國小生六年級週記15篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的國小生六年級週記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小生六年級週記1

今天，我和我的朋友在雨中進行了一場羽毛球比賽。

本來，我是想打籃球的。可惜天公不作美，一直在下雨。好不容易等雨停了，地上還全是溼的。沒辦法，我只好帶上水，向小公園出發了。

等我到那兒時，連一個孩子都沒有，只有零零星星的幾個大人。我去試著玩兒了一下器材，結果所有的器材都是溼的，根本不能玩兒。沒辦法，我只好在一旁無可奈何的等著，心裡盼望著能有一個夥伴來陪我玩兒。很快，我還真發現了我的一個夥伴。還是我最要好的一個朋友！我十分開心，連忙衝了上去，和他寒暄起來。聊了一會兒天之後，我們開始玩起一些遊戲來。正當我們玩的'覺得沒趣的時候，爸爸來了，手裡還拿著羽毛球！我十分激動，連忙接過羽毛球拍，開始玩兒了起來。

我先和朋友打。我先將球發了出去，他又將球打回來。我們來來回回打了好幾個回合，才分出了勝負。我們開心的玩兒著，十分高興。正當這時，天下雨了！有幾滴雨點打在我頭上，我發現下雨了，正要到文昌閣裡避雨時，朋友卻說：“沒事，這才多大的雨！我們接著玩兒吧！”我看了一看，發現雨確實不大，便繼續高高興興的玩兒起來了。玩兒著玩兒著，我覺得累了，便換爸爸來和朋友打。就這樣，我們來來回回的打球。誰打累了就換另一個在休息的人打。一直玩兒到天黑，我們才戀戀不捨的回家去了。

啊！今天玩兒的真是開心呀！我下一次還要來玩兒！

國小生六年級週記2

進入學校，往左看便是我們學校的小花園。那裡，總是可以看見同學們歡快的身影。

小花園的春天，鮮花盛開；夏天，綠樹成陰；秋天，落英繽紛；冬天，唯有花園中央，那四季常青的大榕樹特別惹人注意。從遠處看，這株榕樹有四五層樓那麼高，像把巨傘。走近一看，榕樹那粗粗的枝幹要三四個同學才能合抱過來，這麼大的榕樹枝葉茂密，綠葉一層疊著一層。夏天，就是在烤人的陽光下，在樹下也只能漏出斑斑點點的日影。抬頭向上望，麵條似的氣根從高高的樹枝上垂到地底下，這棵樹真是一位長者呀！難怪有這麼長的“鬍鬚”呢！夏天，有許多同學在樹下乘涼呢。

小花園裡不但有這株巨大的.榕樹，也有其它幾株細葉榕，它們都有被剪成了蘑菇的形狀，真好看！小花園裡還種滿了各式各樣的花草：有雪白雪白的絨球花，有紅豔豔的三角梅，有含苞待放的含笑草，還有幾棵開著小小的米黃色花朵的桂花，那香味，多麼迷人啊！

再往裡走，零零散散的幾棵蘇鐵、野芋、葵扇引起了我的注意：青綠色的野芋葉子襯托著綠得濃郁的蘇鐵和葵扇，顯得美極了。低頭一看，原來地上還長著黃綠色的蕨草，還有韭菜似的不知名的野草。

啊！學校的小花園正是因為這些花草樹木的渲染變得這麼美麗，我愛美麗的小花園！

國小生六年級週記3

今天，我和我的好朋友丫丫一起下飛行棋。我是黃隊她是藍隊，我們擺好棋就開始下。

一開始我們倆一直都拔不到六，飛機還停在原地一動也不動，把丫丫急得哇哇叫。我就默默地在一邊唸叨：“天靈靈，地靈靈，給我一個六吧。”哈哈~~~終於讓我第一個拔到六，我的飛機終於起飛了。緊接著我又拔到一個六，哈哈~~~運氣真好!於是我又起飛了一架飛機，我再拔了一次骰子，很遺憾，是一個四，但我還是很高興地把飛機向前移動了四格。

