[集合]我能行作文

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我能行作文，歡迎閱讀與收藏。

我能行作文1

下午，好多同學圍在王老師旁邊，嘰嘰喳喳地議論著，我忍不住也去湊了一會兒熱鬧，一看，原來是熊偉上《學林報》了。

一回到家，我就想：為什麼我的作文登不上呢？難道我寫得不好嗎？我在思考中迷迷糊糊地睡著了。在第二天的早晨，我就下定決心要登上《學林報》。我努力著，每天最喜歡的電視都不沾邊，成了我每晚的`好夥伴。我還經常翻開開書本，汲取別人好的地方，並告訴自己，不要自認為寫得很好，其實還需要好好加工一番。

學校舉行現場作文比賽的那一天，所有人都盡心盡力地寫著。我的心越來越放鬆，作文也寫得越來越有感覺。作文寫完了，時間也快到了，我工工整整地寫上名字，在檢查了幾遍，這才放心地交了上去。

幾個星期後，成績終於出來了，我雖然有些把握得第一，可心裡還是“砰砰”地狂跳著。由於我太緊張，動作有些緩慢。突然，我聽見熊偉嘆了一口氣，接著我的知心朋友潘靜雯跑了過來，臉紅紅的，看上去很激動，我有些開心，也有難過地想：不會第一名就是潘靜雯吧！誰知，潘靜雯抓住我的手，就往人群裡拖，還說：“應陳苗，你必須去看看，必須去！”剛說到一半，就到了講臺前，我一抬頭，就看到了我的名字，並且是名居榜首。這時，潘靜雯才繼續說下去，“瞧！你得了第一名，名正言順的第一名！我真為你感到高興！”令人興奮的事還不止這些，我的作文《一陣掌聲》、《學燒菜》、《樂趣》全上了《學林報》，就連王老師也眉飛色舞地說：“應陳苗，你要百尺竿頭，更進一步哦！”

我一定不會讓眾老師失望的，我長大以後，說不定，還能成為一位作家呢！

我能行作文2

“我能行！”在困難中說出這句話，你就有可能打倒困難；“我能行！”快要失敗時說出這句話，你就有可能成功；“我能行！”這是讓自己鼓起勇氣的一句話。

有一次，媽媽叫我一個人去買米，我暗暗地吃了一驚，疑惑地想：什麼？我才這麼小，就讓我一個人去買米？感覺……這完全不可能！過了一會，緩過了神，我想我能行，就對媽媽說：”好的，媽媽，我這就去買米。“在趕往超市的路上，想：萬一我在路上遇上壞人怎麼辦？萬一我在路上被陌生人抱走了怎麼辦？萬一有別的不好事情發生怎麼辦？萬一……算了算了，別想這些了，買米才是重點，我快步的往超市的方向走去。

到了超市，”哇，超市可真大！”裡面琳琅滿目，這邊有一大堆洋娃娃；那邊的櫃檯上陳列著一些機器人玩具；這裡陳列的各式各樣的生活用品；那裡擺放著令人垂延欲滴的零食……這麼多東西，真是讓我目不暇接。看了好一會兒，想：我來幹嗎呢？哦，對對對，我是來買米的，米在哪兒呢？我自言自語著，到處找啊找，可就是找不到，我想：這下可好了，米也沒找到，連路也找不著了。

轉念一想，不是有服務員嗎，可以問路啊。

一向有些內向的我鼓起勇氣，找到一個服務員，問道：“阿姨，請問米在哪賣？”服務員慢條斯理的`說：“遠在天邊，近在眼前，看到那個左拐路口沒，進去就是了。”同阿姨道過謝，我急忙奔去那個左拐路口，找到了米，米的標價為2.58元/斤，我準備買五斤，折算一下，12.9元，裝好米，打好稱，準備買單。可是，收銀臺在哪呢？我環顧四周，咦，地面上與天花板上都標有指示牌，順著指示牌，找到出口，買好單，出了超市，我感覺自己在獨立方面成長了一點，原來單獨去買東西並不難。

