《金子》閱讀答案

在學習和工作的日常裡，我們最熟悉的就是閱讀答案了，藉助閱讀答案我們可以更好的領會題意和知識點，有助於個人提升。你知道什麼樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？以下是小編幫大家整理的《金子》閱讀答案，希望能夠幫助到大家。

《金子》閱讀答案1

黑色金子---——石油

①石油被稱作工農業生產中流淌著的黑色血液，是人類生活中不可或缺的重要能源。很多交通工具如汽車、飛機等使用的汽油、航空煤油等都是石油產品，日常生活中部分電力的供應也來自石油。美國有45% 的能源供應來自石油，我國能源中石油所佔比例為23%。據不完全統計，我們生活中有6000多種產品，例如潤油膏、橡膠、合成纖維等等，都是石油產品。石油像黑色的金子一樣，吸引著人們去尋找、去開採。

②石油是怎麼生成的？研究表明石油的生成至少需要200萬年的時間，在現在已發現的油藏中，時間最老的可達5億年之久。在地球不斷演化的歷史過程中，如古生物和動物死亡後，構成其身體的有機物質不斷分解，與泥沙或碳酸質沉澱物等物質混合組成沉積岩，進而形成沉積盆地，這就為石油的生成提供了基本的地質環境。

③伴隨各種地質作用，沉積盆地中的沉積物持續不斷地堆積。當溫度和壓力達到一定程度後，沉積物中動植物的有機物質轉化為碳氫化合物分子，最終生成了石油和天然氣。

④分散在岩層的石油又是怎樣聚集在一起的呢？石油不是聚集在沉積岩中，而是透過岩石的孔隙，被擠壓到壓力分佈更低的岩石裂隙和孔隙中，直至停留在被完全封閉的儲集巖中。儲集巖是聚集石油的岩石。儲集巖形成了儲藏石油的地質環境---──圈閉構造，它是阻止石油被繼續運移的地質構造。石油的這種聚集方式就如同水被一塊海綿吸收一樣。正因為有了儲集巖和圈閉構造，石油才能夠安靜地在地下定居，等待發掘者的到來。

⑤石油的生成、聚集需要相當規模的儲集巖及儲集巖形成的圈閉構造等幾個要素，上述諸要素任何一項缺失或“不佳”，都會對石油生成全過程產生影響或破壞，導致僅形成規模較小的石油生成、聚集，而不具備商業開採的價值。（選文有刪改）

1．選文②—④段主要介紹了石油的 和 兩方面的內容。（2分）

2．選文①段中劃線句子使用了什麼說明方法？作用是什麼？（2分）

3．選文②段加點詞“至少”能否刪去？為什麼? (2分)

4．資料連結：(2分)

20xx年6月5日是“世界環境日”，中國的主題為“綠色消費，你行動了嗎？”，這一主題旨在強調綠色消費理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為。

對此，結合本文，請你列舉兩項在保護、節約、利用石油資源方面的綠色消費方式。

答案：

1.生成和聚集。 2分

評分標準：每空1分，共2分。

2.舉例子（1分），具體有力地說明了石油是人類生活中不可或缺的重要能源（1分）。

評分標準：答出“舉例子”得1分，答出“人類生活中不可或缺的重要能源”得1分。共2分

3.不能，“至少”起限制作用，說明了石油生成所需的最短（少）時間是200萬年（1分）。去掉後與事實不符，“至少”體現了說明文語言的準確性（1分）。共2分

4.示例：①少乘（開）車，多步行。 ②少坐飛機，改用其他綠色出行方式。

③少穿合成纖維衣服，多穿棉質衣服。 ④少用橡膠產品。

⑤少用潤油膏，改用其他產品。

評分標準：答出任意一項得1分，答對兩項得2分，多答不扣分。其他答案符合要求也可。共2分

《金子》閱讀答案2

李家村的兩個小女孩提著小籃子，拿著小鏟去村南挖野菜。呀！這裡有好大的一片野菜。孩子們的手又快又巧，不一會，小籃子裡裝滿了野菜。小琴挖著挖著，突然，小鏟尖碰到了一個硬硬的東西。她用小鏟一挑，從鬆軟的土裡挑出了一個黃澄澄、亮晶晶的小圓片。“哎，這是什麼呀？”小琴叫起來。“這是不是金子？”英子把圓片掂了掂說：“我看肯定是金子！”於是她們急忙向村裡跑去。孩子們飛快地進了村，找到正在開會的村長，搶著說撿金子的經過。老村長帶著笑看了看孩子們說：“這不是金子，是裝飾馬鞍用的銅頂帽。”孩子們不好意思地笑了。老村長笑呵呵地繼續說：“可我發現了更多的、更珍貴的、閃閃發亮的‘金子’。”

