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豎起大拇指作文(15篇)

作文1.15W

在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的豎起大拇指作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

豎起大拇指作文(15篇)

豎起大拇指作文1

在生活中,感動我們的事兒並不少,而那一次,我尤其想豎起大拇指。

去年,我和去北京玩。在上海坐的飛機裡,我認識了一位同樣去北京玩的美國小夥。由於我們多次去過北京,所以做了他的嚮導。

在北京的第三天,我們去了萬里景點區。在爬的一路上,美國小夥用結結巴巴、讓人啼笑皆非的中文與我們交流,他的存在也讓旅途快樂了許多。時間真快,轉眼間就到了第一個烽火臺。在烽火臺的“小房子”裡,有幾個衣衫襤褸的乞討者,搖晃著有幾個少得可憐的硬幣的破瓷盆,嘴裡似有似無發出了零星的呻吟乞討聲。我“大發慈悲”,在她的碗裡傲慢地丟下兩枚硬幣。隨著兩聲清脆的落碗聲,我哪裡知道我傷害了那位老婆婆的自尊心啊!是的,她是窮,可“士可殺、不可辱”我也忘記了。我瞧著美國小夥,本以為他還會誇我兩句,沒想到的`是,他驚愕地瞪著我,跑向老婆婆,就地坐了下來。我感到十分驚訝:“好歹也是個地道的大學生啊,為什麼會……”只見他與老婆婆“交流著”。雖然各自都不大聽得懂對方說的是什麼,但兩個人都打著手勢,好歹總算說上了幾句。過了一會兒,快中午了,我急忙催著他去吃午飯。他掏出皮夾留下五十美元給老婆婆。要知道,五十美元相當於人民幣三百多了。“真是犯傻。”我咕噥著。他心神不定一言不發地走了一會兒,忽然轉了身,重又奔向那位老婆婆,在許多遊客及我們的驚愕下,攙著她走向我們。他說:“帶上她吧!”看著他真摯而堅定的目光,我們只好重重地點了點頭。就這樣,我們帶著老婆婆共進了午餐。

事後,他對我們說:“看到她,我就像看到了自己已逝的外祖母,怎麼也厭棄不起來。以後,我會常來中國的,不僅帶著一份敬仰,還會帶著一份親切。”

那一刻我明白了:人生有愛,不分國界!時隔半載,我想豎起大拇指對遠在大洋彼岸的美國小夥說:

“大愛無疆!黃毛小子,你真棒!”

豎起大拇指作文2

我從小就喜歡畫畫,從四歲學到現在已經五年了,怎麼樣,不錯吧!畫畫的水平也是一流的呢!

有一次,我去參加了畫畫班組織的繪畫大賽。這次畫的是春天。我覺得畫四季非常簡單,所以這次比賽一定能贏!主持人說:三、二、一開始畫吧!我深吸一口氣,開始畫畫。其實中間我一直在給自己打氣,一直在心裡喊加油,並且腦子裡已經想好如何畫了。當我沉浸在畫畫的'喜悅當中時,突然,主持人說還剩二十秒,然後開始倒計時。當時我的心砰砰直跳,這時我突然想到了媽媽在開始時說的話:“銘銘,不要緊張,心平氣和才能成功!”我一邊說戰勝困難,一邊畫起最後一隻小燕子。“時間到!”主持人大喊一聲。我也剛好全畫完了,心裡不禁高興極了,差點叫出聲來。評委看完後,小聲說了幾句,然後亮出牌子來。哈!竟然都選了我,我這時真正叫出聲來,YES!!!我贏了!評委把獎盃給我,我大聲對評委說了謝謝。最後在媽媽的誇獎聲中回了家。

看我這篇文章,你是否想為我豎起大拇指呢?