輪到丫丫時，她也學著我的樣子喊著“天靈靈，地靈靈”等她把骰子扔出去時，我連忙一看，呀!居然也是一個六，原來老天不只是幫我一個人。可丫丫拔第二次的'運氣可沒我好了，只拔到一個三。於是她把飛機向前移了三格。這下輪到我了，我再次喊到“天靈靈，地靈靈”結果骰子一拔出去居然是個一，真倒黴。這下可把丫丫樂壞了，在一旁哈哈直笑。我垂頭喪氣地在一邊看著丫丫，結果沒想到丫丫也和我一樣倒黴，也是一。就這樣，我們一步一步地拔著骰子，一步一步地下著飛行棋，你爭我搶，不分勝負。突然，猛聽丫丫大叫一聲“哎喲”不知道為什麼她叫得那麼大聲，嘻嘻。

原來她走錯棋了，這下也把我樂壞了，我只需要一個一就能吃掉丫丫的棋子，這樣我就勝利再望啦。於是我故伎重施，此時的丫丫冒了一身冷汗，我卻在心裡偷偷在笑。就這樣，我們慢慢一步步地下著棋，一次又一次地拔著骰子，整整下了一個小時。結果我贏了，我“Yes”地一下跳了起來，心裡別提有多高興。我的課餘生活多有趣啊!

國小生六年級週記4

我的奶奶住在一個山清水秀的小山村裡，房前有一個小池塘，屋後有一片小竹林，左邊是一望無際的田野，右邊是一戶人家。

奶奶家前的小池塘，池水清澈見底，不時的看小魚兒在水中自由自在的遊著。在水裡，魚尾形成一致的S形輕輕擺動。奶奶家養了一群小鴨子。夏天，它們經常來到這個小池塘游泳，也順便捉一些小魚兒吃。不過，也因為小鴨子經常到這裡洗澡，所以，我還做了牧童呢！在池塘的傍邊，有一棵高大的桂花樹。每到中秋節前後，桂花樹上就會有無數的小花。當路人在桂花樹下走過，沁人心脾的芳香會讓人如痴如醉。

奶奶家的後邊是一片竹林。每次去奶奶家時，爺爺就會帶我去小竹林挖一些竹筍吃。每次我都會砍幾棵翠綠色的竹子回去玩。所以，我沒次的理由都不一樣：“爺爺，我帶幾棵竹子回去好不？”“爺爺，老師要我做根教鞭好不好？”“爺爺，我要做幾個燈籠，好不好？”“爺爺，美術老師要我做個風箏，好不？”我每次這麼說時，爺爺就會說：“好，我就給你去竹林子給你砍。”而我每次聽到這話時，就會說；“太好了！太好了！”在我的眼裡，爺爺就是一個慈祥、和藹的的.老人。

田野，是我最喜歡去的了。春天，一棵棵穀苗下種，使田野綠油油的，想一塊塊綠色的翡翠。夏天，稻穀已經熟了一半，像一個個巨大的畫卷。秋天，金黃的稻穀成熟了！爺爺奶奶可高興了，因為稻穀成熟就可一豐衣足食了。金黃的稻穀在風中說著悄悄話。冬天，白茫茫的大雪飄落下來，蓋在稻田上，像潔白而碩大的棉被。你說說，這麼美的田野我怎麼不會喜歡呢？

小池塘，小竹林，田野，成了奶奶家一道獨特的風景線，在奶奶家美好的回憶，我永遠也忘不了。

我奶奶家美吧，希望你有空來這兒作客！

國小生六年級週記5

精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開始啦！我和爺爺振奮精神準備比賽。屋外的太陽光火辣辣的，但是我們一點兒都沒感覺到，因為我和爺爺都十分集中注意力。

開戰了，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線上的“兵”，爺爺也拱了一步七路的“卒”作為應對。好在我比他快了一步，提前把“馬”跳了出來，爺爺只好上“象”抵擋。我趁機踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想，把“馬”跳了上來。我琢磨了一下爺爺的下法，猛然發現他的'“馬”只要再跳一步，我的“馬”就走投無路了，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車”，我不知道他究竟想幹什麼，於是也“照葫蘆畫瓢”地出了“車”……

