觸控春天讀後感精選(15篇)

認真讀完一本名著後，你有什麼體會呢？為此需要認真地寫一寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編整理的觸控春天讀後感，希望能夠幫助到大家。

觸控春天讀後感1

星期五，我學了一篇名叫《觸控春天》的課文，這篇課文告訴我們，雖然文中的安靜是個盲女孩，看不到光明，但是她和我們一樣，也會用自己的內心世界去感受春天。

這篇課文讓我想起了自己八歲時的一件事。有一天也是春天，我在公園裡玩，我看見一個盲童在公園的草坪上玩，身處綠色的大自然的她在感受春天的美，春天的景。從她臉上的表情我可以感受到，雖然她的眼前是黑暗的，但是，她的`內心世界是那麼豐富的，那麼多姿多彩。轉眼間，我深深地被她的內心世界所吸引著，同時也被這個盲童對生命的熱愛，對生活的熱愛，對春天的熱愛所感動。看到她臉上充滿笑容我沒有打擾她，只是在一旁看著她，默默的祝福她。

這次讀了《觸控春天》這篇課文，我真正懂得了不是隻有正常人才能感受春天，盲童也可以感受春天，也有一個屬於自己的繽紛世界。

觸控春天讀後感2

今天，我認識了一個失明的女孩，她的名字叫做安靜。安靜雖然是一個失明的女孩，但是她不會因此而感到自卑。她熱愛生命、熱愛生活、熱愛大自然。在一個春天的早晨，她在花叢中穿梭，走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。在花香的引導下，她攏住了一隻花蝴蝶，是多麼的不可思議啊!對於正常的人來說都很難做到的，安靜她卻做到了。

在現實生活中還許多身殘志堅、拼搏進取的人，如著名作家海倫·凱勒，她在一歲半的時候，一場重病無情地奪走了她的視力和聽力，使她變成了一個聾盲人，接著，她又喪失了語言表達能力。在殘酷的命運挑戰面前，她沒有沮喪、放棄自己，依靠著自己頑強的`毅力和恆心與疾病作鬥爭，經受了嚴峻的考驗，最終成為了著名的作家。還有著名作曲家貝多芬，著名作者張海迪。他們都創造了一個屬於自己的繽紛世界。

再看看我自己，整天都過著“衣來伸手、飯來張口”的“小少爺”的生活。遇到一點點挫折就沮喪。現在想想真是無地自容，我要學習他們那樣珍視生活、熱愛生命，創造一個屬於自己的繽紛世界。

觸控春天讀後感3

翻開《觸控春天》這篇課文，我被深深地吸引住了。讓我的思想忍不住動起來：春天五彩繽紛，多姿多彩，我們可以用眼睛欣賞楊柳的秀髮，可以用手觸控河水的體溫，也可以用耳朵傾聽花開的聲音。

《觸控春天》讓我知道了命運不幸時有發生，亦無預料，當它橫亙在我們面前時，唯有用那份可貴的自信和樂觀來幫助自己，勇敢地面對一切。要知道，上帝在關上一扇門時，亦會開啟一扇窗。換種心態，便會柳暗花明，尋得另一番廣闊的天地。

《觸控春天》一文讓我知道從安靜身上，我們感受到每個人都擁有生活的權利，無論你是否有健全的體魄，只要熱愛生活，就會有一個的精彩人生。

《觸控春天》讓我覺得每個人都是生活的主人，都有享受生活的權利，盲童安靜觸控的不僅僅是蝴蝶，還是春天；放飛的不僅僅是蝴蝶，更是希望，是對飛翔的嚮往，對生命的熱愛。誰都不可能永遠留住春天，但誰都可以創造一個屬於自己的'繽紛世界。只要你有頑強的精神、不屈的意志，美好的春天就會永遠屬於你！

觸控春天讀後感4

今天，我們學習了《觸控春天》這篇文章，它主要寫了安靜在花香的引導下抓住了一隻蝴蝶，後來張開手指把蝴蝶放了，感受到生活的美好的故事，讓我最受震撼的是：她雖然是個盲姑娘，但她卻非常樂觀，用自己的心靈來感受春天，觸控春天。

同學們，生活是美好的，生命是僅有的，那麼，我們更應該熱愛生活熱愛生命，讓自己的心靈充滿光明。說到這裡，我想起了許多的名人，他們有的雙眼失眠，有的腿腳殘疾，可他們從沒有放棄過追求，永遠用自己的心靈來代替缺少的器官，用自己的心靈來感受世界。

