆的腳步跨進校園,來不及欣賞春天綻放的花朵,來不及仔細嗅聞沁人心脾的花香,又開始了忙碌的校園生活。坐到自己的座位上,我們又一頭扎進了書堆,填不完的試卷,寫不完的作業。這樣的日子一天覆一天,在任何人的臉上看不到青春的光彩與活力,只有昨天熬夜留下的`黑眼圈。

中午收到你的來信,當我讀到你描繪著我們曾經相處的情形,我的心抽搐了。曾經以為我們會一直會漫步在那條小路上;曾經以為你會一直會叫醒睡意惺忪的我;我一直以為你會抓著我的手,奔向遠方;曾經以為離別遙遙無期,沒想到轉眼各奔東西。

我停下腳步,靜靜回想,曾經與你的回憶就像和煦的陽光溫暖我心。

我清楚的記得,有一次,我被老師叫起來回答問題,上課跑神的我怎麼會回答老師的問題呢?你用纖細的手指在課本里指著答案告訴我。當我坐下去的時候,你拿走我的課本,惡作劇的寫下“笨蛋‘兩個字,我伸出爪子,撓你癢癢,看你想笑卻不敢笑的模樣,我才放過你。有一天,濛濛細雨,我們考試不理想,放學後你拉著我跑出教室,我們就這樣淋著雨漫步回家。上課時,老師快要走過來,你小聲喚醒睡意惺忪的我,並告訴我老師講到哪一節。體育課時,我們肩並著肩奔跑在操場上,陽光如此溫暖,多麼想這一刻永遠不要停下來!

每次回家,在路口上分別,你總是看著我的身影消失,你才離開。其實我都知道,我不說,只是把這些事情靜靜藏到心裡。每次分別,我多想回頭告訴你,回家吧,可是我沒有勇氣,我怕我會流淚。

想起與你的點點滴滴,被學習充斥麻木的心漸漸有了跳動的直覺,每天匆忙的身影有了它的價值,每次微笑的臉有了青春的活力。

青春,它不是一張白紙,而是你說過的每一句話,是你寫下的一張又一張的紙條,是你筆下勾勒的模樣,是你的微笑,用朴樹《送別》中的“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽上外山。天之涯,地之角……"

時光荏苒白駒過隙,曾經的一切陪我到天荒地老。

有緣,才能與你相遇;惜緣,才會和你相知。青春有你,已無悔。——後記

同桌的你作文13

“那就謝謝了!”接過手裡那支漂亮的自動鉛筆,頓時,我覺得心裡有一股暖流流過,腦海中浮現出,同桌那可愛的笑臉,以及那段暖心的小故事……

那天老師讓我們去訂正練習題,必須用鉛筆訂正,可我的自動鉛筆關鍵時候掉鏈子,一根調皮的筆芯卡到了筆裡,寫不出字了。這可急壞了我,如果不馬上訂正好,會被老師狠批的!我心裡一陣恐慌,有一種生氣到想把筆吃了的衝動!我連忙向我最好的朋友求救,想向他借筆,可是他拒絕了我,我垂頭喪氣。整個人耷拉下來,嘴角也往下掛,成失落,不開心狀!

“你怎麼了?怎麼不開心了?”同桌拍了拍我的背。我有氣無力的說:“唉,別提了,馬上要交鉛筆訂正題,可,那個……我的筆……卡住了……”“那你怎麼辦呢?老師都催你了,要不你先用我的自動鉛筆吧!”她連忙遞過筆來,衝我甜甜的一笑,她笑得那樣甜,那樣深,那樣圓轉,像串串明珠,大小閃著光亮!

我看著她甜甜的笑容以及淡定的神態,我以為她應該是有兩支筆,這個關鍵時刻“江湖救急”,“那就謝謝你了!”我心安理得的接過了筆,開始奮筆疾書。

水筆被我碰到了桌下,當俯下身子去撿時,不經意的瞟了一眼同桌,瞬間我懵了,我發現她沒在訂正,而是在看著我。我連忙問她:“你怎麼不訂正呀?馬上要交了!”“我,我錯得不多,訂正很快的,我看你比較著急,所以把筆借給你,你先用!你用完了,我再用……”她笑著回答我。原來她只帶來了一支筆,看我很難過,覺得我需要這支筆,先讓我用了!我很過意不去,細心的她,發現了我表情上的變化,安慰我說:“我們是同桌呀!應該相互幫助的!”接著又衝我甜甜的一笑,笑起來特別好看,眼睛都成了彎彎的新月,看到她的笑容,彷彿陽光都融化成了一朵朵柔軟的絲絨,像毛茸茸的圍巾一樣讓我感到溫暖。

窗外明媚的陽光輕輕拂過,暖洋洋的。甜甜的'笑臉,和那一句“我們是同桌呀!應該相互幫助!”久久的在我的心中迴盪。

謝謝了,同桌的你。你那張甜甜的笑臉,一直溫暖著同桌的我,我會一直記在心中……感謝,在美好的童年時光裡,遇到你,謝謝你曾溫暖過我!