豎起大拇指作文3

一次,我和弟弟一起去登山,弟弟說要走寬大的水泥臺階直達山頂,我卻固執地要爬陡峭的斜上坡上山。弟弟只好依我的辦。

爬上坡可是沒這麼輕鬆,我只好一步一個腳印,艱難地往上攀爬著,當一個坡快爬完的時候,我發現了前面有一堆“障礙物”。那是一堆稜角分明的大石塊,沒等我反應過來,老弟就衝了上去。結果可想而知,摔了一個大跟頭。我拉住樹根,上去拉他,自己卻被一旁“手下不留情”的`大石頭擦傷了,鮮紅的血從傷口流了出來,我覺得十分疼痛,但我咬咬牙,強忍住了,捂著傷口,帶上“重量級”的弟弟一腳深一腳淺地繼續往上攀登。

眼前是一個鬆土坡,我第一腳踩下去又滑下來一點兒。我拉著身邊的長雜草往上登。此刻離山頂不遠了,可山坡坡度漸漸增大。我的腿被小蟲叮咬了,我毫不畏懼,汗,已經溼透了我的外衣。但,不怕困難!

終於,山頂不再遙遠,我耳邊是清涼的微風,我情不自禁地為自己豎起了大拇指……

豎起大拇指作文4

豎起大拇指,這是一個十分完美的動作,無論涉及到誰,都是可以做到的,但是為自己豎起大拇指,意義上就完全不同了。

其實做任何一件事情,總有不順利的,吸取教訓才會走向成功。說到大拇指,是給一個人自信的來源,相信我們身邊一定也發生過。

以前,我在班裡的分數總是倒數幾十名,但我並沒有灰心,仍然鼓勵自己,因為我的腦海裡總是想著:“爸爸媽媽都沒有對我放棄,我自己更不能放棄。”

到了三年級,我也變得成熟了,只要是在學習中遇到不會的題,我就會問同學或者老師。我覺得學習是能給人帶來快樂的。

果不其然,通過自己的努力,我的任何一門成績都比以前進步了,我在心裡暗暗的給自己一個大拇指,說:我以後還要不斷進步。

大拇指,是對每一個人的.鼓勵。也是對每一個人的讚美和支援。在公眾場合如果有人為你豎起大拇指,你會感到很開心,每一個人都需要支援和鼓勵,沒有自己克服不了的困難,路在腳下,人生的路標依靠自己去努力,你也來和我一起為今後的目標而豎起堅信的大拇指。

豎起大拇指作文5

每一個人都有幾個讓人豎起大拇指的長處和幾個讓人批評的短處,我的好朋友——史書睿,就有許多長處。其中,最讓我對她豎起大拇指的一個優點——那就是堅強,不服輸的精神。

一天,我寫完作業跟奶奶去外面逛逛,順便買點小發卡之類的。我們買完了回家的路上,就聽到一陣十分有節奏的音樂,我們便聞聲走了過去。離音樂聲越來越近,我覺得這個地方有點眼熟,再仔細一看,呀,原來是我以前學拉丁舞的.地方,不過因為一些原因,我放棄了。再仔細一看,咦?怎麼有一個熟悉的身影啊?那是史書睿麼?我驚訝又疑惑:“奶奶,那是史書睿麼?她不是腿不好,不適合跳舞麼……”奶奶示意我別說話,我連忙閉上嘴巴。我們在一邊仔細看著,扭胯,轉身,踢腿……雖然隔著一層玻璃,但我依然能清晰地看到她額頭上豆大的汗水……終於下課了,我看到史書睿最後一個走出教室。她一出來,我便迎上去,關心地問道:“史書睿,你的腿沒事吧?你一定很累吧?”史書睿愣了一下:“沒事,我不累,我要克服自己先天的缺陷。我喜歡跳舞,多辛苦我都不怕!雖然媽媽也擔心我的身體,但我不想放棄!”她一臉的堅定。“真的沒關係嗎?”雖然她這麼說,但我還是很擔心她。“沒關係的!”“嗯,燒雞,為你點個贊哦!”我向她豎起了大拇指。“呃,黃茜,你又調皮了,不要說我外號啦!”“哈哈哈……”然後,我們就一起回小區了。在路上,我明明就能聽到她急促的呼吸聲,可她卻沒有抱怨一句,我又在心裡默默地為她點了個贊。

她就是我的榜樣,她值得我豎起大拇指,雖然身體條件不好,但依然不放棄自己喜歡得目標,我要向她學習!