美國著名的.作家海倫·凱勒，他雙眼失眠，卻用自己的心靈寫出了一篇優美的作品，用他的感受塑造了一篇感人至深的篇章。

對啊，如果我們自己放棄自己，如果我們就任憑命運的安排，那麼，我們將一無所有。朋友，我們能成為這樣的人嗎?不能!我們要用心靈去觸控世界，去創造美好的明天。

觸控春天讀後感5

讀完《觸控春天》這篇文章，是我受益匪淺。它告訴我一個道理：誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。

光陰似箭，日月如梭。生命就像流逝的滔滔江水，一去不會復返。安靜雖然是盲童，但她並不自卑，也不悲觀，用自己的頑強和毅力快樂地生活著。海倫·凱勒曾經說過一句話“春夏秋冬一一在我身邊展開，這對我是一出無窮無盡的'驚人的戲劇。”貝多芬也曾說過“我要扼住命運的喉嚨，它決不能使我完全屈服——噢!”他們都可以做的這麼好，我們是不是應該比他們做的更好呢?雖然大多是人都很珍惜生命，但有一些人，還在遊手好閒，比如：大街小巷上得一個個假乞丐，還有那些整天賭博喝酒無所事事的人們……都在警醒著我們要熱愛生命，陽光地生活。

這篇課文使我明白了一個道理：信心是帆，有了它才能退出陰影;勇氣是漿，帶我們駛向遠方。我們要為此而不懈努力。

觸控春天讀後感6

今天，我們春遊了！今天，我們放飛心情了！

天很高很藍，空氣清新，像被濾過似的。春姑娘默默地裝扮著大地。河水叮叮咚咚彈著鋼琴，柳樹梳理著自己美麗的長髮，花兒們一朵朵，一簇簇，爭奇鬥豔。

公園開得最盛的要數玉蘭花了。一朵朵潔白的玉蘭像一隻只玉鈴在風中搖晃著。側耳傾聽，那清脆悅耳的沙沙聲從風中傳送過來。有的含苞欲放，像一枝白燭；有的倒掛枝頭，似女子金釵倒插。這兒一簇，那兒一簇的爭奇鬥豔，花骨朵中散發出濃郁的香味醉倒了遊人。

腳下的'草葉上，滴著點點露珠，像鑲在翡翠上的珍珠，閃著五顏六色的光華。我看到草叢中夾著許多粉紅色、白色、黃色或是藍色的不知名的花，把草地妝扮的十分美麗。

“下雪了！”還沒坐下休息就聽見同學喊。原來是那些調皮的男生趁老師不注意，跑到梨樹下搖落大片的“雪花”。我伸手準備接下一朵雪花，就看見空中很多雪花隨風滾來滾去，讓我目不暇接。接下了這朵，又漏下了那朵。

春天，萬物復甦百花齊放。我想大聲說：“春天真是一個多姿多彩的季節。”

觸控春天讀後感7

前幾天，我讀了一篇文章，題目是《觸控春天》。裡面的主人公安靜，讓我深受感動和啟發。

這一篇文章主要講的是：盲童安靜，用自己特殊的方式知道了春天的美麗，觸控到了春天。

讀了這篇文章，我還想到了一個和安靜的命運差不多的人。那就是大名鼎鼎的'殘疾女作家海倫·凱勒了。海倫·凱勒從小就成了看不見、聽不到、說不了話的人了。按照我們一些人的看法，她已經無法和別人溝通了。有人說：“上帝給她所有的門和窗都關了。”但海倫·凱勒卻不這麼認為。她和別人交流的時候，讓別人把想說的話用手寫在自己的手上，感覺出來後，再用手語回答。但有很多人還是說：“她只是一個例外，不是所有人都可以做到的。”而海倫·凱勒卻說：“每個人只要努力，就沒有做不到的事情。只要努力，奇蹟就會出現。”

是啊！我也這麼認為，只要有不懈地努力，就算上帝給你關上了全部的門窗，你也會開啟一扇，並堅強地走出來！

觸控春天讀後感8

《觸控春天》一文給了我極大的震撼，盲人有盲人的生活，聾子有聾子的王國，啞巴也有啞巴自己是世界……每一個人都有自己的好和壞，每一個人的心靈都有一個屬於自己的國度，你我都無權去幹預，更不可以對別人的生活指手畫腳：你該怎樣，他該怎樣！

