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我的良師益友作文(15篇)

作文1.79W

在我們平凡的日常裡,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的良師益友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的良師益友作文(15篇)

我的良師益友作文1

我從小到大,好書一直伴隨著我成長。因為好書裡面不僅給我知識,還給了我精神的財富,這種財富是無價之寶。讓我在知識的海洋裡暢遊,讓我知道這個世界是那麼大,讓我的視野更加開闊。

當我還在呀呀學語的時候,媽媽就給我講了許多童話故事,教會我許多唐詩宋詞。我常常在媽媽動人的故事中悄然進入夢鄉……我與“白雪公主”“七個小矮人”“七色鹿”“小紅帽”等結為了好朋友,我總是為他們的快樂而快樂,為他們的悲傷而悲傷。在我童稚的心靈裡有了真善美,假醜惡的形象。

現在好書已經伴隨我度過了十年的歡樂時光。要是你來到我的房間,就會發現,大大小小的書擺滿了我的書櫃。有童話故事書、寓言故事書、成語故事集、《少年百科全書》、《上下五千年》、四大名著、創新作文等等。如果你要問我:“這些書你都看過了嗎?”我會十分自豪地告訴你:“這些書我都看過,其中,《十萬個為什麼》、《三國演義》等,我還看了十幾遍呢!”

好書,是一位無聲的老師,帶我到知識的海洋中遨遊,讓我瞭解了中國五千年悠久的'歷史,燦爛的文化,懂得做人的道理;好書,是一位無聲的導遊,帶我漫遊大千世界,領略世界各地,令我大飽眼福,心曠神怡;好書,更是一位親密的夥伴,不僅給我解除煩悶,給予我快樂和幫助,還給予我鞭策和鼓勵。大量的閱讀和背誦,使我擴大了視野,豐富了知識,陶冶了情操,也在一定和程度上提高了我的閱讀理解能力和寫出作水平。我覺得讀書是一種快樂,讀好書更是一種享受。

好書,我的良師益友,他總是無時無刻不伴隨在我的左右,他將永遠激勵我在知識的海洋中乘風破浪,駛向未來……

我的良師益友作文2

作為一名學生,愛讀書,並不是一件奇怪的事。可我們想過,書,也可以是我們的良師益友嗎?

古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”可現在的同學,都覺得假,不以為然。可是,這是古人幾千年來的經驗啊!書,教會我們許多。

我很早就開始接觸一些古典名著。但那時候還小,也看不懂。慢慢長大後我發現,書是一種學習工具。書中的人,都是值得學習的'。反面人物也可以學習嗎?當然可以,我們可以把他們作為反省的材料。孔夫子不是說過“擇其善者而從之,其不善者而改之”嗎?

再後來,老師教了我們如何閱讀古典名著時,我已經把那些名著故事情節背得“滾瓜爛熟”了。但當我再看書的時候我才發現,其實以前的那些也只不過是囫圇吞棗。

在書中,蘊涵著許多內容:性格方面、人文方面、道德方面……在無形的閱讀過程中,大腦通過眼睛把知識收納進來,正所謂“厚積薄發”,該用到時,大腦就會如同抽屜一般把這些智慧找出來。學習上,這樣可以得到老師的表揚;與朋友討論時,也有“料”。不會別人在說什麼,你都聽不懂。所以,書,其實在人際交往方面,也起到了相當大的作用。

書中也有思想。多讀些立場不同,兩派學者的辯論書。不能一味地讀一個思想,也不能一味地相信一些理論。在自已的大腦裡產生些思維碰撞,總能摩擦出真理的火花。縱觀歷史,哪些學論學說從頭到尾都無人攻擊?從“兩個鐵球”到“日心說”,從“進化論”到“大陸漂移”,所有理論都飽受質疑。所以說,書,也給我們帶來真理與思考。

書,引導我們學習;書,讓我們向真理前進;書,帶領我們感悟人生、思考人生。書,真不愧是我的良師益友。

我的良師益友作文3

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以我們要多看看書,書中自有黃金屋呀!

