掌聲響起來作文精選15篇
在我們平凡的日常裡,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的掌聲響起來作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
掌聲響起來作文1
我們在成長的過程中一定得到過掌聲吧?現在就聽我把我自己最難忘的掌聲告訴你吧!
記得那是一個星期一,我們要上一節公開課。
一大早,同學們就都穿著整齊的校服走進了教室。上課了,聽課的老師陸陸續續進了教室。到齊後,數學老師滿面笑容地走上講臺,相互問候結束後,老師接著說:“同學們,今天我們來學習……”老師講完了,又轉身在黑板上寫下了一道題,“誰會解答這個問題?”全班只有幾個人舉手,老師讓一個人上臺,他順利地把這道題解答了出來,只是很複雜。老師又說:“誰有更簡單的演算法?”我仔仔細細地想了想,腦袋裡靈光一閃,我有更簡單的演算法了。我舉起手,老師讓我來回答,我站起來,說道:“這道題應該這樣做……”我剛說完,一陣熱烈的掌聲響了起來,我聽著這掌聲,我非常自豪。
這次掌聲給我留下了深刻的'印象,我一定要更加努力,取得更多的掌聲!
掌聲響起來作文2
生命中有許多花,比如:友誼之花,誠信之花,自信之花,掌聲之花……今天,我要寫的就是一朵掌聲之花。
就在前幾周,我參加了第31屆北海國小“小小外交家”的活動。在沒上臺之前,我的.內心是非常的緊張,因為怕自己講不好,並且會因為自己太害怕而講錯,表情不到位……在快上臺的時候,我的內心有一種恐懼感,因為前面的參賽者真的太厲害了,我覺得我根本比不過他們。他們一會兒唱歌,一會兒表演舞臺劇,而我什麼特長都沒有。
上臺了,我帶著緊張的心情開始演講,然而,在臺上,我帶著微笑將故事講得特別流利。講到後來,我一點都不緊張了。講完了,臺下響起一片掌聲,讓我久久不能忘記,因為這片掌聲像一朵朵花兒盛開,給了我極大的鼓勵。
就在昨天,我“小小外交家”的名次出來了。我這一次竟然獲得了二等獎,是一名“優秀學員”。
我覺得,在這掌聲之花中,包含了許多的意義和鼓勵。
掌聲響起來作文3
掌聲,是人類前進的動力。它能讓人重獲信心,讓人變得堅強,給人鼓勵,勇往直前。我們需要掌聲充實自己的生活,讓自己的`生命更加精彩。掌聲一次次在我耳邊響起,每一次掌聲都代表了我成長的腳印,給我的生活增添光彩。
掌聲是一道彩虹,絢爛的色彩是讚許;掌聲是一顆珍珠,晶瑩的光芒是欣賞;掌聲是一朵鮮花,美麗的紋面是肯定。當彩虹升起,當珍珠閃光,當鮮花綻放,在響亮的掌聲中我心海激盪。在人生的道路上,總會遇到波瀾起伏的事情。關鍵是你心中的信心是否殘存,而掌聲正是信心的來源之一。
掌聲是一盞燈,照亮了泥濘的路;掌聲是一滴水,映出太陽的光芒。掌聲中我心飛翔,夢飛翔……
掌聲響起來作文4
每個人都為別人鼓過掌,但別人為你鼓過掌嗎?我就有哩!
那是一個烈日炎炎的下午,體育組給一、二、三、四、五年級,分別分了兩個長繩,這是讓我們課間玩耍時的道具。
我們排成一隊,我一看到皮子做的跳繩,我就怕自己一下子跌倒。正當我在作思想鬥爭時,一個聲音輕輕地傳到耳邊:“別急,你去試一試吧!你會成功的……”我的心如釋重負了。
我排在隊中,激動地等著。眼睛一閉一睜,一會就過去了吧!我等繩子打在地上的聲音,“啪、啪、啪”過去了以後立刻跑上前一跳,我的心似乎被拽了起來,我的心告訴我要閉上眼睛。等落下來了以後,我就飛快地跑走了哩!老師召集大家,對我們說:“人生需要經過許多坎坷,但吳崢昕同學只要踏過這裡,就一定會成功的.。鼓掌!”這是我得到的第一次掌聲。
老師與同學鼓掌的那一瞬間,我終於明白,鼓掌就是為別人送去喝彩和鼓勵!
掌聲響起來作文5
在某個人獲取成功時,熱烈的掌聲一定會響起。在我獲得成功時,人們送給我的掌聲也非常熱烈。
那是幼兒園的事了。我在幼兒園時,認為跳舞是女孩的專利,男孩不必去跳。但是,快“六·一”兒童節時,老師說要選出五名男生和五名女生參加演出。一開始,我以為不是跳舞,所以我很積極,老師便選上了我。可是後來才聽說是要跳舞,我立刻就呆了。我很後悔,真不該那麼積極呀!可是選上就選上了,只好刻苦地練了。
過了好幾天,到了我又喜歡又不喜歡的日子——六·一。我們看了別人的'節目後,就輪到我們上臺了。上了臺後,我很緊張,因為要開始跳舞了。我雖然不太情願,但我必須非常努力地放鬆自己,用自己的全力把每一個姿勢擺好。跳完後,熱烈而持久的掌聲突然響起,我覺得熱血沸騰:我終於成功了!