1．這篇文章是按事情發展的順序安排材料的，請你分別寫出事情的起因、經過和結果。

起因：___________________________________________

經過：___________________________________________

結果：___________________________________________

2．用“║”給文章分段。

3．讀畫橫線的句子，這裡老村長髮現的“金子”指的是什麼？

_________________________________________________

參考答案：

1．起因：李家村的兩個小女孩提著小籃子，拿著小鏟去村南挖野菜。

經過：兩個小女孩挖到了一片硬硬的東西，以為是金子，於是去找村長。

結果：村長說那不是金子。

2．第一句║第二、三句║最後

3．“金子”指孩子們拾金不昧的美好品質。

（意思對即可）

《金子》閱讀答案3

黑色的金子石油

①石油被稱作工農業生產中流淌著的黑色血液，是人類生活中不可或缺的重要能源。很多交通運輸工具如汽車、飛機等使用的汽油、航空煤油等都是石油產品，日常生活中部分電力的供應也來自石油。美國有45%的能源供應來自石油;我國能源供應中石油所佔比 例約為23%。據不完全統計，我們生活中有6000多種產品，例如潤滑油、橡膠、塑料、合成纖維、塗料等等，都是石油產品。石油像黑色的金子一樣，吸引著人們去尋找、去開採。

②石油是怎麼生成的呢?研究表明，石油的生成至少需要200萬年的時間，在現今已發現的油藏中，時間最老的可達到5億年之久。在地球不斷演化的漫長曆史過程中，有一些特殊時期，如古生代和中生代，大量的植物和動物死亡後，構成其身體的有機物質不斷分解，與泥沙或碳酸質沉澱物等物質混合組成沉積層。由於沉積物不斷地堆積加厚，導致溫度和壓力上升，隨著這種過程的不斷進行，沉積層變為沉積岩，進而形成沉積盆地，這就為石油的生成提供了基本的地質環境。

③伴隨各種地質作用，沉積盆地中的沉積物持續不斷地堆積。當溫度和壓力達到一定程度後，沉積物中動植物的有機物質轉化為碳氫化合物分子，最終生成石油和天然氣。

④分散在岩層中的石油又是怎樣聚集在一起的呢? 石油不像水聚集在水庫中那樣聚集在沉積盆地最初形成的岩石生油源巖，也就是沉積岩中，而是透過岩石的孔隙，被擠壓到壓力分佈更低的岩石裂隙和孔隙中，直至停留在被完全封閉的儲集巖中。儲集巖是聚集石油的岩石。儲集巖形成了儲藏石油的地質環境圈閉構造，它是阻止石油被繼續運移的地質構造。石油的這種聚集方式就如同水被一塊海綿吸收一樣。正因為有了儲集巖和圈閉構造，石油才能夠安靜地在地下定居，等待發掘者的到來。

⑤地質學家認為，在漫長的地質過程中，已有很大一部分石油因圈閉構造遭到各種地質作用的`破壞而流失掉。在經歷生成、運移和儲集後，石油一般分佈在近地表的範圍內。

⑥可以看出，特定的時間與空間對應著生油環境、沉積盆地的形成。相當規模的生油源巖、儲集巖及儲集巖形成的圈閉構造等幾個要素，是生成石油和發現石油的核心。在石油的生成過程中，上述諸要素任何一項缺失或不佳，都會對石油生成全過程產生影響或破壞，導致僅形成規模較小的石油生成、聚集，而不具備商業化開採的價值。

15.選文第①段中把石油比作黑色的金子這樣寫有什麼作用?(3分)

16.石油是怎麼生成的?請根據選文②～③段內容簡要回答。(4分)

17.指出下列句子中加點詞所指代的內容。(4分)

