大拇指作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的大拇指作文，歡迎閱讀與收藏。

大拇指作文1

當別人問我，你的長處是什麼？我總會自豪地說：“我的長處是下棋。”

記得在一年級的時候，王老師讓我參加學校的棋隊訓練。從那時候起我就立下了一個決心：我一定要在比賽中得獎。第一次去訓練的時候，我對那裡的同學、老師充滿了陌生感，直到有位白髮蒼蒼的老師親切地對我說：“你叫什麼名字？是剛來的一年級新同學嗎？”我心想：“這個老師真是和藹可親啊！我以後一定要認真下棋。”從那時候起，我就對下棋充滿了興趣。那個溫和的老師就是我們的教練——陳老師。

到了二年級的時候，我參加的第一場比賽改變了我的想法。比賽的時候，第一局贏了，我就開始驕傲起來。其它幾局就不再那麼認真下了。結果，可想而知，後6局全輸了。那次比賽，我沒有得獎，有點灰心喪氣。想想自己平時都那麼認真地練習了，為什麼還是沒有得獎呢？從此，我漸漸對下棋失去了興趣，甚至還想過了放棄。回到家以後，我把這件事告訴了媽媽。媽媽鼓勵我：“一次失敗不算什麼，下次努力就行了。”陳老師也鼓勵我：“下次一定要認真啊！”此後，他對我就更加嚴格了。一有不對就馬上指出來，耐心地指導我。我又重新獲得了自信，暗暗下定決心：我一定要更加刻苦努力，下次一定要獲獎。我一定不能讓媽媽和陳老師失望。

一眨眼功夫就到了三年級。一年一度的常熟市國際象棋比賽又開始了。這次，我吸取了上次的教訓：成功了不驕傲，失敗了不氣餒。在比賽的時候，第一局就碰到了一個有實力的對手，雖然很努力但還是因為一時疏忽，輸了。我想到媽媽殷切的期待，想到白髮蒼蒼的陳老師平常交給我的下棋技巧，總結了第一局失局的原因，變得更加自信了。在下面的比賽中，我更加努力，也更加細心。果然，在剩下的幾局裡，我都贏了。

結果出來了，我得了常熟市第二名。陳老師為我豎起了大拇指。現在，我已經四年級了，棋下得越來越好，我還獲得了學校裡的年級棋王呢。

大拇指作文2

大拇指代表讚美，是別人給與我們的肯定。我今天就得到了兩個大拇指，一切都得從早上說起……

早晨，我耳邊又響起了熟悉的聲音：“小懶貓，快起床，吃飯了！”我趕緊從床上蹦下來，洗漱完。我坐到餐桌前，哇！看到那色香味俱全的飯菜，我心裡萌發了一個念頭：要是我也能做這樣一頓飯，那該……

吃完飯，爸爸媽媽還有事要出去，就讓我在家寫作業。不一會兒，我寫完了。“哈哈！終於到我大顯身手的時候了。”

我跑到廚房，做起我的拿手菜——番茄炒雞蛋，我從冰箱裡取出兩個番茄和一枚雞蛋。又將雞蛋打發，番茄用“小旋風”拉碎，再熱油，等油一熱，就把打散的雞蛋液倒進去，將雞蛋鏟碎。再放番茄。最後續水，放上調料，這時，一股香味兒飄過，好香啊！我又拿出切好的胡蘿蔔片，雕出了三朵蘿蔔花，擺了上去。錦上添花，真漂亮！

我再做道炒土豆絲吧！先把土豆削皮，然後切成一片一片的，再切成絲兒。不一會兒，一盤香噴噴的清炒土豆絲就出鍋了！

飯做好了。我還想給爸媽一個驚喜。我就悄悄地把飯菜都放進了酒櫃裡。為了不讓他們發現，我把鍋、碗、鏟子……刷乾淨後各歸其位。

不一會兒，他們回來了，他們像是聞見了什麼氣味一樣，閉著眼，搖了搖頭。突然，大家聽見了“咕咕”“咕咕”的聲音，我不好意思地笑了，媽媽馬上跑去廚房準備飯菜。而爸爸卻想喝飲料，他伸出手，想去拿酒櫃裡的飲料。這時，我的心已經提到了嗓子眼兒，“哎呀！不好了！”我輕聲說道。可爸爸疑惑的說：“不對啊，我把它放到小櫃子裡了啊！”我的心就像一塊兒沉重的石頭，終於著了地。