幸運的是,我家附近就有一個書店,我經常去那裡看書。那裡是一個書香氣息濃郁的地方,是書的海洋。這些書五顏六色,內容五花八門,經常看得我是眼花繚亂。閒暇之時,附近的大人和小孩都喜歡來這裡看看,各得其樂。當然,這個隊伍中少不了我這個名副其實的“小書迷”。每次看書,我都會在書店呆上好幾個小時,直到日落西山,才戀戀不捨地把手中的書放回原來的.書架上。

我讀過不少書,如:《烏丟丟的奇遇》、《格林童話》、《蘋果樹上的外婆》、《紅貓藍兔》、《十萬個為什麼》等。我最喜歡的還是那本叫《故事的由來》的書。裡面的主人公叫山魯佐德,她知書達理,博覽群書,聰明勇敢,我非常敬佩她。

不去書店的時候,我就會坐在窗前的書桌前,津津有味地捧著從圖書館借來的書,津津有味的開始我的“閱讀之旅”。一邊還放著我的好詞佳句摘錄本,碰到自己喜歡的詞語句子就立刻摘錄下來。每當有書香相伴的時候,我就忘記了做其他事。每次老媽喊我吃飯都要叫上好幾遍,我才會不情願地放下書本。所以,爸爸經常笑著說我是個“書呆子”,看書都看傻了。

書是我最好的夥伴,它默默地伴隨著我的成長,它永遠是我的良師益友。

我的良師益友作文4

歌德曾說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”

回眸處,我的那一段鬱鬱蔥蔥的,水一樣的悠閒,風一樣的歡悅的童年時光,在與書作伴。

唐詩、宋詞、《三國演義》《西遊記》《草房子》《青銅葵花》《福爾摩斯探案集》《三體》……他們都如一位位良師益友啟迪著我,教會了我很多很多。

猶記當時讀《青銅葵花》,我讀著讀著就融了進去,感受到青銅的責任心,葵花的天真可愛,這本書如一位良師教會了我面對苦難要堅持,不要被困難嚇到,要勇敢面對,樂觀生活。

假期在屋裡品味《三國演義》,感受到劉、關、張桃園三結義的意氣相投,諸葛亮八卦陣的離奇,關羽過五關斬六將的勇猛過人,“既生瑜,何生亮”的周瑜,武功高強的呂布等人物陪我度過了整個假期,品三國好像是在和以為良師交談,增長了見識,充實了自己。

後來,我又開始讀《三體》,深深感受到科技的'偉大。我躲在被窩裡偷偷地看,感覺別有韻味,一邊讀一邊幻想人類的以後將會怎樣?人類是多麼的渺小,宇宙是多麼的無窮無盡,隱藏著多少祕密,引誘著人們去探索。讀完《三體》,像是和一位未來世界的人在交談,談天論地,多麼美好。

回想起以前那一個個讀書的日子,感覺到了文字的魅力,感受到了一個個不一樣的朋友、良師,合上書頁的那一刻,我感到世上已千年,朋友良師也可暢談千年!

我的良師益友作文5

回眸處,是一段湛藍湛藍的時光,一樣豔麗的花兒,一樣清澈的池水,一樣悅耳的.鳥鳴,那是一段夢幻般的童年時光,歡樂得令人沉迷的時光。

唐詩,宋詞,元曲。《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《西遊記》……這些書使一個尚未懂事的我,變得懂事了;這些書將一個小心眼的我,變得心胸寬廣。是那些美妙的書,將我的少年歲月浸染得與眾不同。

猶記當年李清照“知否,知否?應是綠肥紅瘦”。雖然她沒有看窗外的景色,但通過“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒”便已知曉,應是綠肥紅瘦。如果靜心去感受大自然,你會發現——那是一種美好。

小時候,讀到“話說天下大勢,分久必合,合久必分”的《三國演義》,讀到了《劉關張桃園三結義》,我問母親:“劉關張”是誰啊?母親說:“‘劉’,是劉備;‘關’,是關羽;‘張’,是張飛。”後來讀著讀著,讀到了《三氣周瑜》“既生瑜,何生亮?既生瑜,何生亮?”看完之後,我哈哈大笑,心想周瑜你活該,叫你害我的祖先劉備。

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品”。對呀,古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

書,如甘露,滋潤我的心田,讓我卸下心靈的重負;書,是濃茶,苦而微甘,讓我留戀於美的享受之中。

漫漫人生路,書香伴我行。

我的良師益友作文6

在黑夜裡,書是蠟燭;在孤獨時,書是朋友;在喧囂時,書是寧靜;在困惑時,書是智慧。

“走,今天我們去圖書館看看。”一位同學衝我示意,我心情不好,拒絕了他:“不去啦,我考得這麼差,不想去。”“因為心情不好才去放鬆呀!”就這樣,我跟著同學們去了圖書館。