豎起大拇指作文6

在一個炎熱的夏天,火辣辣的太陽高高掛在天空中,我在回家的`路上,一個小女孩撞了我一下,掉下了十塊錢,真是山重水複疑無路,柳暗花明又一村,我想著可以買瓶水,俗話說得好,人為財死,鳥為食亡,對,就是這樣。

可是,長輩們總是教導說是自己的就是自己的,不是自己的,不能把變它成自己的,可是這麼好的機會,機不可失啊!如果還給了小女孩,只能空空如也地回家了,什麼也得不到,我的頭上好像有兩個人在爭吵,一個說:去吧,長輩們的話是對的,不能被自己一己之私的給衝昏頭腦了。長輩們是教你做人,不可貪圖。另一個人又說:沒事,他又不知道你是誰?去吧,買瓶水解解渴,你買了水,還可以佔到便宜呢,兩個人就這樣吵了一會兒。

我思想過後還是決定把錢還給小女孩兒,急忙追上小女孩兒把手中緊握的十塊錢還給了他,她像小女孩兒,她像小女孩兒給我給我給我給開心,可能在別人眼中,這十塊錢並不那麼重要,但對於我來說,這是一份光榮,這是一份非常光榮的一件事!

豎起大拇指作文7

相信自己,你能做到。我心裡暗暗想道。

小何上學去了,上學去了,又忙了一天。晚上回到家,他又想起了那件事,雖然對別人來說可能不重要。

那是我五年級的時候,上國中,考試,我好自信。過了一會兒,我順利的做完了試卷,考完了,正要交卷。然而發現一道數學題錯了,趕緊想改。我剛剛想到了正確的想法。準備寫的時候,考試時間到了,我越來越慌。我的心像十五桶水,數學卷子還沒寫完。監考老師剛從我手裡搶過來.回家吧。回家的.路上邊走邊給自己加油,免得漏了一道題,影響了下午的考試……下午的考試沒有預想的那麼順利,但是還可以,至少題都做完了。

該宣佈比分了。我考試真的沒考好。我不應該錯。我快死了。我坐在窗臺上偷偷哭。我幾乎沒有一天下過窗臺,但我想通了:失敗不代表人生失敗。跌倒了就要站起來,繼續勇敢地大步向前。你應該勇敢地面對失敗和挫折。誰在人生的道路上沒有失敗過,誰沒有遭受過挫折?但是,雖然我想通了,畢竟是第一次這麼糟糕,父母批評我,心裡的痛還沒有完全消除。我不想聽別人的安慰,只想一個人靜靜的坐著.讓我的心融入大自然,讓大自然安慰我,看自然風光。沒想到自己這麼脆弱.那天,我在日記裡寫了很多.經過內心激烈的思想鬥爭,我從痛苦的蛛網中掙脫出來,恢復了原來的自己和快樂的自己!

雖然考試沒考好可能很正常,但是因為從來沒有落後過前十,所以遭受了不必要的痛苦。因為學習是一個過程,怎樣才能避免失敗?

面對失敗不能低頭,要給自己豎起大拇指,對自己說:“相信自己,你能行。”

豎起大拇指作文8

在人生道路上,你表現優秀總有人為你點贊。今天我要為自己點個贊。

上週五,我們六個同學一起做值日。我和王習羽負責掃地。我先把凳子一條一條倒放在桌子上,再從前往後一組一組把地掃乾淨。我把紙屑、塵土掃在一起,再掃進畚斗,倒進垃圾簍中。接著,我把抽屜裡的廢紙掏乾淨,把桌椅擺整齊。我一掃完地,就跑去幫其他同學提水、倒水。之後,又幫同學倒垃圾。這幾個同學都向我投來讚許的目光。

有一次,放學了,突然下起暴雨,一個同學沒帶雨傘,我就把自己的'雨傘借給他。還有一次,上美術課的時候,有一個同學沒有帶水彩筆,我立馬把自己的水彩筆借給他。下課後,他為我豎起了大拇指。

我熱愛勞動,樂於助人,請給我點個大大的贊吧。人生就是這個樣,做任何事都要用心,努力讓自己有出色的表現。要不,別人怎麼會給你點贊呢?請為我的努力豎起大拇指吧!