之後,當宣佈我們是第一名時,我的心激動得將要跳出胸膛。
我感謝那一次掌聲,因為它讓我明白了:只要努力幹一件事,就一定會獲得成功!
掌聲響起來作文6
相信大家都知道宋祖英吧,每年的春節晚會都有她的身影。
大家知道這背後,她付出了多少辛勤的努力嗎?
她小時侯,家裡貧困。一天黃昏,她揹著年幼的弟弟出去,一不小心被石頭絆倒了,她和弟弟滾下了山坡,她和弟弟被摔得遍體鱗傷。當她們兩個回到家時,母親抱著這兩個血淋淋的`孩子號啕大哭,她弟弟的腿從此也廢了。以後,宋祖英來到了一個歌舞團表演。有一次,她上臺表演,一不小心,把灰弄到了臉上,演出時,她就像一個小丑,把要表演的動作表演的很滑稽,觀眾們以為這是演出的需要,都哈哈大笑起來,從此以後,宋祖英的人氣也逐漸上升,她一直養著弟弟,直到現在。
每當宋祖英在臺上一曲完了時,掌聲總會熱烈的響起來。
掌聲響起來作文7
一陣陣熱烈的掌聲慢慢的響起,這是一件什麼事情呢?下面就讓我來細細地給你們道來吧!
記得那是一個陽光明媚的.早上,我來到學校,聽老師說:“下午的第二節課要舉行讀書報告會,先出一位主持人,讓各個小組提前準備。
結果,我是主持人,我就馬上把小組內的名單以及內容準備好,迎接下午的報告會。
到了下午第二節課時,伴隨著時間的流動,一個個小組的演出完畢,一陣陣掌聲的鼓勵,啊!終於輪到我們組表演了,我們用自己最好聽的聲音朗讀著自己的讀書筆記。
不一會兒,我們組的演出結束了,教室裡響起了一陣響聲。頓時,讓我感覺到因為這一陣響聲,讓我們感覺到自己的演出更加完美。
到了最後,我們組獲得了小組第一名。同學們又響起了一陣陣讓我難以忘懷的掌聲。
掌聲響起來作文8
我聽到過許多同學給我的掌聲,但是,令我最難忘的還是那一次。
那是一個風和日麗的下午,我們的英語老師——Miss Li讓我去參加英語風采大賽。我精心準備了幾天後,盼星星,盼月亮的風采大賽終於到來了,也就是說,到了我一展身手的機會了。經過前幾個選手的比賽,我有了穩穩的把握,終於輪到我了!我輕鬆地走到國旗下,先向大家鞠了一躬,就開始了我精彩的英語演講。剛一講完,我們班裡響起了熱烈而持久的.掌聲。我坐回我的座位上,周圍的同學,都說:“行啊!李孟璽。”“李孟璽,你真能幹。”“有兩下,李孟璽……”這時英語老師走來了,說:“李孟璽,不要驕傲,要繼續努力!這時一股暖流湧進我心頭。
這次掌聲給我了巨大的信心和力量。
掌聲響起來作文9
“嘩嘩譁”每當我看到放在書櫥裡的紅夾板,那掌聲便迴盪在我耳畔。
那紅夾板是為參加學校舉行的元旦聯歡會用的。為了參加聯歡會,我們早去晚走,在學校裡精心準備,放棄了玩耍的.機會,放棄了早回家的機會,放棄了讀書的機會。不知多少次,我們說得嗓子都啞了;不知多少次,我們累得連筆都拿不起來了;不知多少次,我們練得站立不穩。
排練好了,還要等待更加嚴峻的考驗——把節目展示給兩位音樂老師,接受他們的審閱,得到好評的節目才能在聯歡會上表演。那天,天氣很冷,我們頂著嚴寒,把節目演到最好,得到了老師的好評。
在聯歡會表演的時候,我們帶著微笑,把我們節目演到高潮。大家頓時掌聲,那掌聲如雷鳴一般,直到現在我也沒有忘記。
掌聲響起來作文10
生活中有許多事情發生在你我他的身邊,還有許多驚喜、成功等著你我他去發現。然而,這些事情都裝在你自己的“五味瓶”裡。
我是一個活潑、調皮、愛說愛動的小女孩。媽媽從小就對我要求很高,對我所有的課程都下了很大的功夫。我也沒有辜負媽媽的期望,經常考全班第一。但到了三年級,我的成績開始以直線下降,從前五名跌落到十五名,從前十五名跌落到前二十名。最後到四年級的'月考,我竟然考了一個驚人的名次:三十三名。把班主任楊紅青老師給氣壞了。課後,他找我談話,必須讓我考前十名,我當時就有點不自信,心想:我能行嗎?