有句話是這樣說的：上帝給你關了一扇門的同時會給你開啟一扇窗戶。每個人都有自己的理想，何況是盲人？每個人都有自己的願望，我想殘疾人也有自己個人的願望。《觸控春天》這篇課文說道就是一位八歲的盲童身殘志不殘的故事，她看不見美麗的世界，鮮豔的色彩，但是她有靈敏的嗅覺和觸覺，以及準確的判斷力，她憑藉著這些優勢做到了我們常人做不到的事情，從安靜的.身上我看到了我們對生命的糟蹋，安靜對生命的熱愛和渴望，我很慚愧。

現在我懂得了，誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界，我為殘疾人這種身殘志不殘的精神感到十分驕傲。同時我也呼籲所有的同學們熱愛生命，關愛自己的生命。

觸控春天讀後感9

每個人都擁有生活的權利，無論你是否擁有鍵全的體魄，只要熱愛生活，熱愛生命，就一定能得到別人的尊重，就一定能創造一個屬於自己的春天，編制出一個屬於自己的五彩斑斕的世界。

春天來了，我們看到小樹抽芽，鮮花盛開。雙目明失的安靜是怎樣感受春天的呢?這篇課文記述了盲童安靜用自己獨特的方式——觸控來感受春天的氣息。作者從中感到了人生的.真諦：誰都有把握春的權利，只有用心去感受生命的美好，才能創造一個屬於自己的春天。

本篇課文講述了在春暖花開的美景中，一個小女孩穿梭在花叢中。她在一株月季花前停下來，慢慢伸出雙手，悄然攏住了一隻逗留在花間的蝴蝶。蝴蝶在她的手指間撲騰，小女孩的臉上充滿了驚訝。許久，她張開手指，蝴蝶撲著翅膀飛走了。小女孩仰起頭來張望。這個特殊的小女孩就是課文的主人公安靜，說她特殊，是因為她是一位盲童;說她特殊，還因為她能夠用自己獨特的方式，感受春天的氣息，觸控春天的脈搏，捕捉春天的影蹤。

在這個清香嫋嫋的早晨，作者也觸控到了一種從未有過的生命力， 感悟到了人生的真諦：誰都有把握春天的權利，只有用心去感受生命的美好，才能創造一個屬於自己的春天。

觸控春天讀後感10

《觸控春天》是一篇語言生動的、優美的課文。它告訴我們一個深刻的道理。文中的主人公安靜是一個盲童。但她能使用她的.靈性去捉住一隻生龍活虎的花蝴蝶。她的靈性，並不是她一生下來就有擁有的，而是她在坎坷的人生路上“練”出來的。正因為她是一個盲童所以她會比常人更加用心體會大自然。她，是一個熱愛、珍惜生命的女孩啊！和安靜一樣，海倫-凱勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢“創造”了一個多姿多彩的一生。既然那些有身體障礙的人們能夠做到，而我們這些身體健健康康的的人，有什麼理由不能做到呢？在課堂上，部分同學都在發呆或做其他的事，大街小巷上的一個個流浪漢......這不都是一個活生生的例子嗎？

這篇課文給了我們一個極為深刻的道理：我們應該好好珍惜生命，否則那些流逝的時光會一去不返的！

觸控春天讀後感11

《觸控春天》是一篇語言生動優美的課文。它，告訴了我們一個深刻的道理。文中的主人公安靜，是一個盲童。但她卻能用她的靈性捉住一隻生龍活虎的花蝴蝶。她的靈性，並不是一生下來就擁有的`，而是她在坎坷的人生路上“練”

出來的。正因為她是一個盲童，所以她會比常人更加用心去體會大自然。她，是一個多麼熱愛、珍惜生命的女孩啊！

生命的流逝猶如滔滔的河水，過去的永遠過去，它不會停留在昨天，所以人們才會有“光陰似箭，日月如梭”的感嘆。但是，光感嘆沒有用，只有珍惜時光，才能“延長”生命。這是一個人人皆知的道理，但仍有許多人在虛度年華。

在課堂上，部分同學都在發呆或做其他的事，大街小巷上一個個流浪漢……這不都是一個個活生生的例子嗎？

和安靜一樣，海倫·凱勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢“創造”了一個多姿多彩的人生。既然那些身體上有障礙的人能做到，而我們這些身體健健康康的人有什麼理由不能做到呢？

是呀，這篇課文給我們講述一個極其深刻的道理：我們應該好好珍惜生命，否則那些流逝的時光會一去不返的！

觸控春天讀後感12

我讀了《觸控春天》這篇文章，知道了它講的是：小女孩安靜，是個盲童，但是她走路很流暢，而且，有一個早晨，她還準確無誤的把手伸向一朵月季花，攏住了花上的蝴蝶，又把它放生了。