豎起大拇指作文9

生活中,我們常常為別人去喝彩,但是你有為自己喝彩嗎?今天,我就要為自己喝彩。

那是前幾天的事了,晚上,我正準備去洗澡,可媽媽卻一把攔住我,滿臉堆笑的對我說:“丁左佳,幫我去拿個快遞唄?”

我膽兒小,根本不敢晚上出門,所以我一口回決了她。“哎呀,就幫我拿一下嘛!好不好嘛!”媽媽向我撒起嬌來,那噁心的勁就甭提了。而我呢,依就是老樣子,死活不同意

“快去,我還要照顧你弟弟。”媽媽見軟的步不行便來硬的`了。

“好吧。”我極不情願的說。

在路上,一有電瓶車從我駛過,我就會嚇的大聲尖叫,搞的路人紛紛朝我看來。等等,那個咖啡色的東西是什麼,一個不明物體正朝我走過來,嚇的我趕快逃跑,我頓時有了回家的想法。可心中的我卻說:“世界上根本就沒有鬼,那是你的膽小在做怪,你一定要戰勝它!”

於是,我放棄了回家的想法,重新回到那個不明物體那兒,走進一看,原來是一隻泰迪狗。

我繼續往前走,到快遞點那兒拿到了包裹,開心地回到了家。

我快樂極了,因為我戰勝了心中的膽小鬼,感受到了成功的喜悅。我深深感受到了“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”我為這次勇敢的嘗試,感到無比的欣慰和自豪!

豎起大拇指作文10

在我的成長檔案裡,有許多值得我為自己豎起大拇指的事。比如:自己參加比賽得了獎;自己第一次獨睡等。但最令我自豪的'事就是我第一次獨睡。

那是一個星期六的晚上,媽媽突然對我說:“樂樂,你現在也大了,自己睡覺我們也放心了,不然,今天晚上你自己在一個房間裡睡吧。”我不耐煩地說:“不。”可媽媽卻跟我講了許多道理。經過我們母子倆的“格鬥”,最終我還是被強迫地逼到了自己的房間裡。

晚上九點,當我關上燈準備睡覺時,總感覺有妖魔鬼怪在我的房間裡說話,好像要吃我似的。嚇得我連忙開啟燈,可房間裡一個人也沒有。我自己沉浸了一會,又鼓起勇氣,關上燈,飛快地把被子蓋在頭上,閉上眼,一動不動地趴在床上,慢慢地睡著了。

“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,鬧鐘響了,看看錶,再看看四周,這時我才想起這是在我的房間裡。我可以獨睡了!我不由自主地發出感嘆。

我向客廳走去,爸爸媽媽看見我自己可以獨睡了,向我豎起大拇指,我也從心裡暗暗地向自己豎起大拇指。

豎起大拇指作文11

現在想起那段時光,還是不禁為自己感到驕傲。

從六歲開始踏進武門的那一刻,我開始了為期五年的武術長征。

因為我是插班生,第一次教練讓我從基本功開始練,“下腰壓腿,開始!”教練洪亮的聲音傳來,我立即執行,剛壓下腿去教練便直接坐在了我的腿上,我筋骨抻痛,腰肋痠麻,因受罪而委屈的淚水頓時盈滿我的眼眶,身體開始抽搐哆嗦,教練溫和的對我說:“堅持住!”我心裡不知何處來的勇氣,心想:不經歷風雨,怎能見彩虹!