趁他們都去忙的時候，我把飯菜像變魔術似的“變”到了桌子上，高聲喊著：“快來吃飯了！快來吃飯了！”看到這一切的爸爸媽媽目瞪口呆。

吃完飯，爸爸笑眯眯地說：“做得真好吃！給寶貝女兒一個大拇指！”“可不是嗎！第一次做飯，就做得這樣好，我也給你一個贊！”媽媽愛撫地摸了摸我的頭。

我的兩個贊就是這樣來的。20xx年3月24日，我忘不了這一天，因為這是我第一次做飯！況且，也是我成長路上必不可少的一部分。我為自己感到自豪，請為我豎起大拇指！

大拇指作文3

也許你會好奇我為什麼要為我的媽媽豎起大拇指，因為在我的心中我的媽媽最偉大！

我的媽媽是一名白衣天使，她的使命是治病救人。從我慢慢懂事開始一件件令人難忘的事時常浮現在我眼前。記得那是一個風雨交加的夜晚，我發著39.5度的高燒，媽媽剛餵我吃完藥，正躺在媽媽的懷抱中正準備進入夢鄉，突然，我討厭的手機鈴聲響了。媽媽麻利的拿起手機，只見她眉頭緊鎖，連連點頭說：“好，我馬上到，嚴密觀察病人病情變化。”話音剛落，一邊拿包一邊對我說：“寶貝，媽媽要去醫院加班不能陪你了，乖，你給爸爸打電話吧，讓他回來好嗎?”話剛說完，還沒有等我挽留，媽媽已經消失在我眼前。此刻我的淚水不由自主的往下掉。是失望？是傷心？是害怕？不，我是為有這樣的媽媽而驕傲！因為媽媽無數次的告訴我，既然選擇了護士這個職業就應該有無私奉獻的精神，因為媽媽科室有很多病人比我更需要媽媽。第一次媽媽對我說的時候，我不理解，但有一件事我親身經歷後才真正的理解媽媽。

還記得那天，我突然肚子疼，爸爸給媽媽打電話後把我送到醫院，當時眼前的一幕讓我驚呆了。看到媽媽後本來很興奮的我想要去抱媽媽，誰知道媽媽根本像是沒有看到我似的，根本不理我和爸爸，當時我很失望，還以為媽媽不愛我了。我還沒來的及細想只見很多人醫護人員全部一前一後的趕到同一個病房。我意識到可能是病人病情緊急，媽媽又要搶救病人了。好奇的我偷偷的趴在病房門口，只見媽媽正在給病人胸外心臟按壓，一下、兩下、三下……只見媽媽額頭上冒著汗滴，看到這個場景我似乎突然之間懂了很多。兩個小時過去了，等媽媽回過神想起我時爸爸已經給我看完病回家了。在路上爸爸給我講了很多關於媽媽在醫院發生的故事（作文盒子）。我很自豪的對爸爸說：“爸爸你娶到這麼好的媳婦可真是幸運呀！”爸爸也很欣慰的笑了。

類似這種事情很多，慢慢的我長大了，也慢慢理解了媽媽，我愛我的媽媽，也心疼我的媽媽，但我為有這樣的媽媽感到自豪，我要為媽媽豎起大拇指。同時我也謝謝媽媽對我的無私付出，也謝謝媽媽救過的每一位患者。我要大聲的對媽媽說：“媽媽我永遠愛您……”

大拇指作文4

和我同齡的孩子很多都是“衣來伸手，飯來張口”，頂多就會泡碗方便麵，而我在中秋節那天，就為爸爸媽媽準備了一桌可口的飯菜——三菜一湯。當然，我是在媽媽的指導下完成的。

我先將米蒸到鍋裡，然後開始把食材按媽媽的要求切好。

我先做紅燒肉。我往鍋裡倒一點兒油，開啟電磁爐，將切好的肉塊倒進鍋裡。不一會兒，鍋裡就像過年一樣，“霹靂啪啦”地放起了鞭炮，嚇了我一嚇，連手中的鍋鏟也差點掉下來。又是“啪”地一下，一個油星飛出了鍋外，濺到了我的臉上，很疼。我不敢靠近鍋，只得遠遠地拿著鍋鏟翻動著肉塊，儘管如此，還會有一些油星還是會飛到我的手臂上，一陣火辣辣地疼，但我忍著，沒吭聲。肉塊像一條條變色龍，慢慢地變成金燦燦地，接著，又變成了紅紅的，還泛著亮光。我往鍋著又放點白糖，“變色龍”又變成深紅色。媽媽讓我關了火，用漏鏟將“變色龍”們鏟到高壓鍋裡燉，第一道菜就基本OK了。

