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彈古箏作文(通用15篇)

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在我們平凡的日常裡,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的彈古箏作文,希望能夠幫助到大家。

彈古箏作文(通用15篇)

彈古箏作文1

我的課餘生活豐富多彩。我喜歡在明亮的舞蹈室裡跳舞,喜歡在安靜的房間裡看書,喜歡在潔白的紙張上畫出美麗的圖案……但是,彈古箏才是我最喜歡的課餘生活。

想起第一次學古箏的時候是多麼有趣。那時我才一年級,還沒開始學就很興奮,心想:老師彈的曲子肯定很好聽。以前看到音樂老師在彈琴時,我羨慕不已,也想彈出那麼好聽的曲子。剛開始,指法很簡單,曲子也不難。可是後來就很難,我彈得都不想再彈了。我想了一想,覺得半途而廢不太好,於是決定學下去。彈呀彈,我彈的'曲子變得好聽了。每一首學過的曲子都好像熟悉起來了。我考級每次都跳級。第一次考試,我就從一級跳到三級,第二次從三級跳到六級。現在我已經會彈很多曲子了。比如“洋娃娃和小熊跳舞”,比如“洞庭新歌”,再比如“雲慶”……雖然現在我彈得還不是很好,可是我很高興,因為我有了一個特長。

古箏是一種很好的樂器。古箏可以讓人放鬆一下,可以讓人在心情不好的時候開心起來……最重要的是,彈古箏讓我懂得了一個學校裡學不到知識:“事上無難事,只怕有心人。”

我愛彈古箏,我要一直堅持下去,會彈更多好聽的曲子。

彈古箏作文2

課餘生活中,我的愛好可多了,有捉迷藏、游泳、滑冰、彈古箏……可我最喜歡的還是彈古箏。

在我讀二年級時,一天走過一家賣古箏的店,聽見裡面“叮咚叮咚”的古箏聲,我就對爸爸媽媽說,我想彈古箏。爸爸媽媽同意了。

從此,我就開始學彈古箏了。老師先教我最基本的指法,聽見琴絃發出好聽的.聲音,我特別高興。我學得可認真了,每天練兩個小時,每個練習都反覆練習,用心記,一點也不覺得煩。有時看見別的小朋友在玩,雖然自己也想玩,但是我在心裡對自己說,一定要堅持練完,堅持就是勝利。就這樣,我的手指頭越來越靈活,記的曲子也越來越多。功夫不負有心人,短短的五個月,我已經從練習一學到了練習三十三,老師誇我學得認真,進步很大哩!

彈古箏讓我明白了做什麼事都要認真,只要堅持就是勝利!

彈古箏作文3

我有一項讓我自豪的技能彈古箏,一年級時我發現古箏只需用手輕輕撥動琴絃,就會發出美妙的聲音,這深深地吸引了我。在我的央求下媽媽開始讓我學習古箏。

在一個秋高氣爽的下午,我來到了“春之曉”開始正式的拜師學藝,同時也擁有了自己的一架古箏。古箏的外表為長方體,箏尾向下傾斜,彈時用大拇指、食指和無名指的,大拇指為託指,食指為抹指,無名指為勾指。彈奏出的歌曲有時像高山流水,有時像鳥語花香,有時像樹葉沙沙,我經常沉醉其中。

初學古箏更多的`是每天重複的指法練習,既枯燥又乏味。我跟媽媽說:“我不想學了!”而媽媽卻耐心的對我說:“無論做什麼事都要有恆心,吃得苦中苦,方為人上人,沒有人能隨隨便便成功。”通過媽媽的開導和鼓勵,讓我重拾了信心,最終我學會了一首又一首的曲子。如《王老先生有塊地》、《拍手歌》等。這時媽媽走過來,對我說:“女兒你真棒!會了那麼多首曲子,而且人也越來越有氣質了,老師也會表揚你的,我真為你驕傲。”我說:“驕傲使人落後,你還是謙虛些吧!”媽媽直說對。