①石油的這種聚集方式就如同水被一塊海綿吸收一樣

②在石油的生成過程中，上述諸要素任何一項缺失或不佳，都會對石油生成全過程產生影響或破壞，導致僅形成規模較小的石油生成、聚集，而不具備商業化開採的價值。

18.請你結合選文內容並聯系生活實際，說一說近年來石油價格大幅上漲的主要原因。(3分)

答案

15. 第一段中把把石油比作黑色的金子，運用把比方的說明方法，生動形象地說明石油是人類生活中不可或缺的重要能源，突出了石油的珍貴，引起讀者興趣。(3分)

16.在地球不斷演化特殊時期，動植物死亡後，經過分解、混合，成為沉積層;沉積物持續加厚、溫度和壓力上升，沉積層變為沉積岩，進而形成沉積盆地;伴隨各種地質作用，沉積盆地中的沉積物不斷堆積;當溫度和壓力上升到一定程度，沉積物中動植物的有機物質轉化為碳氫化合物分子，最終生成石油和天然氣。(4分，一點1分)

17..(1)透過岩石的孔隙，被擠壓到壓力分佈更低的岩石裂隙和孔隙中，直至停留在被完全封閉的儲集巖中.(2分)

(2)特定的時間與空間，相當規模的生油源巖、儲集巖及儲集巖形成的圈閉構造(2分)

18.此題應圍繞以下三方面回答：(3分)

①石油是人類生活中不可或缺的重要能源;

②石油的生成和聚集需要具備多種條件，要求很高;③能聯絡生活實際，恰當地表明自己的觀點.

《金子》閱讀答案4

閱讀下列文字，回答14—17題。（共8分）

黑色金子──石油

①石油被稱作工農業生產中流淌著的黑色血液，是人類生活中不可或缺的重要能源。很多交通工具如汽車、飛機等使用的汽油、航空煤油等都是石油產品，日常生活中部分電力的供應也來自石油。美國有45% 的能源供應來自石油，我國能源中石油所佔比例為23%。據不完全統計，我們生活中有6000多種產品，例如潤油膏、橡膠、合成纖維等等，都是石油產品。石油像黑色的金子一樣，吸引著人們去尋找、去開採。

②石油是怎麼生成的？研究表明石油的生成至少需要200萬年的時間，在現在已發現的油藏中，時間最老的可達5億年之久。在地球不斷演化的歷史過程中，如古生物和動物死亡後，構成其身體的有機物質不斷分解，與泥沙或碳酸質沉澱物等物質混合組成沉積岩，進而形成沉積盆地，這就為石油的生成提供了基本的地質環境。

③伴隨各種地質作用，沉積盆地中的沉積物持續不斷地堆積。當溫度和壓力達到一定程度後，沉積物中動植物的有機物質轉化為碳氫化合物分子，最終生成了石油和天然氣。

④分散在岩層的石油又是怎樣聚集在一起的呢？石油不是聚集在沉積岩中，而是透過岩石的孔隙，被擠壓到壓力分佈更低的岩石裂隙和孔隙中，直至停留在被完全封閉的儲集巖中。儲集巖是聚集石油的岩石。儲集巖形成了儲藏石油的地質環境---──圈閉構造，它是阻止石油被繼續運移的地質構造。石油的這種聚集方式就如同水被一塊海綿吸收一樣。正因為有了儲集巖和圈閉構造，石油才能夠安靜地在地下定居，等待發掘者的到來。

⑤石油的生成、聚集需要相當規模的儲集巖及儲集巖形成的圈閉構造等幾個要素，上述諸要素任何一項缺失或“不佳”，都會對石油生成全過程產生影響或破壞，導致僅形成規模較小的石油生成、聚集，而不具備商業開採的價值。（選文有刪改）

14．選文②—④段主要介紹了石油的 和 兩方面的內容。（2分）

15．選文①段中劃線句子使用了什麼說明方法？作用是什麼？（2分）

16．選文②段加點詞“至少”能否刪去？為什麼? (2分)

17．資料連結：(2分)20xx年6月5日是“世界環境日”，中國的主題為“綠色消費，你行動了嗎？”，這一主題旨在強調綠色消費理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為。對此，結合本文，請你列舉兩項在保護、節約、利用石油資源方面的綠色消費方式。

[參考答案]