為自己豎起大拇指作文650字開始做第二道菜——千葉豆腐。我先將切成薄片的豆腐，熟肉，洋蔥和辣椒，蒜苗放到鍋邊。等油熱後，按媽媽的提示依次將食材放入鍋裡，為了避免炒糊了，我拿著鍋鏟不停地翻動著，然後又放入一些肉湯，佐料。由於豆腐是本身是易熟品，所以菜很快就好了，嚐了一口，味道真不錯。

然後是木耳炒杏苞菇，這道菜我以前就做過，因而我獨自輕鬆搞定。

最後做了蛋花湯。鍋裡倒入一大碗水，我再將雞蛋磕到碗裡，攪碎。等水開後，我把蛋液倒入水中，頓時眼前開出一鍋油菜花，我放入一點紫菜，韭菜，最後放入佐料，很快湯就出鍋了。黃澄澄的蛋花，紫紅色的紫菜，再加上綠色的韭菜的點綴，漂亮得無法形容。

湯好後，紅燒肉也燉好了，滿屋子都瀰漫著香味。

開飯了，爸爸媽媽邊吃邊向我豎起了大拇指，看著一桌色香味俱全，葷素搭配合理的菜，我在心裡也為自己豎起了大拇指。

大拇指作文5

朋友，當你在時間緊迫時遇上了“中國式過馬路”，你會如何呢？

題記

雖說那時已是初春，可春寒料峭，寒意猶存。

週末暖和的被窩拉拽著我，一覺醒來，發現已經是七點半。“大事不好，大事不好，要遲到了！”七點五十的課外輔導，只剩二十分鐘了。不知能否來得及，我迅速爬起來，顧不得洗臉梳頭，騎著車子就衝上馬路。

還好，路上還算暢通。然而在距離目的地不遠的十字路口遇到了紅燈。低頭看錶，還剩兩三分鐘了。我心中暗自叫苦，也只能無奈的與人們一起等待紅燈。越是心急越是感到時間的長久，好像從未遇到過如此長時間的紅燈。

“哎呀一一，都多長時間了，還是紅燈！”順著聲音尋去，一位身穿紅色大衣的婦女在急不可耐地喊著，臉上寫滿了急躁。

她在人與車稍微少點的空隙，衝出了馬路，闖了紅燈，打破了人群等紅燈的秩序。那一抹鮮亮的紅，在車水馬龍中，顯得尤其刺眼。

一時間，人們似乎順從她的腳步，紛紛開始闖起了紅燈，不顧違反交通法則。我的心，也開始蠢蠢欲動，看著一位位從我身邊穿過的人，彷彿聽到時間一分一秒流逝的聲音。我暗暗地握住了車把，想著與人群一起，穿過馬路，眼前又浮現出那個紅色身影與形形色色的人們。

可就在此時，覺得那個紅色的身影是那樣的刺眼，行色匆匆的人們是那樣的無序。內心深處一個聲音喚醒了我，喚醒了那個差點“誤入歧途”的我。我的思想被喚起，我的良知已站立。我的手如同觸了電，從車把上猛然縮回。

街道上已經混亂不堪，我霎時醒悟：若是每一個人都像這樣，那是文明的表現？

我堅定著，且不會動搖。

綠燈，瞬間亮了，是那麼的悅目，還有一些等候的人，依次通過，他們的臉上展露著笑容，彷彿感染了我。

我差點成為了“中國式過馬路”中的一員。但是現在我要說，你闖過了紅燈也就闖過了文明的底線。等待綠燈亮起，亮起的是文明新風。

我覺得，我今天維護了自己的尊嚴，堅持了自己的原則，維護了文明的風尚。心中，我默默地為自己豎起了大拇指。

大拇指作文6

這個小小的動作是一種無聲的語言，使人倍感溫暖；使人充滿自信；使人欣喜若狂；也使人淚流滿面……

（一）倍感溫暖

“哎！我怎麼會沒有名次呢？每一年我不是金牌，就是銀牌，今年怎麼會……哎！”我緊鎖雙眉，望著寧靜的夜空，嘴裡聲聲自責，淚水在眼裡打轉。媽媽似乎看透了我的心，就走到我的身邊，心疼地摸摸我的頭，親切地對我說：“銳鵬，沒關係！只要自己盡力了就行。要勇敢面對成長路上的每一個挫折，化低沉為力量。再說‘失敗乃成功之母’嘛！在媽媽眼裡，你是最棒的！”邊說邊對我豎起大拇指。是呀，沒有經歷過失敗的成功，就不算是成功。此時此刻，是媽媽這個小小的動作給了我安慰，讓我倍感溫暖！謝謝媽媽！

