聆聽的作文【熱門】

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的聆聽的作文，歡迎大家分享。

聆聽的作文1

在美妙的大自然裡，無奇不有。大自然的聲音更是奇特，每一種聲音都是不相同的。每一種聲音都有自己的獨特之處。每一種聲音都令人驚歎不已！

走進一條幽靜的小路，整個心都靜下來了。“呼呼—呼呼—”風兒用輕柔的手撫摸我的臉。草兒和花朵被吹得翩翩起舞。調皮的風兒吹著樹葉寶寶，“沙沙—沙沙—”樹葉被風兒碰了下來，落葉隨著蝴蝶一起比翼連飛。葉子悠悠地落了下來，它願意犧牲自己為大樹作養分，給蚯蚓做糧食，讓蟲兒把自己當“棉被”。“嘰嘰喳喳—”鳥兒也在為樹葉唱歌，歌頌樹葉的一生。聽！兩隻杜鵑鳥正在面對面地鳴叫，好似一對熱戀情人。

來到小河邊，河水在流淌著，“叮咚—叮咚—”，像一首優美的歌謠，一隻只小青蛙蹲在荷葉上，“呱呱—”的`叫著，給這首動聽的歌謠錦上添花，成了一個小小的合唱團。

大自然地聲音真是無窮無盡，每一種聲音都令人回味。有動聽的，有清脆的還有歡躍的……真是奇妙！

聆聽的作文2

我把青春比作夢，如夢那麼迷幻，又如夢那般美麗。或許它只是滄海桑田中一道淺淺的悲傷。

青春，它是一首歌曲，旋律中有悲傷，有錯過，有失望卻又有魚兒戀水般執著。“青春，是一本太倉促的書。”

說青春是無悔、是叛逆、是瘋狂。點點的歡笑，淡淡的憂傷，如同一杯速溶咖啡，簡潔，卻韻味無限……

想想童年，在白紙上，勾畫出的一張張圖畫，那是對未來的嚮往。如今的我們，早已退去那童時的稚氣，童年的幻想隨風消散，留下的，沒有畫筆，沒有畫紙，只有自己，可以把畫上的一切變為現實的`自己。

懵懂的歲月已悄然逝去，青春在生命中留下點點印記。青春，是開始，也是結束。開始的，是微笑後藏著些許悲傷。結束的，是純真無邪的童年。

青春是一個跌宕起伏的夢；是一首意猶未盡的詩；是一曲經久不散的歌，朦朦朧朧，卻回味無窮，我們每個人都只譜寫自己淡淡的青春，歌唱這那並不完美卻絢爛多彩的年華！

聆聽的作文3

在浩瀚海洋裡，鯨魚正發出一聲聲悲鴻的聲音，那是直擊心靈的聲音，是哭泣，是訴說。是吶喊。是哀求。是憤怒。

而北極熊的不幸遭遇，更引起我們深思，近年來隨著氣候變暖，海水融化加劇，對極地動物生存造成重要原因，一個無冰的北極帶來的後果，將使北極熊面臨亡的結局。

那麼這些又是怎樣造成的呢？人類是自私的，人心是善變的。可能大家認為只是丟一個塑料瓶罷了，一個塑料瓶卻可以幾十年不溶解，你隨手丟下一個塑料袋，可以將一條小魚纏繞至死，人類啊！你還不醒醒！