就這樣，我和爺爺殺得天昏地暗，時間長達半個多個小時。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策，可最終我還是下不過技術高超的爺爺，只能束手就擒。“看來以後得多學著點兒了”，我嘆了口氣說：“沒辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的技術水平太高了！”一直在旁邊觀戰的奶奶安慰我說：“沒事！只要你經常練習，估計不出兩年，你爺爺就得甘拜下風羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”了我一軍。“還要五年？看我再下一盤就讓您成為我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤。

激烈的比賽再度開始。這一次，勝利會屬於誰呢？這是一個祕密，只能向你透露一點，那就是，下完這盤棋之後，我高興得一蹦三尺高……

國小生六年級週記6

生活就像一道彩虹，五彩的，美麗的；生活也像一個夢，快樂的夢，悲傷的夢……而我的生活也多姿多彩的。

在一個星期六，天昏沉沉，烏雲也爬上來了，彷彿要下雨了。我的心也“砰、砰、砰”地跳個不停，感覺有什麼壞事降臨。“不好了，不好了，你哥哥又給逃走了……”大媽哭紅著雙眼，急急忙忙地跑到我家。“什麼？又給逃了。這個哥哥真的是一個名副其實的敗家子。到處惹禍，昨天打這個人，明天又揍另一個。”我心裡也默默地說著。我們馬上跑出家，出去找哥哥。

“嘩嘩譁……”雨真的下起來。大爸大媽，還是不停地找著哥哥，跑遍了每個地方，每個網咖，可還是找不著。我看著渾身溼透了的大人，心裡不禁顫動起來。特別是大爸大媽，兩眼通紅，我都分不清它們倆臉上的是汗水，還是淚水。外公拼命地打哥哥的手機，可一直關機。找了整整一天，結果也沒。大媽因為淋雨淋了一天，再加上前幾天的感冒，所以就病倒了。“這個阿江，也太不像話了，到處去玩，在街上當個‘小混混’，前天，它在學校打人，就賠了人家五百多。昨天，不知道又會做什麼壞事。還有，它們那個是學校嗎？男男*呆在一塊，隨處玩。最難忍的是它們的穿著打扮，個個像妖精，還是換個學校吧！”三阿姨說。“換？能換到哪去？哪個學校要啊？這個學校都已經是第3個了。”大爸嘆氣說道。……

哥哥，你快回來吧！大家都很想你，快回來吧！你知道不知道，你的逃走，對大家的傷害有多大？你知道不知道，大家都很著急，擔心你出事……過了5天，哥哥終於找著了，它在一個很偏僻的`網咖裡……生活，有歡樂，也有傷心。每個人的生活就像一臺永遠表演的舞臺劇，這場結束，另一場上場。但願我生活中的每一個小鏡頭都永遠是精彩的。

國小生六年級週記7

8月13號早晨，我從夢中醒來，就開始等待著下午6點50去日照老家的火車。原來我們回老家只是探親、遊玩。而這次我們還要為奶奶上墳。因為8月14日是我奶奶的忌日。

終於捱到下午四點可以去天津站等候去日照的火車了。這一次我可不只和爸爸、媽媽去，還有姑姑、姑夫、弟弟也一起回日照。終於等到下午6點50了，可是這時姑姑說：“火車晚點了。”我心裡充滿了遺憾和悲傷。大約七點半的時候我們才上了火車。由於弟弟買的'是硬座，所以我和弟弟為了在一起玩，他也跟我們來到了臥鋪車廂，計劃我們兩個睡一張床。也許是我和弟弟太興奮了，我們不知不覺地玩到了晚上十一點多。我玩累了，不知不覺地睡著了。不知怎麼回事，午夜十二點我醒了，看見弟弟望著窗外看風景。