更令我不能忘卻的是,教練看我基本功日益紮實,追上了老學員的進度,欣慰的拍拍我的肩膀,說:“跟他們練滾翻吧!”順著教練指去的`方向,我望向那二十幾米長的紅毯,猶如一條火龍,我心中頓時熱情燃燒。一次又一次,我感到天旋地轉,雙膝火辣辣的疼,一股辛辣的液體從我胃裡湧出。“還不能放棄!”我在心中吶喊。可沉重的腦袋和無法直立的雙腿,令我行動十分艱難。在又來來回回的翻滾之後,我終於掌握翻滾技巧,動作有力帶風。

在經過重重過關考察之後,我成為器械類擊劍的最佳選手。經過教練的悉心指導和我反覆練習,我終於可以登場了。《龍虎咆哮》國樂想起,那鏗鏘有力的聲音振奮全場,更激起我的雄心壯志。邁步第一招“秋風流水”,第二招追步刺劍“高山望月”,我騰空而起,凌空一招“正氣貫日”!我聽見劍鳴錚錚伴隨著呼呼風聲,那種聲音更能激起你的鬥志,讓你奮發激昂!一套完美的《白虹劍》在音樂的尾聲中結束,評委和觀眾發出熱烈的掌聲,我向教練看去,在他臉上搜集欣慰和讚賞,可我發現他氣定神閒,我想他走去,他對我說:“你很棒,為自己豎起大拇指吧!”我笑了,他也發出爽朗的笑聲。

我沒想到的是,這是我在武術界的最後一次輝煌,武館搬家了,也換了新的教練,但我還想著那次我對自己豎起的大拇指,心中又是鬥志昂揚!

豎起大拇指作文12

從小我就喜歡自行車,經過苦練,我的車技因此變得非常好。

之所以我車技好,是因為我還沒有到六歲的時候,就開始練習騎自行車了,引起我騎自行車興趣,還得從一件事說起:在我五歲多的時候,有一次媽媽帶我下樓玩的時候,我看到小區的小朋友騎著自行車一臉得意的看著我。這時候,我就下定決心要學會騎自行車了。於是我便苦苦央求媽媽,道:“媽媽,給我買一輛自行車好嗎?”,媽媽卻什麼也沒說。

過了幾天,我就逐漸把這件事給忘到了九霄雲外。一個陽光明媚的星期天,中午睡過午覺起來的我,走進客廳,只見一輛嶄新的自行車出現在我眼前,這時我心花怒放,想:難道這是媽媽給我買的'自行車嗎?真漂亮啊!突然,媽媽出現在了我的面前,對我道:“那天你說你要練自行車,於是現在我給你買一輛,但是你必須每天堅持練習!”我聽到媽媽的話後,高興不已。

第二天一起床,我便推著我心愛的自行車急急忙忙地跑下了樓,來到了一個較寬敞的地方,騎了上去。結果剛上去沒踩兩下,就被這調皮的自行車狠狠的摔了下去,疼得我“哇哇”直叫!過了一會兒,不疼了,便又開始練了起來。吸取了上次的教訓我慢慢地騎著,有時卻也不免摔倒。經過很多次的大意和不小心,我把經驗積累了起來,不緊不慢的騎著。最終,終於在一個星期內學會了騎自行車,而在這一個星期不知我有多少次跌跌撞撞,但我從不會扔下自行車不練了,憑著毅力,堅持了下來。