提著米，一路哼著歡快的小歌回到了家。回過頭想想：在去的路上我猶豫過，害怕過，擔心過，畏縮過，但”我能行”，一直讓我堅持到最後，最終戰勝了這一切。

我能行作文3

在幽靜的山谷中，我睜開雙眼。照舊是那團乳白色的霧，還是潮溼地讓我跌倒有數次的苔蘚，我掙扎著想要逃出去，卻一次又一次跌倒，我無助的迷茫 不由輕聲啜泣，明明曾經很努力了。

這麼難的曲子！”我有些氣急敗壞了，看著琴絃，想著原來讓我如痴如醉，我親切喚為好同伴”的古箏，如今卻讓我急得團團轉，琴絃如密密層層的黑線纏上我這從前乖巧的手，讓雙手競彈不出一段流利的曲子。

要保持了嗎？曾經練了一個上午了。能怎樣樣？

我一把扯下琴譜，扔在地上，正美觀到了曲子的作者的名字，心裡猛然一震，這雖然不是知名的曲子，作者也只是在網站上小有名望，但我卻十分喜歡他的曲子，由於他在一場不測中得到了一隻右手。只用一隻左手彈奏，而這首曲子是他在得到右手的時分，粉絲關懷他，他卻只發了一個視訊，是他用左手彈奏的曲子，視訊的最初，他沒有說話，但我們卻從中看到了他的剛強。這首曲子給了我很大的'震撼。並讓我想把它完好的彈奏出來。是他讓我曉得了苦難是人生的教師”。

他只要左手創作，並且完滿地彈奏出來這首曲子，而我兩隻手殘缺無損，為什麼彈奏不出來完好的曲子呢？我暗暗地給本人打氣，置信本人，我能行。

我小心腸拾起琴譜，拍掉下面的泥土，重新做回古箏前，想起他的剛強，我的心中充溢了力氣，專心致志的看著琴譜，盯著琴絃，指尖在琴絃上飛舞，有時會有磕磕絆絆，有時會有佈滿荊棘的路途，但我不會洩氣，不會保持，終於我將整首曲子流利的彈了出來。

苦難是人生的教師，在窘境之中，我們給本人說一聲，我能行。

我能行作文4

大興安嶺火災之後，火林帶僅剩下讓林業專家對他們失去希望的光樹枝。誰知，焦黑的樹幹第二年又全都綻出了新芽。數目遭受品臨時網的厄運，但他們仍不放棄對生的渴望，終於獲得了新生。人生的道路漫長而曲折，途中難免會有些挫折，但一旦你越過了，前面仍是一條光明大道。

有一次數學測評，我信心滿滿地交了頭卷，結果只考了76分。面對著同學們和老師異樣的目光，我這個中隊長彷彿成了外星人，默默的'承受著周圍人對我的指指點點。那一天，我過得特別失落。放學後，我瀆職徒步在回家的小路上，周圍的一切彷彿都在譏笑我：陽光照射在我身上，視乎要鄭家我的負擔；鳥兒嘰嘰喳喳，好像在嘲笑我的智商；垂柳梳著長髮，彷彿在模仿我的醜仔……我的心裡不停的責怪上帝：為什麼要讓我的人生出現挫折？回到家後，我用顫抖的手把鑰匙插進了門孔，“吱”地一聲，門開了，我像爛泥似的躺在了沙發上，一串又一串的眼淚滑落，衣服被我哭溼了一大片……6點鐘時，媽媽回來了。看著別我哭溼的衣服、手裡拽溼的考卷和我哭腫的眼，一切似乎都明白了。她把我摟進懷裡，撫摸著我被淚水洗過的臉，說：“孩子，人生的挫折是不可避免的，只要微笑面對困難，相信“我能行”，就一定能在風雨後見到彩虹！”“是嗎？”我用淚汪汪的眼睛望著媽媽：“那麼，我能行！”“嗯！”媽媽微笑著看著我。果真，第二次，我考了個滿分！