接近一點的時候，弟弟睡著了。突然響起一陣雷鳴一樣的響聲，我抬頭一看，原來是那邊的人在打呼嚕。終於兩點半左右那個人不打呼嚕了。我準備睡覺的時候，弟弟一個人把整張床佔了，連坐著的地方也沒有。我只好到下面去找媽媽。大約三點鐘我睡著了。早晨五點的時候，我起來了。到上面一看發現弟弟也醒了。我們就又玩了一會兒，然後就下車了。我們下了車以後就看見叔叔來接我們。我們在叔叔家呆了一會兒，就去給奶奶上墳了。我奶奶埋在一個山坡上。我們爬上那個山坡，到了我奶奶的墳前，把帶來的食物放在墳前。然後我們燒紙了。我和弟弟首先給爺爺、奶奶磕了三個頭，然後姑夫、爸爸也磕了三個頭。隨後，我們又去了爺爺奶奶住的地方看了看。中午在飯店吃了飯。

下午我們又一起去了海邊，可是一去就下雨了。我們只好回去。不過爸爸答應我第二天不但帶我去海邊，還帶我去海里游泳。

難忘的旅程就這樣開始了。

國小生六年級週記8

今天，我和媽媽一起去臺客隆超市買東西。

走進超市，哇！好大啊！裡面有好多商品，五花八門，琳琅滿目，看的我是眼花繚亂。忽然，我看見有一個電梯，就跑過去坐電梯，我閉上眼睛，那感覺好爽啊！好像是在天空中飄著一樣。到了二樓，我第一眼就看見了圖書角，我飛也似的跑過去，我東瞧瞧，西看看，哇！全都是我愛看的書。我拿了一本書一屁股坐在地上，看了起來。一看就看了好長時間。突然，一個聲音把我從書的.世界裡叫了出來，“我們去那邊逛一逛吧!”原來是媽媽。我應了一聲，放下書，隨著媽媽走了。

走著走著，我覺得有點口渴了，正好，前面有買飲料的，我一想到飲料那清涼可口的味道，就忍不住跑過去問媽媽：“可以買瓶飲料嗎？”媽媽很爽快的就答應了。我飛快的跑過去，拿了一瓶我最愛喝的飲料，繼續向前走。我們又來到食品區，哇！有好多零食，有薯片、有餅乾、有果凍......看著這些零食，真想大吃特吃，買什麼好呢？薯片和餅乾吃了會很乾，那就買果凍吧！果凍即好吃又解渴。於是，我就拿來一個方便袋，開始裝了起來，草莓味的兩個，葡萄味的兩個，香蕉味的兩個......好咯！裝好了。心想：正好家裡沒有零食了，現在有了這些果凍，我又可以大吃特吃了，哈哈！

接著，我們又來到一樓的水果區，水果好多啊！水果的品種也特別多，形狀各異，五顏六色的，看上去就讓人流口水。我真想把它們全都帶回家。可是，媽媽又買了牛奶什麼的，我們的手都拿滿了東西，只好等下一次再來買了。

之後，我們走到收銀臺那裡付完錢，就依依不捨地回家了。

國小生六年級週記9

昨天我們班組織去校門口撿垃圾，蔡老師先叫我們把撿垃圾的材料準備好，放在桌子角落邊，然後蔡老師又開了一個小小的會兒，最後出發了。

我們排好隊，向校門口出發。我們來到校門口，蔡老師先領男生走進他們自己的地盤兒，再領女生們走進我們的地盤兒。開始撿垃圾了，蔡老師叫我們散開一點，這樣發現的垃圾更多！我走向一個角落，因為角落的垃圾比較多！所以我先清理角落，我蹲下來，認真地撿起垃圾來，我戴上一次性手套，拿上一次性筷子，把垃圾一個一個撿了起來，有一個垃圾真調皮，躺在角落裡拿也拿不出來，我下定決定一定要把它拿出來，我伸出右手，抓住垃圾的一角，用力一拉，把垃圾連帶土給拉了出來。呀！這垃圾好髒啊，聞一聞，啊！很難聞的'氣味啊，我把垃圾袋撐大，把這個難聞的垃圾給仍進了垃圾袋裡，拎了起來，再繼續撿垃圾。撿著撿著，蔡老師突然吹響哨子說集合了！哎呀，我的垃圾還沒撿完呢！不過雖然沒撿完，但是我的垃圾袋已經裝的很滿了！心想：下次也可以撿，還是快點去集合吧！就在我剛剛走到隊伍裡的時候，我突然發現王雅楠的袋裡竟然有隻洋娃娃，是美羊羊，而且很髒！我突然覺得美羊羊太可憐了，被主人仍在垃圾中，以後我再也不會亂扔我的洋娃娃了，我要好好照顧它們。