可是,我考了一個驚人的成績:全級第一。頓時,全班的掌聲響了起來,我心裡美滋滋的。
我會繼續努力下去的!
掌聲響起來作文11
掌聲是舞臺上不可缺少的部分,它可以給舞臺上的演員帶來鼓勵,也可以朋友們帶來快樂,掌聲的用處很多需要你自己去發現。
掌聲也可以交到朋友,再別人遇到困難時,他會勇敢的`面對!你也要給他掌聲作為鼓勵。他一定會對你產生好感。你也可以交到好朋友,朋友之間相互幫助,愛護,增加友誼。兄弟之間也可以用掌聲來給鼓勵,增加兄弟之間的情誼。
掌聲起源於舞臺,它可以給演員帶來自信。它是舞臺不可缺少的。給大家講一個故事:在一次舞臺表演上一個小男孩,他第一次上臺表演,很緊張。就在主持人說到:“下一位15號”時,他顫顫巍巍的走上了臺。看著無數雙眼睛看著他,緊張的他哭了,臺下的觀眾並不說什麼,而是鼓掌,這位小男孩有了勇氣完成了表演。
掌聲是生活中不可缺少的部分
掌聲響起來作文12
2008年對中國來說,是個重要的年代,因為千年夢想變成了現實,在北京舉行第29屆奧運會。
奧運會最精彩的時刻不是開幕式,也不是閉幕式,最精彩的是中國體育健兒怎樣奪冠的時刻。
奧運會上曾經第一個突破中國金牌零記錄的是許海峰,則2008年第一個舉重冠軍是陳燮霞,她給我的印象尤其深刻,觀眾也曾經讚不絕口。下面我來給你們講講她舉重的過程吧。
她表演的是挺舉。她用手抹了一把汗,然後抓住槓鈴,努力地將槓鈴舉到自己脖頸的`位置,先舒了口氣,然後又用力將槓鈴舉到自己頭部上端,從她胳膊上鼓鼓的肌肉來看,做到這一步是很艱難的。最後她左腳往前一步,右腳往後撤了一步,做出奮力一搏的樣子。然後又把雙腳靠攏過來,而頭部上端的槓鈴依然挺在那裡,瞬間,全場被掌聲淹沒了。
人們為奧運加油,為中國人加油!
掌聲響起來作文13
在掌聲中,我站在領獎臺上,顯得格外興奮。
盼星星,盼月亮終於盼來了一年一度的春季運動會。一隊隊的選手已做好了準備。很快,我們的200米男子決賽開始了,我們已做好了準備,只聽“嘭”的一聲,我像脫韁的.野馬,飛快地奔跑著,雖然我表面還很放鬆,可我心裡像十五隻吊桶打水——七上八下。因為我將面對越野賽冠軍——扈迎瑞。由於我一時放鬆,被他們越過了,我飛快地跑著,追過了一個又一個選手,前面只一個人了,我乘勝追擊,終於超過了他。我們離終點只有20米了,我已氣喘吁吁,而他卻很放鬆。顯然,他還沒有用盡力氣,離終點只有10來米了,我已體力不支,正想放鬆,休息一下,只聽老師和同學們都大聲為我加油,我頓時大吼一聲,第一個撞線。
場上響起了排山倒海般的掌聲……
掌聲響起來作文14
今天是個特殊的日子,游泳比賽將要從石油大學舉行。
一聲哨響後,比賽開始了。首先遊在前面的是下半身穿綠色褲子,頭戴泳鏡的小男孩,他的腳一伸一縮,像一隻靈活的小青蛙,看來小男孩的游泳技術精湛。在最後面的是個身穿粉色泳衣,頭戴黃色泳鏡的小女孩,她的腳和手的動作不對,顯然有些落後。
到了最後的`階段,我使出九牛二虎之力往前遊,才趕了上來。正在這時,那個小女孩的腳抽了筋,不幸落入水中。小男孩奮力向那邊游去,揹著小女孩游完了後面的水程。掌聲突然響了起來,最後的勝利者是小男孩,因為他不顧自己救了別人的精神感動了所有人。
比賽完成後,教練問小男孩為什麼要救小女孩。小男孩毫不猶豫地說:“比賽只是為了快樂,如果比賽讓自己失去良心,那比賽就沒有意義了。”小男孩話音剛落,掌聲再次響起來了。
是啊,比賽既是為了鍛鍊自己的身體,也是為了促進團結和友誼。
掌聲響起來作文15
每個人都有優點和缺點,我的好朋友是王懿嫻,她也不例外。比如說:她做什麼事都是慢吞吞的。
記得有一次,我們數學考試,大家差不多全都做完了,可她還沒做完。她做完後,老師把她叫到面前說:“你以後做題的`時候要快一點,要集中精力,不要三心二意。”自從老師和王懿嫻談話以後,她就記在了心裡。
記得那次我們的數學又要測驗了,王懿嫻不僅做題快了,而且做得也很好。
老師發下試卷,一看王懿嫻現在做得題又快又對了,老師表揚了她,大家鼓起了熱烈的掌聲。
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