陽光中在風雨後，，挫折並不可怕，可怕的是你不敢勇敢去面對。人生的道路漫長而曲折，途中難免會有些挫折，但只要對自己說一聲：“我能行！”過後，你就會發現，著是上帝賜予你禮物的剛剛一個開始！只要說聲：“我—能—行！”

我能行作文5

“耶”！教室裡傳來一陣叫喊聲，原來，是老師讓我們玩“西天取經我能行”的遊戲。首先我們四個人分成一組，輪流扮演“取經隊”與“妖精隊”，然後做出高難度的動作，

“唐僧”用單腳打坐；“孫悟空”左手搭涼棚，右腳抬起來；“豬八戒”兩手抱頭，左腳屈膝在右

腿上，做出一副睡懶覺的模樣，“沙和尚”向後抬起右腿，做出挑擔狀的動作。最後老師說哪一隊堅持的時間久，哪一隊就獲勝！

剛開始是“取經隊”登場，我扮演孫悟空，揚皓扮演豬八戒，立希扮演唐僧，澤楠扮演沙和尚。我這個“孫悟空”躡手躡腳，眼珠子晃來晃去；“豬八戒”嬉皮笑臉，見到“妖精們”就垂涎三尺；“唐僧”一本正經；“沙和尚”挑著行李沉默不語。我和豬八戒被“妖精們”逗得哈哈大笑。時間一分一秒地過去，一旁幫忙計時的同學說，加油，五分鐘了！我已經堅持不住了，自動敗下陣來，腳還真酸呢！其他隊員也紛紛“投降”，這讓“妖怪隊”得意萬分。無奈，最後剩下揚皓一人孤軍作戰，“加油，加油。”我們在旁邊為他加油打氣，無奈三十秒後，他也是體力不支，雙腳著地，出局了。

不一會兒，“取經隊”又變成“妖精隊”。剛開始我們嬉皮笑臉，做出各種各樣的搞怪動作，想讓立場堅定的'“取經”隊員們敗下陣來，不出我們所料，他們禁不住我們的“誘惑”，一個接一個被淘汰了，只剩下思儀同學，依舊“雷打不動”、單腳打坐，不管我們怎樣“誘敵”，她都不為所動，讓我們無可奈何。最後她堅持了5分36秒，他們隊獲勝了！

遊戲結束了，贏的那一隊得意洋洋，輸的這一隊灰心喪氣。但不管怎樣，這個有趣的遊戲，讓我感受到更多的是：無論做什麼事，都要堅持、專心致志，這樣才能把事情做好。

我能行作文6

夕陽已經落山了，遠方的天邊依然漂浮著那絢麗的晚霞，把天邊染得紅了一大片；魚兒在湖裡跳躍，湖水不停地盪漾；湖邊的花送來一陣刺鼻的清香。我欣賞著傍晚美麗的景色，心裡想著一段往事。

記得也是一個這樣的`傍晚，我也在這個湖邊，卻無心欣賞這個美景。當時的我低著頭徘徊著，心裡卻是十分的難受。想著上午發生的事，心裡不禁一陣陣酸楚，一滴滴晶瑩的淚珠順著臉龐滾了下來，一陣陣風吹亂了我漂亮的頭髮。天空中傳來小鳥“唧唧”的叫聲，樹木不停地揮舞著枝條，它們彷彿都在嘲笑我的失敗。

這是一個讓人無法忘懷的失敗，也是我的第一次失敗。幼兒園的老師與小朋友對我參加區裡舉辦的“幼兒看圖說話”競賽抱著極大的希望，可是我沒有能夠為幼兒園奪得榮譽。每個幼兒園只能推薦一個小朋友參加，而老師們都推薦我並支援我。老師多次耗費自己的休息時間來為我輔導口頭作文，小朋友們把自己心愛的圖書帶給我讓我練習，可是我卻讓大家失望了。