14.生成和聚集。

15.舉例子，具體有力地說明了石油是人類生活中不可或缺的重要能源。

16.不能，“至少”起限制作用，說明了石油生成所需的最短（少）時間是200萬年。去掉後與事實不符，“至少”體現了說明文語言的準確性。17.示例：①少乘（開）車，多步行。 ②少坐飛機，改用其他綠色出行方式。③少穿合成纖維衣服，多穿棉質衣服。 ④少用橡膠產品。⑤少用潤油膏，改用其他產品。

《金子》閱讀答案5

閱讀下面文章，回答第1—6題。

撿到金子之後

王 茜

在一片峽谷中，住著一個牧童和他的媽媽。為了生存，牧童每天都要上山砍柴、放羊，日子很苦。牧童真希望自己能得到一塊金子，哪怕很小。

這天，牧童又上了山。

望著人跡罕至的山脊，荒涼而貧瘠的土地，顫巍巍地矗立在山坡上的可憐的小木屋，他不禁嘆了口氣，一屁股坐在地上。“哎喲！”牧童突然跳了起來。地上隱約有一束金光射來——金子！牧童瞪大了眼睛，一捋袖子，使勁地挖起來。好大的一塊！牧童興奮地抱起金子，飛一般下山去了。

“我挖到金子了！”牧童喊著，跑進屋，雙手把金子捧到媽媽面前。

媽媽注視著牧童的一舉一動，沒有說一句話，輕輕將牧童拉到身邊……

牧童不解地望著媽媽。

媽媽感嘆道：“那不屬於你的金子，它沒有什麼價值。相反，它也許會給你帶來厄運。” “不，它能使我們富裕。”牧童爭辨著。媽媽搖了搖頭。

牧童感到失望而憤怒，他抱緊金子，說：“我要證明給你看。”然後，他跨出了家門。

牧童來到一個小鎮。他將金子背在背上，手裡攥（zuàn）著敲下的一小塊，走進一家首飾店。老闆將這一塊金子舉到眼前，用狐疑的眼光瞟了牧童兩眼，說：“你從哪兒弄來的？” “山上撿的。”牧童隨口說了句，便趕緊閉了嘴，搶過金子，快步走出了店鋪。

他走進酒店，走進衣店，走過大街小巷，處處都有人投來狐疑的目光。牧童漸漸害怕起來。

傍晚，牧童心驚膽戰地走在無人的街上，心中湧起不祥的預感。

“把你的包放下。”突然，一個可怕的聲音從背後傳來。

牧童猛地一回頭。那人伸手就搶包，牧童趕緊護住。幾個回合，牧童有些不支。就在此時，只見一位道士一閃而出，彈指一擊，那人立即倒地。牧童目瞪口呆，趕緊屈膝相謝。道士卻已漸漸遠去，只給他留下一句話：

“只有自己創造的東西才屬於你。”

猛然間，牧童想起他媽媽的話，懊悔萬分。

當晚，牧童離開了小鎮，在一個偏僻的地方，將金子埋進深深的地下，他不願再讓這金子迷惑他人。

牧童終於又回到了山溝裡。他不再企求金子，而是開始用自己的雙手創造生活：植樹種草，開荒種田，放羊養牛，還養花種果樹，凡是能做到的，他都盡力去做。

秋天，牧童爬上高高的山頂，遙望灑滿自己汗水的山谷。多美啊！生機盎然的山林，處處是鳥語花香；綠茵茵的草地上，成群的牛羊在悠閒地吃草；美麗的果林散發著濃濃的芳香；當年山坡上的木屋如今變成了“美麗的空中樓閣”；盛開的花圃把山坡裝點得格外迷人......一切都變了。

“我的金子。”牧童自豪地說。

1、速讀完這個故事，讓你明白了什麼道理？

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2、作者圍繞“金子”精心安排了文章的思路。請再讀文章，理清作者的思路，在括號內填寫簡潔而合適的內容。

希望得到金子——( ) ——金子帶來厄運——( )