啊，昨天撿垃圾的收穫可真不小呀！

國小生六年級週記10

今天放學回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

原來這個故事講的是：資訊時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上國小四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，儘管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去，好像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然後再放回它應該放的地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心裡老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”

看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在很多偉大或傑出的'人物身上，總有很多優於或異於常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之後，人們才想到了他們當初的不凡。但是不管事前或事後的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

國小生六年級週記11

那天，我和爸爸媽媽一起去了樑楓生態公園，雖然不是很有名，但是裡面的風景已經足夠讓人忘記回去了。

炎炎烈日，天氣很熱，不能阻止好心情我玩。走到了門口，我在那“怪”前吸引到門口。不能說很奇怪，因為它是一個假山，還往外冒著水，岩石是常見的。應該說，人們的思想活躍，能想到這麼有創意的門，真是太好了！走進大門，地板是淺色的燈光，散發出各種顏色，非常漂亮。然後出了門，在你面前的是圓形的人工湖。你知道嗎？這真的，真的很清澈的海水，捉迷藏，甚至水下魚清晰的.畫面。看！這些魚怎麼玩開心呀，我想加入他們的行列。西湖岸邊，有34楊柳，已經長出新芽，綠，青，草，風不知道該說什麼笑話，逗得前仰後合草，我認為，他們聽到一個笑話啊！是一個吹來，柳樹女孩在風流動的頭髮，拉絲水不時，風翻平如湖泊時刻的鏡蕩起漣漪圓形，像一個可愛的小凹坑。

我對媽媽說：“我好像聞到了花香。”

“你拿到了嗎？”看來媽媽還沒聞到。

我環顧四周，有一個大花壇，其中原來的啊！我趕緊跑，但很快就停止了。“怎麼不往前走？”媽媽問我身後不解。後“噓，別說話，我看花有蝴蝶。”我走得很輕的聲音，觀看“蝴蝶”停在了鮮花，然後突然衝了過去。我看傻眼，嘿，這是怎麼做的飛走？心中充滿了大大的問號的。走近一看，原來花“三色堇”是啊，我錯了，我在我身後的媽媽笑著說，我不好意思的撓撓頭。我坐在草地上休息，看到幾隻蝴蝶飛舞，這是一個真正的蝴蝶呀，我心想，他們也將花蝴蝶作為他們的合作伙伴？

然後我看到一片綠葉密林，小鳥在天空啁啾。來到橋上，太陽就要下山了，我可以看到那些荷花被迷住了。有的只是骨頭和花朵，有的是盛開的，有的是含苞待放的，尤其是在夕陽的映襯下，正如《楊萬里》所說，“荷葉是無邊的綠色，荷花在陽光下是紅色的！”