淚水繼續流淌著，不知不覺中，幼兒園園長來到了我的身邊，這是一個和藹可親的老園長，她語重心長地說：“孩子，哭是沒有用的。從哪裡摔倒，就從哪裡爬起來，你不是就是這樣學會走路的嗎？以後還會有機會的，你一定行！”

我疑惑地問：“還有下次嗎？”老園長肯定地點了點頭。

雖然我那時並不是很領會園長的話，但是我記住了這幾個字“我能行”。

晚霞也有失去光彩的時候，但不代表它明天也不會變得燦爛。從此，“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：我能行！

“我能行“時時激勵著我，鞭策著我，使我一次次走向成功。

我能行作文7

伴隨著第一絲柔和的陽光，我背上了小小的斜挎包，帶著幾許興奮與緊張，便開始了我的採訪之路。

9點整，我們來到南禪寺的廣場諮詢會，開始採訪了。這是我第一次去採訪別人，所以，有些緊張，我的隊友卻十分輕鬆，原來，她早已做足了準備，可是如果不去採訪別人，那我怎麼寫作文呀，所以，我只好硬著頭皮上場了。

我找到一個菸草局的叔叔，問道：“叔叔，您好，我是江南晚報小記者，我想問你幾個問題好嗎？”

叔叔微笑著說：“當然可以啦！你要問什麼問題呀？”

我見叔叔並不是十分嚴肅，我也不拘束了，自然地問道：“叔叔，如果香菸出現了問題，你們會怎麼辦呢？”“我們會先去看一下，是否是假香菸，如果是真的，我們就會對賣家說一聲‘對不起’。如果是假的'，我們就會嚴厲地去罰他，並對消費者作出相應的賠償。”“那你們的投訴電話是多少？”“是12315，記住了哦！”

就這樣，我結束了我的第一次採訪。

隨後，我們來到質監局那兒，我有了第一次的經驗，已經不是很害怕了，便再一次大膽地走上前。這是位老爺爺，白花花的頭髮，看起來和藹可親，我一點不覺得拘束，爺爺也好似知道我會去問他，便笑眯眯地說：“質監局就是監測質量的一個地方。”“爺爺，那如果商品出現了問題，你們會如何來應對？”“是哪一類的商品呢？舉個例子吧！”“比如是，嗯，食品類的！”“我們會很嚴格地去檢查，看看有沒有不好的東西，然後及時地消除，然後添上合格的。”“我聽懂了，謝謝您！”

第一次採訪結束了，也許，今天的表現有些不足之處，也有些稚嫩，但是它在我的採訪之路中，留下了一個深深的，美好的腳印。

我能行作文8

現在已經是21世紀了，隨著科學的不斷髮展，我們的生活更為方便，人們可以節省更多的時間、精力，投入到學習和工作中去。

21世紀的曙光照耀大地，在這美滿燦爛的時光中，為了使我長大後當一名光榮的人民教師，我要從行動中表現出來。在四年級的時候，張老師一直是我的班主任。一年來，是她，用金色的鑰匙給我們打開了通向知識寶庫的大門；是她，教育我們熱愛祖國，熱愛人民；是她，在我們幼小的心靈裡播下革命的種子；是她，使我們插上了理想的翅膀。為了我們，她嘔心瀝血，忘我工作。她的形象深深地印在我的腦海之中。為此，我就下決心要當一名像她一樣培育祖國花朵的園丁。

我想，10年以後，我將怎樣戰鬥在理想的崗位上。我要像張老師那樣，站在神聖的講臺前，面對著幾十個天真活潑的孩子，開啟書本，把他們引進知識的海洋。也許有哪個淘氣的孩子在前進的道路上掉了隊，我就給他講英雄、模範的故事，講紅領巾的責任，講祖國和人民的`期望。這個孩子兩眼含著淚花，聽得那樣入神。他進步了，我是多麼高興啊！我像一個園丁，精心地培育著祖國的幼苗，讓他們在陽光下茁壯成長。我像一根蠟燭，用自己的光給孩子們，獻給了人民的教育事業。