這架古箏成了我最親密的朋友,它讓我學會了堅強和執著。

彈古箏作文4

我的課餘生活豐富多彩,尤其是彈古箏,讓我的生活充滿了快樂。

我學古箏學了兩年多了,我對古箏真是又愛又恨。剛開始,我對古箏是滿腔熱情,因為學得很簡單,所以我興致高昂,進步神速。時間長了就充滿了無奈、無奈……每天,我都要把練習的曲子彈上小十遍。枯燥、乏味這兩點就足以讓我感受到彈古箏的苦處了。平時練琴我只要彈錯一個音符,媽媽就會讓我重彈一遍。而每一次,我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天……面對媽媽的嚴格要求,我幾次都有放棄的念頭。但是我堅信:冬練三九,夏練三伏;苦後總會是甜的,風雨過後總會見彩虹!由於我的堅持,我彈的古箏越來越嫻熟,教我古箏的崔老師幾次在上課時表揚了我,說我彈得越來越好了。在彈古箏時,我能想象曲子描寫的意境,體會曲子所表達的.豐富情感,能讓自己真正融入到優美的琴聲中。我發現自己越來越願意彈古箏了。

古箏啊古箏,你不僅讓我體會到了成功的喜悅,又讓我增強了信心,鍛鍊了耐心、細心,還讓我長了不少見識,理解了音樂。

彈古箏豐富了我的課餘生活。

彈古箏作文5

一開始,我喜歡上了古箏,走到古箏教室門前,聽著那悠揚的樂曲,心裡有一種說不清的滋味。

因為,媽媽買古箏的時候,我偷偷地彈了幾下古箏,嘛時候,媽媽正好在想買什麼。一看見我在那偷偷彈古箏,就說:“買古箏吧。”隨便說了句“對不,王漪清?”我那個時候不知所措地點點頭。我也不是不想學,其實,說白了,我也對古箏很感興趣。

別看古箏看起來容易,告訴你,古箏學起來可比你想的`難多了呢!古箏有25根弦,還要分什麼滑音、顫音、搖指……,滑音還要分上滑音、下滑音,許許多多真是讓人眼花繚亂。所以我學了一年多,還只是會彈“北京的金山上”、“孟姜女”,“爬樓梯”……等等。我不僅只會彈幾首曲子,而且,我還總是要不彈錯弦,要不找不到弦,你說我缺點多不多呀?不過我一定會努力學習的。

我一定要發憤圖強,把“高山流水”這首名作練會彈給大家聽,到時候希望大家能夠喜歡。

彈古箏作文6

大家好,我是古箏。一開始在古箏店。直到有一天,一個孩子開始學古箏,把我買回家。

我的身體很長,像長方形,但不是標準的長方形。對於矩形,四個角是圓的。臉上有很多好看的花紋,因為我的長相好看,音色也不錯,小師傅就把我買回家了。我會彈很多很好聽的曲子,但是我最好聽的歌是《山丹丹的紅花》,我已經叫過很多遍了。每當少爺說起這首歌,都會吸引很多人的目光,我會無比自豪。

我是幹樟樹做的,有21根鐵絲做的弦。弦越低,弦越粗。有一次小師傅在拉我的.時候把我的一根弦弄斷了。我當時覺得很痛苦,以為小當家的不要我了,沒想到過了幾天,小當家的給我換上了新的弦。原來小主人不要我了,但他還是一直愛我,只是不小心用力過猛,壞了。這就是我。你喜歡我嗎?