（二）充滿自信

第二天，老師來找我，她輕輕地拉著我的手說：“銳鵬，下一屆運動會，你再代表我們班參加，好嗎？”望著老師那殷切的目光，我慢慢地低下了頭，小聲並支支吾吾地答道：“老師，我……我不行……，你還是找別人吧！”“不，老師和同學們都相信你一定能行，陽光總在風雨後！加油！你一定行！”說完，就對我豎起大拇指。是呀，陽光總在風雨後！老師，我一定不會讓你們失望的！此時此刻，是老師這個小小的動作給了我力量，讓我充滿自信！謝謝老師！

（三）欣喜若狂

從那天起，我每天堅持晨跑，為下一屆的運動會做準備。這天終於來到了，我早早來到了比賽現場，帶著老師和同學們的期望，為班級的榮譽而戰。進入賽道，我無比興奮，全身充滿了力量。我調整好心態，讓自己很快進入比賽的狀態，只聽裁判一聲令下，緊接著“砰”地一聲，我就像一支離弦的箭直衝終點，同學們的一浪浪加油聲都化成了我的動力，隨我一起衝過終點。哈哈，我終於不負眾望，拿了金牌。老師和同學們向我豎起大拇指。此時此刻，我欣喜若狂。

尾聲

人生就像賽場，在與困難搏鬥中，自然少不了別人的鼓勵和支援——豎起大拇指。正是這小小的動作給了我無盡的力量，讓我跨過成長路上的絆腳石，一步步走向成功。請不要吝嗇，多為別人豎起你的大拇指吧！

大拇指作文7

“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家”，看了發生在我身邊的一個小故事後，體會更加深刻了。

提起她全班沒有一個人不知道、不佩服的同學、老師都會為她豎起大拇指┰諮校的日常生活中總能看到她跑前跑後忙碌的身影。她就是我們班的副班長——蒙古族小女孩新吉瑪。

她把集體的'榮譽、少先隊的榮譽看的極為重要。作為一名班委，她嚴格要求自己、從我做起、以身作則。對工作認真負責，┒醞學熱情幫助、團結友愛，她是這麼想的，也是這麼做的。她先後被大家推選為中隊長、班長、副班。幾年來，強烈的責任心和一定的管理能力促使他盡職盡責，工作上一絲不苟。可以說“品學兼優，責任心強”多才多藝，同學們的好榜樣，老師們的好幫手”這些優秀品質都集她於一身。學校裡的各項活動都有她活躍的身影，班裡的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了她會主動把班裡的紀律管理得井井有條，同學們親切地稱她為“小老師”。

無論是下課還是自習課，總能看見她幫助同學的身影。有一次江圓圓有一道題不會做，問了幾個同學。大家都嫌她反應慢沒有給她講。新吉瑪看見了，┟ψ叩澆圓圓座位前說“來┪腋你講。”一遍講完了，江圓圓依然是眉頭緊鎖她不急不躁，┯忠徊揭徊降亟財鵠矗每講完一步，就讓江圓圓想一想。

漸漸的，江圓圓的眉頭舒展了。當江圓圓向她表示謝意時，她只輕聲說到“不用，老師說過，班級就是一個家，大家應該互相幫助。”有同學忘帶文具了，她主動說：“給，┯夢業摹！庇型學生病該他值日了，她主動說“沒事，我替他做。”走讀生來不及降國旗了，她主動說“走吧，我去降旗。”我們班有漢族、維吾爾族、哈薩克族、蒙古族、錫伯族、滿族六個民族，無論誰有困難，不管你是男生還是女生，不管你是漢族還是少數民族，新吉瑪都會向你伸出援助之手。她最愛說的一句話是“我們班是一個家，我們是一家人，家人就要互相幫助。”

在我們四一班也有許多這樣的同學。在我們第八國小有更多這樣熱心幫助他人的孩子。我們始終相信，民族團結一定會讓我們的家鄉更和諧，我們的祖國更加繁榮昌盛！

大拇指作文8

翻開相簿，我成長的一點一滴不斷地被回憶起來。忽然發覺，我真該為自己豎起大拇指！

童年的照片——我和朋友

照片上是兩個笑得天真爛漫的小朋友，一個是我，一個是我的朋友涵涵。那時的我笑得還很靦腆。

小時候我性格很內向，不敢主動和別人說話。媽媽為了讓我克服這一點，總是想方設法地鍛鍊我。那天，媽媽叫我和涵涵打招呼，並且邀請她一起出去玩。那時我和涵涵還不是多麼熟悉，所以這對內向的我而言是個挺大的挑戰。但當我吞吞吐吐的提出邀請時，涵涵卻很高興的答應了，我所有的疑慮與擔心便都煙消雲散了。