再過若干年後，我親手培育的幼苗，都長大成材，成了建設祖國的棟樑。他們有的手握鋼槍，保衛著祖國的邊疆；有的駕駛飛機，飛翔在祖國的藍天；有的鑽在實驗室裡，探索著物質的祕密……當我想到這未來的情景時，就感到無比的幸福和驕傲。

為了實現這個美好的理想，從現在開始，我就要以“三好”的標準來嚴格要求自己，努力學習，準備將來成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師。

我能行作文9

火辣辣的陽光無情地照著大地，把大地烤得似一塊剛從火爐裡拿出來的鐵烙似的，散發著熱氣，連小草都像被烤了似的，垂頭喪氣的彎著腰。我呢，天不怕地不怕，興致勃勃地走向廣場。

軍訓開始了，我們很快在廣場上排成整齊的方陣。教官下令道：“每一個都要站軍姿30分鐘，不許亂動，要求抬頭挺胸，收腹，兩眼正視前方，腳跟併攏，兩腳尖分開約一個半圓形。”30分鐘！切，太短了吧！不要說30分鐘，就是一個小時我都能站呢！

頂著炎炎烈日，按照教官的要求，我筆直地站著，可是過了一會兒，我就有些吃不消了。我早已是大汗淋漓，一陣陣悶熱襲上心頭，我堅持不住了。啊，要是能到附近的樹蔭下休息一上，喝口水，那該有多好呀！

忽然一陣風吹來，把樹葉吹地沙沙作響，好似連那些樹葉都在嘲笑我的無能，本來那風應該帶給我的是涼爽，可我認為這卻是一種恥辱。啊！不！於是我又咬牙挺住了。每當我快要堅持不住的時候，快要鬆懈下來的時候，我耳朵邊就傳來嗡嗡嗡嗡的話語，那句話就是我能行，這也是使我一次又一次的振奮起來的因素，這也使我感到腰極為痠痛，腿也麻木了，腳底也為站立時間過長而隱隱作痛而能堅持下去的原則。

時間一分一秒的過去了。終於，教官高聲宣佈道：“時間到，可以休息了。”這短短的幾個字，但猶如救命恩人似的重要。

我終於鬆了口氣，高興極了，因為我堅持到最後！我能行，我真的能行。天上的白雲飄飄悠悠的在 我頭上飄，好像在表揚我似的。地上的花被突如其來的一陣風，吹得花搖晃起來，好像在稱讚我的堅強呢！

在後來幾天的.軍訓裡，我一直用“我能行”這句話來來不斷的激勵自己。就這樣，近一個月的時間軍訓，被我堅持了下來。

人生的道路猶如一條陡峭的道路，有無數的困難等著我們，有多少人都在這條路上屈服，但有些人卻能堅持地走完這條路，所以，我們只要堅持，就一定能成功。說實話，最可怕的敵人，其實就是沒有堅強的意念。

我能行作文10

每當回想起那一次縫鈕釦的經歷時，我就忍不住為自己豎起大拇指。

那天，我一個人在家玩耍，不小心碰到了桌角，衣服鈕釦被蹭掉了。我正想喊奶奶，突然，我想起來，奶奶去鄰居家串門了。無奈，我找來針和線，準備自己縫補。可我無論怎麼穿線，都穿不過去，急得我像熱鍋上的螞蟻，活脫脫一個張飛穿針線——大眼瞪小眼。這時，我回想起奶奶穿針引線的過程，就學著奶奶的樣子，把線頭捻尖，對準針眼穿去，誰知，因為緊張失了準星，偏了。第二次，我將兩根線緊緊地捻到一起，誰知，不到兩秒鐘，這兩個雙胞胎就分開了。我只好又耐著性子把這兩個“淘氣包”捻在一塊，為防止它們分道揚鑣，我還給它們編了“麻花辮”。可沒等它們把頭伸進針眼裡去，辮子又開了。哎，又失敗了。我又試了兩次，居然屢戰屢敗。我不灰心，又進行了第五次的穿線。