3、文章中劃線的句子在結構上起何作用？道士說的“只有自己創造的東西才屬於你。”又有何作用？

________________________________________________________________________________________

4、道士留下的“只有自己創造的東西才屬於你”這句話的言外之意是什麼？文章結尾處“‘我的金子。’牧童自豪地說。”這裡的“金子”指的是什麼？

答：______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

5、牧童從開始“抱”著金子到後來將金子深“埋”地下，他前後不同的舉動表明了什麼？

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6、在下面的橫線上填寫相應的內容。

金子，在不同人的眼裡有著不同的含義。

守財奴說：金子是我的生命。化學家說：金子是一種貴重金屬。

創業者說：_________________________________________________________________。

我說：___________________________________________________________________

參考答案:

1、不可貪圖意外之財，只有真正用雙手創造出來的，才是最美的，也才是真正屬於自己的財富，才能心安地擁有。

2、意外得到金子/ 深埋金子創造生活

3、前者為後文牧童得到金子和失去金子等情節作好鋪墊，埋下伏筆，是一個情節預設。後者點明故事主旨，推動故事情節的發展。

4、言外之意是這塊金子最終會失去，暗示牧童應用雙手去創造屬於自己的金子，財富和幸福。“金子”是指牧童用自己的汗水辛勤創造出來的一切以及他擁有這一切的那種真正幸福快樂與精神富足的感受。 5、他明白了只有經過艱辛努力之後的擁有才是真正屬於自己的道理，他的這一舉動，表明他將要下定決心，去創造真正屬於自己的美好、幸福和富足的生活。

6、金子是辛苦努力之後的財富。/金子是閃著絢爛光澤的美好心靈。

《金子》閱讀答案6

閱讀下列文字，回答問題。

黑色金子——石油

①石油被稱作工農業生產中流淌著的黑色血液，是人類生活中不可或缺的重要能源。很多交通工具如汽車、飛機等使用的汽油、航空煤油等都是石油產品，日常生活中部分電力的供應也來自石油。美國有45% 的能源供應來自石油，我國能源中石油所佔比例為23%。據不完全統計，我們生活中有6000多種產品，例如潤油膏、橡膠、合成纖維等等，都是石油產品。石油像黑色的金子一樣，吸引著人們去尋找、去開採。

②石油是怎麼生成的？研究表明石油的生成至少需要200萬年的時間，在現在已發現的油藏中，時間最老的可達5億年之久。在地球不斷演化的歷史過程中，如古生物和動物死亡後，構成其身體的有機物質不斷分解，與泥沙或碳酸質沉澱物等物質混合組成沉積岩，進而形成沉積盆地，這就為石油的生成提供了基本的地質環境。

③伴隨各種地質作用，沉積盆地中的沉積物持續不斷地堆積。當溫度和壓力達到一定程度後，沉積物中動植物的有機物質轉化為碳氫化合物分子，最終生成了石油和天然氣。

④分散在岩層的石油又是怎樣聚集在一起的呢？石油不是聚集在沉積岩中，而是透過岩石的孔隙，被擠壓到壓力分佈更低的岩石裂隙和孔隙中，直至停留在被完全封閉的儲集巖中。儲集巖是聚集石油的岩石。儲集巖形成了儲藏石油的地質環境???──圈閉構造，它是阻止石油被繼續運移的地質構造。石油的這種聚集方式就如同水被一塊海綿吸收一樣。正因為有了儲集巖和圈閉構造，石油才能夠安靜地在地下定居，等待發掘者的到來。

⑤石油的生成、聚集需要相當規模的儲集巖及儲集巖形成的圈閉構造等幾個要素，上述諸要素任何一項缺失或“不佳”，都會對石油生成全過程產生影響或破壞，導致僅形成規模較小的石油生成、聚集，而不具備商業開採的價值。（選文有刪改）

1．選文②—④段主要介紹了石油的______________和___________兩方面的內容。

2．選文①段中劃線句子使用了什麼說明方法？作用是什麼？

________________________________________________________________________

3．選文②段加粗詞“至少”能否刪去？為什麼?