我心情煩悶,就當是打發時間一樣,隨手翻了幾本書,無意間,一行字映入了我的眼簾:雷米見到師傅被判刑後,並沒有自暴自棄,而是重新踏上行程……此時我的心像被什麼刺了一下,便捧起書隨意坐在一個角落津津有味地看了起來,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間緩慢地流逝著,天暗了下來,忽然聽見幾聲嚷嚷,我才抬起頭來。“走了,快回家了,已經很晚了,圖書館要關門了。”“對啊,看什麼呢?那麼入迷,剛才我們都叫你幾次了,你像與世隔絕了一樣,聽也沒聽到。”我這才猛地醒過來,發現圖書館只剩下我們幾個人了。我急忙站起來,拍了拍褲子上的灰塵,把那本書緊緊地抱在懷裡,在登記處一筆一畫慢慢地寫下了這本書的`書名,像寶貝一樣把它捧在懷裡。

經過1個多星期,我終於把這本書看完了,書中的雷米一次又一次激勵著我:在遇到困難時都能戰勝,何必為一次分數而灰心喪氣,為何不為下次考試而更加努力呢!

書,使我敞開心扉;書,使我沉迷知識;書,使我揚帆起航;書,我的良師益友。

我的良師益友作文7

回眸處,是一段沉湎於閱讀的時光,溪流一樣清澈,陽光一樣溫暖。

唐詩、宋詞,《狼王夢》《童年河》,沈石溪、冰心。是那美妙的書香把我的歲月浸染。每每回憶,內心充滿感激,感激歲月年華,感激文字。

猶記當年讀宋詞。讀宋祁的“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”,我讀一遍又一遍,磕磕絆絆,只是感覺眼前綠樹含煙,紅杏的枝頭含著濃濃的春意。後來又讀晏幾道,讀到“去年春恨卻來時。落花人獨立,微雨燕雙飛”,雖然讀不懂意思,但我總為晏幾道感到悲傷以及落寞、孤悽。

總聽同學們談論起《狼王夢》,我找朋友借來一本已經被翻過好幾遍的《狼王夢》,坐在床邊翻閱著,讀到紫嵐有了四個討人喜愛的'孩子後,我更興奮了,叫來媽媽一塊為它鼓掌。每天日夜翻看,書頁上又深深地刻下了一筆筆痕跡。後來,三個孩子黑毛、藍魂兒、雙毛去世後,書丟了,抓起被單默默流淚,天真的我希望這樣可以為紫嵐分擔痛苦,可後面,又讀到紫嵐被她的女兒媚媚逐出家門,結果紫嵐被活活摔死在了尖利的岩石上。我是淚流成河,恨不得把書中描寫媚媚場景的那幾頁扯下。

後來,又將沈石溪所寫的不同的動物名稱、特點補充在我的本子中。我對那個本子愛不釋手,無比喜歡。晚上,藉著檯燈,讀冰心,作為她的粉絲之一,我對那本《寄小讀者》格外感興趣……

看到這些自己一直喜歡的文字,彷彿在單調無聊的長路中行走,看到春水渙渙處雲生,看到青草離離處鳥飛。

我的良師益友作文8

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。“書”雖然只是一個普普通通的字眼,但卻包含著許多真理。我與書之間也有著許多故事:

記得有一次,我正在看一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,我正看得入迷,彷彿身臨其境時,媽媽便突然要我關燈睡覺了,我沒辦法,只好服從“大人”的安排。可是,我並不甘心,於是,便等到了一個很好的時機,那就是爸爸媽媽都睡著了,於是,我便下床,開燈,不過我可能是動靜太大了,被“大人”發現了,這免不了要遭一頓罵,所以我只能乖乖睡覺了。睡著,睡著,我似乎變成了魯濱遜,在一個小島上自力更生了二十多年……忽然,我醒了,我忍不住地拿起了放在床邊的《盧比遜漂流記》,這次為了不讓“大人”發現,我便把放在床櫃抽屜離得手電筒拿了出來,開始看《魯濱遜漂流記》,我津津有味地看了起來,時間一分一秒地過去了,漸漸的到了十二點,我看得入了迷。

其實,書就像是我的朋友,我走到哪兒,書就陪我到哪兒,對我來說,看書就像吃飯。我一天不吃飯,肚子就會餓;我一天吮吸不到知識的甘霖,腦子也會“餓”。所以,我每天都要吸取書裡的“精華”,來“填飽”我“飢餓”的'大腦。