彈古箏作文7

早上,太陽公公好像在睡懶覺,時時不肯起床。而我呢,早早起床了,吃完早飯,我就開始彈古箏了。

我彈著彈著,無意中發現自己的房間亮了許多,往旁邊一看,太陽公公伸伸懶腰,慢慢地起床了,他發現了我,驚奇地盯了一會兒。

我彈得慢時,太陽公公還以為我在彈催眠曲,打了個哈欠,眼睛一眨一眨的,你知道他要幹嘛了嗎?很簡單,他想睡覺了。說完,閉上眼睛,甜甜地睡了,做了個美夢。猛然之間,催眠曲變成了瘋狂曲,太陽公公一下子醒過來,揉了揉眼睛,迷迷糊糊地說:“唉,瘋狂曲真難聽,換個調嘛!”轉眼間,又變成了催眠曲,太陽公公仔細地看了看,我的手就像彈跳王,抬起來落下去,動作真溫和。太陽公公聽了一會兒,一邊拍手一邊跳,叫道:“好,好,非常棒,非常好!”太陽公公看見我這麼努力,興奮地手舞足蹈。我看到了勞動的'果實,也高興地笑了笑。

丁,冬,丁丁冬冬,美妙的琴聲在太陽公公的耳朵裡迴盪著。

彈古箏作文8

我的課餘生活豐富多彩,古箏、書法、畫畫……它們就像天空中的繁星,裝點著我的美麗的夜空。而在我的'夜空中,有一顆星星最璀璨耀眼,那就是古箏。

我上幼兒園大班的時候,媽媽就給我報名去學古箏。老師教我指法、手型等基本功,每天回到家裡,我首先做的事就是彈古箏。從那時起,古箏成了我最好的朋友。每天,我都會和它玩上一個小時,玩得不亦樂乎。我的琴技也如雨後春筍——節節高。

後來,上一年級了,有了作業,我練古箏的時間就越來越少了。我去回琴的時候錯了好多地方,老師批評了我,我難過得心如刀絞,想放棄學古箏。

有一次,我從電視上看到著名的古箏老師王中山正在彈《高山流水》,那旋律真好聽:一會兒像高山在起伏,一會兒像小溪在叮叮咚咚地流著,一會兒像小鳥在嘰嘰喳喳地叫著……於是,我的信心又重新被點燃了,我迫不及待地跑到我的房間,專心致志地彈起古箏來。這時,樹枝不搖了,鳥兒停在窗臺上,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽我彈古箏。我越彈越開心,越彈越認真。

從那以後,古箏又成了我形影不離的好朋友,它給我的課餘生活增添了無窮樂趣!

彈古箏作文9

記得我5歲的時候,到丹景山玩,看到一位阿姨正在彈古箏。我也十分想像她那個樣子,就給媽媽說:我要學!,媽媽說:這東西可不是幾天就練成的,可能連續三、四年,而且每天練,才能成功得。我想:不就是每天練下嗎?誰做得到!於是大聲說:我就要學。媽媽只好同意了。

回到家,我就要媽媽給我找興趣班。總算找到了,我來到興趣班,老師先教我識譜子,並告訴我要每天練,前兩天,我還不會認,就很起勁,可是後三天,我有點煩了,自言自語地說:可不可以不要1、2、3、4、5、6的呀!可又一想:才第二天以後的路還長著呢!於是我又練起來。過了幾星期我家有個喜事—我買古箏啦!從此我更加認真地彈古箏。總算可以考五級了,我十分興奮,發揮了自己最好成績,可是也沒考上。我鬆懈了,可在爸爸媽媽的.鼓勵下,我又練了起來。又過了一年,我考六級,竟然考上了,並且兩首曲子都考100分,我拿著獎狀和禮品歡喜地跳起來。現在我進入了八級,可能明年我就能考十級了。

只要功夫深,鐵棒磨成針。我學古箏就是這樣的,只要每天認真練,每天進步一點點,再難的事情都能成功。

彈古箏作文10

“你彈得真好!”“真好聽!”“好羨慕哦!”每當我彈古箏時,朋友們都這麼跟我說。他們不知道,這是我用淚水和辛勤的汗水換來的。

記得幼兒園大班時,一次看到音樂老師在彈古箏,我立即被美妙的旋律吸引住了,從此愛上古箏,纏著媽媽要去學古箏。媽媽拗不過我,上一年級後給我報了名,我便開始了漫長而艱辛的學古箏之路。