同桌的你作文14

試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時誰不曾與自己的同桌留下一段真摯的友誼,似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。

“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經最愛哭的你,老師們都想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時的記憶。

你知道嗎,你的嗓門超大。每到課間,你那嘻嘻哈哈的身影真的能把我帶到菜市場去。你也真的很愛吃。每到課間,我總找不到你的身影。可上課鈴一響,你就準時出現,看你口中喝的,手裡拿的,就這樣大模大擺地走進來。那香味啊,頓時傳開。你很有創意。多好的句子也能被你弄得亂七八招的,什麼“遊戲王,沒前途”,真叫我想拼你一場,可惜我鬥不過你。

你時常讓我捉摸不定。一會好認真,一會又好出心。說你是個愛乾淨的人,我不敢否認,說你是個骯髒的人,我更不敢否認。你看你:書桌上是整整齊齊的書,而抽屜裡卻全是食品袋!有時,你也愛自誇,自己做對了什麼,都愛高喊著:“噢,真棒!”,還說沒有什麼是你辦不到的;當測試試卷是高分,我向你祝賀時,你卻說:“吔,***咧,我全是蒙的!”可這是真的嗎?我可不相信你的估計準確率會如此之高。你知道嗎?在我的眼裡,你是個怪人。明知是期考了,你還在嘻嘻鬧鬧,沒有一點準備迎考的意思。難道你是很有把握了嗎?不,你根本就沒有複習過,這從你“夜間提燈”中可以知道。同桌的你,有時很幼稚,像個需要人保護的'小妹妹,而有時你又很成熟,像個大姐姐。你很大方,有什麼忙需要幫的,你都會盡力而為,而有時你又很吝嗇,別人拿去了的東西,你又要要回。同桌的你,沒大沒小,胡說八道,幽默自在。你相當開朗,跟你在一起我相當快樂。別人都說你的名字很好聽,但有多好聽我倒不知道,可將你的名字從後讀起,再加上一些創意,我就知道是“一個童真的孩子挽救了一棵小白菜”!校園的生活,我青春年少是留在記憶裡精彩的回憶。

“同桌的你”我似水年華是留在‘心’中不可磨滅的最美好的記憶

同桌的你作文15

我有一個這樣的同桌。她很可愛,胖胖的,像一個小肉團,笑起來眼睛眯成了一條縫。她是我們班的文娛委員,每天都帶著口頭語,管安全和上課時做榜樣真的是兩個人

第一節,管安全。

下課鈴聲一響,她的目光就一下子轉移到了王**身上,下課時,她大喊王**,你好好管同學們的安全,有什麼事情即使向我彙報,以免出了什麼措施,這時耳邊又傳來了另一個聲音:“隊長不好了,外面的人馬上就要亂正一窩蜂啦,你快來看看呀。”什麼?我馬上就去。別衝動,別衝動,大少爺們,消消氣有話好好說,別打起來啦。走廊裡,地下室,到處都是她的喊聲,久久不能散開,她派兵和她一起去把他們幾個抓回來,要不然真的就亂成了熱鍋上的螞蟻了。他們幾個跟著文娛委員一擁而上,最終還是把那幾個搗蛋鬼給抓回了教室,制服了他門。

第二節,上課時最好的榜樣。

這時想起了一陣美妙的聲音,上課鈴響了。她彷彿有“魔法”搖身一變,變成了一個專心致志的小女孩,老師不在的時候,她會上去在講臺上做個上課坐姿的`示範,旁邊的宣傳委員會幫她記住那幾個不聽話的“四大金剛”和“調皮搗蛋鬼”,宣傳委員在黑板上揮舞著粉筆,這下他們的名字就是閃亮登場了,他們幾個看見自己的名字,嚇得臉都白了,頓時,不知所措的樣子,同學們看到他們的表情,全班人都靜下來了,誰也不敢說話,就連一絲風吹來的聲音都能聽見,她又大搖大擺地回到座位上。

雖然她很愛管別人的安全,平時看著光操著這個心,也沒顧上好好學習,但是她在卷子上大筆一揮,成績還是在班裡頂呱呱的。還練了一手好字,在哪寫下一句話同學們都拍案叫絕!太棒了!作文寫的也是精妙絕倫。有一次在學校門口我遇到了她,她看見我的紅領巾帶歪了便提我一聲,看來她還是很注意形象的。

我們應該向她學習,她是我們的好榜樣。只有樂於助人,在學習上從不服輸,在學習上有克服困難的精神,在生活上注意自己的形象;對待同學永遠是那麼熱情、友好,這才是一名真正的陽光好少年。

俗話說的好“不怕同桌是學霸,就怕同桌過暑假”所以我們要在暑假要默默地努力超越那些優秀的人。

你們知道她是誰了麼?沒錯!她就是大名鼎鼎的——翟一朵。