書就像是我的良師益友,也想一個警鐘,它無時無刻不在提醒我做人的道理。

我的良師益友作文9

她有一雙深邃犀利的眼睛,一張能說會道的嘴,思維敏捷,條理清晰,一身講課的高超技藝,她,就是七年級三班的'班主任,我的良師益友——趙老師。

說她是我的良師,是因為她的學識淵博,滿腹經綸。每堂課上,老師往講臺上一站,即刻打開了話匣子,滔滔不絕。上脣一碰下脣,便可以把古詩古詞文言文等倒背如流,舌頭上下翻飛,就能把古今中外,天文地理講述一番。可別小瞧她!別看她只是語文老師,她卻可以給我們講數英,說地史,連政治生物也略知一二。古代文人墨客可以創句,她也行,不僅把古文譯為現代文,還可以用古文造句子呢!但是,她也有嚴格的一面,雖然媽媽和她是好朋友,可她仍公平公正,鐵面無私,對我該打也打得,該罵也罵得,有時比旁人更加嚴厲。當我們犯了學習上的錯時,她從不手軟;對於我們的佳績,她也從不吝嗇自己的讚賞。

說她是我的益友,是因為她在我失意時安慰我,在我任性是教訓我,在我懶惰時鞭策我,在我迷惑茫然時引導我,在我灰心喪氣時鼓勵我。有時,她與我語重心長地談話,交流一下心裡的感受,使我受益匪淺;有時,她會糾正我的過失,使我後悔不已。她在學校裡,會和我們一起種菜、下棋、唱歌,和我們一起開心,一起大笑,就像是我的好友一般,細心體貼。

“三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑”,老師如同明燈,照亮我們,指引我們;如同陽光,溫暖我們,感化我們;如同小船,把我們渡到成功的彼岸。一位好的良師,一位忘年交的朋友,就是她,也只有她,我的老師——趙老師!

我的良師益友作文10

書,是我們的的良師益友,書是知識的源泉,書,文化傳遞的基礎,我喜歡暢遊在書的海洋,因為它會使你忘掉一切煩腦,一切都將會變得無憂無慮,奔跑在屬於自己的那片天地裡。我痴迷於書,無論讀什麼書,百讀不厭,我一有時間就要捧著書來看。

我看書甚至達到廢寢忘食的'境界,有一次,我上廁所時,見洗衣機上有一本文學鉅著《水滸傳》,便聚精會神的看了起來,誰知,轉眼間,半小時過去了,我仍然在那咬文嚼字,奶奶連喊了好幾聲我都沒聽見,像丟了魂一樣,奶奶終於不耐煩了,把我拽了出來,我不理不睬,仍然我行我素,目不轉睛的盯著我那“牽魂書”來看,爸爸見狀,立馬把書奪了過來,我只好順由天命,哎,都怪我被書迷得神魂顛倒啊!。我不禁看書著迷,而且還有一個獨特的愛好,那就是抄書上的字句。因為書刊上有好詞好句,如果背下來,過一段時間如果不復習就會忘記,所以要抄書,抄書還是一個好習慣,著名作家、革命家魯迅先生小時候就愛抄書,使得他受益匪淺,著名語言大師侯寶林也喜歡抄書,雖然他只上過三年學,但是抄書使他的藝術水平到達爐火純青的境界,最終成為語言大師,由此看來,抄書的好處數不勝數。讀書的方法有很多。有精讀,就是全神貫注的讀,要用心去讀,要逐字逐句的讀,對於重要的文章或語句就要精讀。

略讀就是大略地讀,略讀可以增加閱讀量,在較少的時間閱讀大量書籍,擴大自己的知識面,我們常說的一目十行,就是這種走馬觀花的閱讀方式。只要掌握這幾種閱讀方式,讀書看報時就可以根據自己的愛好看書了。書,你猶如春天裡的一縷陽光,夏日裡的一襲微風,秋日裡的一株火苗,冬日裡的一杯暖茶,滋潤著我的心田。書,你是我那忠實的伴侶,書……

我的良師益友作文11

教育家說:“書是智慧的鑰匙”。史學家說:“書是人類進步的階梯”。而在我眼裡,書是通往巔峰的道路。

我最早的讀物是附在兒童牙膏上的漫畫書。拍賣會時,我總是將儲錢罐掏空,為的是買喜愛的書,好讓自己大飽眼福。時間久了,我漸漸地覺得不過癮了。於是,我又去尋找其他的“綠洲”。正巧這時班上要建立讀書站,老師還沒宣佈讀書站成立時,我就迫不及待地開始頻繁借書了。這種滋味,有懼怕,也有快樂。懼怕是因為害怕被其他同學發現,快樂是因為每天都可以學到新的知識。