一個盲女孩對生活的期盼都那麼高，我們健全的人更應該好好學習，長大成為祖國的棟樑。

安靜很有靈性，一隻無聲無息的`蝴蝶，都被她攏住了，真是奇蹟! 安靜樂觀、勇敢，她不像其它的盲人，很少下樓。就算下樓，也要家人陪伴。而安靜不同，獨自下樓。她勇敢是因為她敢流暢的、像正常人一樣大步的向前走。

從這篇文章中，我想起了一個關於盲人的小故事：有一個人，在一個村莊裡迷了路，這時，他碰見了一個小男孩，於是那人問小男孩該怎樣走出去，小男孩叫那個人跟著他走就行了，在半路的交談中得知，小男孩是個盲人，那人震驚了……

就是這樣，有些生理上的盲人，心靈卻不盲，安靜也是這樣的人。他們很有志向!他們對生活樂觀的精神值得我們學習 !

觸控春天讀後感13

《觸控春天》這篇作文讓我懂得了：誰都有把握春天、熱愛春天的權利，只要用心去感受生命的美好，誰都可以創造一個從屬於自己的繽紛世界。

本篇課文的主人公是一位特殊的小女孩。因為她是一位盲童，它能夠用自己獨特的方式去觸控春天，感受春天，令人印象深刻。

全文共有三大部分。第一部分是第一到第二自然段，是說介紹主人公。第二部分是第三到第五自然段，是說“我”目睹安靜捉蝴蝶的全過程。第三部分是第六到第七自然段，是說安靜告訴了“我”一個道理。

在這篇課文中我最喜歡的句子是：許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。此刻安靜的`心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在他八歲的人生劃過一道極其優美的曲線，述說著飛翔的概念。儘管安靜什麼要我看不見，但追隨這蝴蝶飛舞的軌跡，她豐富的內心世界裡，已經感受到飛翔的快樂，人生的美好。

在這裡，我祝安靜的眼睛早日康復。

觸控春天讀後感14

以前我不知道怎麼珍惜生命，不能讓自己活得更加有光彩，可是當我讀了一篇《觸控春天》之後，我受到了極大的震撼。《觸控春天》這篇課文講的是一個小女孩——安靜，安靜她從小就失去了光明，他在公園的花叢中穿梭，她走得很流暢，她走到一株月季花前停了下來，她用手悄然捉住了一隻美麗的花蝴蝶。許久，她張開了手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線。寫了安靜用手、用心去感受春天的美好。安靜的眼睛雖然看不見了，但是她的心靈之窗並沒有關閉，她在用她全部的身心來感受多彩的世界。在她的內心世界裡，同樣是一片明媚動人的`景色。

讀了這篇文章，我從安靜的身上感到了雖然她每天都生活在黑暗的世界裡，但她特別堅強。沒有被一點兒困難所嚇倒，這都是因為他對春天的熱愛、對生命的熱愛。是安靜告訴我們每一個人都擁有生活的權利，無論我們是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活、熱愛生命，就一定能夠創造出一個屬於自己的五彩斑斕的世界。

讓我們珍愛生命、尊重生命、善待生命，讓有限的生命體現出無限的價值吧！

觸控春天讀後感15

貝多芬是個音樂家，他一生共寫了32首奏鳴曲，9部交響曲，被世人稱為“樂聖”。

他的一生非常坎坷。尤其在他50歲時，他耳聾嚴重惡化。對一個音樂家來說，再沒有比這一打擊更沉重的了。雙耳失聰限制了他的鋼琴演奏。令人震驚的'是，病魔沒有打倒音樂家的意志，也就在這段時期，他創作出了他生平最偉大的作品──《命運》交響曲。

一位作家說過：“生命對於人只有一次，你可以好好的利用它，你也可以白白的糟蹋它，這一切全由你自己決定。”是啊！熱愛生命，不向命運低頭的人才會永遠擁有春天。你看，一粒香瓜子掉進磚縫中能長出小芽；飛蛾被打中了不斷地掙扎，終於又飛了起來。因為它們都有求生的慾望，因為它們都有對生命的嚮往。

大自然不可能永遠都是春天，但人的心靈裡永遠可以擁有自己光彩奪目的春天，但誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界，只要你有頑強的精神，不屈的意志，美好的春天會永遠屬於你！