有人問，我們能做什麼呢？

減少一次性用品使用，搭乘公共交通工具，選擇低碳，愛護樹木，這普通的`一件小事，都是在保護地球。

雖然我們無法做拯救世界的超級英雄，但是人人都有改變世界的超能力。保護環境，從身邊小事做起。

聆聽的作文4

有些人活著，為著自己私慾而活；

有些人死了，為他人的幸福而死；

活著的人，看上去活著，本質上是死的；

死了的人，感覺上死了，他活在我們心裡；

活著的人，他想重於泰山，然而卻忘記泰山的'穩重來源與穩紮穩打；

死了的人，有人說他似鴻毛，可是即使是鴻毛，他也沒忘記風賦予他飛翔的使命；

為著私慾活著的人，他把快樂建立在別人的痛苦之上；

為著他人死了的人，他將永遠名垂青史；

有一種東西，叫誠心；

有一種東西，叫信任；

也有一種東西，叫虛偽！

聆聽心底的聲音，發自內心的總不會錯．

對人的承諾，我們是想像＂偽泰山＂一樣虛偽，還是要鴻毛一樣的誠信？

聆聽的作文5

不同季節有不同的雨，我愛聆聽春雨那夢幻的天籟之音。雖然是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。但春雨沙沙卻是那樣的清晰。

先是那麼幾滴大米大小的雨滴撒著從天而降，落到屋頂上，順著屋簷，落到地上，滴答滴答……滴在草叢中，發出沙沙的聲音，雨點們似乎在其中捉迷藏呢!滴在樹葉上，像春蠶在咀嚼桑葉。此時此刻，你會覺得自己已經和大自然融為一體。聽著聽著自己也隨著雨絲飛翔。

慢慢地，緩緩地，伴著雨點的旋律，越來越大的“沙沙”聲像一首變換調子的歌謠，從低音變高音“嘩啦啦，嘩啦啦”。豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來，馬路上像開了花似的。雨點們唱著歌，蹦跳著，給大自然添了幾分韻味。

雨停了，屋簷上還滴著幾滴雨水。藍藍的'天空上飄著幾朵白雲，猶如揚帆起航的小舟，慢慢悠悠地漂浮。

聆聽的作文6

聆聽大自然的聲音沒有人會聆聽大自然的聲音，我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。來到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩譁”，那聲音就像一首美麗而動聽的歌，飛舞的蝴蝶和河裡的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。

來到草原躺在草地上，靜靜的聆聽小草的聲音，隨著輕風我聽到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。來到田野裡展開雙臂，靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅，聽農民伯伯的笑聲和蛙聲，就像一首快樂的交響曲。來到森林靜靜的'聆聽，小鳥唱著動聽的歌，小動物們為它伴舞，聽這就是森林的歌聲。只要你靜下心來，一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯，白天大自然的歌聲像白靈鳥。

聆聽的作文7

上帝沒有給每個人創作靈感，但給了每個人欣賞的細胞。就像我一樣，我愛好音樂，有自我的方式：我能觀察音樂的優美，觸控音樂的質地，品嚐音樂的韻味。

有的人整天沉浸在事業之中，他們也許認為這樣的生活是充實的`，其實他們中有誰會駐足品嚐一下泥土的香味，欣賞一下花開的絢爛，聆聽一下大自然的歌聲呢？那樣的生活又怎樣能說是充實的呢？怎樣能多彩？

我愛好音樂，它是大自然的聲音，更是我生活的好夥伴，她對我不離不棄。悲哀的時候，《快樂崇拜》、《香水百合》帶給我一絲絲的喜悅，抹去我的眼淚；開心的時候我好似在《高山東去流水》間穿梭；煩惱的時候，《藍色多瑙河》為我重新燃起生命的火花。她，好似一條七彩的飄帶，時而給我快樂，時而給我悲傷。

勞動著的人們，工作著的人們……你們快停下匆忙的“腳步“吧!請用心來聆聽，聆聽生活的真諦!

聆聽的作文8

這幾年來我一直聽著一種聲音，就是風的聲音。一年四季裡我總是聽到它從我耳邊走過，不管春風、夏風、秋風、冬風每天它都和我一起長大。

春風，是一種很溫暖的風，每當春風從我臉邊跑過我就知道春天來了。夏天的風是一種很涼爽的風，但有的時候它是一種狂暴的風，狂風暴雨、雷雨交加鬧的人不得安寧。秋風就像一個大富翁一樣，它一吹，蘋果成熟了，它一吹，麥子金黃了，它一吹，毛豆上市了……，你是不是嘴巴也饞了，那就大吃一頓吧!吃完了就該受罪了。冬風呼嘯著穿過田野，把田野變成了冰天雪地。雖然天氣很冰冷，但我們一點也不怕，全部跑出來堆雪人。不光堆雪人，我們還玩打雪仗等等一些好玩的`遊戲!