就這樣,一年過去了,我憑藉著每天積累的知識,寫作能力也有了很大的'提高。有一次,我的考試成績出乎意料的差,從那以後,我便變得消沉起來,這使我的自信心受到了前所未有的打擊。在一個天氣晴朗的下午,我隨意地翻開一本書,無意中看到了這樣一句話:“我主要關心的,不是你是不是失敗了,而是你對失敗是不是甘心。”這短短的一句話,把我帶出了心裡的陰影。於是我又發憤圖強,很快成績從差提高到優。

以後,遇到媽媽再去買書我都鬧著跟她一起去。看到書店裡各式各樣的書,我很快就被吸引住了。為了買到我夢寐以求的書,我利用空閒時間收集廢舊品拿去賣,用積累下來的錢去買自己喜歡的書。慢慢的,我又開始把自己玩過的布娃娃拿去舊書攤上換小說和漫畫書,每得到一本新書都讓我愛不釋手。

書真是我的良師益友!

我的良師益友作文12

書,是一位淵博的良師益友,更是一位家喻戶曉的博學大師。能跟如此大師結交,可謂是百年修來的福份,就好比擁有孫悟空的“72”變更感驕傲。

生活使我拘泥於一方水土,不能遠走天涯海角,盡攬天下雄風,不能穿越時空,盡睹天下豪傑風采。書,便成為我飛翔的翅膀。那一張張書頁,就像一片片美麗的羽翎。翻閱書本就是振動靈魂的翅膀。俗話說;“書中自有黃金屋,書中字有顏如玉。”書就像一個百寶箱,讓我愛不釋手。

書是人類進步的階梯,是人類騰飛的翅膀,儘管我們身居陋室,開啟書本就會在靜謐中騰飛。就好像我酷愛的殘疾女作家——海倫凱勒那樣。她在一個身體上低人一等的殘疾人身份上,通過藉助書的力量,不斷地昇華自己的智慧,不斷地奮發向上,終於一個被人肯定的女作家。從她身上,我更學會了成功需要積累,需要頑強的意志力和一個執著的夢想。而且,要靠無數的書本堆積起來階梯做載體。靠自己的智慧登上成功的顛峰。

書是一個偉大的昇華劑,昇華人類的智慧。而人類就用智慧來點綴這個單調的世界,使它變得五彩繽紛。好比偉大的科學家——居里夫人。她用自己的智慧美化世界,卻不向世界索取過一分一毫,把自己含辛茹苦的'鐳的研製配方公佈世人。慷慨的她得到了所有人的尊重與肯定。同時也告訴人們;“智慧不是自己的私有財產,把它貢獻個人的同時,你會得到更多的尊重與肯定。”

書是一個公平公正的淵博大師,會慷慨地授予每個人豐富的知識,教你為人處世的道理。指引你走向成功。是使你受益匪淺的益友,豐富你的人生。

我酷愛書,正因如此。

我的良師益友作文13

我的愛好,讀書也。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”沒錯,讀書是獲取知識的捷徑。

我愛讀書,書中有知識,藏著智慧。古人云:“書中自有千鍾粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”看書時,我像一隻不知疲倦的蟲子,釘在肥美的菜葉上;像飢餓很久的野獸,撲在來之不易的獵物上。我沉醉於書海不能自拔,那個美好的世界令我著迷。

每個人的胃口絕對不一樣。我很少閱讀漫畫、笑話等休閒類的書籍,偶爾涉獵,也只是臨時消遣。我喜歡閱讀知識性較強的書籍,如科普讀物、名人傳記、文學名著、歷史著作等。讀科普讀物,能瞭解科學奧祕;讀名人傳記,能知曉名人的人生歷程;讀文學名著,能提高文學和寫作素養;讀歷史著作,能通曉古今人事。這些書彷彿撒在菜餚裡的食鹽,沒有它,美餐也會寡淡無味。正因如此,我才習慣於手不釋卷。

我喜歡慢讀,彷彿火上的'稀粥,得慢慢熬煮,急不得,要讓香味漸漸散發出來。如果讀得太快,走馬觀花,蜻蜓點水,那必然勞而無獲,收效甚微。不求甚解,一知半解,都不是我要的閱讀效果。