由於我的勤學苦練,我的自行車技越來越好了,終於,現在已經達到了操縱自如的地步。我為我豎起了大拇指。

豎起大拇指作文13

豎起大拇指雖說是一個小小的動作,可卻給予別人很大的鼓勵。

我來到市場,媽媽幫我買了個小軟體,結果走回家一用,發現那個軟體是一個壞了的,我立馬向媽媽說明情況,媽媽想借此機會鍛鍊我,我果斷地搖頭,媽媽嚴厲地說:“快去,不然……”哎,媽媽可是軟硬不吃,我只好不甘情願地來到市場,那時候天已經黑了,我忐忑不安地在商店門口轉來轉去,心裡還是很緊張,阿姨看我拿著軟體,溫和地問:“小朋友,請問你有什麼需要幫助的嗎?”我口吃了:“阿……阿姨,我……今天上午買了……一個軟體,回去……去發現是個壞的……”阿姨似乎隔太遠聽不見,可我是個膽子很小的'人,媽媽見我深夜裡過了很久不回來,急得團團轉來到商店找我,結果發現我還是在門口,很生氣地問:“怎麼這麼久還沒換好?”我支支吾吾地說:“……我……”媽媽看我膽子不大,態度溫和地說:“加油!你是最棒的,你可以做到的!”我有點自信地說:“那我去試一下。”媽媽向我點點頭,我輕輕地說:“阿姨,今天在這裡買的東西壞了,能換一個嗎?”阿姨爽快地答應了,我挑了一個,回來時媽媽對我說:“你看,你做到了!繼續加油吧!”

豎起大拇指雖是一個微小的動作,卻給予別人最大的力量。

豎起大拇指作文14

我非常驕傲——現在我的英語成績總是名列前茅。因為英語成績突出,所以我為自己豎起大拇指。

但剛開始學英語的時候,我的名次總是在最後面,基本上天天都會被老師說上幾句。這樣也不行啊,媽媽想了一個辦法:如果你每天表現的特別好,我就給你一個驚喜。因為這句話,我每天刻苦學習,終於我從班裡20幾名升到了前五名。老師為了表揚我們,給我們發了獎狀。我手裡拿著獎狀,激動的'都有一點說不出話了。我的努力,我的辛苦終於有了回報!

一開始我只是為了媽媽給我的驚喜而努力學英語,但現在因為我的英語成績大幅度提高,所以有了很大的信心,於是也變得喜歡學英語了。

這件事給我的啟發是:世上無難事,只怕有心人。從此,我學習其他的科目也有了很大的信心。相信以後我會常常為自己豎起大拇指!

豎起大拇指作文15

自己給自己豎起大拇指,我想這對於我來說,是多麼遙不可及的事。但有一次,我為自己努力而獲得的成果豎起了大拇指,這個大拇指裡帶著我的驕傲,帶著我的自豪。

那是去年暑假的一天,媽媽推薦我去參加軟筆書法培訓班,提高自己的書寫水平。我斬釘截鐵地答應了。因為我是個樣樣要強的人,我希望能夠做得比別人好。

到了培訓班。起初,老師讓我們抬起手,保持正確的拿筆姿勢呆上5分鐘 ,可2分鐘還沒到,我們都叫苦連天。老師呢,則在一旁鼓勵真我們:“堅持!要想把字寫得好,不堅持怎麼行?你們以為人家那麼好的字是白來的啊?人家比我們付出的汗水多幾十倍,所以不辛苦一點行嗎?”我們乾脆、整齊又響亮的答道:“不行!”於是我們很艱難地堅持了5分鐘。

接著,老師讓我們在紙上畫蚊香狀的圈圈,說是為了讓我們把筆拿穩,不哆嗦。我們就畫呀畫,一個個都把圈圈畫得歪歪扭扭的'。可時間沒等我們把圓圈畫好,就匆匆的流逝了,老師就把畫圓圈佈置給我們當作業。回家後吃過飯,我又開始一個圓圈、一個圓圈地畫起來,沒有中途休息,直到我把任務完成了,才大大的鬆了一口氣。我把在課堂上寫的第一張和在家寫的最後一張進行比較,發現真的有了很大的改變,第二天我把作業交給了老師,老師看了非常滿意。

很快,培訓班就結束了,但我的練習卻沒有停止,我按老師教的方法,一個字一個字地練,反反覆覆地練。暑假過去了,努力終於有了回報,我的字從歪歪扭扭變成有模有樣。今年的全縣書法比賽我還獲得了一等獎。我在心裡暗暗為自己豎起了個大姆指。

這個大拇指裡凝聚著我的汗水,我的努力,我的驕傲!當它真正豎起來的時候,我知道我成功了。這個大拇指也告訴我:凡事只要通過努力,通過堅持,就一定能成功。