風的聲音是世界上最好聽的聲音,也是世界上最美麗的聲音!

聆聽的作文9

自然，是我們都很熟悉的詞彙，可你是否真正瞭解過它，又是否仔細聆聽過它……

走進大自然，風兒像好客的主人，匆匆忙忙的來到我們身邊，這下可好，樹兒樂的拍起手來，花兒笑了，小草綠了……到處勃勃生機，呈現出生命的精彩！

大自然是一位偉大的音樂家，他用手指彈奏出專屬於自己的音樂，這種聲音沒有誰能夠模仿，它是由世界上的所有生命共同創造的曲子，獨一無二……聽，小溪又在賣弄自己美妙的歌喉，蟋蟀又在開始彈他那把吉他，小樹、小鳥、瀑布……又開始了他們的演唱會。所有的生物都在用他們的.生命來演繹，這就是他們音樂的不同之處。他們沒有樂器，沒有麥克，不是專業的，但他們的歌聲來源於自然，美妙、無價……

聆聽的作文10

大自然的聲音其實非常奇妙，只要我們用心去聆聽，一定會有新發現！

在姥姥家，那是一個美麗的地方，離大海很近。清晨，獨自獨自找一個地方坐在海邊聽聽海浪拍擊沙灘的聲音，聽聽海風拂過耳旁的聲音，聽聽清脆的鳥叫聲，偶爾還會有孩子們快樂的笑聲，是多麼愜意。

走在溼潤的`沙灘上，仔細去聽小螃蟹行走在沙子上的“沙 沙”聲是多麼有意思。看著一望無際的大海，平平靜靜的沒什麼動靜，只有幾聲輪船的汽笛聲。

在回去的路上，我聽見了風吹過樹時的“嘩啦，嘩啦”，聽見水池裡幾隻青蛙在鼓譟，像一支小樂隊似的。突然“咕咚”一聲，小樂隊的聲音戛然而止，我想之一定是某個頑皮的小孩扔的。在池邊的樹叢裡一直大鳥嚇得飛了出來一聲鳴叫打破了夜晚的寧靜。一陣微風拂過，莊稼地裡沙沙作響還和著 蛐蛐的叫聲。

讓我們用心去感受這些來自大自然的美妙聲音。只要你真心貼近大自然會定有新發現的！

聆聽的作文11

“突、突、突，”拖拉機來了。小時候，我很喜歡聽拖拉機的聲音，“突、突、突，”拖拉機又來了，我吵著爺爺帶我去看，我還給他起了個名字叫突突機。

到了國小，我又喜歡聽汽車聲了。汽車聲很柔和，沒有噪音。有一次，我看到了一輛法拉利呼嘯而過，他好像說：“我帥不帥？”我想對它說：“你超速了！”我想對全世界的.車主說：“千萬不要像那輛法拉利一樣超速，要是被交警發現的話就死定了。”

晚上，我躺在床上聽各種各樣的車聲。“哧——”一輛電動車開來了，“嗚—— ”一輛摩托車開過來，“砰!”一輛汽車停了下來，我馬上跑到窗前看，阿！原來是爸爸，我急急忙忙的跑上床睡覺。

我喜歡聽各種車發出的聲音，因為它帶給我快樂的心情。

聆聽的作文12

嘩嘩啦啦的雨聲伴隨著人們的睡夢下了一夜，盛夏的夜被涼爽的雨撫慰的萬籟俱寂，人們浮躁不安的'心被縷縷涼風拂過如微風過後的湖面漸漸平靜下來。一切都是那麼美好，夏夜真美！因為有雨的陪伴，夏夜真美！因為有個聆聽雨聲的伊不曾入睡。