我不禁為自己豎起大拇指了！

國小的照片——獲獎證書

照片上，我捧著一本紅亮亮的獲獎證書，笑得很燦爛——我的作文獲得了區二等獎！

國小的時候，有過一次徵文，班上沒幾個同學願意參加。後來，老師找到我，問我願不願意寫。我當時很猶豫，我雖然愛好文學，但是對自己的文章卻總是缺乏信心，害怕自己寫不好，給班級丟臉。但我最終還是參加了，在老師的悉心指導下完成了作文。獲獎的那一刻，我是激動的。

我禁不住為自己豎起大拇指了！

中學的照片——十級通過

照片上，我拉著小提琴，笑得優雅而自信。我通過了小提琴考級的最後一道關卡——十級。

我是國小二年級開始學小提琴的，學了約有五六年。學琴期間，我有過歡笑、有過辛酸；獲得過成功，也品味過失敗；其間不止一次地想過放棄，卻仍頑強地堅持了下來。當十級證書遞到我手上時，我卻格外平靜。轉身，取琴，舒緩的曲調流過我心間——我要做的，仍是堅持。

成功與榮耀不會長伴，失敗與挫折也會常來。但我們不能被消極頹廢所左右，銘記那些使自己感到驕傲的時刻吧，繼續為自己豎起大拇指，讓自信的微笑永存！

大拇指作文9

成長道路上，總會遇到一些值得自己驕傲，自豪的經歷。回顧這些事情，為自己豎起大拇指吧！

八百長跑，為自己的堅持豎起大拇指。

“各個選手，預備，跑！”裁判員一聲令下，我如一隻敏捷的雲豹飛奔了出去，迅速超過了所有的長跑選手。場上頓時一片沸騰，為我而發出無數的喝彩聲，掌聲一陣一陣的在我耳旁縈繞，自豪感湧上心頭，我登上了第一的寶座。可驕兵必敗，剛過了一會兒，我就已經體力不支，呼吸也漸漸變得急促起來。不久，後面的運動員們都挨個超過了我。望著越跑越遠的他們，我的心沉沒了，被無奈和悲憤的波濤壓了下去，變得膽怯起來，怎麼辦呀，他們跑得越來越遠了。突然，心底有一個聲音響起：“不要害怕，你還能夠追上他們，堅持會帶你走向成功的。”是呀，不堅持又怎麼會取得成功，我要奮起直追！心中信念的火焰騰起，我的腳步變得輕盈起來，彷彿身輕如燕，經過了不懈的努力，我果然成功了。給自己在心裡豎起一個大拇指！

思品演講，為自己的冷靜豎起大拇指。

“鈴鈴鈴、、、、、、鈴鈴鈴”，伴隨著清脆的上課鈴聲，我們又迎來了新一節的思品課，本次演講的同學是我。從座位上站起，走到講臺，這整個過程我都顯得從容不迫，冷靜鎮定。可一到了演講環節，我卻慌了神。天天在家背的臺詞此時都已忘記，只剩下了緊張與沉默。一張張疑惑的臉龐映入眼簾“沒事的別緊張，冷靜下來，仔細想一想臺詞，你一定能行的！”我在心裡暗暗地對自己說。深吸一口氣，臺詞從腦中浮現，脫口而出。只感到身體一陣輕鬆，我放開了，不再那樣拘謹，乾脆直接手指大頻幕。每分每秒大家都聽得很認真，所有的評委也都給我打了99分 。做得不錯！我應該為自己的冷靜表現豎起一個大拇指！

其實，生活中處處都有讚美和誇獎，可那不僅僅是對於別人的，也應該是對於自己的。為自己大聲喝彩吧，不只是因為自己的積極表現，也因為自己所展現的某種精神品質。相信自己，自己最棒！

大拇指作文10

我的童年，是快樂的，是悲傷的，是難以忘懷的。可最令我印象深刻的，則是那個拔不出的大拇指……

記得在我上幼兒園中班的時候，有一次所有同學都在睡覺，除了我。我的眼睛睜得比玻璃球還圓，眼球直直地盯在天花板上。離起床的時間還有兩分鐘，我看著昏昏欲睡的同學們，頓時感到有些無聊。