最後，旅行結束了，我和父母在日落餘輝號的時候回家了。我認為，真正的大喜，去的路上還不禁哼小曲兒吧。

那天，我太高興了！

國小生六年級週記12

當春姑娘揉開惺忪的睡眼，邁著輕柔的腳步向我們走來;當一場場春雨喚醒了大地，牡丹花也悄悄地冒出了嫩芽。

他們舒展著身子，不知不覺中，他們都已經換上了一身綠裝。他們與小鳥做伴，伴著清風那支優美的曲調，在花叢中翩翩起舞。在我從學校向姥姥家走的小道上，就種著一些牡丹。每到夏天，他們就會爭芳鬥妍，萬朵齊開。你看，他們的身子是多麼美麗，一片片花瓣有序的伸展開來，中間那一簇簇可愛的`花蕊嫩嫩的，我們都不敢去碰，生怕傷害到那些精靈。下雨了，遠處的花叢變得朦朦朧朧，花兒們好像也溜走了，五顏六色的點在雨中變得若隱若現。牡丹開放的時候，最得得足有一個足球那麼大，花瓣層層疊疊，曲曲折折，形成一種自然的美。緊接著，一絲絲濃濃的花香會撲面而來，令人神清氣爽、心曠神怡。葉子是手掌形的，，待到花開到的時候，葉子便披上了層濃綠色的衣紗，好似天上的仙女一般，如霧如煙。花朵的色彩豔麗，真是令人羨慕。紅的、黃的、白的、蛋黃、粉的……他們一個個爭芳鬥妍，向人們盡情地展示自己，他們經過好幾個月的生長，最後開放出了美麗的花，並不顧一切地向世人展示著。

由此，我想到了那些無私奉獻的人們。當他們的人生達到巔峰時，他們會無私的把自己所有的力量奉獻給社會，為社會最出了貢獻，雖然貢獻不大，但那時他們一生換來的。

牡丹阿牡丹，你永遠是我的最愛;像牡丹的人兒啊，你們永遠都是我學習的榜樣!

國小生六年級週記13

光陰似箭，日月如梭。一週五天又過去了，這周有很多的事情讓我很高興。

我還記得上學期，在下午第二節課下課後的跑步就是我的噩夢!我很鬱悶的就是：我在六年級的時候也是在著同樣的操場上跑個兩圈也沒有這麼的累啊！

後來，經過我研究發現，那就是：我長肥了！真的，我不得不承認，我是真的真的肥了，從90斤的體重飆到了110多斤。

暑假中，我吃了睡，睡了吃。很少出去玩，每天就宅在家中上網，遊戲。

也因為如此，寒假中，我開始了跑步，鍛鍊，每天我都要到樓下的花園裡跑上幾圈。雖然每次都很不情願，可是一想到學校裡跑步都是在最後一名，實在是太沒有面子了。因為跑步，我的腳上長了：“雞眼”。禍不單行啊。

但總的說來，我還是進步了，不是回回最後一名，偶爾發飆，我還能“超一”，嘿嘿。這時因為劉老提出“我當家，我理財”的活動，正好,我就來個“我當家，我減肥”。

要想有效果，就必須要有證人或者是監督員，於是我找到雷昊林，我和他互相當證人。我想出一個辦法，那就是製出一個表格：把我們每天的花費都列出來，計算好。我們互相監督，可是我每天都儘量的.省吃儉用，可是我還是不能和他相比啊。每次總是落在他的後面。

不過，不管咋樣，這周總的說來還是不錯。所以，我認為，我還是過得比較充實，比較快樂，跑步有了進步。只是在學習上，我還是要多加的努力，多多的加油。

國小生六年級週記14

六月一日是兒童節，是我們兒童們的節日。

那一天，我們本來想在操場上玩得非常開心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室裡跑。

來到教室，老師把學生們分配了一下，叫那些在一年級做導生的學生到一年級教室裡和一年級的學生一起搞遊戲。正好我也是當導生的，所以我就跟著另外幾名導生一起到一年級教室去了。來到一年級教室，那裡的老師就叫我們負責搞活動。我們幾個稍微商量了一下，就想出了幾個適合一年級小朋友玩的遊戲來了。遊戲有貼鼻子、唱兒歌……不過玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學生自己上來八個學生，然後搬出七隻椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一隻椅子。坐不到椅子的`學生就被淘汰。遊戲開始了，我們當導生的一個學生拿起一把尺在桌子敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時快，一時慢，一時聲音響亮，一時聲音低沉……一年級的學生不停地搶著座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時，六個人每一個人坐了一隻座位，有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因為原來規定沒有座位的人被淘汰，而現在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學生，知道了一個人先坐，另一個學生慢坐。我們就把坐得慢的學生給淘汰了。搶座位的遊戲在繼續進行。現在，我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子，一個人一個人地被淘汰，最後剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準備的獎品發給了他。其他的學生都羨慕地看著他拿到了獎品。

我們還組織一年級學生玩了一些其他的遊戲，引得他們笑個不停。