雨聲真美！她的到來，世界萬物煥然一新，你先不要眺望遠方，僅腳下被雨滋潤過地大地，被雨沐浴過的小草，你就能感覺到雨是人間的精靈，枝頭的花雖有凋謝，但依然芳香怡人。

雨聲真美！夏夜的大街小巷到處都是遛彎散步的人群。屋裡悶熱的氛圍令人厭煩，多麼盼望有涼爽的風、涼爽的雨呀！她來了，邁著歡快的步子來了，她把涼爽的雨撒下人間，她沒有吝嗇點滴，和人們在一起歡快玩耍。

聆聽的作文13

聆聽是件多麼美妙的事情。聆聽大自然的聲樂、聆聽你我的心聲、聆聽清脆的鳥叫聲……

清晨，一縷陽光微微散發出光芒；荷葉上的露珠似珍珠那樣晶瑩剔透；樹梢上幾隻小鳥展露出翅膀；清涼的`風從身邊溜走。為這新生的一個清晨蒙上了一層輕紗，是那麼輕盈。

循著一段動聽的聲音走去，原來是它帶著神祕的面紗來臨，它的聲音是那麼動聽、婉轉，好似一段悠揚的聲樂，譜寫著生命的樂章。它是一段奇妙的演繹，令人嚮往。也許它是那麼普通、不起眼，可它的毅力是那麼驚人，面對暴風雨無可畏懼。它是孤獨的，但在孤獨的背後卻隱藏著堅強。那動聽的聲音是它生命的感悟、精神的凝聚。

它就是那四季翱翔的麻雀，灰色的羽毛、灰溜溜的眼睛轉個不停，實在不起眼，正是普通才塑造出他勇敢的性格。聆聽它的奇妙演繹，感觸許多。聆聽是美妙的，即使是不起眼的事物，它也能夠演繹出別樣的人生。

聆聽，學會聆聽，你將會從中感觸許多精彩，你將會生活得更加精彩。

聆聽的作文14

一個人只有在行走中頻頻回頭，才能夠聆聽到細微之處的生命演唱。

蟲，是夏的生命，更是夏的精魂，她是活潑的夏的精靈，演唱者歡樂之歌。

真正的.認識夏蟲，是在一個停電的晚上。當我匆匆忙忙地開啟家門，按下電燈的開關時，眼前仍是一片黑暗。於是，我在黑暗中摸索著點亮了半截蠟燭——燭光搖曳，恐怖的影子在跳舞，一種莫名的恐懼像潮水一般湧來，奇怪的聲音在耳畔鳴響。我慌張地吹滅了蠟燭，跑下樓，跑入一片寂靜之中。

就在這時，我聽到了，夏蟲們的演唱！

那清脆的，是紡織娘的歌聲；那婉轉的，是知了的獨唱；那雄渾的，是蛐蛐的交響樂。此時此時，草從裡的某個角落，正在開一場盛大的晚會，蟲蟲音樂家們正在雄赳赳、氣昂昂地唱著屬於自己的歌——歌聲不大，卻似水中漣漪，久久盪漾、迴響……

聆聽夏蟲，另一種意義上的重生。

聆聽的作文15

我在人間彷徨，尋找心靈的歸鄉，聆聽文學中那些不能被遺忘的過往。

——題記

五千年中華文化博大而精深，常使我如痴如醉，那沉澱了無數個春夏秋冬的文學藝術，蘊含著深深的魅力吸引著我。我心中升騰起一個夢想：在文學的世界裡，我要自由翱翔！

聆聽詩聖情懷

小時候起，我就酷愛杜甫的詩歌。作為“詩聖”的他，總是懷著憂國憂民的情感。《春望》一詩，讓我感悟頗多。“國破山河在，城春草木深”傳達出物是人非的歷史滄桑感。“感時花濺淚，恨別鳥驚心”感嘆於國家的分裂、國事的艱難。國家動亂不安，戰火經年不息，人民妻離子散。戰爭給人民帶來的'巨大痛苦和人民在動亂時期想知道親人平安與否的迫切心情，表現出杜甫深深的憂慮。

在《春望》中，聆聽著作者憂國憂民的聲音。