於是，我準備做件有趣的事，我想來想去，想到了一個又好玩又好笑的事情：把大拇指塞進床邊的小圓洞裡。那個小圓洞像小花生豆一樣小，我的大拇指剛好塞進去。剛塞進去，老師就叫大家起床了。這時，我才發現我的大拇指拔不出來了。我那本笑著的臉頓時變成了焦急慌亂的臉，心也一下子提到了嗓子眼，我害怕老師會罵我。大家都下床去教室了，就我還在床上拔自己的大拇指。老師帶著又奇怪又好奇的眼神向我走來，我的心現在比沸騰的泡泡跳得還快。可老師卻滿臉微笑，問我怎麼了，我害羞地說：“我的大拇指塞進小圓洞裡拔不出來了！”老師頓時開懷大笑，我不知道怎麼了，也跟老師一起笑起來。等我們笑夠了，老師堅定地對我說：“我們一定要把這個淘氣的大拇指拔出來！”話音剛落，我和老師就開始拔了。我們都使出吃奶的勁，使勁地拔。老師的眉頭緊皺，眼睛睜得比西瓜還大。而我呢，是在拔我的手腕，雙腳緊蹬著床杆，齜著牙。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘……忽然間，我的心裡打起了鼓：如果我的大拇指真的拔不出來了，是不是要用鋸子把床杆鋸開呀！就在我剛從想象中回到現實中的那一瞬間，突然我感到我那隻被塞進小圓洞裡的大拇指格外舒服。哎呀！原來我的大拇指被拔出來了。於是，我和老師又開心又激動地回教室了。

我的童年，像一條歷史長河，趣事不斷，可這個拔不出來的大拇指卻永遠在我的心裡記憶猶新……

大拇指作文11

大拇指，五個手指中最矮的那根。可是，當你將另外四根手指縮回，豎起大拇指，仔細觀察，會看到上面有面勝利的旗幟，它可以引領我們走向成功。當你想放棄一件事，何不豎起大拇指，為自己而加油呢？

長跑，一向是我最不擅長的運動專案，期末體育長跑專案的成績，也從來沒有及格過。前面的副科門門都是優秀，就剩最後的那個體育不及格。面對成績單，我暗下決心，不就是個長跑嗎，我就不信拿不到優秀！我暗自豎起了大拇指，為自己加油。從此以後，每天晚上寫完作業，我就和爸爸一起圍著小區跑兩圈，從一開始的慢跑，到後來加速，速度不斷提高。慢慢地，我已從一開始的20分鐘兩圈到了15分鐘兩圈，成績有了不小的提高。

那天晚上，媽媽陪我跑步，她提醒我：“跑步不僅要用腿，還要用腦哦。”於是，媽媽一邊教我，一邊示範。按照媽媽的方法：呼吸均勻、用鼻子呼吸、腳步要輕……做好準備活動，我開始跑了。前面一段路程我用了一半的力氣跑，中間段便放慢速度，調整呼吸。雖然調整呼吸、腳步放輕、用鼻子呼吸有些不舒服，但氣息平穩了很多。到最後一段路了，我按照媽媽說的，用盡力氣，全力衝刺跑到終點。我調整呼吸，看了看時間，抑制不住內心的驕傲，暗自為自己豎起了大拇指。

長跑800米考試到來了，我調整呼吸，腦海裡一邊回想媽媽說過的話，一邊走上了賽道。只聽裁判一聲令下，所有人如離弦之箭一般衝了出去，我也不甘示弱，用了一半的力氣跑。跑著跑著，雖然有點落後，但我並不著急。前面還有很長一段路，中間段的部分，我放慢速度，勻速跑了起來。我注意到，剛才起步極快的人已經慢了下來。漸漸地，有的人已經被我甩了一圈。到最後100米了，我處在第二位。我調整呼吸，用盡全身力氣，衝向終點。

哈哈！我成功了，我成功了！看著“長跑－優”這幾個字，我高興地在操場上蹦著跳著，暗暗地為自己豎起了大拇指！

大拇指作文12

我常常想，什麼事值得我為自己驕傲。以前，我一直找不出，可現在，我明白了：只要挑戰自己，戰勝自己，那麼你就可以自豪！

那是一個夏天，太陽並不火熱，但是足以讓人感受到夏天的氣息。我們一行人來到了遊樂場。其實我並不願來，因為，我有一個羞於出口的祕密：我恐高。這就意味著遊樂場裡的大部分遊樂設施都玩不了了，更要命的是，這次來了不少我的朋友。我一直是很要面子的人，如果讓他們發現我膽小到連海盜船都不敢坐，我以後顏面何在？我只能抱著“車道山前必有路”的態度來了。

沒想到，一來他們就要坐整個遊樂場裡最高的遊樂設施“高空鞦韆”。據說當鞦韆升到頂端時可以看見整個遊樂場的全貌。他們當然迫不及待，可我就慘了。以我的膽子，光看看就夠了，還要坐？那不是讓我暈過去嗎？但我極力剋制自己，不讓朋友們看出來，一面安慰自己沒事，不過一分多鐘的時間，挺一下就堅持下來了。