剛開始,由於指法不正確,我居然把整臺琴的琴碼彈落一地。為了糾正我的指法,媽媽每天守在我的身邊,盯著我彈琴。我的手型稍有不正確,媽媽便“啪”地一巴掌打在我的小手上,疼得我眼淚像斷了線的.珠子不停地往下掉。媽媽要求我每天至少要彈半小時琴,節假日彈一小時。到了夏天,天氣炎熱,坐得屁股都冒出汗來。我原來嬌嫩的手指,學滑音時,剛開始腫得像個蘿蔔頭,日子長了,長了一層厚厚的繭。功夫不負有心人,我的彈奏水平一步步提高,手法越來越嫻熟。

在學校第六屆校園文化藝術節,我成功地彈奏了四級曲子《漁舟唱晚》,贏得了熱烈的掌聲。我練起琴來更自信了。我相信,只要繼續勤學苦練,我的古箏彈奏水平一定會更上一層樓。

彈古箏作文11

我的愛好很多,但是我最喜歡的還是彈古箏了。

每當我看見電視上古箏彈奏者那瀟灑的身姿,彈出那悅耳動聽的曲子時,我也希望自己成為一名優秀的古箏彈奏者呀!

爸爸媽媽終於同意我去古箏訓練班報名時,我高興的手舞足蹈,幾乎控制不住那高興的心情。

然而,誰卻能想到,要學會彈古箏,談何容易!學古箏正式開始後,我才體會到萬般艱難。

首先要把手放出正確的姿勢。我開始彈時,手不是放太低,就是放太高了。再說彈拔時,古箏的琴絃比較多,而且每根琴絃都是白色的,只有把準了,才有悅耳,動聽的音樂,如果一不小心沒戴指甲的話,手指上常常會壓出一道道紅痕,似乎血都要滲出來了。如果想偷懶的話,還會受到老師的批評,家長的指責。有一次,我差點想放棄。但是,老師教過我們:一分耕耘,一分收穫。父母也鼓勵我堅持就是勝利。在老師。家長的.幫助下,我一步步艱難地走過了。

在老師的指導下,我終於彈出了《洞庭新歌》、《紫竹調》、《浪陶沙》等優美的樂曲,還受到了老師。家長的表揚,我心裡像喝了蜜糖一樣甜。

我決定朝這條路走下去,絕不半途而廢。

彈古箏作文12

我家有一架古箏,是我三年級那年爸爸給我買的。我每天都要坐在它的前面,伸手輕撥,古箏的樂聲,如銀鈴之搖、玉石之擊般清脆;似細雨落於青石紅瓦般充滿動感;像江南小曲般婉柔悠長,讓我沉醉其間。

我喜歡彈古箏的感覺。彈一曲《梁祝》,品味梁山伯與祝英臺那如流水一般纏綿不斷的愛情故事;彈一曲《孟姜女》,體會孟姜女失去丈夫的悲痛與絕望,在悠長的曲調中重溫她當年哭倒長城的情景;彈一支《瑤族舞曲》,在快活歡樂的瑤族小調中,追尋那喜慶節日的氣氛,沉浸於那歡聲笑語的海洋裡。

我喜歡彈古箏的感覺,每當指尖觸及那一根根粗細不一的琴絃時,心中總會泛起一波幸福的漣漪,似春雨滋潤著大地上的花草,古箏也滋潤著我的心田,每每一曲終了,心中的一切不快都化為烏有,我彷彿置身於鳥語花香的'春天。