因為時間緊,我讀書是惜時的。一天,爸爸帶我回老家,我就在車上貪婪地看起書來,周圍的一切彷彿與我無關。那時,我好像變成了書中的一員,一會兒和虎鯊尋找線索,一會兒和撫幽破譯密碼,一會兒和查理九世制定作戰方案。

我的內心起伏不定,時而十分好奇,為什麼四個人沒有影子。時而萬分驚訝,時而又困惑不已。我不知道,爸爸媽媽一路上有沒有跟我說話,也不知道回老家的路為什麼不再顛簸。直到有人敲打車窗,我抬起頭,發現一張笑容可掬的臉貼在車窗玻璃上,才如夢初醒,意識到已經到老家了。

書籍是我的良師益友,我們總是形影不離。我愛讀書,愛讀好書。

我的良師益友作文14

書是人類進步的階梯,書是人類文明的果實,書是人類的精神食糧。生活中倘若沒有書,就好比冬日失去了暖陽;智慧中倘若沒有書,就好比鳥兒失去了翅膀;學習中倘若沒有書,就好比黑夜中的行船失去了航向……書是人類智慧的結晶,如果我們可以善待它,就可以吸取古人智慧的精華,就可以鑄造幸福人生。

書像一個永遠不會背叛你的人生導師,它可以時時刻刻陪伴你的左右,正所謂:“走遍天下書為侶”,一本好書我們可以看很多遍,百看不厭。而現在又有那麼多好書,我們可以盡情遨遊書海,向書山奮力攀登,向永遠也不會出現“山頂”的這座山進發,盡情享受知識的洗禮。

我們可以在書中感受李白的瀟灑,劉禹錫的豪放,可以在書中瞭解日本侵略者在我國犯下的滔天罪行,可以在書中驗證物理學中的熱脹冷縮是什麼,思索周恩來在當年為什麼說出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語。

高爾基曾說過:“書使我變成了一個幸福的人”,而我們又何嘗不是呢?“讀書好,多讀書,讀好書”這是世紀老人冰心說的。讀書的好處說不完,它可以讓我們增長知識,開闊眼界,提高寫作水平,陶冶情操,能讓人的思想境界得到昇華;雖然一本書的.知識有限,但它給人帶來的快樂卻是無窮的。一本好書,就像是我們的良師益友,它可以教我們做人的道理;一本好書就像是人生道路上的指南針,它可以在我們迷路時為我們辨別方向。

書不是羽毛,卻可以讓人自由的飛翔;書不是電影,卻可以讓人熱血沸騰;書不是化妝品,卻可以讓人變得更美!書雖然不是萬能的,但生活中沒有書卻是萬萬不能的。

我的良師益友作文15

說起我與書,那倒還有許多小故事。

書讓我遠離孤獨。小的時候,我無法像其他孩子那樣,天天與許多人在一起,快樂地玩耍,大多數時間,我是一個人在家裡。我覺得很孤獨,整天閒著沒事。然而,書架上的那幾本小人書,卻喚起我心中無限的喜悅、快樂。接下來的日子,便是由書伴著我度過。像《葫蘆兄弟》、《機器貓》等等,都成了我的好朋友。小人書上的人物那天真的動作、豐富的表情,真使我忍俊不禁。那時候,我覺得書是“開心果”,丟進去的是孤獨,跑出來的卻是開心。

書讓我鼓起勇氣。我慢慢地長大了,在生活和學習上,也難免遇到挫折和失敗。一次期末考試,我考砸了,當時很傷心,很氣餒,覺得自己沒用。是書,讓我重新振作。“愛迪生無數次的失敗後才發明了電燈,張海迪雖下身癱瘓,仍然刻苦讀書……”。當我看到他們的事蹟時,我才學會了看重自己,在新的起跑線上鼓起勇氣。那時,我覺得書是“吸塵劑”,吸進去的是氣餒,留下來的'是勇氣。

書教我樹立理想。現在,我已經長大了,面臨的將是更多的選擇,關於學業、關於未來、關於理想。而書,讓我深刻地體會到祖國現在的需要。書告訴我們:“科學技術是第一生產力。”於是我要從現在做起,學好科學文化知識。我經常對爸爸說:“我要成為祖國的科技人才。”這時,爸爸都會欣慰地笑著。是啊,如果每個少年朋友都能樹立這樣的理想,那麼祖國的騰飛必將指日可待。現在,我覺得書是一位“良師”,丟進去的是迷茫,跑出來的是遠大理想。

如果說人生是一幅畫,那麼,書則是畫中最絢麗的色彩。書,你永遠是我的良師益友。