輪到我們了。我們迅速找到空餘座位。我本想可以用一緊張就閉眼的辦法，現在也行不通。因為鞦韆是兩個座位並排在一起的，恰巧我旁邊坐著我的朋友，唉！只好拼了！

開始後，鞦韆突然上升，我的恐懼像水一樣止不住，渾身哆哆嗦嗦，一面罵自己死愛面子活受罪，一面祈求老天爺讓鞦韆壞掉。鞦韆開始邊轉邊上升，我不敢看旁邊的柱子，也不敢向下看，就抬頭望著天，儘量想一些無關緊要的事，一邊告訴自己不害怕，沒想到還真有用，心理恐懼漸漸平息。我又試著向遠處看，要不下去以後如何對朋友們說呢？我由天空向天地交界處看，忽然胸口一陣不舒服。我強制自己千萬不要放鬆，必須忍住。

鞦韆邊往下轉，速度邊減慢。我的腦子裡迷迷糊糊，彷彿轉暈了一般。看著朋友們喜悅的表情，有誰能想到我剛剛經歷了一場痛苦的折磨呢？不過還好，我總算堅持下來了，我總算克服自己的恐高了，我終於不再害怕這樣的遊樂設施了！

我趕忙追著朋友們的身影：“等會兒，下次再玩什麼？”

大拇指作文13

人生是一條漫長的旅程，有平坦的大道，也有崎嶇的小路；有燦爛的鮮花，也有密佈的荊棘。世界上沒有常勝將軍，輸贏時刻伴隨著人生。一次次的輸，讓我明白了：輸了，並不表示你比別人差；輸了也不意味著你永遠不會成功；輸了，更不代表你到了人生的終點。

一個星期天的早上，剛起床，我又朝哥哥叫起來：“哥，下盤棋吧？”“不不不，你的棋藝太差了。”我不服，衝上樓去：“你再跟我下一回，你贏了，我給你10塊錢。”我知道他又缺錢花了。

“好！”他一口答應了，瞧他那“財迷”樣，大概是想：天上掉餡餅，不要白不要。

“我贏了，你得天天陪我下棋，怎麼樣？”他眯縫著眼睛瞧我：“有我在，你會贏嗎？你是這個，”他比了一個大拇指向下的手勢！他從床上爬起來，漱口，洗臉。

我下樓去，把棋擺好。

不一會兒，他下來了：“來吧！錢準備好了嗎？”我不服地從櫃子裡拿了10塊錢；放在桌上，說： “到時候鹿死誰手還不知道了，開始吧！”我瞪了他一眼。

“讓你先走。”他心不在焉地坐下來。

我拿起一個“馬”，放在可以保護“兵”的地方，“哥哥太厲害了，還是以守為攻，小心為妙的好。”他拿起“兵”向前移一格，我上“炮”，他也上“炮”，我把“車”移出來，他沒考慮，順手牽手，出了“車”。沒想到，我的“車”一下子衝過去吃了他的“馬”，他這才知道，走錯了，一下子愣在那裡，真是呆若木雞啊！我暗自笑起來，接著我的“車”一退，“馬”一上，他忙拿起“車”來補，就這樣，你上我下，你進我退，戰況十分激烈，但哥哥少了個“馬”，我又下得很仔細，躲過了他的“圈套”，“車”“馬”“炮”兵臨城下，殺得他手忙腳亂。

最終，我贏了，哥哥低著頭，臉紅得像煮熟的蝦。

我得意地拿起錢：“誰叫你平時吊兒郎當的，驕兵必敗啊！真是‘一步走錯，滿盤皆輸’啊！現在我不應該是那個了，應該是這個才對！”我豎起了自己的大拇指。

大拇指作文14

“姐姐——我來了！”妹妹撒嬌道，隨之，一個又軟又甜的肉球撞進了我的懷抱。打了我一個措手不及。我心裡湧起一種不祥的預感：又來這一套，莫不成是要吃零食？買玩具？……“姐姐——”妹妹這意味深長的話打斷我的沉思。我停下思考，睜大眼睛，等待著她的回答。“我，我想去種花。”“什麼？你要種花？”我百思不得其解，這與平常好吃懶做的她可不是一個人啊！“對啊，今天可是植樹節啊！”她天真的語言觸動了我內心深處。“那，植樹節為什麼要種花呢？”這一番思維邏輯令我甚是捉摸不透，未等我解出謎，妹妹便脫口而出：“因為我喜歡花呀！”“額……好，我們去。”