________________________________________________________________________

4．資料連結：20xx年6月5日是“世界環境日”，中國的主題為“綠色消費，你行動了嗎？”，這一主題旨在強調綠色消費理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為。對此，結合本文，請你列舉兩項在保護、節約、利用石油資源方面的綠色消費方式。

________________________________________________________________________

參考答案：

1.生成和聚集。

2. 具體有力地說明了石油是人類生活中不可或缺的重要能源。

3.不能，“至少”起限制作用，說明了石油生成所需的最短（少）時間是200萬年。去掉後與事實不符，“至少”體現了說明文語言的準確性。

4.示例：①少乘（開）車，多步行。

②少坐飛機，改用其他綠色出行方式。

③少穿合成纖維衣服，多穿棉質衣服。

④少用橡膠產品。

⑤少用潤油膏，改用其他產品。

《金子》閱讀答案7

閱讀語段，答題。（7分）

“這裡沒找到金子，”彼得若有所悟，“但這土地很肥沃，我可以用來種花，人們一定會買些花來裝扮自己的客廳。如果真是這樣的話，用不了幾年我就會成功的……”

彼得留了下來，他把自己的全部精力都用來培育花苗，不久田地裡長滿了美麗嬌豔的鮮花。

1．“悟”是明白的意思，彼得這時明白了什麼？在有關語句下面畫上 “——”。（2分）

2．不久田地裡為什麼會長滿了美麗嬌豔的鮮花？（2分）

___________________________________________

3．讀了這段話，我明白了（ ）。（3分）

A:學會種花，也會獲得成功

B:一份耕耘，一份收穫

C:有人買花，就會成功

參考答案：

1.這土地很肥沃，我可以用來種花，人們一定會買些花來裝扮自己的客廳。如果真是這樣的話，用不了幾年我就會成功的……

2.彼得把自己的全部精力都用來培育花苗。

3.B

《金子》閱讀答案8

淬鍊過的金子會發光

①去浙江遂昌的金礦國家礦山公園遊覽，恰逢一隊參觀的學生團。領隊的老師，拿起兩塊礦石，問同學們，哪個是金礦石？

②老師手裡的兩塊礦石，在燈光下，呈現出兩種截然不同的形態。一塊礦石裡面，像撒了金粉一樣，每一個角度，都發出耀眼的光芒；而另一塊礦石，則像被墨塗過的一樣，周身是黑色的，幾乎沒有什麼光澤，與我們平時見到的石頭，似乎並無二樣。孩子們嘰嘰喳喳地爭論開了。很快，一個聲音佔了上風，那塊閃閃發光的，肯定是金礦石，沒看到裡面全是金粉嗎？但也有人小聲地質疑，如果答案是明擺著的，老師為什麼還拿來考大家？

③見同學們各自表達了看法，老師揭曉了答案，那塊黑色的礦石，才是真正的金礦石。而閃閃發光的那塊，則是普通的硫鐵石，裡面沒有任何黃金的成分。它就是人們常說的“愚人金”。

④同學們炸了鍋。很顯然，大部分學生，都被那塊硫鐵石的閃閃亮光給迷惑了。

⑤有人提出了自己的疑惑，不是說是金子總是會發光的嗎？為什麼金礦石裡的金子，卻黯淡無光，沒有呈現出金子應有的光芒？

⑥老師讚許地看了一眼那名學生，這個問題問得非常好，這也正是今天我想和大家探討的。老師揮揮手中那塊黯淡的金礦石，環視一遍大家，這塊石頭裡面的金子，需要粉碎、淘洗、提煉，才能從石頭中分離出來，成為我們平常所見的熠熠生輝的金子。而淹沒在石頭和其他礦物質中的金子，是看不出它的光澤的。也就是說，真正金光燦燦的金子，是經過了一遍遍淬鍊之後，才最終呈現出金子的本色的。

⑦我一直默默地站在旁邊，好奇地注視著他們。聽到這兒，我恍然明白了老師的良苦用心，這真是一個聰明的老師，他不僅要告訴他的學生科普知識，還潛移默化地向孩子們傳授做人的道理呢。

⑧果然，老師話鋒一轉，對圍在他身邊的學生們說，在老師的眼中，你們每個人都是這樣的一塊金礦石，但是，必須經過一道道的淬鍊，你們才會成為一塊金子，散發出你們青春應有的光彩。

⑨老師的話，引來一陣陣掌聲。我留意到，孩子們稚氣未脫的臉上，都流露出興奮的神采。

⑩忽然，有個學生，高高地舉起了手。

老師示意他說話。遲疑了一下，那名學生似乎是鼓足了勇氣，大聲地說，老師，我在上海的一家黃金博物館看到過一種“狗頭金”，它通身都是金黃的，耀眼的，據說，這就是它本來的面目。我覺得，真正的金子，就應該是這樣的，天生的氣質，“腹有詩書氣自華”嘛。學生越說越流利，也越說越興奮，語氣中充滿了自信。看得出，這是一個很聰明，也很自負的孩子。