由於前幾次的失敗，我有點緊張，手也忍不住地顫抖起來，我放下針線，兩手使勁地對搓著，不停地給自己鼓氣：“冷靜，一定要剋制住自己，我能行的！”有了前幾次的經驗，我聚精會神地拿著線對準那芝麻大小的針鼻兒，穿！我往裡穿，它居然往外斜。我挑了挑眉，嘟起了小嘴巴。哼！我就不信我穿不進去！我再穿！沒想到，這次居然乖乖地穿進去了。打個結，成功了！我開心極了，心想，穿針這麼簡單，那縫鈕釦應該不難吧？可是，想起來容易，做起來難。我剛縫到一半的時候，新問題又來了，線太短，不夠，唉，白白地幹了。我只好從線團上用剪刀剪下長長的一段線，唯恐不夠。可問題又來了，由於我太急了，想快一點結束，結果不小心刺破了手。我抽了張紙擦了擦，便不顧手上的'疼痛，小心翼翼地穿過來，又穿過去，很快便完成了。我將線剪下來，把針線放回原位，坐在一旁，看著自己忙活大半天的“傑作”，我不禁得意地笑出了聲。

這時候，太陽還是紅通通的，花兒還是五彩繽紛的，而我的心更是自豪不已。

我能行作文11

在人生的路途中，每一個人都會遇到困難，遇到挫折。當我對自己沒有信心的時候，我就會在心裡默默地說“我能行”，它就像一劑良藥，不斷鼓勵著我。每當遇到困難時，只要想起它，勇氣便會像一隻小鳥，慢慢地飛到你前面。我也有遇到困難的時候，但每次只要我對自己說：“我能行”，害怕就“唰”的一聲跑走了！

記得那是一個晴朗的星期天，我閒著沒事幹，便對媽媽說：“媽媽，你教我做飯吧！”媽媽驚訝地回答道：“從來沒見你這麼主動，好吧！我答應你！”我跟著媽媽來到廚房，“第一步：先把淘好的`米放進電飯煲裡，然後再倒淘米水。第二步：把淘好的米擺平，然後再把米放進電飯煲裡…”媽媽細心地跟我講解，我把媽媽的話牢牢地記在心裡，便捋起袖子開始行動。我學著媽媽的樣子開始煮飯。我先把米放進電飯煲裡，然後開始淘米，但淘米這一步我就犯困了，我總是接二連三地把米撒到外面，媽媽失望地看著我說：“你乾脆別學了吧！一看就不是這塊料！…”我立馬打斷媽媽的話說：“就讓我再試一次吧！我能行！”媽媽無可奈何地看著我，答應了！我心想：“我能行！加油！”我小心翼翼地將不乾淨的水從米中倒出來！過了一會兒，媽媽走過來對我說：“你學會煮飯了！”我得意地回答：“當然了，我都說過，我能行的！”

你們看！我說過，只要你對自己說“我能行”，你就一定會成功。所以我想告訴大家：我們做任何一件事之前都要對自己有信心，不能一遇到困難就退縮！人，只有相信自己，才能實現自己的理想。

我能行作文12

'我能行！'這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪！不管在學習上還是在日常生活中，遇到困難，我總對自己說：'我能行！'

那是一個風和日麗的清晨，爸爸、媽媽帶我去學溜冰。第一次穿上溜冰鞋，我覺得它好重，腳有點抬不起來，老師對我說，'第一次穿溜冰鞋的人都是這樣，你要相信自己，一定能行。'聽了老師的話，我暗下決心，一定要學好

那是一個風和日麗的清晨，爸爸、媽媽帶我去學溜冰。第一次穿上溜冰鞋，我覺得它好重，腳有點抬不起來，老師對我說，'第一次穿溜冰鞋的人都是這樣，你要相信自己，一定能行。'聽了老師的話，我暗下決心，一定要學好溜冰！我就在心裡大喊著，我能行！經過幾天的訓練，我終於能穿上溜冰鞋，在地毯上踏步了。

