最新教室裡的掌聲作文
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的最新教室裡的掌聲作文,歡迎閱讀與收藏。
晚上,班裡靜悄悄的,突然,只聽到一片爭吵聲。誰在打架?為什麼吵架?你在爭論什麼?原來吵架的是學校裡的清潔工具,他們在爭論誰的功勞更大。
“我的功勞最大!”掃帚說:“看!我經過的地方都很乾淨,一點灰塵也沒有。”這時簸箕慢慢走過來說:“你確定你的功勞最大嗎?雖然你經過的地方很乾淨,但是你掃進外太空的垃圾呢?不,不是我這個不怕髒不怕臭的大嘴巴把垃圾吞了?”這時,噴壺說:“雖然你對地面做出了很大的貢獻,但是你現在感受到的空氣太可怕了!”噴壺說他把空肚子灌了水,往空氣裡噴了幾次,空氣就新鮮多了。噴壺驕傲地抬起頭說:“看!多牛哥!”這時,拖把跳了出來,說:“看看你,把地上弄得全是水。孩子滑倒了能怎麼辦?”最後看來,我還是要靠姐姐了!我漂亮的長髮能吸水!”說到這裡,拖把用它美麗的長髮和與地面的緊密接觸唱起了歌:“拉拉拉拉拉拉,我是最能幹的勞動工具!"
“不,是我!”“是我!”“是主人”“是小姐”...就這樣,勞動工具小跑起來,大家都說自己的技術最棒。這時,最不起眼的抹布跳到桌子上使勁擦著桌子說:“別爭了,別鬧了,我們都是一家人,一定要為人民服務,別爭了,別鬧了,平靜的度過每一天。”
這時,掃帚也說:“對,我們是一家人,誰也離不開誰。為什麼要吵架?我們要仰望破布姐姐,為人類服務。”說完,掃帚認真掃地。大家看到了,都主動動手了。不一會兒,一個乾淨、漂亮、整潔的教室出現在我們面前。
大家湊在一起,異口同聲地說:“我們是相親相愛的一家人!”
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