老師不停地點著頭。學生說完了，老師讚許地說，你的課外知識很豐富，很好。你說的“狗頭金”，確實是一塊完整的金疙瘩，它是黃金家族裡面的瑰寶。不過，它並非天生一塊金磚，事實上，它是天上富含黃金成分的隕石，在墜落地球的過程中，因為與大氣層發生劇烈摩擦、燃燒，其他的物質都燃燒掉了，只剩下黃金，才凝整合完整的金塊的。也就是說，它不但經過了淬鍊，而且是更加嚴酷的淬鍊。如果沒有經過大氣層嚴酷的淬鍊、燃燒，那塊金子，就會一直黯淡無光地散佈在礦石之中。

老師再次環顧大家，動情地說，我剛剛說過，在老師的眼中，你們都是金礦石，你們都具備金子一樣的潛質。但是，如果不經過千錘百煉，你可能一輩子都無法發現自己的潛能，也一輩子都不會發出金子的光芒。

老師喝了一口礦泉水，繼續說，其實，我們每個人，都是一塊金礦石，只是太多的人，沒有被開採出來，或者沒有經過淬鍊，而錯失了自己本該燦爛的人生。因此，我想告訴大家，別以為自己是塊金子，就一定會閃閃發光，發光的金子，都是經過一遍遍淬鍊的。

沉默。忽然，同學們都鼓起掌。

我也鼓掌，為這位循循善誘的老師，也為了我們本該熠熠生輝的金子般的人生。

1. 閱讀文章第②段，作者為什麼要詳細描寫兩塊礦石的形態？

2. 第⑤段在文中起什麼作用？類似的自然段還有哪一段？

3. 品析第⑥段句子中加點詞語在表達上的妙處。

老師讚許地看了一眼那名學生，這個問題問得非常好，這也正是今天我想和大家探討的。

4. 文中的老師引導學生逐步認識金礦石的真實目的是什麼？請對這位老師進行簡單的評價。

5. 這篇文章的故事情節一波三折，引人入勝，請簡要進行分析。

答案：

1.一是為大部分學生產生誤判作鋪墊，二是為老師接下來引導、教育學生作鋪墊。2.承上啟下。具有承上啟下作用的自然段還有第⑦段。

3.“讚許”這個詞將老師欣賞、鼓勵學生的神態生動地表現了出來，折射出了老師的教育藝術。

4.文中的老師引導學生認識金礦石只是一種教育手段，老師真正的目的是讓每個學生都明白自己就是一塊金礦石，如果不經過千錘百煉，那就不能發出金子般的光芒。這位老師能巧設教育情境，循循善誘，引導學生獲取人生啟迪，充滿教育智慧。

5.本文記敘了學生在老師的帶領下辨認金礦石的經過，從“學生誤判”“老師公佈答案”，到“學生質疑”“老師解釋”，再到“又有一名學生質疑”“老師再次進行解釋”，最終學生獲得的深刻的啟迪，情節富於變化，引人入勝。

《金子》閱讀答案9

①黃金是人類較早發現和利用的金屬。由於它稀少、特殊、耐儲存而尤顯珍貴，自古以來就有金屬之王的稱號。在當今社會，黃金的金融儲備、貨幣、首飾作用，依然不能小看。不過它的開採量非常有限，全球目前大約僅開採到了16萬噸黃金。有趣的是，黃金的作用盡管人人皆知，但有關它的身世，大多數人卻一直沒有完完全全搞清楚。

②一直以來，人們一直認為黃金是在地球形成以後，自然而然就有的，黃金的身世再清楚不過了。但後來科學家通過對地核的揭祕發現，地球的地殼部分就不應該有多少黃金之類的重金屬，絕大部分重金屬其實都在地核裡，現在人們穿戴的黃金飾物，並不是地球奉獻給人類的，這個說法實在是太令人意外和遺憾了。事實真是這樣的嗎?