我喜歡彈古箏的感覺。彈古箏時每個不同的指法,都有不同的韻感。刮奏,讓人感到激越飛揚而後又峰迴路轉;搖指,讓人以感到蜻蜓點水似的的輕盈,卻又有小珠墜落時的清脆之感;滑音,又讓人感到水花與岸石嬉戲,淘氣地把自己散落成一片玉屑的奇異動感。

“彈指一揮,夫唯大雅!”只有彈古箏才會給人已這樣的感覺,我喜歡這樣的感覺。

彈古箏作文13

我有一個聰明調皮的弟弟,性格愛打抱不平。他很聰明。他的大腦和愛因斯坦的一樣。有時他很有趣。有一次我問我哥你偶像是誰,他說是我。大家都笑了。

我哥哥很有藝術天賦,古箏也彈得很好。古箏在中國是一種歷史悠久的民間樂器,通常由女孩演奏。但作為中國民間音樂,只要中國後人能演奏,他就應該發揚中國民間藝術。

我弟弟馬上要考試了,現在在快速練習。今天聽他彈考試曲目《開扇窗》和《西廂詞》等。哥哥玩《西廂詞》的時候,讓人彷彿回到了幾千年前,古代的前輩們去欣賞美麗的自然風光,讓我們心曠神怡,想永遠活在這個美好的'時代。在哥哥眼裡,彈古箏是他最大的樂趣。哥哥不開心的時候,是古箏幫他解除煩惱,讓他立刻又開心起來。哥哥寂寞的時候,是古箏幫他解悶,讓他立馬又開心起來。自從我學會彈古箏後,我哥哥變得越來越活潑了。

啊!希望哥哥的未來更光明更美好。

彈古箏作文14

生活中,除了學習之外,我還有一個愛好——彈古箏。每當做完作業,來到古箏前,就盡情的彈奏樂曲。但想學會彈一首曲子,並不是件很容易的事。

有一次,我在彈古箏,只聽砰的一聲,一根琴絃斷了。我頓時心急如焚,又氣又急。心想:這可怎麼辦呢?這時,我想到了一個主意,連忙開啟琴蓋,在裡面找啊找,終於找到了那根斷了的弦。我把琴絃安裝好,又開始彈了,這次彈的很順利,我臉上露出了滿意的笑容……

我就這樣天天彈,月月彈。終於有一天,老師讓我參加比賽。從初賽到複賽。更讓我開心的'是,複賽時評委給我的分數是最高的。我一知道這個訊息,就一蹦三尺高,開心得不得了。但我不能驕傲,因為前面還有決賽等著我。我一定要努力,在最後的決賽中等到一等獎,為自己贏得榮譽。

我喜歡彈古箏,學古箏給我帶來了快樂,它將陪伴我一生。

彈古箏作文15

中午,我吃過午飯,開始彈古箏。由於快要學新曲子了,所以古箏老師要求我把前一首曲子背得。唉!七頁呢。這比我們語文課上學得最長的課文還長呢!無奈之下,我只好彈起來。

“哆哆嗦嗦咪哆嗦,咪哆嗦嗦咪咪哆……”我開始死背起來。看著那幾頁密密麻麻的音符,我背不下去了。以前剛學古箏的時候,我還覺得很有趣,很好玩。但現在,在我看來,難!真難!我一邊看著譜子,一邊彈古箏。“哆哆嗦嗦咪哆嗦,咪哆嗦咪……”不好!由於彈得太快,彈錯了一個音符。我有點不耐煩了,希望時間過得快一點,我能快速地背得譜子,那就太好了!

想著想著,媽媽過來了。她拿起我讀得詩經,開始讀起來,聽著這聲音,我彈得更不怎樣了。我站了起來,看了看鐘。剛才彈了那麼長時間,怎麼還沒到三十分鐘?

“哆哆……後面是什麼?我看一下。哦,對!是嗦嗦咪哆嗦,”就這樣,我馬馬虎虎地把今天的'古箏彈完了。心裡有一點高興,因為今天死背背得了兩面。

哎!我什麼時候才能把譜子背得?