過了幾天，老師開始教我在路面上溜冰，第一次站在光滑的路面上時，我雙腳站不穩，啊！我摔了個四腳朝天，我慢慢地站起來，摸摸自己摔疼了的屁股，心想：學溜冰太難了，乾脆不學了吧。可我又想到：我已下定決心要學好溜冰，現在絕不可以半途而廢。我又對自己說：'我能行的！'我又一次站起來，可又一次摔倒，摔了好多次，每一次我都對自己說：'我能行！'又經過了幾天的'奮戰',我終於能扶著牆行走了，老師說：'你要不要到人多的地方——廣場上去學溜冰？'我說：'好啊！'我信心滿滿地回答。到了廣場，看到許多人在散步，觀景，我便緊張起來，因為這裡的'人太多，對於對溜冰不熟練的我，很容易撞到人，我開始練習放開手，不扶著牆壁在人多的地方走，我又摔了幾次，把護膝都摔壞了，我又鼓勵自己：'我能行！'我站穩了！我終於學會了溜冰！ 在這次學溜冰過程中，我體會到了'世上無難事，只怕有心人'的道理。

我能行作文13

我能行！”這幾乎成了我的口頭禪，這一句話，讓我成功地做到了許多的事，比如：學騎自行車、學游泳、爬山等等，要持之以恆才能做成的事，我都用這句話，來表達我想說的一切。

就像學自行車，每一次看到人家騎自行車時，我心裡別提有多羨慕了，而，只有當自己真的會起來，才知道，學自行車，多麼的難。但是，我就是不服輸，堅持要把自行車騎好，於是，我在家，天天爸爸媽媽讓我學著騎自行車了，就這樣慢慢地練習，不停地練習，我終於學會了騎自行車，每一次失敗了，我心中都在靜靜地，慢慢地說：“我能行，我可以。”正是這樣的心理，讓我學會了自行車，讓我十分的開心。

還有就是學習游泳，也是如此，在電視看著別人比賽游泳，那時候，我就在思考，我能不能也像游泳健將那樣，而每一次下水，我都怕，因為，我怕喝水，記得小時候，有一次，我和爸爸還有另外的幾個人一起在湖裡遊戲，我爸爸和我開了個玩笑，把我頭按下了水，我喝了很多很多的水，我還說：“我看了水的顏色是綠色的'，而且，我在我面前看到很小很小的一隻蝦。”然後到現在我還是很怕，我是怕信心我再一次那樣喝到水，所以，我就不怎麼敢下水，更別說游泳了，所以，我爸爸經常對我說：“加油，沒事的。”這使我有了極大的信心，能夠學會游泳，就是這樣，每一次，我喝了水，我就對我自己說：“我能行。”就這樣，慢慢，我竟然學會了游泳，這使我覺得十分的開心，讓我有了敢於挑戰的勇氣，我也因為這樣的勇氣，我敢於去做更加困難的事情。

“我能行！”給了我很大的勇氣，讓我敢於去做更加困難的事；“我能行！”給了我很大的信心，讓我有了去做我無法做好的事情；“我能行！”給了我極大的智慧，讓我可以做出以前難倒我的許多題目和作業。

“我能行！”已經成為了我的口頭禪，讓我能夠使我以前無法完成的事情做成功，讓所有的難題都迎韌而解了。“我能行！”

我能行作文14

二年級的時候，我每天晚上都要出去玩一會兒。那時，我經常和朋友們一起在廣場上溜冰，玩的特別開心。

過了一段時間，不知誰發起的。我的夥伴們開始嘗試一種新的玩意兒---滑板。剛開始，他們對滑板一竅不通，但是過了一兩天後，就能順利的在平地上滑行了，夥伴們都滑滑板，只有我仍然溜冰。好像我是個局外人。這種感覺一點也不好。媽媽勸我:“李灩霜呀，我早就告訴過你，對於這件事只有一個辦法——你必須把滑板學會!”