③沒錯，20xx年，澳大利亞的科學家們通過對一塊偶然找到的與地球同時形成的隕石進行分析，發現其中的鐵、鎳、鉑、金等重金屬的比重均比較大，而這種情況正好與構成行星的原始物質組成是一致的。遺憾的是，這些重金屬在地殼和岩漿中所佔比重卻小得出奇。科學家由此得出結論，那些缺失的黃金和鉑等貴重金屬，其實都沉積到了地球內部了，地核中應該集中了地球上將近100％的黃金，這些黃金足以在地球表面包裹一層半米厚的金制外殼。相比之下，目前人類擁有的約16萬噸黃金開採量，真是少得可憐！

④科學家認為，從嚴格的意義上講，地球表面就不應該有黃金出現。但這個說法與現實相矛盾，因為畢竟人類目前還擁有大約16萬噸黃金，這些黃金如果不是地球饋贈的，又會是誰饋贈的呢?當然，人們會很自然想到是那些造訪地球的天外來客帶來的。但這僅僅是一種猜測。令人興奮的是，英國科學家最近還真的找到了相關依據，證明天上掉餡餅是假，但掉金子卻是真我們目前所擁有的黃金，幾乎100％是天外來客。

⑤英國三位科學家分析了格陵蘭島的古老岩石，這些岩石距今約40億年，而這正好處在地核形成後和天外隕石大規模轟炸地球之前，這段時間無疑是地球的和平時期，而在此階段存在的岩石應該相對純潔很多。科學家將格陵蘭島的岩石樣本與地球其他地方的岩石中的同位素進行了比較分析，結果發現，這塊古老岩石的重金屬比重要比其他岩石低多了。這種差別實際上表明，經過天外隕石大規模地轟炸之後，地球表面的鐵、鎳、鉑、金等重金屬含量才多了起來，說明人類發現和擁有的多數重金屬，其實都是天外來客。據估計，要達到目前地表現存的重金屬數量，那時轟炸地球的隕石可能達到20xx億億噸，而目前人類發現的這麼多的黃金，自然也都是地道的天外來客。

⑥現在看來，你應該對黃金多一份特殊感情了。當你帶上金屬飾物的時候，你應該在內心裡默唸：拜天所賜，感謝上蒼！

（摘自《大科技》力夫／文）

12.科學家判斷地球上的黃金幾乎都是天外來客的兩點主要依據是什麼？（4分）

答案：

①地球上原有的黃金等貴重金屬，其實都沉積到了地球內部了。

②地球表面的黃金等重金屬含量是經過天外隕石大規模地轟炸之後才多起來的。 （4分，每點2分）

13.根據原文內容，下列選項符合原文意思的一項是（ ）

A.黃金是人類較早發現和利用的金屬。由於它稀少、特殊、耐儲存而尤顯珍貴，黃金是在地球形成以後，自然而然就有的。

B.英國科學家最近找到了相關依據，證明天上掉金子是真的，我們目前所擁有的黃金，全都是天外來客。

C.科學家認為，地球上的黃金和鉑等貴重金屬，其實都沉積到了地球內部了，地核中應該集中了地球上將近100％的黃金，

D.科學家分析了格陵蘭島的古老岩石，發現其他岩石的重金屬比重要比這塊古老岩石低多了。

答案：C

A.說黃金是在地球形成以後，自然而然就有的，而科學家的發現並非如此。

B.全都太武斷。原文是幾乎100％。

D.應該是這塊古老岩石的重金屬比重要比其他岩石低多了。

14. 文章最後一段說：應該對黃金多一份特殊感情，作者這樣說的主要原因是（）

A.由於黃金稀少、特殊、耐儲存而尤顯珍貴，有金屬之王的稱號。而且其金融儲備、貨幣、首飾作用不能小看。

B.黃金的開採量非常有限，全球目前僅開採到了約16萬噸黃金，相比地核的黃金少得可憐。

C.距今約40億年前，地球遭到了天外隕石的大規模轟炸，地球表面的重金屬幾乎消失殆盡。

D. 科學家分析，從嚴格意義上來說，人類目前擁有的大約16萬噸黃金幾乎都是地道的天外來客。

答案：D （根據上下文可知，正是因為地球表面上的黃金幾乎都是 天外來客，所以我們應該對黃金多一份特殊感情。 ）

AB兩項內容都出自原文，但都不是主要原因。

C項屬於無中生有。