一到種植地帶，妹妹興奮的心情早已按捺不住了。她迅速從我手中奪過重“千金”的鋤頭，拎著一袋花苗，飛快地沿著小徑，“撲騰”著小短腿，向盡頭奔去。

這時的她，像一位高尚而又單純的智者。用手拖著下巴，嘴角微微上揚，眼珠不停地轉動著。“叮——”想出金點子了，連忙跑到迷茫的我的身邊，胸有成竹地說：“我們把它種在這兒吧，這兒涼快，可以讓花兒乘涼，不會在夏天時被太陽晒得太熟。”說著用肉嘟嘟的小手指向那片翠色慾流的竹林之下。“我的太皇祖宗，這可不行啊！這裡缺少陽光，花兒不會開的，即使綻放了，過不久也會凋零……”我向妹妹搬出了一大堆科學道理。誰知，妹妹的小暴脾氣一下子爆發了，她漲紅了臉，據理力爭：“那你回去吧！咱們走著瞧，一個月以後，我保準讓它開出花，而且是世上最鮮豔，最燦爛的！”說著把我推出了“避暑山莊”。

我氣憤地回到家裡，但是又有一點擔心她，趴到窗臺旁，看著在太陽底下來回穿梭的忙碌的身影，心裡不禁有一股愧疚之情湧上心頭。她一會剷土，一會澆水，還唱起了歡快的山歌。基本工作做完以後，她還在樹上掛上一個牌子：閒人請勿入內。在心底裡暗暗地鼓勵自己。

一個月以後，花兒居然綻放了，這是令我大吃一驚的，我摸著她的頭，看著那頑強生長的花兒，不禁熱淚盈眶。

妹妹，我要為你豎起大拇指。的確如你所說的那樣，那花是世上最鮮豔，最美麗的！你真棒！

大拇指作文15

從前，有一對夫婦，它們有六個兒子。

有一天，六個兒子團結去旅行，可再也沒有回來。老婆婆傷心極了。可是有一天，老婆婆吃了個山上滾下來的豆子，又生了個男孩，名叫大拇指。大拇指每一分鐘都在長大，不一會兒，大拇指就是個結結實實的小夥子了。大拇指說：“為什麼我沒有哥哥？”老婆婆傷心的回答：“他們旅行的時候，不見了。”大拇指說：“我要去找他們。”終於允許了父母的同意，大拇指騎著一頭公羊，告別了父母，上路了。

天黑了，大拇指騎著山羊走到一棟房子門前敲敲門，一位人打開了門，說：“請進。”大拇指看到那個人眼裡閃著凶光，不像好人，但是大拇指勇敢的走進了房間。那個人把大拇指送進了一間房間，關上門。那間房間還有六個人，那就是大拇指的哥哥。因為母親講過他們的相貌，大拇指便一眼就認出來了旁邊的床上有七個人，帶著帽子。其實是那個人的女兒，它們專門吃人。夜深了，大拇指沒有睡著，他怕那七個人吃掉它。突然，那個人唱起歌來，她原來是巫婆：“我是巫婆采采，今天運氣不壞，殺了七個男孩，全家吃個痛快。”大拇指也唱了起來：“我是大拇指，本領大無邊，誰敢對我下毒手，我就對她不客氣！”雖然關著門，但門還有個窗戶，所以巫婆聽的見。巫婆下了一跳，不敢輕易動手。過了一會兒，巫婆又唱起來，大拇指也對唱。

這樣折騰了三次，巫婆年老體弱，睡著了。聽到巫婆的鼾聲，大拇指悄悄的把女孩子的帽子帶到自己和哥哥們頭上。巫婆醒了，她第四次唱起了同樣的歌，唱完歌巫婆聽了聽，沒有一點動靜。她終於決定動手了。巫婆怕大拇指醒來，沒有開燈，把沒有戴帽子的頭用刀砍了下來。接下來巫婆去廚房燒水，巫婆一邊走一邊唱：“殺了七個男孩，全家吃個痛快。”燒好水後，巫婆得意的喊它的七個女兒，喊了好幾遍，沒有回答的聲音。巫婆感到很奇怪，開燈一看，愣住了，七個女兒的頭滾在地下，七個男孩子卻沒有影子了。巫婆氣的咬牙切齒，拿起刀去追那七個男孩，可是，那又大拇指他們的影子呢？巫婆氣的捶胸頓足。

原來大拇指在巫婆燒水的時候，叫醒了六位哥哥，他們趁著黑夜逃走了。大拇指和六個哥哥平安的回到了家，見到了父母，一家人從此幸福地生活了在一起。