“這我當然知道，可滑板看起來一點也不好玩。”

“如果你執意不學，我可就沒辦法嘍！”媽媽轉身要走。

“等等!我……我學!”我趕忙拉住媽媽的衣袖。

既然已經答應了，就不能食言。第二天，媽媽就給我買了滑板，並扶著我一點一點往前滑。夥伴們看見了，也跑過來指導我，這是在夥伴們學會滑板之後，我第一次感到高興。

老天爺似乎在和我作對似的，滑板學了兩天，還是沒有任何進展。每天晚上我都會出去練習，就是學不會。

有一天，媽媽把我喊到面前，對我說:“我想到，能讓你學滑板的'方法了。”

“真的嗎？是什麼？”我興奮地蹦了起來。

“在你每次要做一件事之前，都說一句‘我能行’。”

“這算什麼嘛？”我不高興了。

“總之，你只要按我說的去做就行了。”媽媽說完，轉身離開了！。

雖然不相信聽媽媽的話就能學會滑板，但我還是這樣做了。

按媽媽的話做了之後，我似乎無論做什麼，效率都提高了不少，比如掃地、洗碗、甚至寫作業、做難題……

哦，我明白了，我想，原來在做事之前說一句“我能行”，就會把事情做好呀！於是每一次在學滑板前，我就會說一句“我能行”，並在心裡想:我說了“我能行”三個字，肯定能把滑板學好！

果然，很快，我就學會了滑板，而且我覺得呀，滑板還真是挺好玩的呢！

從此，“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，似乎成了我的口頭禪。不管在學習上，

還是在日常生活中遇到困難，我總是對自己說:“我能行”。

我能行作文15

踢足球是廣大男生熱愛的體育運動之一，我當然也不例外，報名加入了我校足球社團。

第一天來到足球社團，心中不免激動、緊張起來，碰巧趕上這周的實戰訓練，可謂是“來得早不如來得巧”，這不，剛一來就被老師點名參加本次比賽了。

一上場，撲面而來的“殺氣”讓我膽戰心驚。只聽“噓”一聲，比賽正式開始。對方前鋒一馬當先，率先搶下球，連續帶球過了我方几道防線，眼看離我越來 越近了！“別怕他，截了他的球！”我心中突然冒出個念頭！隨即，我大步流星，眨眼功夫，來到那“過五關斬六將”的前鋒面前。他先是一愣，大概被我這“新 生”反常舉動驚到了，但不愧是久經沙場的老將，馬上做出反應，準備橫傳給旁邊的隊友。“快，機會來了”我掐準時機在他傳球一剎那，截下球，當即一個大腳踢 給了隊友。隊友還沒穩下球，一個身影就以迅雷不及掩耳的速度搶下球衝了過來。是他！他與旁邊隊友組成個“三角陣”氣勢洶洶的朝我們撲來，我還在驚訝，怎麼 大好局勢，突然變成大危機了呢？可不容我多想，對方已衝入我們陣營。“加油！上啊，我是最牛的'！”我在心中叫道。我衝進三角陣，不管三七二十一，看見球就 搶。體力漸漸不支了，汗水早已浸透了我的衣裳，可心中那念頭卻一刻也沒有消停過：“堅持住，搶下這球，絕對不能讓他們得逞！”急促的呼吸聲，彷彿也在催 促，為我加油。終於，對方百密一疏，被我捷足先登一腳踢去——球飛了，落在我方隊友腳下。隊友不負眾望，越過重重阻攔，終於來到球門。射門！“一定要進， 絕對要進啊！”我大喊。但對方守門員也不是吃素的，一手把球拍開。本以為沒機會進球了，豈知旁邊突然冒出個隊友飛起一腳，球再次衝向球門，對面的守門員剛 剛爬起來還沒站穩，球就進了！

我們勝利了！我精疲力盡，但心中的力量卻要多大就有多大！“加油，我能行。”是它喚醒了我的潛能，給我無盡的力量！