《江南曲四首其一》《採蓮詞》閱讀答案
江南曲四首(其一)
儲光羲
綠江深見底,高浪直翻空。
慣是湖邊住,舟輕不畏風。
採蓮詞
張潮
朝出沙頭日正紅,晚來雲起半江中。
賴逢鄰女曾相識,並著蓮舟不畏風。
14.下列對這兩首詩的賞析,不恰當的兩項是()
A.儲詩首句,用簡潔、樸實的語言描繪了清澈見底的江水,為下一句描寫風浪做渲染。
B.儲詩第二句無一“風”字,卻可以從翻空的高浪中感受到風的氣勢,並聽到它咆哮的聲音。
C.張詩首句寫採蓮女早起出門時周圍的環境,描寫了他們一早就趕到沙頭,準備乘船出發採蓮的情景。
D.張詩第二句描寫了採蓮女歸來時半路遭遇暴風雨的情景,設定懸念,引出下文。
E.詩歌表現豪情多用豪放的筆墨,而這兩首詩卻用輕淡語言和從容語調錶現主人公的勇敢。
15.兩首詩中主人公都“不畏風”的原因分別是什麼?“不畏風”各表現了主人公怎樣的品格?請結合每首詩的最後兩句簡要分析。
答
15.儲詩,主人公是湖邊常住的人,他們敢於駕輕舟在大風大浪中穿梭,表現了他們勇猛、果敢的品格。張詩,主人公沒有因為風浪而畏縮,她們互相幫助,把船並在一起抵禦風浪,表現了她們團結、機智和勇敢的品格。
析
14.試題分析:本題主要考查對這兩首詩的賞析。A項,“渲染”錯誤。儲詩第一句描寫清澈見底的綠江,可見此時的綠江處在風平浪靜之中。因此,這句是是和下一句描寫江上咆哮的風浪做對比。D項,“暴風雨”錯誤,後文只有“不畏風”,“雨”於文無據。
15.試題分析:本題主要考查詩句內容理解與分析。兩首詩中主人公都“不畏風”的原因分別是什麼,各表現了主人公怎樣的品格。儲詩,結合詩句內容“慣是湖邊住,舟輕不畏風”分析可知,主人公是湖邊常住的人,他們敢於駕輕舟在大風大浪中穿梭,十個字非常有力地表現了水鄉人民藐視風浪、無所畏懼的勇氣和魄力,他們敢於駕一葉輕舟,在大風大浪中恣意遨遊。張詩,結合詩句內容“賴逢鄰女曾相識,並著蓮舟不畏風”分析可知,“並著蓮舟”,互相幫助,把船並在一起抵禦風浪,寫了她們團結互助,勇敢面對危險,堅韌不拔的精神。
-
人教版一年級上冊語文期末檢測卷
語文,是語言和文學、文化的簡稱,包括口頭語言和書面語言。下面是小編分享的人教版一年級上冊語文期末檢測卷,歡迎大家練習!一、按要求歸類。(9分)duzizyishɑoterryuɑnyeieunwuguieng1.聲母:2.韻母:3.整體認讀音節:二、我會選。(9分)一座(zuòzòu)橋雨傘(sǎnshǎn)...
-
金陵懷古閱讀答案
在平平淡淡的日常中,我們或多或少都會接觸到閱讀答案,通過對照閱讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。你知道什麼樣的閱讀答案才是規範的嗎?下面是小編幫大家整理的金陵懷古閱讀答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。金陵懷古閱讀答案1金陵懷古王矽懷鄉訪古事悠悠,...
-
《強項令》閱讀附答案
節選自《後漢書·酷吏傳》。題目是編者加的。《後漢書》是一部記載東漢歷史的紀傳體史書,與《史記》、《漢書》、《三國志》並稱“四史”盛行於世。下面是小編收集整理的《強項令》閱讀附答案,歡迎閱讀參考。《強項令》閱讀附答案篇1強項令范曄董宣,字少平,陳留圉...
-
《童趣》閱讀答案15篇
在現實的學習、工作中,我們有時需要做一些閱讀題,這時最離不開的就是閱讀答案了,閱讀答案是教師進行閱卷打分時的參考,有著不可或缺的作用。什麼樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?下面是小編幫大家整理的《童趣》閱讀答案,歡迎大家分享。《童趣》閱讀答案1閱讀文段,...